Mục tiêu giảng dạy Cần làm học viên hiểu được: dụng Các tiêu chuẩn về vận hành và sử dụng công trình... 5 Các hình ảnh cần chiếu trong bài này • Các bức tranh và ảnh về vị trí xây dựn
Trang 11
Bài 7
TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT CỦA
DỰ ÁN
Dự án “Chương trình khí sinh học cho ngành
chăn nuôi Việt nam 2007 – 2011”
Cục Chăn nuôi - Tổ chức Phát triển Hà Lan - SNV
Trang 2Mục tiêu giảng dạy
Cần làm học viên hiểu được:
dụng
Các tiêu chuẩn về vận hành và sử dụng công trình
Trang 33
Phương pháp giảng dạy:
• Chào mừng học viên, nhắc lại nội qui hoc tập (không hút
thuốc, không sử dụng điện thoại…)
• Chiếu các slide có liên quan
• Hướng dẫn rõ ràng, dễ hiểu: Các tiêu chuẩn
• Đặt các câu hỏi gợi ý cho học viên và trả lời các câu hỏi của học viên
Trang 4Công cụ và các trợ giúp cho giảng dạy bài này (trang 82-83 của giáo trình)
• Máy chiếu projector và màn chiếu
• Chiếu các tranh ảnh
• Bảng và bút viết bảng,
• Các điểm trợ giúp quan trọng cho giảng dạy (thí
Trang 55
Các hình ảnh cần chiếu trong bài này
• Các bức tranh và ảnh về vị trí xây dựng công trình KSH
• Các thiết bị sử dụng KSH
• Các hình ảnh về công trình KSH hoạt động tốt (bếp KSH hoạt động tốt)
Giáo viên có thể bổ sung các bức ảnh khác*
* Kể cả giáo viên có thể bổ sung các ảnh về sử dụng sai công trình KSH
Trang 6Thời lượng giảng dạy
Thời lượng giảng dạy bài này là 30 phút
• Giới thiệu vấn đề ……… 2 phút
• Tiêu chuẩn về vị trí xây dựng công trình …… 5 phút
• Các tiêu chuẩn về vật liệu xây dựng và thiết bị
sử dụng……… …… 5 phút
• Các tiêu chuẩn để nghiệm thu ……… 5 phút
• Các tiêu chuẩn về vận hành và sử dụng công
trình ……… 5 phút
Trang 77
Những gợi ý cho giáo viên
• Giải thích rõ mục tiêu của bài giảng,
• Nêu những vấn đề liên quan của bài trước với bài này,
• Hỏi học viên về những điều họ đã biết về các
tiêu chuẩn kỹ thuật của dự án
• Tạo mọi điều kiện cho học viên có thể hỏi bầt kỳ lúc nào trong giờ học
Trang 8Những vấn đề có liên quan đến
chuyên đề trước
Chuyên đề trước đã giới thiệu:
• Phương pháp vận hành, bảo dưỡng công trình KSH
Chuyên đề này sẽ giới thiệu:
• Các tiêu chuẩn kỹ thuật của Dự án
Trang 99
Nội dung chính của bài giảng
sử dụng
trình
Trang 101 Tiêu chuẩn về vị trí xây dựng
• Cách giếng nước hoặc bể nước ăn ít nhất 10 m
• Không gần cây lưu niên
• Không xây đè các công trình kiên cố trên bể phân giải như: nhà bếp, nhà tắm …
Trang 1111
2 Tiêu chuẩn về vật liệu xây dựng
và thiết bị sử dụng khí
• Cát: Sạch, độ kết dính tốt, không có tạp chất, Kiểm tra bằng cách hoà
cát với nước trong bình nhựa trong suốt để xác định cát có bị tạp chất không?
• Gạch: Loại A, không xốp, phồng, (nếu là gạch lỗ thì đường kính lỗ
không quá 2cm)
Kiểm tra chất lượng bằng cách: Cầm 2 viên gạch đặt vuông góc với
nhau ở độ cao khoảng 1 m, thả rơi tự do xuống nền cứng (nền bê
tông), nếu gạch không vỡ thì coi như đạt yêu cầu về chất lượng
• Xi măng: Mác từ PC30 trở lên, chất lượng tốt không vón cục Kiểm tra
thực tế và đọc thông tin trên bao bì
• Sỏi, đá dăm, gạch vỡ: Không lẫn tạp chất
-
Trang 12b Tiêu chuẩn về thiết bị sử dụng khí biogas
• Ống thu khí từ bể phân giải: Bằng thép hoặc nhựa Tiền phong loại I (đường kính tối thiểu 15mm),
• Van chính: Bằng đồng, thép mạ hoặc nhựa; van chính được lắp ở gần vị trí nơi nối ống thu khí từ bể phân giải với đường ống dẫn khí chính
Trang 13
13
Van chính bằng nhựa
Trang 14• Đường ống dẫn khí chính: Có đường kính tối thiểu
12mm (ở khoảng cách dưới 30m) và 19mm (ở khoảng cách dài hơn 30m)
• Áp kế: Nếu là áp kế chữ U phải có vạch chia và lắp đặt
ở nơi dễ quan sát Luôn đủ nước trong áp kế
• Bếp, đèn khí sinh học: Phải có bộ phận cung cấp khí sơ cấp, an toàn và hiệu quả trong sử dụng
Trang 1515
a Đối với thiết bị khí sinh học:
• Kết cấu và kích thước phải theo đúng bản vẽ thiết kế
• Kiểu thiết bị KSH phải phù hợp với điều kiện địa chất
tại nơi xây dựng
• Miệng bể phân giải có thể gắn 1 lớp xi măng mỏng
nhưng phải dễ dàng mở được khi cần thiết
3 Tiêu chuẩn để nghiệm thu
Trang 16• Nắp bể điều áp phải có cửa thăm (dễ lấy nước xả, dễ khuấy đảo…)
• Khuyến khích nối hố xí tự hoại với bể phân giải
• Khuyến khích xây bể thứ 3 để chứa nước xả làm nước tưới cho cây trồng hoặc cho ao nuôi cá
• Thi công xây dựng phải tuân thủ đúng quy trình xây
dựng của dự án, phải xử lý chống thấm khí cho vòm
chứa khí
Trang 1717
b Đối với đường ống và dụng cụ sử dụng khí sinh học:
• Phải có van khóa chính lắp ở gần nắp bể phân giải
• Đường ống dẫn khí chính: Phải có đường kính phù
hợp, lắp đặt đủ độ dốc về bể phân giải hay bình thu
nước đọng
• Lắp áp kế tại nơi dễ quan sát Nếu là áp kế chữ U thì chiều cao đường ống phải lớn hơn chiều cao cột nước khi áp suất khí đạt cực đại (theo thiết kế)
Trang 18• Nơi đặt bếp và đèn phải thông thoáng và lắp xa các vật
dễ cháy ít nhất 50 cm
• Bếp và đèn phải có bộ phận cung cấp không khí sơ cấp
• Chỉ nghiệm thu những công trình KSH đã vận hành ổn định thuộc dự án
• Hồ sơ nghiệm thu phải đầy đủ, theo mẫu 03, 07, 09 và gửi về Văn phòng Dự án KSH Trung ương (BPD)
Trang 20a Công tác bảo dưỡng
• Nắp bể phân giải được gắn bằng đất sét và phải luôn có nước để giữ ẩm, không chất các vật nặng trên nắp bể và
cổ bể;
• Ở những vùng không có đất sét hoặc nắp hay bị bật thì có thể gắn nắp bằng 1 lớp xi măng mỏng, nhưng phải dễ
quan sát và dễ mở khi cần thiết
• Tỷ lệ giữa nước và phân phải hợp lý
b Hiệu quả công trình
4 Các tiêu chuẩn về vận hành
và sử dụng công trình
Trang 2121
Trang 22Tóm tắt bài 7:
1 Tiêu chuẩn về vị trí xây dựng công trình
Trang 2323
Tóm tắt bài 7 (tiếp theo):
3 Các tiêu chuẩn để nghiệm thu
• Tiêu chuẩn đối với thiết bị khí sinh học: Kết cấu và
kích thước phải theo đúng bản vẽ thiết kế
• Tiêu chuẩn đối với đường ống và dụng cụ sử dụng khí
sinh học: Phải đạt chất lượng tốt đáp ứng các yêu cầu
kỹ thuật
4 Các tiêu chuẩn về vận hành và sử dụng
công trình
• Nắp bể phân giải phải được gắn kín
• Sản lượng khí SH đạt theo thiết kế
Trang 24Hỏi và đáp
thiết bị sử dụng
công trình
Trang 2525
Các câu hỏi gợi ý
trình KSH đòi hỏi phải xây xa giếng nước
hoặc bể nước ít nhất 10 m?
khác như nhà tắm, nhà bếp lên trên bể phân giải?
đòi hỏi các vật liệu này phải có chất lượng
tốt?
(Giáo viên đặt thêm câu hỏi)
Trang 26Cảm ơn sự chú ý lắng nghe!
Trang 28Một số ảnh có thể bổ sung cho bài giảng