5 đề ôn thi vào THPT Hải Phòng Hà Nội

Trắc ngghiệm Đọc kỹ đoạn trích và trả lời các câu hỏi bằng cách chọn và ghi chỉ một trong các chữ cái A, B, C, D đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của em.. Đoạn văn trên trích tron

Bộ đề ôn thi vào 10 Năm học 2007-2008.

Đề 1:

sở gd & ĐT Hải Phòng Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Đề chính thức Năm học :2006-2007

( Thời gian làm bài 120')

Phần I Trắc ngghiệm

Đọc kỹ đoạn trích và trả lời các câu hỏi bằng cách chọn và ghi chỉ một trong các chữ cái A, B, C, D đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của em

" Cái mạnh của con không ngừng "

1 Đoạn văn trên trích trong văn bản nào?

A Phong cách Hồ Chí Minh

B Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

C Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới

D Bàn về đọc sách

2 Văn bản nào cùng phơng thức biểu đạt chính với văn bản có đoạn trích trên ?

A Tiếng nói của văn nghệ B Ca Huế trên sông Hơng

C Lặng lẽ Sa Pa D Những ngôi sao xa xôi

3 Từ nào không phải là từ Hán - Việt ?

A kiến thức B thiên hớng C tri thức D nặng nề

4 Cách hiểu nào đúng với nghĩa của " thời thợng ":

A Thuộc về thời đại ngày nay

B Đợc một số đông ngời ham chuộng a thích trong một thời gian nào đó nhng không lâu bền

C Trình độ phát triển đạt đến một mức nhất định của xã hội loài ngời có nền văn học vật chất và tinh thần với những đặc trng riêng

D Đúng mốt hợp với mốt đang thịnh hành

5 Trờng hợp nào là cụm danh từ ?

A Những môn học thời thợng

B Khó bề phát huy trí thông minh vốn có

C Không thể thích ứng với nền kinh tế mới

D Cũng tồn tại không ít cái yếu

6 Đoạn trích trên đợc viết theo phơng thức biểu đạt chính nào ?

A Miêu tả B Tự sự C Nghị luận D Biểu cảm

7 Từ nào là danh từ ?

A Thông minh B Nhạy bén C Kinh tế D Thích ứng

8 Chủ đề của đoạn văn là :

A Cái mạnh của con ngời Việt Nam là sự thông minh nhạy bén với cái mới

B Những hạn chế về sự thiếu hụt kiến thức , khả năng thực hành

C Sáng tạo yếu do nối học chay, học vẹt nặng nề

D Khẳng định năng lực trí tuệ của ngời Việt Nam và những hạn chế cần

khắc phục

9 Nhận xét nào không đúng với tính thuyết phục của đoạn văn :

A Cách nhìn nhận khách quan, đúng đắn

B Lý lẽ và cách lập luận giản dị, chặt chẽ

C Cách nói theo kiểu sách vở, uyên bác

D Thái độ tôn trọng đối tợng và tinh thần trách nhiệm của tác giả

10 Dấu ngoặc kép trong đoạn văn dùng để làm gì ?

A Đánh dấu câu dẫn trực tiếp

B Đánh dấu từ ngữ đợc hiểu theo nghĩa đặc biệt

C Đánh dấu trên tờ báo, tập san đợc dẫn

D Đánh dấu phần chú thích

11 Khuynh hớng nghiêng về một bên nào đó một cách thiên lệch là nghĩa của từ :

A Thiên hớng B Sở trờng C Năng lực D Năng khiếu

12." Cái mạnh của con ngời hàng đầu " Đoạn văn sử dụng phép liên kết nào ?

C Phép dùng từ đồng nghĩa D Phép thế

Phần II Tự luận

Câu 1: Viết đoạn văn trình bày hiểu biết của em về văn bản nhật dụng ?

Câu 2: Phân tích đoạn thơ :

"Làng tôi ở vốn làm nghề chài lới Rớn thân trắng bao la thâu góp gió."

sở gd & ĐT Hải Phòng Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Đề chính thức Năm học :2007-2008

( Thời gian làm bài 120')

Đề 2:

Phần I Trắc nghiệm khách quan (3đ)

Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời bằng cách chọn một chữ cái đứng trớc phơng án đúng

" Cháo đã hơi nguội.

