bao cao tong ket 2010 2011

PHÒNG GD&ĐT GIO LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường: THCS Gio Phong Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010 - 2011 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Kính gửi BGH Trường T

PHÒNG GD&ĐT GIO LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường: THCS Gio Phong Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010 - 2011

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

Kính gửi BGH Trường THCS Gio Phong

Năm học 2010 - 2011 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động hai không, thực hiện chủ đề năm học Ứng dụng CNTT, đổi mới tài chính, thực hiện điểm nhấn đổi mới kiểm tra đánh giá, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Quyết tâm duy trì tường chuẩn quốc gia…

Với chủ đề và nhiệm vụ trên, giáo viên tổ KHXH đã có nhiều cố gắng thực hiện nhiệm vụ năm học và có kết quả như sau:

I ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC NĂM HỌC 2010 - 2011:

1 TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ:

- Xác định được nhiệm vụ trong tâm của năm học, có ý thức thực hiện tốt các cuộc vận động theo chủ đề năm học

- Tư tưởng chính trị vững vàng, nhiệt tình với công việc

- Tổ có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau cùng cộng đồng trách nhiệm

- Thực hiên tốt nội qui, qui chế của ngành , trường đề ra

2 CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN:

a Những việc làm được:

* Thực hiện chương trình giảng dạy:

- Chấp hành nghiêm túc nề nếp chuyên môn, soạn giảng chu đáo, đúng chương trình

- Hoàn thành chương trình năm học theo kế hoạch

* Đổi mới phương pháp dạy học và thực hiện điểm nhấn:

- Đa số giáo viên trong tổ có ý thức tốt trong việc đổi mới phương pháp dạy học và thực hiện điểm nhấn 100% giáo viên có kế hoạch đổi mới PPDH và kế hoạch điểm nhấn Tổ đã có kế hoạch và thực hiện kiểm tra, chấm chéo bài kiểm tra của HS kết quả chấm chính xác trên 90% Còn lại độ chênh lệch từ 0,25 - 0,5 đ

- Đề kiểm tra các môn đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng, phù hợp năng lực và đối tượng HS

- Việc cập nhật điểm kịp thời, đủ cột điểm qui định, ít sai sót

-Các tiết thao giảng, chuyên đề và một số tiết dạy đã ứng dụng CNTT có kết quả, kết hợp lồng ghép giáo dục môi truờng, giáo dục HS học tập làm theo tấm

gương đạo đức HCM, giáo dục kĩ năng sống cho HS vào trong tiết dạy có hiệu quả

* Thực hiện chuyên đề:

- Thực hiên được 3 chuyên đề chuyên môn:

+ ƯDCNTT và KTDH vào môn Ngữ Văn

+ Dạy chương trình địa phương

+ Dạy tiết trả bài tập làm văn

Xây dựng được 6 tiết dạy minh hoạ chuyên đề có kế quả tốt và được tổ thống nhất vận dụng trong quá trình giảng dạy bộ môn.( Chuyên đề 1: đ/c Hồng, Thanh.; Chuyên đề 2: đ/c Ấm, Nam; Chuyên đề 3: đ/c Tịnh, Ngãi)

+ Thực hiện 1 chuyên đề ngoại khoá 22/12 với hình thức phong phú, nhiều thể loại: Thi sáng tác , hát về anh bộ đội cụ Hồ, tìm hiểu truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam.( Đ/c Mai, Nam, Hồng chịu trách nhiệm)

* Số tiết thao giảng, dự giờ:

- Thao giảng đủ số tiết: 13 tiết (10 tiết giỏi, 3 tiết khá); Thể hiên chuyên đề 6 tiết Các tiết dạy giỏi đạt từ 17 - 18, 5 điểm; tiêu biểu đ/c Hồng, Nam

- Dự giờ:

* Số tiết bồi giỏi, phụ đạo yếu, trái buổi:

- Số tiết bồi giỏi: 162

- Số tiết phụ đạo yếu: 128

- Số tiết trái buổi: 240

* Kiểm tra, thanh tra:

- Thanh tra giáo viên: 5 đ/chí

- Kiểm tra hồ sơ: 7 bộ (Tốt: 5, Khá: 2)

* Giáo viên giỏi, HS giỏi:

- Giáo viên giỏi Huyện: 1 đ/chí (Hoàng Thanh Nam)

- HSG Huyện: 9 giải

+ Văn 9: 4 giải ( 1nhì, 2 ba, 1 khuyến khích)

+ Văn 8: 3 giải ( 2 ba, 1 khuyến khích)

+ Sử 9: 2 giải khuyến khích

- HSG Tỉnh: 3 giải khuyến khích

* Chất lượng chung của bộ môn:

NGỮ

VĂN

267 49 18,35 111 41,57 96 35,96 11 4,12 0

LỊCH

SỬ

267 62 23,05 128 47,58 63 23,42 13 4,83 1 1,12

DỤC

267 56 20.82 129 47,96 67 24,91 15 5,58 0

Chất lượng lớp chủ nhiệm:

GIỎI SL-%

KHÁ SL-%

TB SL-%

YẾU SL-%

KÉM SL-% TỐT

SL-%

KHÁ SL-%

TB SL-%

YẾU SL-%

KÉM SL-% 6A đ/c

Mai

1 3,85

11 42.31

11 42,31

3 11,54

42,31

12 46,5

2 7,69

1 3,85

0

7A đ/c

Ngãi

3 8,11

21 56,76

13 35,14

59,46

12 32,43

3 8,11

8A đ/c

Tịnh

7 18,42

12 31,58

17 44,74

65,79

11 28,95

2 5,26

b Tồn tại:

- Chất lượng các môn giảng dạy chưa đồng đều

- Thực hiên chuyên đề theo đúng kế hoạch, song kết quả chưa cao

- Dự giờ thao giảng đôi khi chưa đầy đủ

- ƯDCNTT ở một số giáo viên chưa linh hoạt

- Nhìn chung trong năm học vừa qua, tổ KHXH nhiệt tình trong hoạt động

chuyên môn, đã thực hiện đúng nội qui, qui chế chuyên môn , hoàn thành tốt

chương trình giảng dạy theo kế hoạch Thực hiện các chuyên đề giảng dạy có

tác dụng, rút được kinh nghiệm trong quá trình dạy học bộ môn.Chất lượng

HSG vượt chỉ tiêu, chất lượng bộ môn, chất lượng đại trà đảm bảo

3 CÁC CÔNG TÁC KHÁC:

a Những việc làm được:

* Công tác duy trì số lượng:

- Tổ đã có kế hoạch kết hợp với giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm theo

dõi động viên HS duy trì được số lượng 100%

- CVCN tích cực thực tế HS kết hợp với phụ huynh để giáo dục đạo đức, động

viên học sinh học tập rhực hiện nhiệm vụ năm học (đ/c Mai, Ngãi)

* Công các thực hiện các cuộc vận động:

- Tổ, cá nhân có kế hoạch thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện

điểm nhấn

- Lồng ghép giáo dục đạo đức tư tưởng HCM cho HS vào một số tiết dạy

- Phối hợp các đoàn thể thực hiện tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hội thi kết hợp các chuyên đề có ý nghĩa tác dung thu hút HS trong việc xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực

c Công tác quản lí tổ:

- Có kế hoạch cụ thể, triễn khai kịp thời

- Tổ trưởng, tổ phó có kế hoạch phối hợp để kiểm tra, thanh tra GV theo đúng

kế hoạch

- Cùng với công đoàn, nhà trường quan tâm động viên giáo viên thực hiện tốt các phong trào thi đua của trường, ngành…

d Các hoạt động đoàn thể:

Nhìn chung tổ KHXH tham gia đầy đủ có ý thức

b Tồn tại:

- Số lượng duy trì đảm bảo song còn một số HS lớp CN chưa được chuyên cần trong học tập

- Các cuộc vận động có kế hoạch thực hiện được song chưa thường xuyên, một

số giáo viên chưa được nhiệt tình lắm

- Tổ cần phải linh hoạt , kiên quyết hơn trong việc quản lí

- Việc thực hiện các hoạt động của một số thành viên đôi khi chưa đều tay

* Đánh giá chung:

Nhìn chung trong năm học qua, tổ KHXH có nhiều ưu điểm Chấp hành tốt nôị qui, qui chế chuyên môn, hoàn thành chương trình năm học theo đúng kế hoạch, chủ động thực hiện công việc và các hoạt động nghiêm túc, có tinh thần trách nhiệm cao, bám sát chủ đề năm học, có đóng góp tích cực trong việc bồi dưỡng

HS giỏi, việc thực hiện các cuộc vận động xây dưng trường hoc thân thiện, học sinh tích cực, thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá…

II PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2011 - 2012 :

Năm học 2011- 2012 tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra đánh giá, tăng cường kiểm tra thường xuyên

- Có kế hoạch sớm trong việc phân loại đối tượng học sinh để bám sát nâng cao chất lượng

- Đầu tư cho việc phụ đạo yếu, bồi dưỡng HS giỏi tốt hơn

III BÌNH BẦU DANH HIỆU THI ĐUA:

* Danh hiệu cá nhân:

2 Nguyễn Thị Ngãi Tiên tiến

4 Ngô Thị Thanh Mai Tiên tiến

5 Hoàng Thanh Nam Tiên tiến

Cá nhân xuất sắc: Bùi Thị Hồng, Hoàng Thanh Nam

Đề nghị danh hiệu giáo viên giỏi: Bùi Thị Hồng

* Danh hiệu Tập thể:

Lớp tiên tiến: 8A

Tổ: Tiên tiến xuất sắc

IV Ý KIẾN ĐỀ XUẤT:

- Nhà trường có kế họạch sớm trong công tác dạy bồi dưỡng, phụ đạo, bám sát chương trình

- Đầu tư thêm kinh phí cho bồi giỏi, phụ đạo yếu, hoạt động ngoài giờ

- Thực hiên số lượng chuyên đề ít hơn nhưng có hiệu quả cao

Gio Phong, ngày 20 tháng 5 năm 2011

Tổ trưởng

Bùi Thị Hồng