+ MỖI GIÁ TRỊ CỦA X, TA LUÔN XÁC ĐỊNH ĐƯỢC CHỈ MỘT GIÁ TRỊ TƯƠNG ỨNG CỦA Y... Khái niệm về hàm số bậc nhất Bài 2: hµm sè bËc nhÊt a.. + ứng với mỗi giá trị của t ta chỉ tìm được một giá
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Cho hàm số y = f(x) xác định với mọi x thuộc R
a Nếu x1<x2 mà f(x1) < f(x2) thì hàm số y = f(x)
trên R
b Nếu x1<x2 mà f(x1) > f(x2) thì hàm số y = f(x)
trên R
Câu 1: Khi nào y được gọi là hàm số của x ( x là biến số)
Khi cho một ví dụ về hàm số được cho bởi công thức
Trang 3TRẢ LỜI
CÂU 1: Y LÀ HÀM SỐ CỦA X KHI:
+ ĐẠI LƯỢNG Y PHỤ THUỘC VÀO ĐẠI LƯỢNG THAY ĐỔI X
+ MỖI GIÁ TRỊ CỦA X, TA LUÔN XÁC ĐỊNH
ĐƯỢC CHỈ MỘT GIÁ TRỊ TƯƠNG ỨNG CỦA Y
Câu 2: Cho hàm số y = f(x) xác định với mọi x thuộc R
a Nếu x1<x2 mà f(x1) < f(x2) thì hàm số y = f(x)
trên R
b Nếu x1<x2 mà f(x1) > f(x2) thì hàm số y = f(x)
trên R
đồng biến
nghịch biến
Trang 41 Khái niệm về hàm số bậc nhất
Bài 2: hµm sè bËc nhÊt
a Bài toán:
vận tốc trung bình 50km/h Hỏi sau t giờ xe ô tô đó cách trung tâm
Hà Nội bao nhiêu kilômét? Biết rằng bến xe Phía nam cách trung
tâm Hà Nội 8km
Trung tâm Hà Nội Bến xe Huế
8km
?1 Hãy điền vào chỗ trống (…) cho đúng
Sau 1 giờ, ô tô đi được: …
Sau t giờ, ô tô đi được: …
Sau t giờ, ô tô cách TT Hà Nội là: s = ……
50 (km) 50.t (km)
50.t + 8 (km)
Trang 51 Khái niệm về hàm số bậc nhất
?2 Tính các giá trị tương ứng của s khi cho t lần lượt lấy
các giá trị 1 giờ; 2 giờ; 3 giờ; 4 giờ … rồi giải thích tại
sao s là hàm số của t?
s = 50.t + 8 (km) 58 108 158 208
Bài 2: hµm sè bËc nhÊt
s là hàm số của t vì:
+ s phụ thuộc vào t
+ ứng với mỗi giá trị của t ta chỉ tìm được một giá trị tương ứng của s
…
Trang 6s = 50t + 8
= 50 + 8
y = x +
x
y
Hàm số bậc nhất được cho bởi công thức tổng quát nào?
