1 điểm a Nêu định nghĩa hai phân số bằng nhau.. Số học sinh có học lực yếu chiếm 3% tổng số; số học sinh có học lực trung bình chiếm 2 5 tổng số; số học sinh có học lực khá ít hơn số học
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2010 – 2011
MÔN : TOÁN 6
THỜI GIAN : 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
-(Thí sinh không phải chép đề vào giấy thi)
Bài 1 (1 điểm)
a) Nêu định nghĩa hai phân số bằng nhau
b) Áp dụng : Tìm số nguyên x , biết 7
18 6
x = − .
Bài 2 (0,5 điểm)
Thế nào là tia phân giác của một góc?
Bài 3 (3 điểm)
Thực hiện các phép tính sau:
b) 25+ − + −( ) (8 25) ( )+ −2 (0,5 điểm)
c) 2 5
d) 1 3 1 5 1 15
Bài 4 (1 điểm)
Tìm x , biết 4 5: 1
7 9+ x= 5
Bài 5 (2 điểm)
Một trường học có 1200 học sinh Số học sinh có học lực yếu chiếm 3% tổng số;
số học sinh có học lực trung bình chiếm 2
5 tổng số; số học sinh có học lực khá ít hơn số học sinh có học lực trung bình là 30 học sinh; còn lại là số học sinh có học lực giỏi Tính số học sinh có học lực giỏi của trường này
Bài 6 (2,5 điểm)
Trang 2Cho hai góc kề bù ·AOD và ·DOC trong đó ·AOD 80= 0 Trên nửa mặt phẳng bờ
AC có chứa tia OD ta vẽ tia OB sao cho ·COB 50= 0
a) Tính số đo của góc COD
b) Tính số đo của góc DOB Tia OB có phải là tia phân giác của ·COD không?
(Vẽ hình : 0,5 điểm)
-Hết -ĐÁP ÁN Bài 1 (1 điểm)
a) Hai phân số a
b và
c
d gọi là bằng nhau nếu a d b c =
a c
a d b c
b = d neáu = b) Áp dụng : 7
18 6
x = − ⇒6x =18 7( )− 18 7( )
6
⇒ = ⇒ = −x 21
Bài 2 (0,5 điểm)
Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với hai cạnh
ấy hai góc bằng nhau.
Bài 3 (3 điểm)
Thực hiện các phép tính sau:
a) 107+ −( 47) =60
b) 25+ − + −( ) (8 25) ( )+ − =2 25+ −( 25) + − + −( ) ( )8 2 = + −0 ( 10) = −10 c) 2 5 14 15 29 1 8
3 7+ = 21 21 21+ = = 21
d) 1 3 1 5 1 15 1 3 5 15 1 7 1 ( )1 1
× + × − × = × + − ÷= × ÷= × − =
Bài 4 (1 điểm)
Trang 34 5 1
:
7 9+ x= 5 5: 1 4
9 x 5 7
⇒ = − 5: 13
9 x 35
−
⇒ = 5: 13
9 35
117
x
⇒ = −
Bài 5 (2 điểm)
Số học sinh yếu : 1200 3 36
100
× = (học sinh)
Số học sinh trung bình : 1200 2 480
5
× = (học sinh)
Số học sinh khá : 480 30 450− = (học sinh)
Số học sinh giỏi : 1200−(36 480 450+ + ) = 234 (học sinh)
Bài 6 (2,5 điểm)
a) Tính số đo của góc COD
Ta có : ·AOD DOC 180+ · = 0 (hai góc kề bù)
·
80 DOC 180
COD 100
b) Tính số đo của góc DOB Tia OB có phải là tia phân giác của ·COD không?
Vì ·COB COD 50< · ( 0 <1000) nên tia OB nằm giữa hai tia OC và OD
COB BOD COD
·
⇒ + =
BOD 50
Ta có ·COB BOD 50= · = 0 đồng thời tia OB nằm giữa hai tia OC và OD
Nên tia OB là tia phân giác của ·COD