Thằng Dần vục đầu vừa thổi vừa húp soàn soạt Chị Dậu rón rén bng một bát lớn đến chỗ chồng nằm

- Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột.

Rồi chị đón lấy cái Tỉu và ngồi xuống đó nh có ý chờ xem chồng chị ăn có ngon miệng hay không.

Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và ngời nhà lý trởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thớc và dây thừng "

( Tức nớc vỡ bờ - Trích Tắt đèn - Ngô Tất Tố, Ngữ văn 8, T1- Trang 29)

1 Ngoài công việc viết văn, Ngô Tất Tố còn:

A làm thơ B làm báo C viết kịch D sáng tác nhạc

2 Tác phẩm Tắt đèn ra đời vào năm:

3 Trong các trào lu văn học sau, Tắt đèn thuộc:

A Trào lu văn học yêu nớc và cách mạng đầu thế kỷ XX

B Trào lu văn học hiện thực 1930-1945

C Trào lu văn học lãng mạn 1930-1945

D Trào lu văn học cách mạng 1930-1945

4 Tác phẩm tắt đèn thuộc thể loại :

A Tiểu thuyết B Tuỳ bút C Truyện ngắn D Phóng sự

5 Trong các từ láy sau, từ nào không phải là từ láy tợng hình ?

A Run rẩy B Uể oải C Rón rén D Soàn soạt

6 Xét về mặt cấu tạo ngữ pháp, câu cuối trong đoạn văn trên thuộc kiểu :

A Câu đơn

B Câu ghép không có quan hệ từ

C Câu ghép có quan hệ từ

D Câu mở rộng thành phần

7 Phần trích : " Run rẩy cất bát cháo" là thành phần :

A Trạng ngữ B Khởi ngữ C Phụ chú D Trạng ngữ

8 " Thầy em" là cách gọi thờng đợc dùng ở vùng nông thôn :

A đồng bằng Bắc bộ B trung du Bắc bộ

C đồng bằng Trung bộ D đồng bằng Nam bộ

9 Xét về chức năng ngữ pháp, các từ ngữ : roi song, tay thớc, dây thừng giữ chức vụ

gì trong câu ?

A Vị ngữ B Định ngữ C Bổ ngữ D Trạng ngữ

10 Với văn bản : Tức nớc vỡ bờ, Ngô Tất Tố đã thành công hơn cả trong nghệ thuật :

A miêu tả ngoại hình nhân vật

B miêu tả tâm lý nhân vật

B tạo tình huống có kịch tính

D khắc hoạ ngôn ngữ nhân vật sinh động

11 T tởng sâu sắc nhất mà nhà văn Ngô Tất Tố muốn gửi gắm qua Tức nớc vỡ bờ là gì ?

A Ngời nông dân tuy bị áp bức nặng nề nhng có sức mạnh to lớn, có thể chiến thắng tất cả

B Trong đời sống có một quy luật tất yếu: có áp bức có đấu tranh, áp bức càng nặng nề thì sự trỗi dậy càng quyết liệt

C Ngời nông dân Việt Nam trong xã hội thực dân phong kiến phải chịu áp bức nặng nề nhất

D Trong xã hội cũ, sai nha chức dịch là những kẻ hống hách tàn bạo

12 Tác phẩm nào sau đây không thuộc đề tài nông thôn Việt Nam trớc Cách mạng tháng Tám 1945 ?

A Tắt đèn B Bớc đờng cùng C Lão Hạc D Làng

Phần II Tự luận (7đ)

Câu 1: (2đ)

Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10đến 15 dòng) giới thiệu thi hào Nguyễn Du, trong đó có câu sử dụng thành phần phụ chú hoặc thành phần khởi ngữ Gạch chân thành phần chú hoặc khởi ngữ đó

Câu 2: (5đ)

Cảm nhận của em về vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên lúc giao mùa trong đoạn thơ sau :

" Bỗng nhận ra hơng ổi Phả vào trong gió se Sơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu đã về

Sông đợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã

Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu ".