Trang 71 Khái niệm về hàm số bậc nhất Bài 2: hµm sè bËc nhÊt
a Bài toán
b định nghĩa (sgk/47)
Hàm số bậc nhất là hàm số được cho bởi công thức
y = ax + b
trong đó a, b là các số cho trước và a ≠ 0
1 Khái niệm về hàm số bậc nhất
Chú ý: Khi b = 0, hàm sè có dạng y = ax (đã học ở lớp 7)
Trang 8BÀI TẬP
TRONG CÁC HÀM SỐ SAU, HÀM SỐ NÀO LÀ HÀM SỐ BẬC NHẤT? HÃY XÁC ĐỊNH CÁC HỆ SỐ A, B CỦA CHÚNG
Hµm sè Hµm sè bËc
nhÊt HÖ sè a HÖ sè b
y = 5x + 3
y = 1 - 5x
y = - 0,5x
y = mx - 7
2( 1) 3
2
y x
x
x
X
nếu m ≠ 0
x
x
m
0
1
- 0,5
- 5
3
5
- 7
Trang 9Ví dụ : Xét hàm số y = f(x) = -3x +1
Chứng minh hàm số nghịch biến
trên R
Giải:
- Hàm số y = f(x) = -3x + 1 xác định
với mọi x thuộc R
- Lấy x1, x2 R sao cho x1< x2
- Vì f(x) = - 3x + 1 nên:
f(x2) = - 3x2 + 1
Ta có x1 < x2
f(x1) > f(x2)
Do x1 < x2 và f(x1) > f(x2)
Nên hàm số y = -3x + 1 nghịch
biến trên R
Cho hàm số y = f(x) = 3x +1
chứng minh hàm số đồng biến trên R
?3
f(x1) = - 3x1 + 1
Bài 2: hµm sè bËc nhÊt
1 Khái niệm về hàm số bậc nhất
2 Tính chất
Với x1, x2 bất kì thuộc R:
Nếu x1<x2 mà f(x1)<f(x2) thì hàm
số y=f(x) đồng biến trên R
Với x1, x2 bất kì thuộc R:
Nếu x1 < x2 mà f(x1)>f(x2) thì hàm số y=f(x) nghịch biến trên R
Trang 10Hàm số y = - 3x + 1 có a = là hàm số nghịch biến
trên R
Hàm số y = 3x + 1 có a = là hàm số đồng biến
trên R
? Tổng quát, hàm số y = ax + b đồng biến khi nào,
nghịch biến khi nào
-3 < 0
3 > 0
Trang 111 Khái niệm về hàm số bậc nhất
Bài 2: hµm sè bËc nhÊt
2 Tính chất
Hàm số bậc nhất y = ax + b xác định với mọi giá trị của x thuộc R và có tính chất sau:
+ đồng biến trên R, khi a > 0
+ Nghịch biến trên R, khi a < 0
Trang 122( 1) 3
2
y x
2 3
BÀI TẬP
TRONG CÁC HÀM SỐ SAU, HÀM SỐ NÀO LÀ HÀM SỐ BẬC
NHẤT? HÃY XÁC ĐỊNH CÁC HỆ SỐ A, B CỦA CHÚNG XẫT
XEM HÀM SỐ BẬC NHẤT NÀO ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN?
Hàm số Hàm số bậc
nhất
Hệ số
a
Hệ số
b
đồng biến Nghịch biến
y = 5x + 3 x 5 3
y = 1 – 5x x - 5 1
x
nếu m ≠ 0
m - 7
x
x
x
x
m > 0 m < 0
Trang 13BÀI TẬP
CHO HÀM SỐ Y = (M - 2)X + 3 TỠM CỎC GIỎ TRỊ CỦA M ĐỂ HÀM SỐ TRỜN LÀ :
A, HÀM SỐ BẬC NHẤT
B, HÀM SỐ ĐỒNG BIẾN
C, HÀM SỐ NGHỊCH BIẾN
GIẢI
a, y = (m - 2)x + 3 là hàm số bậc nhất khi
m – 2 ≠ 0 m ≠ 2
b, y = (m - 2)x + 3 là hàm số đồng biến khi
m – 2 > 0 m > 2
c, y = (m - 2)x + 3 là hàm số nghịch biến khi
m – 2 < 0 m < 2
Trang 14HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
• -Học định nghĩa, tính chất của hàm số bậc nhất
• - Xem lại cách biểu diễn tọa độ một điểm trên mặt phẳng tọa độ
• - BTVN: 10,11,12, 13 SGK-48
• - Tiết sau luyện tập
Trang 15TRƯỜNG THCS TÂY SƠN QUẬN HẢI CHÂU ĐN
Bài học đến đây kết thúc
Xin chân thành cảm ơn quí thầy cô
đã về dự giờ thăm lớp
Cảm ơn các em đã nổ lực nhiều trong
tiết học hôm nay
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO