Bài 2 : Vẽ NéT THẳNGI.Mục tiêu : Giúp HS: -Nhận biết đợc cac loại nét thẳng -Biét vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽđơn giản và vẽ màu theo ý thích II.Đồ dùng dạy học 1 số hìn
Trang 1Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
Bài 1 : Thờng thức mĩ thuật
I.Mục tiêu: Giúp HS:
-Làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi
-Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
GV treo tranh, nói: Đây là loại tranh vẽ về
các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trờng, ở
nhà và ở các nơi khác Chủ đề vui chơi rất
rộng, ngời vẽ có thể vẽ 1 hoạt động vui chơi
mà mình thích
-Cảnh vui chơi ở sân trờng ?
-Cảnh vui chơi ngày hè ?
GV hệ thống lại nội dung: Các em vừa
xem các bức tranh rất đẹp Muốn thởng thức
cái hay cái đẹp của tranh, trớc hết các em cần
quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đa ra
những nhận xét riêng của mình về bức tranh
Trang 2Bài 2 : Vẽ NéT THẳNG
I.Mục tiêu : Giúp HS:
-Nhận biết đợc cac loại nét thẳng
-Biét vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽđơn giản và vẽ màu theo ý thích
II.Đồ dùng dạy học
1 số hình có các nét thẳng
1 bài vẽ minh họa
III.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu
GV yêu cầu HS quan sát hình trong SGK
để nhân biết đợc thế nào là nét vẽ và tên của
-Nét thẳng đứng-Nét gấp khúc
Nét gấp khúcNét ngangCây và đất
Trang 3Bạn nào vẽ cha xong về nhà vẽ
Chuẩn bị để học bài sau
Vẽ cây ta phải vẽ nét thẳng đứng,nét xiên, vẽ đất ta vẽ nét ngang
-Nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam
-Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ đợc màu kính hình, không (hoặc ít)
ra ngoài hình vẽ
II.Đồ dùng dạy học:
GV: -Một số ảnh hoặc tranh có màu đỏ, vàng, lam
-Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam nh hộp sáp màu, quần áo, hoa quả…
-Bài vẽ của học sinh các năm trớc
HS: -Vở tập vẽ 1
-Bút chì đen, chì màu hoặc bút dạ, sáp màu
III.Các hoạt động dạy học :
5
25
1 KTBC: Kiểm tra dụng cụ học môn mĩ
thuật của học sinh
Trang 4− Hãy kể tên các màu ở hình 1 Nếu học
sinh gọi tên màu sai, GV sửa ngay để
− Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn
− Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính
− Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng
− Nên vẽ màu xung quanh trớc, ở giữa
Nhận xét chung cả tiết học về nội dung
bài học, về ý thức học tập của các em
− Mũ màu đỏ, màu vàng, màu lam,…
− Quả bóng màu đỏ, màu vàng, màulam
* Quả xanh hoặc quả chín
* Dãy núi có thể màu lam, màu tím,
…Theo dõi để thực hiện đúng cách cầmbút và cách vẽ màu
Nhận xét một số bài vẽ của các bạnkhác
Tuỳ ý thích của mỗi học sinh
Trả lời theo sự hiểu biết của mìnhThực hiện ở nhà
Trang 5xem bạn đã dùng những màu nào để vẽ.
Chuẩn bị cho bài học sau
Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009
Bài 4 : Vẽ HìNH TAM GIáC
I.Mục tiêu :
-Nhận biết đợc hình tam giác
-Biết cách vẽ hình tam giác
-Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên
-Bút chì đen, chì màu hoặc bút dạ, sáp màu
III.Các hoạt động dạy học :
5
25
1 KTBC: Kiểm tra dụng cụ học môn mĩ
thuật của học sinh
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác.
GV cho học sinh quan sát hình vẽ ở bài 4,
Chỉ vào các hình minh hoạ ở hình 3 và yêu
cầu học sinh gọi tên của các hình đó
GV tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ
vật) từ hình tam giác
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
hình tam giác
Đặt câu hỏi: Vẽ hình tam giác nh thế nào?
Đồng thời GV vẽ lên bảng cho học sinh
Trang 62
phải (bài 4, Vở Tập vẽ 1) Có thể vẽ hai,
ba cái thuyền buồm to, nhỏ khác nhau
Hớng dẫn học sinh khá, giỏi:
− Vẽ thêm hình: mây, cá…
− Vẽ màu theo ý thích, có thể là:
*Mỗi cánh buồm một màu
*Tất cả các cánh buồm là một màu
*Màu buồm của mỗi thuyền là khác nhau
*Màu thuyền khác với màu buồm
*Vẽ màu mặt trời, mây
Hớng dẫn học sinh vẽ màu trời và nớc
Quan sát quả, cây, hoa, lá
Chuẩn bị cho bài học sau
Tìm ra cách vẽ cánh buồm, dãy núi,nớc theo hớng dẫn của GV
Vẽ thêm hình theo ý thích của mìnhhoặc theo sự hớng dẫn của GV
Nhận xét một số bài vẽ của các bạnkhác
Tuỳ ý thích của mỗi học sinh
Thực hiện ở nhà
Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009
Bài 5 : Vẽ NéT CONG I.Mục tiêu :
-Bút chì đen, chì màu hoặc bút dạ, sáp màu
III.Các hoạt động dạy học :
5
25
1 KTBC: Kiểm tra dụng cụ học môn
mĩ thuật của học sinh
Trang 7Gợi ý học sinh làm bài tập:
Giúp học sinh làm bài, cụ thể:
Nhận xét chung cả tiết học về nội dung
bài học, về ý thức học tập của các em
Chuẩn bị cho bài học sau
Lắng nghe gợi ý của GV
Quan sát những hình vẽ trên bảng đểnhận ra:
− Cách vẽ nét cong
− Các hình hoa, quả đợc vẽ từ nétcong
Vẽ vào phần giấy ở Vở Tập vẽ 1những gì học sinh thích nhất nh:
Tuỳ ý thích của mỗi học sinh
Thực hiện ở nhà
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009
Bài 6 : Vẽ HOặC NặN QUả Có DạNG HìNH TRòN
I.Mục tiêu :
-Giúp học sinh nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc của một số
quả dạng hình tròn nh : cam, táo, bởi, hồng …
-Vẽ hoặc nặn đợc vài dạng quả hình tròn
II.Đồ dùng dạy học:
-Một số tranh ảnh vẽ về các dạng quả…, một số quả thật
-Vở tập vẽ, màu, tẩy …
Trang 8III.Các hoạt động dạy học :
Cho học sinh quan sát tranh ảnh và các
quả để HS trả lời các câu hỏi sau :
-Quả táo tây có dạng gì?
GV quy định kích thớc của quả
Vẽ hình quả trớc, các chi tiết phụ vẽ sau
và sau cùng là tô màu vào quả đã vẽ
4.HS thực hành bài vẽ :
GV xem xét giúp đỡ các em yếu để các
em hoàn thành bài vẽ đúng quy định
-Thu bài chấm
Nhận xét bài vẽ của học sinh
HS vẽ vào vở tập vẽ quả dạng tròn tuỳ ý
HS nhận biết màu sắc các loại quả
Biết dùng màu để vẽ vào hình các loại quả
Trang 95. Dạy bài mới :
HĐ1 :Giới thiệu bài
Hôm nay cô sẽ dạy các bạn tô màu vao các loại
- Chọn 1 vài bài đẹp tuyên dơng trớc lớp
- Nhắc nhở hs cha hoàn thành bài vẽ cố gắng
Trang 10GV theo dõi uốn nắn những học sinh yếu
giúp các em hoàn thành bài vẽ của mình
Thu bài chấm
Nhận xét bài vẽ của học sinh
Thực hiện ở nhà
Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009
Bài 9 :XEM TRANH PHONG CảNH
I Mục tiêu :
_ HS nhận biết đợc tranh phong cảnh
_ HS mô tả đợc những hình vẽ và màu sắc trong tranh
_ Giáo dục HS yêu mến cảnh quê hơng
3 Dạy Bài Mới :
a Giới thiệu bài :
- Hôm nay cô sẽ cho các bạn xem tranh
phong cảnh
b Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu tranh phong cảnh
_ GV giới thiệu cho hs biết tranh phong cảnh
_ GV chốt : tranh vẽ của bạn màu sắc rất vui
t-ơi rất đúng với không khí lễ hội
chữ nhật vuôngHình
Trang 11Thứ ba ngày 27 tháng 10năm 2009
Bài 10 : Vẽ QUả (QUả DạNG TRòN)
I.Mục tiêu :
-Giúp HS hiểu đợc hình dáng, màu sắc của một số quả
-Biết cách vẽ quả và vẽ màu theo ý thích phù hợp các quả
-Giáo dục óc thẩm my, yêu thích môn vẽ
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh vẽ vẽ các dạng quả, vật thật…
-Học sinh : bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa
Giới thiệu các loại quả:
Học sinh quan sát các loại quả trên đĩa
để nêu cho đúng tên quả và màu sắc.Học sinh lắng nghe
Học sinh quan sát các loại quả trêntranh vẽ để nêu cho đúng tên quả vàmàu sắc
Học sinh thực hành bài vẽ của mình
Trang 122
khác của quả
Học sinh thực hành bài vẽ của mình
GV theo dõi giúp một số học sinh yếu
để hoàn thành bài vẽ của mình
-Giúp HS nhận biết thế nào là đờng diềm
-Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẳn ở đờng diềm
-Giáo dục óc thẩm mỹ, yêu thích môn vẽ
II.Đồ dùng dạy học:
-Các đồ vật có trang trí đờng diềm nh: khăn áo, bát, giấy khen…
-Học sinh: bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa
Giới thiệu đờng diềm:
Giáo viên giới thiệu một số đồ vật có trang
trí đờng diềm và đặt câu hỏi để học sinh
trả lời
Giáo viên tóm tắt:
Những hình tranh trí đợc lặp đi lặp lại ở
xung quanh giấy khen Ơ miệng bát Ơ
diềm cổ áo… đợc gọi là đờng diềm
Xen kẻ nhau và lặp đi lặp lại
Khác nhau, màu nền nhạt, màu hình vẽ
đậm
Trang 13Vẽ màu nền khác với màu hoa.
Giáo viên theo dõi,giúp đỡ học sinh yếu
thực hiện tốt bài vẽ của mình
Nhận xét đánh giá:
Giáo viên cùng học sinh nhận xét đánh giá
một số bài vẽ màu đúng và đẹp
Giáo viên yêu cầu học sinh tìm bài nào có
màu đẹp nhất Thu bài chấm
-Giúp HS biết tìm đè tài để vẽ theo ý thích
-Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp theo đề tài đã chọn
II.Đồ dùng dạy học:
-Su tầm một số tranh ảnh do các hoạ sĩ vẽ về các đề tài khác nhau
-Tìm một số tranh vẽ về phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung
-Học sinh : Bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
GV cho các em xem một số tranh để
các em nhận biết về nội dung,cách vẽ
hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm
hứng cho học sinh khi vẽ
Có thể gợi ý một số câu hỏi để học sinh
Trang 14Học sinh thực hành bài vẽ của mình.
GV theo dõi giúp một số học sinh yếu
để hoàn thành bài vẽ của mình
5.Nhận xét đánh giá:
Thu bài chấm
Bài vẽ cần có hình chính hình phụ
Tỉ lệ hình cân đối
Màu sắc tơi vui trong sáng
Màu thay đổi phong phú
Nội dung phù hợp với đề tài
Nhận xét -Tuyên dơng
6.Dặn dò: Quan sát màu sắc của mọi
vật vây cối xung quanh, chuẩn bị tiết
sau
Học sinh lắng nghe lời nhắc nhủ cuảGV
Học sinh thực hành bài vẽ của mình
Gợi ý học sinh cùng đánh giá bài vẽcủa các bạn
Những bài vẽ đạt yêu cầu đợc chng bày tại lớp, trang trí cho lớp học thêm sinh động
Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009
Bài 13 : Vẽ Cá
I.Mục tiêu :
-Giúp HS hiểu đợc hình dáng, màu sắc và các bộ phận của con cá
-Biết cách vẽ con cá, vẽ đợc con cá và tô màu theo ý thích
-Giáo dục óc thẩm mỹ, yêu thích môn vẽ
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh vẽ về các loại cá
-Hình phác hoạ hớng dẫn học sinh vẽ con cá
-Học sinh : Bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC :
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa
Giới thiệu các loại cá
Vở tập vẽ, tẩy,chì,…
Học sinh nhắc tựa
Trang 15GV hỏi :
+ Con cá có dạng hình gì?
+ Con cá gồm các bộ phận nào?
+ Màu sắc của cá nh thế nào?
Yêu cầu học sinh kể một vài loại cá mà
nhiều con cá to nhỏ khác nhau, cách bơi
mỗi con cũng khác nhau (con bơi ngang,
con bơi ngợc, con chúi xuống, con ngợc
lên)
GV theo dõi giúp một số học sinh yếu để
hoàn thành bài vẽ của mình
Trang 16Ngày soạn : / /200
Ngày giảng : / /200
Bài 14 : Vẽ MàU VàO CáC HOạ TIếT HìNH VUÔNG.
I.Mục tiêu :
-Giúp HS thấy đợc vẽ đẹp của trang trí hình vuông
-Biết cách vẽ màu theo ý thích
-Giáo dục óc thẩm mỹ, yêu thích môn vẽ
II.Đồ dùng dạy học:
-Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa
-Một số bài trang trí sẳn về hình vuông
-Học sinh : Bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC :
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa
Giới thiệu cho học sinh xem một số vật
hay ảnh dạng hình vuông đã chuẩn bị, chú
ý đến các hoạ tiết, màu sắc để các em
quan sát kĩ nhằm phục vụ cho bài vẽ
4 Học sinh thực hành bài vẽ của mình
Học sinh tự chọn màu để vẽ vào H5
GV theo dõi gợi ý học sinh chọn màu và
h-Học sinh có thể nêu thêm một số đồ dùnghình vuông có trang trí hoạ tiết
Học sinh chú ý quan sát và lắng nghe
Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh theo
ý thích của mình
Học sinh cùng GV nhận xét bài vẽ của cácbạn trong lớp
Trang 17-Biết cách vẽ 1 vài loại cây quen thuộc.
-Vẽ đợc hình cây và vẽ màu theo ý thích
II.Đồ dùng dạy học
Tranh , ảnh về các loại cây : tre , phợng , dừa
Hình vẽ các loại cây
Hình hớng dẫn cách vẽ
III.Các hoạt động dạy học
1Giới thiệu tranh , ảnh 1 số cây
GV giới thiệu tranh , ảnh một số loại cây và
HS theo dõi
Trang 18Vẽ xong vẽ màu theo ý thích
HS nhận xét và chọn bài vẽ mà mình thích
Ngày soạn : / /200
Ngày giảng : / /200
Bài 16 : Vẽ HOặC Xé DáN Lọ HOA.
I.Mục tiêu :
-Giúp HS thấy đợc vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa
-Biết cách vẽ hoặc xé đợc một lọ hoa đơn giản
II.Đồ dùng dạy học:
-Một số tranh ảnh về các loại lọ hoa có các kiểu dáng khác nhau
-Một số bài vẽ của học sinh lớp trớc Hình hớng dẫn cách vẽ
-Học sinh : Bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC :
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa
Giới thiệu cho học sinh xem một số tranh
Vở tập vẽ, tẩy,chì,…
Học sinh nhắc tựa
Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để định
Trang 19h-ảnh các loại lọ hoa và gợi ý để học sinh
quan sát , nhận biết về kiểu dáng màu sắc
3 Học sinh thực hành bài tập của mình
GV theo dõi học sinh thực hành giúp các
em yếu hoàn thành bài thực hành của
ớng cho bài vẽ của mình
Học sinh có thể nêu thêm một số lọ hoa
có kiểu dáng khác
Học sinh chú ý quan sát và lắng nghe
Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnhtheo ý thích của mình
Học sinh cùng GV nhận xét bài vẽ củacác bạn trong lớp
Học sinh nêu lại cách vẽ lọ hoa
Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em
Vẽ đợc tranh có ngôi nhà và cây …
Vẽ xong tô màu theo ý thích
II.Chuẩn bị :
Trang 20III Các hoạt động dạy học :
1.GV giới thiệu bài và cách vẽ tranh
GV cho hs xem tranh , ảnh phong cảnh
GV yêu cầu hs vẽ hình vào vở
GV theo dõi đề giúp đỡ hs
Mái nhà , thân nhà , Cây cối ,các con vật
- Nhận biết đợc một vài cách trang trí hình vuông đơn giản
- Biết vẽ họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích
Trang 211 Khởi động :(1’) Hát
2 Bài cũ : (5’)
GV nhận xét bài vẽ kiểm tra HKI
3 Bài mới :(1’)
Tiết này các em học bài : Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông
Hoạt động 1 : giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn
giản 3–
PP: đàm thoại , trực quan
GV cho hs quan sát hình : 1, 2, 3,4 trong vở vẽ
• Em có nhận ra sự khác nhau của cách trang trí hình
GV nêu yêu cầu :
• Vẽ hình : vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở hình 5
GV theo dõi và giúp đỡ hs
• Vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau :
5 Tổng kết – dặn dò : (1’)
Chuẩn bị : vẽ gà
Nhận xét tiết học
Trang 22Ngày soạn : / /200
Ngày giảng : / /200
Bài 19 : Vẽ Gà I.Mục tiêu :
-Giúp HS biết cách vẽ con gà trống, gà mái
-Vẽ đợc con gà và vẽ màu theo ý thích
II.Đồ dùng dạy học:
-Một số tranh ảnh gà trống và gà mái
-Một số bài vẽ của học sinh lớp trớc Hình hớng dẫn cách vẽ
-Học sinh: Bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC :
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa
Giới thiệu cho học sinh xem tranh, các hình
+ Giáo viên theo dõi giúp học sinh vẽ hình
con gà sao cho cân đối với tờ giấy
Học sinh chú ý quan sát và lắng nghe
Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnhtheo ý thích của mình
Trang 23trống và gà mái (H3)
4.Nhận xét đánh giá:
Thu bài chấm
Học sinh học sinh nhận xét đánh gía bài vẽ
-Giúp HS nhận biết về đặc điểm của hình khối, màu sắc của quả chuối
-Vẽ hoặc nặn đợc quả chuối gần giống với mẫu thực
II.Đồ dùng dạy học:
-Một số tranh ảnh vẽ về các loại quả khác nhau: chuối, ớt, da chuột, da
gang Vài quả chuối, quả ớt thật…
-Một số bài vẽ hoặc nặn của học sinh lớp trớc Hình hớng dẫn cách vẽ
(nặn)
-Học sinh: Bút, tẩy, màu …, đất nặn
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC :
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em Vở tập vẽ, tẩy, chì, đất nặn
Hình 3
Trang 242.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa
Giới thiệu cho học sinh xem tranh, các hình
ảnh các loại quả thực để các em thấy đợc
cuống, núm cho giống quả chuối hơn
+ Vẽ màu cho quả chuối nh sau: màu
xanh cho quả chuối xanh, màu vàng cho
quả chuối chín
+ Vẽ vừa trong tờ giấy, tô màu không lem
ra ngoài
Cách nặn:
Dùng đất sét mềm dẻo, hoặc đất nặn
Trớc tiên nặn thành khối hộp dài
+ Sau đó nặn tiếp cho giống hình quả
chuối Nặn thêm cuống và núm cho quả
chuối
3.Học sinh thực hành:
Giáo viên cho học sinh chọn 1 trong 2 (vẽ
hoặc nặn) để thực hành bài tập của mình,
không yêu cầu chọn cả hai
+ Giáo viên theo dõi giúp học sinh vẽ
hoặc nặn thành phẩm của mình
4.Nhận xét đánh giá:
Thu bài chấm
Học sinh học sinh nhận xét đánh gía bài vẽ
về hoặc nặn về:
+ Hình dáng có giống quả chuối không?
+ Những chi tiết, nhữnh đặc điểm, màu
sắc của quả chuối nh thế nào?
Học sinh chú ý quan sát và lắng nghe.Học sinh nhắc lại
Học sinh chú ý quan sát và lắng nghe.Học sinh nhắc lại
Học sinh thực hành bài vẽ hoặc nặn hoànchỉnh theo ý thích của mình