( Hữu Thỉnh - Sang thu - Ngữ văn 9, tập hai,

NXB Giáo dục, 2005, trang 70 )

sở gd & ĐT Hoà bình Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Đề chính thức Năm học :2007-2008

( Thời gian làm bài 120')

Đề 3:

Phần I Trắc nghiệm khách quan (2đ)

Phần này gồm có 8 câu hỏi, mỗi câu 0,25 điểm Với mỗi câu hỏi, đề bài cho sẵn bốn câu trả lời, trong đó chỉ có duy nhất một câu trả lời đúng Thí sinh chọn câu trả lời

đúng (mà không cần giải thích) và viết câu trả lời mà mình lựa chọn vào tờ giấy thi Thí sinh không chép lại đề thi

" Ruộng nơng anh gửi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Giếng nớc gốc đa nhớ ngời ra lính.

Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run ngời vừng trán ớt mồ hôi.

áo anh rách vai Quần tôi có vài mảnh vá

Miệng cời buốt giá

Chân không giầy Thơng nhau tay nắm lấy bàn tay "

(Trích SGK Ngữ văn 9, tập một, NXBGD, 2005)

1 Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào ?

C Bếp lửa D Bài thơ về tiểu đội xe không kính

2 Tác giả cửa văn bản có đoạn thơ trên là ai ?

A Phạm Tiến Duật B Chính Hữu

3 Phơng thức biểu đạt chính của văn bản có đoạn thơ trên là gì ?

A Tự sự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận

4 Văn bản có đoạn thơ trên đợc sáng tác vào thời gian nào ?

A Thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp

B Thời kỳ sau của cuộc kháng chiến chống Pháp

C Thời kỳ đầu của cuộc kháng chiến chống Mỹ

D Thời kỳ sau năm 1975

5 Nội dung chính tác giả muốn làm nổi bật qua đoạn thơ trên là gì ?

A Tình đồng chí bắt nguồn từ sự tơng đồng về cảnh ngộ và hoàn cảnh xuất thân

B Biểu hiện của tình đồng chí và sức mạnh của tình cảm ấy ở những ngời lính

C Hình ảnh những ngời lính cách mạng với t thế hiên ngang, lạc quan, dũng cảm

D Hình ảnh những ngời lính cách mạnảctẻ trung, sôi nổi

6 Nghệ thuật đặc sắc của văn bản có đoạn thơ trên là :

A Giọng điệu trang trọng và tha thiết, hình ảnh đẹp và gợi cảm

B Những hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn

C Ngôn ngữ và giọng điệu giàu tính khẩu ngữ, tự nhiên, khoẻ khoắn

D Chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thành, cô đọng và giàu sức biểu cảm

7 Từ nào trong các từ sau có thể kết hợp với từ " cời" để tạo thành một cụm động từ ?

8 Các từ "áo", " quần", " giầy" thuộc từ loại nào ?

A Danh từ B Động từ C Tính từ D Quan hệ từ

Phần II Tự luận (8điểm)

Câu 1: (3điểm)

Bỗng nhận ra hơng ổi Phả vào trong gió se

a) Hãy chép chính xác những câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ đầu của văn bản Sang thu của nhà thơ Hữu Thỉnh

b) Sự biến đổi của đất trời sang thu đợc tác giả cảm nhận bắt đầu từ đâu và gợi tả qua những hình ảnh, hiện tợng gì ? Tâm trạng của nhà thơ đợc bộc lộ nh thế nào ?

Câu 2: (5điểm)

Trong truyện ngắn "Làng", nhà văn Kim Lân đã thể hiện một cách sinh động

và tinh tế diễn biến tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc

Dựa vào truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân, em hãy phân tích để làm sáng

rõ điều đó

sở gd & ĐT Hải Phòng Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Đề chính thức Năm học :2007-2008

( Thời gian làm bài 120')

Đề 4:

Phần I Trắc nghiệm khách quan (2đ)

Đọc đoạn văn sau và chọn chỉ một chữ cái tr ớc phơng án đúng

Hai ông con theo bậc cấp bớc xuống đồi, đến mặt đờng nhìn lên, không thấy ngời con trai đứng đấy nữa Anh ta đã vào nhà trong Ông xách cái làn trứng, cô

ôm bó hoa to Lúc bấy giờ, nắng đã mạ bạc cả con đèo, đốt cháy rừng cây hừng hực

nh một bó đuốc lớn Nấng chiếu làm cho bó hoa càng thêm rực rỡ và làm cho cô gái cảm thấy mình rực rỡ theo Hai ngời lững thững đi về về phía chiếc xe đỗ, im lặng rất lâu Bỗng bác già nhìn đồng hồ nói một mình:

Thanh niên bây giờ lạ thật ! Các anh chị cứ nh con bớm Mà đã mời một giờ,

đến giờ "ốp" đâu ? Tại sao anh ta không tiễn mình đến tận xe nhỉ ?

Cô gái liếc nhìn bác già một cái rất nhanh, tự nhiên hồi hộp, nhng vẫn im lặng

( Lặng lẽ Sa Pa, Ngữ văn 9, tập 1 trang 188 )

1 Tác giả của đoạn văn trên là ai ?

C Nguyễn Minh Châu D Nguyễn Quang Sáng

2 Ngời kể chuyện trong đoạn văn là :

3 Đoạn văn sử dụng hình thức :

A độc thoại B độc thoại nội tâm

C đối thoại D cả độc thoại và đối thoại

4 Truyện Lặng lẽ Sa Pa dợc sáng tác trong giai đoạn nào ?

5 Từ gạch chân gạch chân trong tổ hợp từ " đến mặt đờng nhìn lên" đợc hiểu theo nghĩa nào ?

A Nghĩa gốc

B Nghĩa chuyển

C Nghĩa chuyển theo phơng thức ẩn dụ

D Nghĩa chuyển theo phơng thức hoán dụ

6 Khi viết câu " Các anh chị cứ nh con bớm ", tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ :

A nhân hoá B ẩn dụ C nói quá D so sánh

7 Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu văn " Nắng chiếu làm cho bó hoa càng thêm rực rỡ và làm cho cô gái cảm thấy mình rực rỡ theo" thuộc loại nào ?

A Câu đơn bình thờng

B Câu đơn có thành phần mở rộng

C Câu ghép có dùng từ nối các vế câu

D Câu ghép không dùng từ nối các vế câu

8 Những từ in đậm trong đoạn văn dùng để thực hiện phép liên kết nào ?

Phần II Tự luận (8đ)

Câu 1: (1đ)

Trong sách Ngữ văn 9, tập 2 có câu thơ : Đất nớc bốn ngàn năm

a) Viết tiếp chính xác 3 câu thơ liền sau câu thơ trên

b) Cho biết 4 câu thơ em vữa hoàn thành có ở văn bản đã học nào ? Tác giả là

ai ?

Câu 2: (2đ)

Viết đoạn văn có (độ dài 8-10 câu), nêu rõ tác dụng của yéu tố kỳ ảo mà tác giả

dử dụng trong đoạn truyện dới đây:

Lúc đến nhà, Phan đem truyện kể lại với họ Trơng Ban đầu Trơng không tin Nhng khi nhận đợc chiếc hoa vàng, chàng mới sợ hãi mà nói:

- Đây quả là vật dùng mà vợ tôi mang lúc ra đi

Chàng bèn theo lời, lập một đàn tràng ba ngày đêm ở bến Hoàng Giang Rồi qủa thấy Vũ Nơng ngồi trên một chiếc kiệu hoa đứng ở giữa dòng, theo sau có đến năm

m-ơi chiếc xe cờ tán, võng lọng, rực rỡ đầy sông, lúc ẫn lúc hiện

Chàng vội gọi, nàng vẫn ở giữa dòng mà nói vọng vào :

- Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết cũng không bỏ Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian đợc nữa

Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến đi mất."

( Chuyện ngời con gái Nam Xơng, Ngữ văn 9 tập 1 trang 48) Câu 3: (5đ)

Cảm nhận về vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong trong văn bản

Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê).

Hết

Họ và tên thí sinh : Chữ ký giám thị 1:

Số báo danh : Chữ ký giám thị 2:

sở gd & ĐT hà nội Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT

Đề chính thức Năm học :2007-2008

( Thời gian làm bài 120')

Đề 5:

I Trắc nghiệm (3đ)

Đọc đoạn văn dới đây và trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu vào chữ cái mà

em cho là đúng

Ông Hai hì hục vỡ một vạt đất rậm ngoài bờ suối từ sáng đến giờ, ông tính để trồng thêm vài trăm gốc sắn ăn vào những tháng đói sang năm Có một mình, ông phải làm cố, hai vai ông mỏi nhừ Ông nằm vật trên giờng vắt tay lên trán nghĩ ngợi vẩn vơ Ông lại nghĩ về cái làng của ông, lại nghĩ đến những ngày cùng làm việc với anh em ồ, sao mà độ ấy vui thế Ông thấy mình nh trẻ ra Cũng hát hỏng, bông phèng, cũng đào, cũng quốc mê man suốt ngày Trong lòng ông lại thấy náo nức hẳn lên Ông lại muốn về làng, lại muốn lại cùng anh em đào đờng, đắp ụ, xẻ hào, khuân đá Không biết cái cái chòi gác ở đầu làng đã dựng xong cha ? Những đ-ờng hầm bí mật chắc còn khớt lắm Chao ôi! Ông lão nhớ làng, nhớ cái làng quá

1 Hãy xác định đúng ngôi kể của đoạn văn trên ?

A Ngôi thứ nhất, số ít B Ngôi thứ nhất, số nhiều

2 Dòng nào khái quát tâm trạng ông Hai trong đoạn văn trên ?

A Ông Hai hì hục vỡ một vạt đất rậm ngoài bờ suối từ sáng đến giờ, ông tính để trồng thêm vài trăm gốc sắn ăn vào những tháng đói sang năm

B Ông thấy mình nh trẻ ra

C ồ, sao mà đoọ ấy vui thế

D Ông lão nhớ làng, nhớ cái làng quá

3 Phơng thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì ?

A Trữ tình B Nghị luận C Tự sự D Thuyết minh

4 Từ " độ ấy" trong câu" ồ, sao mà độ ấy vui thế." thay thế cho từ hoặc cụm từ nào ?

C Những ngày cùng làm việc với anh em D Ông Hai hì hục vớ đất

5 Trong câu " Cũng hát hỏng, bông phèng, cũng đào, cũng cuốc mê man suốt ngày."

có dùng biện pháp tu từ nào ?

A Liệt kê B Nói quá C Điệp ngữ D ẩn dụ

6 Đào đờng, đắp ụ, xẻ hào, khuân đá là những từ ngữ thuộc trờng nghĩa nào ?

A Những hoạt động xây dựng công trình giao thông

B Những hoạt động xây dựng công trình công cộng

C Những hoạt động xây dựng công trình kháng chiến

D Những hoạt động ở công trình xây dựng

7 Từ nào trong đoạn văn trên không phải là từ láy ?

A hì hục B đào đờng C nghĩ ngợi D náo nức

8 Câu " Chao ôi ! " thuộc kiểu câu nào ?

C Câu tỉnh lợc chủ ngữ D Câu tỉnh lợc vị ngữ

9

a) Tác phẩm đã khắc hoạ thành công hình ảnh những con ngời

lao động bình thờng với sự cống hiến thầm lặng nhng đầy ý

nghĩa

1 Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

b) Là một văn bản nghị luận nổi tiếng với cách lập luận chặt

c) Là một truyện thơ nổi tiếng của văn học trung đại Việt Nam,

kết tinh giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo và thành tựu nghệ

thuật tiêu biểu của văn học dân tộc

3 Lặng lẽ Sa Pa

d) Bằng việc sáng tạo tình huống truyện bất ngờ, hợp lý, tác

phẩm đã thể hiện thật cảm động tình cha con sâu nặng và cao 4 Bài thơ về tiểu đội xe không kính

đẹp trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh.

5 Chiếc lợc ngà

nối với

nối với

nối với

nối với

II Tự luận (7đ)

1 Vẻ đẹp của ngời lính lái xe Trờng Sơn trong bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật.

2 Viết đoạn văn khoảng 8 câu giới thiệu nhà văn Nguyễn Du