giao an mi thuat 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo học sinh-Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh để _ HS quan sát và trả lời câu hỏi: + Miệng cốc, thân, đáy…loại có đế loại có đế có tay cầm+ Trang t

Trang 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo học sinh

-Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh để

_ HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Miệng cốc, thân, đáy…loại có đế loại có đế

có tay cầm+ Trang trí khác nhau+ Nhựa , thuỷ tinh…loại có đế Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ, xé dán

- Gv cho Hs chọn một số mẫu nào đó

Trang 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Học sinh

I Mục tiêu

- Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật

- Biết cách nặn và tạo dáng đợc con vật theo ý thích- Yêu mến các con vật

II Chuẩn bị

GV: - Su tầm tranh, ảnh và các bài tập nặn các con vật

- Đất nặn hoặc giấy màu

HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ con vật của HS lớp trớc

- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh hoặc

các bài tập nặn để học sinh nhận biết:

+ Tên con vật?

+ Các bộ phận của con vật?

+ Đặc điểm của con vật?

+ Màu sắc của con vật?

- Yêu cầu học sinh chọn con vật sẽ

nặn

_ HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Con gà, con trâu, con mèo…loại có đế + Đầu, thân, chân, đuôi…loại có đế

Trang 3

+ Ghép, dính thành con vật.

+ Tạo dáng cho sinh động

- Có thể nặn con vật bằng đất một

màu hay nhiều màu

bộ phận rồi ghép, dính lại, hoặc nặncon vật từ một thỏi đất)

_ Gv yêu cầu hs bày bài tập theo

+ Hình dáng+ Đặc điểm con vật; + Tìm ra một số bài đẹp

Dặn dò HS:

- Quan sát các con vật và chú ý đến dáng đi đứng…loại có đế của chúng

- Vẽ hoặc xé dán con vật vào giấy hoặc vở tập vẽ

Ngày soạn: 20 tháng 12 năm 2010

Bài 17: Thờng thức mĩ thuật

Xem tranh dân gian

(Gà máI, Phú quí- phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)

I/ Mục tiêu

- Học sinh hiểu biết hơn về tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp của nó

- Học sinh tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian

II/Chuẩn bị

GV: - Su tầm một số tranh dân gian nh tranh

Phú quí, Gà máI (tranh to)

- Su tầm một số tranh dân gian có đề tài

khác nhau (Lợn nái, chăn trâu, Gà đại

Trang 4

III/Hoạt động dạy-học chủ yếu

1.Tổ chức

2.Kiểm tra đồ dùng.

3.Bài mới a.Giới thiệu

b.Bài giảng

Hoạt động 1: Xem tranh

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tranh Phú quí:

_ Gv cho hs xem tranh mẫu hoặc ở

bộ ĐDDH và đặt câu hỏi gợi ý:

ảnh trên cho thấy em bé trong tranh

rất bụ bẫm, mạnh khoẻ

_ Ngoài hình ảnh em bé trong tranh

còn có hình ảnh nào khác?

+ Hình con vịt đợc vẽ nh thế nào?

_ Tranh phú quí nói lên ớc vọng của

ngời nông dân về cuộc sống : mong

cho con cáI mạnh khoẻ, gia đình no

ấm, giàu sang, phú qúi

+ Màu sắc của những hình ảnh này?

_ Gv nhấn mạnh: Tranh Gà mái vẽ

cảnh đàn gà conđang quây quần bên

mẹ Gà mẹ tìm đợc mồi cho con, thể

hiện sự quan tâm chăm sóc đàn con

Bức tranh nói lên sự yên vui của gia

đình nhà gà, cũng nh mong muốn c/s

no ấm của ngời nông dân

_ Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Em bé và con vịt+ Em bé

+ Xanh, đỏ, vàng, da cam…loại có đế _ học sinh chú ý lắng nghe

Hoạt động 2: Nhận xét , đánh giá

_ Gv nhận xét chung tiết học, khen

ngợi học sinh tích cực phát biểu _ Hs chú ý.

Trang 5

- Học sinh hiểu biết hơn về tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp của nó.

- Vẽ màu theo ý thích có độ đậm, nhạt- Học sinh yêu thích nghệ thuật dân tộc

_GV giới thiệu một số tranh và tóm

tắt để HS biết:

+ Hình vẽ có Gà mẹ và nhiều gà con

+ Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt đợc con

mồi;

+ Gà con quây quần xung quanh gà

mẹ với nhiều kiểu dáng khác nhau

+ Học sinh quan sát tranh

Hoạt động 2: Cách vẽ màu

- GV gợi ý Hs nhớ lại màu của con

gà nh: màu nâu, màu vàng, màu

trắng, màu trắng, màu hoa mơ…loại có đế

- GV gợi ý hs tim màu khác nhau vẽ - Học sinh tự vẽ màu vào hình theo ý

Trang 6

sao cho đẹp.

- GV đến từng bàn để h/ dẫn thích và tởng tợng của mình.- Vẽ màu đều, không ra ngoài hình

vẽ

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại bài

- Học sinh biết quan tâm các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trờng

- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh đề tài Sân trờng em giờ ra chơi.

- Học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động ngoài giờ

II/Chuẩn bị

GV: - Su tầm một số tranh, ảnh về đề tài sân trờng em giờ ra chơi

-Một số bài vẽ về đề tài sân trơng em giờ ra chơi của học sinh các lớp trớc

HS : - Su tầm tranh,ảnh về đề tài sân trờng em giờ ra chơi của HS lớp trớc

Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung

_ Giáo viên giới thiệu một số tranh,

ảnh và gợi ý để học sinh nhận biết:

+ Sự nhộn nhịp của sân trờng trong

giờ ra chơi

+ Nêu một số hoạt động trong giờ ra

chơi ?

+ Quang cảnh sân trờng ?

_ HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Nhảy dây, đá cầu, xem báo…loại có đế + Cây cảnh, bôn hoa, vờn sinh vật…loại có đế

Trang 7

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

_GV yêu cầu HS tìm chọn nội dung

- Gv gợi ý h/s tìm cách thể hiện nội

+ Màu sắc ( rõ đậm, nhạt )_ Hs lắng nghe

Dặn dò HS:

_ Hoàn thành bài vẽ ở nhà ( nếu cha xong)

_ Quan sát cái túi xách

Bài 20: Vẽ theo mẫu

Vẽ cáI túi xách

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết đợc hình dáng,đ/điểm của một vài loại túi xách

- Học sinh biết cách vẽ cái túi xách

- Vẽ đợc cái túi xách và trang trí theo ý thích

II/Chuẩn bị

GV: -Su tầm tranh, ảnh một số loại túi xách có kiểu dáng, chất liệu (da, vải Nilon…loại có đế )

Trang 8

- Một số bài vẽ túi xách của học sinh các lớp trớc.

- Giáo viên giới thiệu các kiểu dáng

túi xách để học sinh nhận biết:

_Gv chọn một cái túi xách vừa tầm

+ Vẽ hình cân đối với phần giấy

quyđịnh

+ Vẽ hình xong có thể trang trí theo

cách riêng, sao cho phù hợp với hình

dáng cái túi xách

+ Vẽ vào vở tập vẽ 2+ Trang trí theo ý thích+ Vẽ màu tự do

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

_ Giáo viên thu một số bài đã hoàn

thành và yêu cầu học sinh nhận xét

Trang 9

Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự doNặn hoặc vẽ hình dáng ngời

I Mục tiêu

- Học sinh tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của ngời

- Biết cách nặn và tạo dáng đợcdáng ngời

II Chuẩn bị

GV: - Su tầm tranh, ảnh và các bài tập nặn hình dáng ngời

- Đất nặn hoặc giấy màu

- Hình hớng dẫn cách vẽ ở bộ ĐDDH

HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ hình dáng ngời của HS lớp trớc

- Giấy vẽ, vở tập vẽ , bút chì, tẩy, màu

III Hoạt động dạy-học chủ yếu

_Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh hoặc

các bài tập nặn để hs nhận biết về

các bộ phận chính của ngời:

+ Nêu các bộ phận chính của ngời ?

+ Nêu các hoạt động của con ngời ?

_Gv tóm tắt: Khi di, đứng, chạy…loại có đế thì

Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ, xé dán

* Cách nặn:

_Gv dùng đất hớng daanx Hs nặn:

+ Đầu, mình, chân, tay rồi ghép dính

lại với nhau

_ Gv tạo dáng ngời thành: Đứng, đi,

ngồi, chạy, nhảy…loại có đế

* Cách vẽ:

_Gv vẽ phác hình ngời lên bảng: đầu,

mình, chân, tay thành các hoạt động

nh : đi, đứng, chạy ,nhảy…loại có đế

_ Học sinh có thể nặn một hoặc haidáng ngời mà mình thích

_ Học sinh vẽ phác hình dáng ngời

mà mình thíchHoạt động 3: Thực hành

Trang 10

_ Gv yêu cầu hs nhận xét bài tập về:

- Học sinh biết cách trang trí đờng diềm

- Trang trí đợc đờng diềm và vẽ màu theo ý thích

- Giáo viên giới thiệu một số đồ vật đã chuẩn bị để các em nhận biết đợc cách sắp xếp hoạ tiết và vẻ đẹp của đồ vật khi đợc trang trí

b.Bài giảng

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- GV cho HS xem một vài bài trang

trí đờng diềm : + HS quan sát và trả lời câu hỏi.

Trang 11

+Hoạ tiết dùng để trang trí?

+ Nhiều màu sắc khác nhau

+ Vẽ hoạ tiết cho phù hợp với cách mảng

+ Vẽ màu tự chọn

- HS học tập cách sắp xếp hoạ tiết và cách vẽ màu

+ Vẽ hoạ tiết (tuỳ ý) Các hoạ tiết

giống nhau cần vẽ bằng nhau

+ Không dùng quá nhiều màu

+ Vẽ vào vở tập vẽ 2+ Vẽ màu tự do

- Giáo viên chọn một số bài vẽ đẹp,

gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại _ Học sinh tự xếp loại bài vẽ theo ý thích

- Học sinh hiểu đợc nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo

- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh đề tài mẹ và cô giáo

Trang 12

- Học sinh biết yêu quí và tôn trọng mẹ và cô giáo

II/Chuẩn bị

GV: - Su tầm một số tranh, ảnh về đề tài mẹ và cô giáo

-Một số bài vẽ về đề tài mẹ và cô giáo của học sinh các lớp

Mẹ và cô giáo là những ngời thân rất gần gũi với

chúng ta Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ để vẽ một bức

tranh thật đẹp.

b.Bài giảng

_ Gv gợi ý Hs kể về mẹ và cô giáo :

_ Gv cho hs xem tranh, ảnh và gợi ý,

dẫn dắt các em tiếp cận đề tài qua

các câu hỏi:

+ Bức tranh này vẽ về nội dung gì ?

+ Hình ảnh chính trong tranh là ai ?

+ Em thích bức tranh nào nhất?

_ HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Vẽ về mẹ và cô giáo+ mẹ và cô

+ hs trả lời theo cảm nhậnHoạt động 2: Cách vẽ tranh

_Gv hớng dẫn cách vẽ tranh:

_GV nêu yêu cầu hs nhớ lại nhng

hình ảnh về mẹ hoặc cô giáo:

+ Nhớ lại đặc điểm về mẹ hoặc cô

giáo: khuôn mặt, màu da, tóc…loại có đế

+ Nhớ lại công việc mẹ và cô giáo

th-ờng làm: đọc sách, tới rau, bế em…loại có đế

Hoạt động 3: Thực hành

- Gv gợi ý h/s tìm cách thể hiện nội

vẽ về : _ Hs nhận xét, xếp loại bài vẽ+ Nội dung( rõ hay cha rõ đề tài)

Trang 13

+ Nội dung( rõ hay cha rõ đề tài)

+ Bố cục ( cân đối)

+ Màu sắc ( rõ đậm, nhạt )

- GV nh/xét chung giờ học

+ Bố cục ( cân đối)+ Màu sắc ( rõ đậm, nhạt )_ Hs lắng nghe

Dặn dò HS:

_ Quan sát các con vật quen thuộc

GV: - Su tầm tranh, ảnh một số con vật ( con voi, trâu, bò, thỏ…loại có đế )

- Tranh vẽ con vật của các hoạ sĩ

- Bài vẽ con vật của học sinh

- Hình hớng dẫn cách vẽ

HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ con vật của HS

lớp trớc

_Gv yêu cầu hs kể tên một số con vật

+ Đầu, thân, chân…loại có đế Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ, xé dán

_ Gv giới thiệu hình minh hoạ để hs

nhận ra cách vẽ :

+ Các bộ phận chính trớc, bộ phận

nhỏ sau

_ Hs chú ý

Trang 14

+ Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm

Bài 25: Vẽ trang trí

Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn

I Mục tiêu

- Học sinh tập quan sát, nhận biết đợc hoạ tiết hình vuông hình tròn

- Biết cách vẽ hoạ tiết

- Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích

II Chuẩn bị

GV: - Su tầm tranh, ảnh một số hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn

HS : - Su tầm tranh,ảnh hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn của HS lớp trớc

Trang 15

- GV cho HS xem một vài bài trang

+ HS quan sát và trả lời câu hỏi.

+ Hoa, lá,chim, thú…loại có đế + Hoạ tiết chinh to, rõ nằm ở giữa, hoạ tiết phụ nhỏ ở các góc

+ Nhiều màu sắc khác nhauHoạt động 2: Cách trang trí

+ Vẽ hình mảng (có thể vẽ hình mảng khác nhau)

+ Vẽ hoạ tiết cho phù hợp với cách mảng

+ Vẽ màu tự chọn

- HS học tập cách sắp xếp hoạ tiết và cách vẽ màu

+ Vẽ hoạ tiết (tuỳ ý) Các hoạ tiết

giống nhau cần vẽ bằng nhau

+ Không dùng quá nhiều màu

+ Vẽ vào vở tập vẽ 2+ Vẽ màu tự do

- Giáo viên chọn một số bài vẽ đẹp,

gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại _ Học sinh tự xếp loại bài vẽ theo ý thích

Trang 16

- Vẽ đợc con vật quen thuộc.

II Chuẩn bị

HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ con vật của HS lớp trớc

Hoạt động của giáo

viên Hoạt động của giáo học sinh

_ Gv hs nhận xét và tìm bài vẽ đẹp _ Học sinh nhận xét và tìm bài vẽ

Trang 17

Su tầm tranh , ảnh các con vật dán vào giấy A4

_ Quan sát các loại cặp sach của học sinh

vẽ cặp sách học sinh

I/ Mục tiêu

- Học sinh nhận biết đợc hình dáng,đ/điểm của một vài loại cặp sách học sinh

- Học sinh biết cách vẽ cái cặp sách

- Vẽ đợc cái cặp sách và trang trí theo ý thích

- Giáo viên giới thiệu các kiểu dáng

Trang 18

_Gv chọn một cái túi xách vừa tầm

+ Vẽ hình cân đối với phần giấy

quyđịnh

+ Vẽ hình xong có thể trang trí theo

cách riêng, sao cho phù hợp với hình

dáng cái cặp sách

+ Vẽ vào vở tập vẽ 2+ Trang trí theo ý thích+ Vẽ màu tự do

_ Giáo viên thu một số bài đã hoàn

thành và yêu cầu học sinh nhận xét

Trang 19

_GV giới thiệu một số tranh và tóm

- GV gợi ý Hs nhớ lại màu của con

gà nh: màu nâu, màu vàng, màu

trắng, màu trắng, màu hoa mơ…loại có đế

- GV gợi ý hs tim màu khác nhau vẽ

Hs chú ý

Dặn dò HS:

_Su tầm tranh, ảnh về các con vật

Bài 29: tập nặn tạo dángNặn hoặc vẽ ,xé dán các con vật

Trang 20

HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ con vật của HS lớp

trớc

_Gv yêu cầu hs kể tên một số con vật

Trang 21

đẹp (hình vẽ vừa phải, rõ đặc điểm,

có thêm hình ảnh phụ…loại có đế )

Dặn dò HS:

_Vẽ hoặc xé dán con vật vào giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ

_ Su tầ tranh ,ảnh về đề tài môi trờng, tranh phong cảnh

Bài 30: Vẽ tranh

Đề tài: vệ sinh môi trờng

I/ Mục tiêu

- Học sinh hiểu về vệ sinh môi trờng

- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh đề tài vệ sinh môi trờng

- Học sinh biết giữ gìn và bảo vệ môi trờng

II/Chuẩn bị

GV: - Su tầm một số tranh, ảnh về đề tài phong cảnh, vệ sinh môi trờng -Một số bài vẽ về đề tài phong cảnh và vệ sinh môi trờng của học sinh các lớp trớc

HS :

- Một số tranh, ảnh về vệ sinh môi trờng

- Tranh của học sinh về đề tài vệ sinh môi trờng và tranh phong cảnh

- Giáo viên giới thiệu ảnh, tranh

phong cảnh và gợi ý để học sinh

nhận xét:

+ Vẻ đẹp của môi trờng xung quanh

+ Sự cần thiết phải giữa gìn môi

tr-ờng xanh - sạch - đẹp

- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh

thấy những công việc phải làm để

cho môi trờng xanh - sạch - đẹp

+ Lao động vệ sinh ở trờng, ở nhà, ờng làng ngõ xóm, phố phờng, nơicông cộng

đ-+ Trồng cây xanh

+ Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	718 KB

giao an mi thuat 2

tài: vệ sinh môi trờng

Bài 31: Vẽ trang trí Trang trí hình vuông