Ôn tập Chương III. Thống kê

Ôn tập Chương III. Thống kê tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

?3. Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan

tâm, tìm hiểu được gọi là gì ?

?4. Bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu còn có tên gọi là gì ?

?5. Để có một hình ảnh cụ thể về giá trị của dấu hiệu

Tiết 49: Ôn tập chương III – Thống kê

ÔN TẬP LÝ THUYẾT

I

Điều tra về một dấu hiệu

Thu thập số liệu

Bảng “tần số”

Dựng biểu đồ Số trung bình cộng,

mốt của dấu hiệu

Ý nghĩa của thống kê trong đời sống

Lập bảng số liệu thống kê ban đầu

Tìm các giá trị khác nhau Tìm tần số của mỗi giá trị

Tính số trung bình cộng

1 2

Bài tập 3

1 2

III

Bài tập 1: Điểm một bài kiểm tra của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

Chọn đáp án đúng.

Dùng các số liệu trên để trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1 Dấu hiệu điều tra là:

A Bài kiểm tra của mỗi học sinh

B Điểm bài kiểm tra của mỗi học sinh

C Cả A và B đều đúng

D Cả A và B đều sai

Bài tập 1: Điểm một bài kiểm tra của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

Bài tập 1: Điểm một bài kiểm tra của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

Bài tập 1: Điểm một bài kiểm tra của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống để đ ợc câu khẳng định đúng: ược câu khẳng định đúng:

1 Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là

của giá trị đó.

… của giá trị đó.

2 Số các giá trị của dấu hiệu bằng tổng các … của giá trị đó của các giá trị

đó.

3 Khi các … của giá trị đó của dấu hiệu có khoảng cách trênh lệch rất lớn thỡ

ta không nên lấy số trung bỡnh cộng đại diện cho dấu hiệu đó.

4 Mốt của dấu hiệu là … của giá trị đó có tần số lớn nhất trong bảng tần số

5 Số trung bỡnh cộng của dấu hiệu ( ) đ ư ợc tính bằng công thức:

tần số

tần số giỏ trị

là các giá trị khác nhau của dấu hiệu.

là các tần số tư ơng ứng của các giá trị đó.

6.Vấn đề hay hiện tượng mà người ta quan tâm tìm hiểu gọi là dấu hiệu ( X )

7 Mỗi đối tượng được điều tra gọi là …

số liệu thống kê

8 Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là…

một đơn vị điều tra

Mỗi số liệu là một giá trị của dấu hiệu ( x ).

9 Số tất cả các giá trị của dấu hiệu bằng… số các đơn vị điều tra ( N ).

10 Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là …

tần số của giá trị đó ( n ).

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống để được câu khẳng định đúng

a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng “tần số”.

c) Dựng biểu đồ đoạn thẳng.

d) Tính số trung bình cộng.

e) Tìm mốt của dấu hiệu.

*Bài 20 (SGK.Tr 23)

Bài tập 3:

2 3 4 5 6 7 8 9

20 25 30 35 40 45 50

Bài tập 4 Tính điểm “Trung bình các môn học kỳ I” của hai

bạn: Hải và Hạnh Bạn nào được xếp loại học lực khá ?

Toán Lý Tin Sinh CN Văn Sử Địa GDCD NN TD AN MT TBCM Hải 6,6 7,8 8,0 8,7 8,4 7,1 8,1 8,6 4,8 9,1 7,8 7,8 7,7

Bài tập 5:

Sưu tầm trên sách báo một số biểu

đồ (đoạn thẳng, hình chữ nhật hoặc hình quạt) về một vấn đề nào đó, sau

đó nhận xét

*Bµi 21 (SGK.Tr 23)

SỐ VỤ TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Ở NƯỚC TA

13%

72%

PHÂN BỐ CÁC LOẠI CÂY TRỒNG Ở NƯỚC TA TÍNH ĐẾN NĂM 2005

Cây công nghiệp Cây lương thực

Cây thực phẩm

Biểu đồ tăng trưởng

Ý nghĩa:

Qua nghiên cứu phân tích các thông tin thu thập được, khoa học thống kê cùng các khoa học, kỹ thuật khác giúp cho ta biết được:

- Tình hình các hoạt động.

- Diễn biến của các hiện tượng.

Từ đó dự đoán các khả năng có thể xảy ra, góp phần phục vụ con người ngày càng tốt hơn

sống hàng ngày ?

Tóm tắt kiến thức

Điều tra về một vần đề (dấu hiệu)

Bảng “tần số”

Biểu đồ - Số trung bình cộng

- Mốt của dấu hiệu

Ý nghĩa của thống kê trong đời sống

- Bảng số liệu TKBĐ

- Các giá trị khác nhau của dấu hiệu

- Tần số của mỗi giá trị

Thu thập số liệu thống kê

Chúc các em học sinh hiểu bài, ôn tập thật tốt chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết!