Giáo Án MT Lớp 1

Trần Văn Long Trờng TH Đồng Việt Giáo án Mĩ thuật lớp 1 Năm học 2010-2011 -Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi -Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh -Su tầ

Trang 1

Trần Văn Long Trờng TH Đồng Việt Giáo án Mĩ thuật lớp 1 Năm học 2010-2011

-Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi

-Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

-Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung vui chơi

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hỗ trợ của giáo viên T/G Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

-GV giới thiệu tranh để HS quan sát

+Đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui

chơi của thiếu nhi ở trờng, ở nhà và ở các nới

khác Chủ đề vui chơi rất rộng, ngời vẽ có thể

chọn một trong rất nhiều các hoạt động vui

chơi mà mình thích để vẽ thành tranh

-Đề tài vui chơi rất rộng, phong phú và hấp

dẫn ngời vẽ nhiều bạn đã say mê đề tài này

vã đã vẽ đợc tranh đẹp Chúng ta cùng xem

tranh của các bạn

Hoạt động 1: Hớng dẫn HS xem tranh

+GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi

-Bức tranh vẽ những gì ?

-Bức tranh có những màu nào ?

-Em thích bức tranh nào nhất ?

-Vì sao em thích bức tranh đó ?

+GV đặt các câu hỏi khác để HS tìm hiểu

-Trên tranh có những hình ảnh nào ?

-Hình ảnh nào là chính, h/ả nào là phụ ?

Các hoạt động trong tranh đợc diễn ra ở đâu?

*GV khen ngợi các em và bổ sung thêm

Hoạt động 2 : Đánh giá - nhận xét

+Khi HS trả lời xong các câu hỏi, GV hệ

thống lại nội dung và nhấn mạnh Các em vừa

Kiểm tra đồ dùng học tập

+Đua thuyền +Đỏ, vàng…

+HS trả lời

+Nêu các h/ả và mô tả hoạt

động +H/ả thể hiễn rõ nội dung, h/ảphụ hỗ trợ làm rõ nội dungchính

Trang 2

đợc xem các bức tranh rất đẹp Muốn thởng

thức đợc cái hay, cái đẹp của tranh, trớc hết

cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời

cũng đa ra nhận xét riêng của mình về bức

tranh

*Nhận xét chung tiết học

Dặn dò

-Tập quan sát nhận xét tranh -Chuẩn bị bài học sau

Trang 3

-Bút chì đen, màu hoặc bút dạ, màu sáp

Trang 5

-Học sinh nhận biết 3 màu : đỏ, vàng, làm

-Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ đợc màu kính hình, không (hoặc ít) rangoài hình vẽ

+Lá cờ tổ quốc Yêu cầu HS vẽ đúng màu

+Hình quả và dãy núi Yêu cầu HS vẽ màu

-Hộp màu vẽ …-HS quan sát trả lời

Trang 6

+Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng

+Nên vẽ màu ở xung quanh trớc, ở giữa

+Bài nào màu đẹp

+Bài nào màu cha đẹp

Dặn dò

-HS làm bài vào vở thực hành theo ớng dẫn của GV

h HS tìm ra bài vẽ mình thích -Quan sát mọi vật và gọi tên màu -Chuẩn bị bài sau

Trang 7

-Học sinh nhận biết đợc hình tam giác

-Biết cách vẽ hình tam giác

-Từ hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên

-Bút chì đen, chì màu, sáp màu…

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV yêu cầu HS xem hình vẽ ở bài 4 và đồ dùng

dạy học Đặt câu hỏi để các em nhận ra :

+Trong tranh có những đồ vật nào hình tam giác

-GV chỉ vào hình minh hoạ yêu cầu HS gọi tên

+Vẽ từ trái sang phải

-GV vẽ một số hình tam giác khác nhau để HS

-HS quan sát trả lời+Hình vẽ cái nón+Hình vẽ cái êke+Hình vẽ mái nhà -Cánh buồm

-Con cá

-Dãy núi

Trang 8

HS t×m ra bµi vÏ m×nhthÝch

-Quan s¸t qu¶, c©y, hoa,l¸

-ChuÈn bÞ bµi sau

Trang 9

-GV vẽ bảng : quả cây, lá cây, sóng nớc, dãy núi …

-HS quan sát tranh tìm ra những đồ vật đợc tạo bởi

+Lá cây, +Sóng nớc, +Dãy núi …

-HS làm bài vào vở tập vẽ-HS làm bài tự do Bài vẽ cóthể chỉ là một vài hình cây,hoa, quả…

Trang 10

DÆn dß HS t×m ra bµi vÏ m×nh thÝch

-Quan s¸t h×nh d¸ng vµ mµus¾c cña c©y, hoa, qu¶

Trang 11

-Một số tranh ảnh vẽ về các loại quả dạng tròn

-Một vài loại quả dạng tròn khác để HS quan sát

-Bài vẽ của HS năm trớc

Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì đen, chì màu, sáp màu, đất sét

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV cho HS quan sát, nhận xét các loại quả

dạng tròn qua ảnh, tranhvẽ và mẫu thực

+Quả táo có hình gì ?

+Màu sắc của quả táo ?

+Quả bởi có hình dạng gì ?

+Màu sắc của quả bởi khi chín ?

+Kể tên một số loại quả có hình dáng và màu

+Vẽ hình quả trớc, vẽ chi tiết và vẽ màu sau

+Nặn đất theo hình dáng quả : tạo dáng

tiếp làm rõ đặc điểm, sau đó tìm các chi tiết

-Màu vàng

-HS kể tên

Trang 13

-Học sinh nhận biết màu các loại quả quen biết

-Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả

II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên

-Một số quả thực có màu khác nhau

-Tranh ảnh về các loại quả

Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Màu vẽ

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu cho HS xem một số loại hoa quả và

nêu lên một số câu hỏi :

+Đây là quả gì ?

+Quả cam có hình gì ?

+Màu sắc của quả cam?

+Quả bởi có hình dạng gì ?

+Màu sắc của quả bởi khi chín ?

+Kể tên một số loại quả có hình dáng và màu sắc

-Màu vàng

-HS kể tên

-HS làm bài vào vở thựchành

Trang 14

-Quan s¸t mµu s¾c cña hoa,qu¶

-ChuÈn bÞ bµi sau

Trang 15

-GV nêu yêu cầu bài tập

+Vẽ các nét dọc và nét ngang tạo thành cửa ra

vào, cửa sổ hoặc lan can của hai ngôi nhà

+Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú hơn

+Vẽ màu theo ý thích

+HS quan sát trả lời -Hình chữ nhật -4 cạnh

-Hình vuông -4 cạnh -Hình chữ nhật có 2 cạnhdài , hình vuông có 4cạnh bằng nhau

-HS nêu

-HS làm bài vào vở -HS làm bài theo hớngdẫn

Trang 17

-Học sinh nhận biết đợc phong cảnh

-Moo tarđợc những hình vẽ và màu sắc trong tranh

GV cho HS xem tranh và giới thiệu :

-Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, cây,…

Hoạt động 1: Hớng dẫn HS xem tranh

*Tranh 1 : GV hớng dẫn HS xem tranh và

trả lời các câu hỏi :

-Tranh vẽ những gì ?

-Màu sắc của tranh nh thế nào ?

-Em có nhận xét gì về tranh Đêm hội ?

+GV tóm tắt : Tranh đêm hội của bạn

Hoàng Chơng là tranh đẹp, màu sắc tơi vui,

-Màu sắc trong tranh nh thế nào ?

GV : Tranh của bạn Hoàng Phong là bức

-HS quan sát trả lời

-Tranh vẽ những ngôi nhàcao, thấp…

-Tranh có nhiều màu tơisáng và đẹp : màu vàng,màu tím,…

-HS trả lời

-Tranh vẽ ban ngày -Vẽ cảnh nông thôn, có nhàngói, có cây dừa, có đàntrâu,…

-Bầu trời chiều về đợc vẽbằng màu da cam, có đàn

Trang 18

tranh đẹp, có những hình ảnh quen thuộc,

màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến cảnh chiều hè

ở nông thôn

*GV tóm tắt : Tranh phong cảnh là tranh vẽ

cảnh Có nhiều loại cảnh khác nhau

+Cảnh nông thôn (đờng làng,…)

+Cảnh thành phố (nhà, cây, xe cộ,…)

+Cảnh sông, biển (tàu, thuyền ….)

+Cảnh núi rừng (núi đồi, cây,….)

-Quan sát cây và các convật

-Su tầm tranh phong cảnh

Trang 19

-Học sinh biết đợc hình dáng, màu sắc một số loại quả

-HS biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình một số loại quả và vẽ màu theo ý thích

Hoạt động dạy của giáo viên T/G Hoạt động của học sinh

+Nhìn mẫu cho giống quả

+Tô màu vào quả

Hoạt động 3 : Thực hành

-Giáo viên bày mẫu

-Giáo viên yêu cầu HS nhìn mẫu vẽ vào

phần giấy còn lại trong vở tập vẽ

-Giúp HS cách vẽ hình, vẽ màu

-Quả cảm -Quả có hình tròn-Màu vàng, xanh

-Quả xoài màu vàng

-Quả da lê-Quả bởi màu xanh, vàng

Trang 21

-Học sinh nhận biết thế nào là đờng diềm

-Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đờng diềm

-Yêu mến vẻ đẹp của màu sắc tự nhiên

Giáo viên

-Các đồ vật có trang trí đờng diềm nh : khăn, áo, bát

-Một vài hình vẽ đờng diềm

Học sinh

-Vở tập vẽ 1

Bút chì, màu vẽ

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-Giáo viên giới thiệu một số tranh và đồ

vật có trang trí đờng diềm

màu vào đờng diềm

+Chọn màu : chọn màu theo ý thích

+Vẽ màu xen kẽ ở các bông hoa, vẽ màu

giống nhau

+Vẽ màu nền khác với màu hoa

Hoạt động 3 : Thực hành

Kiểm tra bài cũ : chấm bài

-Trang trí đờng diềm -Sắp xếp lặp đI lặp lại nhiều lần -Hoạ tiết có màu đỏ, nền màuxanh

-CáI bát, đĩa,

-Hình vuông, thoi-Sắp xếp xen kẽ nhau và lặp đI lặplại

Trang 22

Giáo viên quan sát HS nhắc nhở không

nên dùng quá nhiều màu (2-3 màu là đủ )

Trang 23

-Học sinh biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

-Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn

-Yêu thích môn học

Giáo viên

-Tranh vẽ về nhiều đề tài, thể loại khác nhau

-Tranh của HS về các thể loại nh phong cảnh, tĩnh vật

Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, màu vẽ

Vẽ tranh tự do (hay vẽ theo ý thích) là mỗi

em có thể chọn và vẽ cho mình một đề tài

mình thích nh : phong cảnh, chân dung, tính

vật

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-Giáo viên cho HS xem một số tranh để các

em nhận biết về nội dung, cách vẽ hình, vẽ

màu

-Giáo viên đặt câu hỏi :

+Tranh này vẽ những gì ?

+Màu sắc trong tranh ntn?

+Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ của

-Đẹp, tơI sáng

-Các bạn đến trờng là h/ảchính, cây là phụ

Trang 24

-Giáo viên quan sát giúp đỡ HS yếu kém về

Quan sát hình dáng, màu sắccủa mọi vật sung quanh : cỏ,cây, nhà

Trang 25

Hỗ trợ của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức:2 phút

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:1 phút

Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp

với nội dung

+Vẽ các chi tiết : mang, mắt

+Vẽ màu theo ý thích (vẽ một màu ở cá)

Trang 26

-Giáo viên hớng dẫn HS vẽ cá to vừa phải

với phần giấy còn lại

-Vẽ miột đàn cá với nhiều loại cá

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét :1phút

-Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét :

Dặn dò:1phút

+Hình vẽ +Mằu sắc Quan sát con vật xung quanh mình

Trang 27

-Học sinh thấy đợc vẻ đẹp của trang trí hình vuông

-Biết cách vẽ màu theo ý thích

-Dó, xanh, vàng, tím

-Đăng đối

-Gạch hoa, khăn tay

Trang 29

-Học sinh nhận biết đợc các loại cây và hình dáng của chúng

-Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc

-Vẽ đợc hình cây và vẽ màu theo ý thích

-Yêu thích thiên nhiên

1-ổn định tổ chức 1phút

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng:1phút

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5phút

Giáo viên giới thiệu một số tranh ảnh một

số cây và gợi ý để HS quan sát

-Dừa, mít, chuối

Trang 31

-Học sinh thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng của một số loại lọ hoa

-Vẽ hoặc xé dán đợc một lọ hoa đơn giản

-Yêu mến đò vật xung quanh mình

-Bút chì, màu vẽ, giấy màu

-Giáo viên theo dõi để giúp HS

+Vẽ lọ hoa sao cho phù hợp

-Cắm hoa, trang trí -Gốm, thuỷ tinh

-HS vẽ bài ra vở hoặc xédán lọ hoa

Trang 33

-Học sinh biết cách vẽ tranh về đề tài ngôI nhà của em

-HS vẽ đợc tranh có ngôi nhà và cây sau đó vẽ màu theo ý thích

-Yêu mến ngôi nhà thân yêu đang sống

Giáo viên

-Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có cây

-Một vài tranh của HS năm trớc

Học sinh

-Vở tập vẽ 1

-Bút chì, sáp màu, bút dạ

-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài

Kiểm tra bài cũ

-NgôI nhà, cây, mặt trời

MáI, cửa chính, cửa sổ,

-Hàng rào, cây, con vật

-HS làm bài

-Hình vẽ

Trang 34

vµ gîi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i vÒ :

DÆn dß1’

-C¸ch s¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh -Mµu s¾c

Quan s¸t c¶nh n¬I m×nh ë

Trang 35

Ngày soạn: 19 /12 / 2010

Ngày giảng:23-24 / 12/2009

Tuần 18

Mĩ thuật Bài 18 : vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông

i-Mục tiêu

-Học sinh nhận biết đợc cách sắp xếp (bố cục)một số hoạ tiết đơn giảnvào trong hình vuông

-Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích

-Bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông.II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên

-Chuẩn bị một vài đồ dùng dạng hình vuông

-Một số bài trang trí hình vuông

Học sinh

-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ

-Bút chì, màu vẽ, tẩy

+Trang trí hình vuông thờng đợc sử dụng

hoạ tiết nào?

+Cách sắp xếp hoạ tiếtt trong hình vuông

+Vẽ màu kín trong học tiết

+Có thể vẽ màu nền trớc, màu hoạ tiết vẽ

sau

Hoạt động 3 : Thực hành:20phút

-Giáo viên quan sát hớng dẫn HS cách vẽ

-Kiểm tra bài cũ: chấm một số bài

-Cái khăn vuông, cái khay

-Hoa lá, các con vật

-Hình mảng chính thờng ở giữa-Hình mảng phụ ở xung quanh

Trang 36

hoạ tiết vào các mảng

-Giáo viên nhắc nhở học sinh không nên

dùng quá nhiều màu trong bài vẽ

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét:2phút

Dặn dò

-Học sinh làm bài ra vở-HS tìm và vẽ màu theo ý thích

-Học sinh tìm ra bài mình thích

-HS hoàn thành bài vẽ ở nhà ( nếu ở lớp

HS vẽ cha song)-Tìm các đồ vật có trang trí-Qua sát các loại cốc

Trang 37

-Chân to, cao, dáng đI oai vệ

-Mào nhỏ-Lông ít màu -Đuôi và chân ngắn

Trang 38

Chú ý tạo dáng khác nhau ở các con

gà

Hoạt động 3 : Thực hành20’

+Trớc khi HS làm bài yêu cầu các em

quan sát tranh vẽ trong sách

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét2’

Củng cố dặn dò1’

+Vẽ các bộ phận chinh của gà : nhthân gà trớc, đầu

+Vẽ các nét chi tiết và vẽ màu theo ýthích

Gv gợi ý HS vẽ con gà vừa với phầngiấy quy định

+Hình dáng +Màu sắc Quan sát gà trống, gà máI, gà con vàtìm ra sự khác nhau của chúng

Định dạng
Số trang	66
Dung lượng	282 KB