KHBM TOAN 8

ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I Tuần Tiết Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm Đồ Dùng Dạy Học Giảng Dạy Biện pháp sau tiết dạy Bổ sung Chú Ghi 1 1 Nhân đơn thức với đa thức HS nắm

Trang 1

ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I



Tuần Tiết Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm Đồ Dùng Dạy Học Giảng Dạy Biện pháp sau tiết dạy Bổ sung Chú Ghi

1 1 Nhân đơn thức với đa thức HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đathức HS thực hành thành thạo qui tắc Phấn màu ,bảng phụ Rèn kỹ năng

2 Nhân đa thức với đa

thức

HS nắm được quy tắc nhân

đa thức với đathức

HS thực hành thành thạo qui tắc

Phấn màu ,bảng phụ

Rèn kỹ năng

2 3

luyện tập Củng cố các kiến thức về

các qui tắc nhân đơn thức với đa thức ,nhân đa với đa

HS thực hành thành thạo qui tắc bằng nhiều cách Phấn màu ,bảng phụ Rèn kỹ năng

4 Nh÷ng hằng đẳng

thức đáng nhớ

HS nắm được các HĐT 1,2,3 Vận dụng các HĐT vào

giải toán

Đàm thoại gợi mở

3 5 luyện tập Củng cố các HĐT 1,2,3 Vận dụng các HĐT vào giải toán Phấn màu ,bảng phụ Rèn kỹ năng

6 Nh÷ng hằng đẳng

thức đáng nhớ

HS nắm được các HĐT 4,5 Vận dụng các HĐT vào

giải toán

4 7 Nh÷ng hằng đẳng thức đáng nhớ HS nắm được các HĐT 6,7 Vận dụng các HĐT vào giải toán Phấn màu ,bảng phụ Đàm thoại gợi mở

8 luyện tập Củng cố các 7 HĐT đáng

nhớ Vận dụng thành thạo các HĐT Phấn màu ,bảng phụ Rèn kỹ năng

5

9 Phân tích đa thức

thành nhân tư û bằng

pp đặt NTC

HS hiểu thế nào là phân tích

đa thức thành nhân tử ,biết tìm NTC

Biết tìm NTC và đặt NTC Phấn màu ,bảng phụ Đàm thoại gợi mở + phát hiện

vấn đề

thành nhân tử bằng

pp dùng HĐT

đa thức thành nhân tử bằng

pp dùng HĐT

Biết phân tích các đa thức bằng cách sử dụng HĐT

Phấn màu ,bảng phụ Đàm thoại gợi mở + phát hiện

vấn đề

6 11 Phân tích đa thức

thành nhân tử bằng

pp nhóm

đa thức thành nhân tử bằng

pp nhóm

Biết phân nhóm ,và sử dụng pp nhóm

Đàm thoại gợi mở + phát hiện vấn đề

12 Luyện tập Rèn kỹ năng phân tích đa

thức thành nhân tư û bằng pp Thực hành thành thạo Phấn màu ,bảng phụ rèn kỹ năng

Trang 2

đặt NTCvà dùng HĐT

thành nhân tử phối

hợp nhiều pp

đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều pp

Biết cách phối hợp nhiều pp ,vận dụng linh hoạt để giải toán

Phấn màu ,bảng phụ phát hiện vấn đề

rèn kỹ năng

14 Luyện tập Rèn kỹ năng giải bài tập

phân tích đa thức thành nhân tử

Rèn HS giải thành thạo các dạng bài tập phân tích đa thức thành nhân tử

-phấn màu ,bảng phụ Rèn kỹ năng

8

15 Chia đơn thức cho

đơn thức Hiểu được khái niệm và khi nào thì A chia hết cho B Học sinh thực hiện thành thạo phép chia -phấn màu-bảng phụ Rèn kỹ năng

16 Chia đa thức cho

đơn thức Nắm vững điều kiện đủ để đa thức chia hết cho đơn

thức

Biết vận dụng qui tác vào giải toán Phấn màu ,bảng phụ Rèn kỹ năng

17 Chia đa thức một

biến đã sắp xếp

Hiểu thế nào là phép chia hết ,phép chia có dư

Nắm vững cách chia đa thức 1 biến đã sắp xếp và thực hành thành thạo

Rèn kỹ năng

18 Luyện tập Rèn kỹ năng chia đa thức

cho đa thức ,chia đa thức cho đơn thức ,vận dụng HĐT để thực hiện phép chia

Thực hiện phép chia một cách thành thạo -thước -phấn màu Rèn kỹ năng

10

19

20

Ôn tập chương 1 Hệ thống kiến thức chương Rèn kỹ năng giải các

bài tập cơ bản trong chương

-phấn màu -bảng phụ

Hệ thống hóa

21 Kiểm tra chương 1 HS vận dụng kiến thức để

giải bài tập Các bài tập cơ bản của chương Đề kiểm tra

22 Phân thức đại số Hiểu rõ khái niệm Có khái niệm về hai phân

thức bằng nhau ,tính chất cơ bản của phân thức

HS nắm vững kiến thức

cơ bản của phân thức -phấn màu-bảng phụ Đàm thoại gợi mở

12 23 Tính chất cơ bản của

phân thức HS nắm vững qui tắc cơ bản ,qui tắc đổi dấu Vận dụng tốt tính chất cơ bản và qui tắc đổi

dấu

Phấn màu ,bảng phụ Đàm thoại gợi mở

24 Rút gọn phân thức HS nắm và vận dụng tốt các HS biết rút gọn phân Phấn màu Đàm thoại gợi

Trang 3

bài tập rút gọn phân thức thức ,biết đổi dấu để

xuất hiện NTC cả tử và mẫu

,bảng phụ mở

13

25 Luyện tập HS giải tốt các bài tập rút

gọn phân thức HS biết rút gọn phân thức Phấn màu ,bảng phụ Rèn luyện kỹ năng

26 QĐMT nhiều phân

thức

HS biết QĐMT nhiều phân thức

Cách tìm MTC và các bước qui đồng

Nt Rèn luyện kỹ

năng

14 27 Luyện tập HS biết QĐMT Các bài tập QĐMT -phấn ,phấn

màu

Phát huy tính tích cực+rèn luyện kỹ năng

28 Phép cộng các phân

thức đại số

Nắm vững và vận dụng qui tắc HS biết cách trình bày quá trình thực hiện phép

cộng

phấn ,phấn màu

-bảng phụ

15 29 Luyện tập Biết thực hiện phép cộng Thực hiện phép cộng

,biết áp dụng tính chất giao hoán ,kết hợp để phép cộng đơn giản

Phấn ,phấn màu ,bảng phụ

Rèn luyện kỹ năng

30 Phép trừ các phân

HS nắm được phân thức đối,qui tắc đổi dấu ,biết làm tính trừ

Phân thức đối ,qui tắc đổi dấu ,phép trừ

-phấn màu -bảng phụ

Đàm thoại gợi mở + rèn luyện kỹ năng

16

31 Luyện tập

16 32 Phép nhân các phân

Nắm vững và vận dụng qui tắc x ,biết áp dụng tính chất của phép nhân

Thực hiện phép nhân Phấn màu

,bảng phụ

Đàm thoại gợi mở +tương tự hóa

17

33 Phép chia các phân

HS nắm được phân thức nghịch đảo ,vận dụng tốt phép chia

Thực hiện phép chia Phấn màu

,bảng phụ Đàm thoại gợi mở

34 Phép biến đổi các

biểu thức hữu tỉ

HS hiểu khái niệm biểu thức hữu tỉ ,HS biết cách biểu diễn biểu thức hữu tỉ dưới dạng 1 dãy các phép tính

HS có kỹ năng thực hiện thành thạo các phép toán trên các phân thức

phấn ,phấn màu

Giải thích +đàm thoại gợi mở

35 Luyện tập Tập rút gọn phân thức Các bài tập rút gọn Phấn ,thước Rèn kỹ năng

Trang 4





36 +

37 Ôn tập thi HKI

Tổng kết kiểm tra HKI Các bài tâp + lý thuyết

cơ bản HKI

phấn ,bảng phụ

Cũng cố kiến thức

19







38 +

39

40

Kiểm tra học kỳ I (cả đại số và hình học )

Trả bài kiểm tra học kỳ I ( phần đại số )

Học kỳ II

Tuần Tiết Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm Đồ Dùng Dạy Học Giảng Dạy Biện pháp

Bổ sung sau tiết dạy

Ghi Chú

19 41 § 1 Mở đầu về

phương trình

Hiểu khái niệm phương trình và các thuật ngữ liên quan đến phương trình

Làm quen và biết sử dụng nguyên tắc nhân ,qui tắc chuyển vế

Thuyết trình

42 §2.phương trình bậc

nhất 1 ẩn và cách giải

HS cần nắm được khái niệm phương trình bậc I ,qui tắc chuyển vế và vận dụng

Cách giải phương trình bậc nhất 1 ẩn Phấn màu ,bảng phụ Đàm thoại gợi mở

20 43 §3.phương trình đưa

về dạng ax+b=0

Cũng cố kỹ năng biến đổi các phương trình bằng qui tắc chuyển vế ,qui tắc nhân

HSnắm vũng cách giải phương trình và biến đổi được về dạng ax+b=0

Thước ,phấn màu

44 luyện tập HS giải được các phương

trình Giải phương trìnhba65c nhất Thước ,phấn màu Rèn luyện kỹ năng

21 45 §4.phương trình tích Khái miệm và cách giải

phương trình tích Cách giải phương trình tích và áp dụng phương

pháp phân tích đa thức thành nhân tử→phương trình tích

Bảng phụ ,phấn màu Rèn luyện kỹ năng

46 Luyện tập Cách giải phương trình tích Giải thành thạo phương

trình tích

Bảng phụ ,phấn màu

22 47+ Phương trình chứa Điều kiện xác định của Giải phương trình có Bảng phụ Đàm thoại gợi

Trang 5

48 ẩn ở mẫu phương trình cách giải của

phương trình có kèm điều kiện xác định

kèm điều kiện xác định ,phấn màu mở+rèn luyện

kỹ năng

23 49 Luyện tập HS giải được các dạng

phương trình Giải phương trình có chứa ẩn ở mẩu Thước ,bảng phụ ,phấn

màu

Rèn kỹ năng

50 §6.giải bài toán

bằng cách lâp phương trình

HS nắm các bước giải phương tình bằng cách lập phương trình

Biết vận dụng các bước để giải một số bài toán bậc I không quá khó

Phấn ,bảng phụ

24

51 Giải bài toán bằng

cách lập phương trình (tt)

HS nắm các bước giải phương tình bằng cách lập phương trình

Biết vận dụng các bước để giải một số bài toán bậc I không quá khó

Phấn ,bảng phụ

52 Luyện tập Biết vận dụng các bước để

giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải được các bài toán bằng cách lập phương trình

Phấn màu ,bảng phụ Rèn luyện kỹ năng

25 53

54

Luyện tập Ôn tập chương 3

Củng cố các kiến thức của chương phương trình

Củng cố và nâng cao kỹ năng giải phương trình 1 ẩn và giải bài toán bằng cách lập phương trình

26 55 Ôn tập chương 3 Củng cố các kiến thức của

chương phương trình

Củng cố và nâng cao kỹ năng giải phương trình 1 ẩn và giải bài toán bằng cách lập phương trình

56 Kiểm tra chương 3

27 57 Chương IV:

§1 Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

Nhận biết vế phải , vế trái và biết dùng dấu của bất đẳng thức Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

Biết vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

Phấn màu , bảng phụ Đàm thoại , gợi mở

58 §2 Liên hệ giữa thứ

tự và phép nhân

Nhận biết tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân

Biết vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân để chứng minh bất đẳng thức

Phấn màu , bảng phụ

Đàm thoại , gợi mở

Trang 6

28 59

Luyện tập Nắm được tính chất liên hệ

giữa thứ tự và phép cộng , phép nhân

Biết vận dụng phối hợp các tính chất thứ tự

Rèn luyện kĩ năng

60 §3 Bất phương trình

một ẩn Biết kiểm tra một số có là nghiệm của bất phương trình

một ẩn hay không

Biết viết và biểu diễn tập nghiệm của các bất phương trình trên trục số

Phấn màu , bảng phụ Đàm thoại , gợi mở

29 61+

62

§4 Bất phương trình bậc nhất một ẩn -Biết nhận biết bất phương trình bậc nhất một ẩn

-Biết áp dụng qui tắc biến đổi bất phương trình để giải bất phương trình

-Biết giải và trình bày lời giải bất phương trình bậc nhất một ẩn

Biết giải và trình bày lời giải bất phương trình bậc nhất một ẩn

Phấn màu , bảng phụ , thước

Đàm thoại , gợi mở

30

63 Luyện tập Biết giải và trình bày lời

giải bất phương trình một ẩn

Biết giải và trình bày lời giải bất phương trình bậc nhất một ẩn

64 §5 Phương trình

chứa dấu giá trị tuyệt đối

-Biết bỏ dấu ở biểu thức

dạng ax và x a+

-Biết giải một số phương trình chứa dấu

Biết giải phương trình

dạng ax = cx + d và dạng x a+ = cx + d

31 65 Ôn tập chương IV -Có kĩ năng giải bất phương

trình bậc nhất và phương

trình dạng ax = cx + d ,

x a+ = cx + d

-Có kiến thức hệ thống của chương

-Biết giải bất phương trình

Hệ thống hóa

66 Ôn tập cuối năm Có kiến thức hệ thống của

năm học

Kỹ năng giải bài tập Phấn màu ,

bảng phụ ,

Hệ thống hóa

32 67 Ôn tập cuối năm

33 68 Kiểm tra cuối năm - nt - - nt - - nt - nt

-34 69 Kiểm tra cuối năm - nt - - nt - - nt - nt

Trang 7

-35 70 Trả bài kiểm tra cuối

năm ( phần đại số )

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY H×nh häc 8 HäC Kú I

Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm Đồ Dùng Dạy Học Biện pháp Giảng Dạy

Bổ sung sau tiết dạy

1

1 Chương I: Tứ giác – Đa giác

Tứ giác.

Phân biệt rõ 2 k/n tứ giác đơn-không đơn

; tứ giác lồi-không lồi Kí hiệu tứ giác viết theo tên các đỉnh kề nhau; k/n miền trong , miền ngoài của tứ giác Chứng minh được đlý tổng các góc của tứ giác bằng 3600

Tứ giác lồi và t/c của tứ giác Bảng phụ vẽ sẵn H1,2,3 GV cho HS nhìn hình vẽ đọc tên các yếu tố của đa

giác GV HDHS c/m đlý

2 Hình Thang

HS phải nắm thật chắc đ/n về h/thang và các k/n đáy , cạnh bên, đường TB, chiều cao của h/thang là độ dài của đ/cao của h/thang

Nắm thật chắc nội dung gt & kl của đlý về đường TB của h/thang Hiểu được cách c/m đlý

Đ/n và t/c của h/thang Bảng phụ vẽ sẵn

H5,6/SGK

Sử dụng phương pháp trực quan

Trang 8

2 3 Hình Thang Cân

HS nắm vững đ/n h/thang cân, từ đó nhận biết và c/m được các t/c của h/thang cân và đặc biệt nắm được các dấu hiệu nhận biết HTC

Đ/n và t/c HTC Bảng phụ vẽ

sẵn H8,9,10

GV cho HS nhìn hvẽ chỉ

ra các yếu tố bằng nhau, các góc bù nhau GV HDHS c/m đlý GV cho

HS nhắc lại càng nhiều càng tốt dấu hiệu nhận biết HTC

4 Luyện Tập

Thông qua các BT, HS được khắc sâu hơn về t/c của h/thang đặc biệt là của h/thang cân

Dấu hiệu nhận biết h/thang , hình thang cân

Thước kẻ, phấn màu GV chọn BT vừa sức HS và HD HS giải.Rèn cho

HS vẽ hình

3 5

Đường trung

bình của tam

giác

Nắm được định lý 1 , định lý 2 Tăng cường cho HS lên bảng vẽ hình, viết gt&kl và trình bày lời giải

Đường trung bình của tam giác

Thước kẻ, phấn màu

GV cho BT vừa sức HS và HDHS giải Rèn HS vẽ hình

6

Đường trung

bình của hình

thang

Nắm được định lý 1 , định lý 2 Biết vận dụng định lý để tính độ dài , chứng minh song song

Đường trung bình của hình thang

nt GV cho HS xem trước bài

học Sgk

GV cho bài tập vừa sức và HDHS giải Rèn hs vẽ hình

4

7

8

Luyện Tập

Dựng hình

bằng thước

và com pa

Dựng hình

thang

Củng cố lại kiến thức về đường trung bình của tam giác , của hình thang

Biết sử dụng thước và com pa để dựng hình

Khắc sâu kiến thức về đường trung bình

Dựng hình thang bằng thước và com pa

nt GV cho BT vừa sức HS và hướng dẫn

HS giải Rèn luyện HS vẽ hình

GV hướng dẫn hs phân tích và dựng hình

5 9 Luyện tập

Củng cố về các kiến thức dựng hình

HS làm các bài tập dựng hình thang qua đó luyện tập cho hs cách phân tích để

đi đến lời giải phải tìm

Dắu hiệu nhận biết hình thang

Bốn bước dựng hình

Bảng phụ Thước kẽ , com pa , phấn màu

GV cho bài tập vừa sức hs và hướng dẫn hs giải Rèn luyện hs vẽ hình

10 Đối xứng trục Hiểu định nghĩa hai điểm đối xứng qua

một đường thẳng , hai hình đối xứng qua một đường thẳng , trục đối xứng

Đ/n 2 điểm đx qua 1

đt và đlý về 2 đoạn thẳng AB vàA/B/ đx

Bảng phụ Thước kẽ com pa

GV cho HS nhìn hvẽ chỉ ra trục đx của 1hình GV cho HS nhắc lại càng nhiều càng tốt đ/n

Trang 9

của một hình qua đt d , trục đối

xứng của một hình

phấn màu

6

11

12

Luyện Tập

Hình Bình

Hành

Biết dựng các hình đx qua 1 trục Nhận biết được các hình có trục đx

Củng cố kiến thức về đối xứng trục

Nắm chắc đ/n HBH và các t/c của HBH ( phải c/m được các t/c )

Dấu hiệu nhận biết 2 hình đx nhau qua 1 trục và dấu hiệu nhận biết hình có trục đx

Đ/n và t/c của HBH và học thuộc lòng các t/c của HBH) Nắm chắc các dấu hiệu nhận biết HBH và thông qua các dấu hiệu đó để c/m các tứ giác thoả mãn

đk nào đó là HBH

Bảng phụ vẽ sẵn H21,22

GV chọn BT vừa sức HS và hướng dẫn HS giải Rèn luyện HS vẽ hình

GV cho HS nhìn hvẽ chỉ ra các yếu tố //, các yếu tố bằng nhau và các góc bù nhau GV cho HS nhắc lại càng nhiều càng tốt dấu hiệu nhận biết HBH

7

13

14

Luyện Tập

Về Hình Bình

Hành

Đối Xứng

Tâm

+ Dùng các dấu hiệu để nhận biết các tứ giác là HBH Chú ý luyện tập cách phân tích những đk của giả thuyết và của phần kết luận để đi đến hướng giải các btoán HH

+ HS nắm chắc đ/n 2 điểm đx qua tâm,

2 hình đx qua tâm Hai đoạn thẳng đx qua tâm thì // và bằng nhau TH: vẽ được các hình đx qua tâm từ 1 hình cho trước

Dấu hiệu nhận biết HBH

Đ/n 2 điểm đx qua 1 diểm và đlý hai đoạn thẳng đx với nhau qua 1 điểm

Bảng phụ vẽ sẵn H24,25,26,2 7

GV chọn BT vừa sức HS và HD HS giải Rèn luyện HS vẽ hình

GV cho HS nhìn hvẽ chỉ ra các yếu tố bằng nhau và các yếu tố đx nhau qua điểm O

8

15 Luyện Tập Luyện tập các btoán về tâm đx của 1

hình, dựng hình đx qua tâm O với hình cho trước, thông qua đó khắc sâu về đ/n

2 hình đx qua tâm, hình có tâm đx Ôn lại các t/c của HBH

Dấu hiệu nhận biết 2 hình đx nhau qua 1 điểm và dấu hiệu nhận biết hình có tâm đx

Thước kẻ, phấn màu GV chon bt vừa sức HS và HDHS giải Rèn luyện HS vẽ hình

16 Hình Chữ Nắm vững đ/n HCN Từ đó vận dụng t/c Đ/n và t/c của HCN bảng phụ vẽ GV cho HS nhìn hvẽ chỉ ra các yếu tố

Trang 10

Nhật của HTC, HBH mà suy ra và nắm vững

các t/c của HCN, các dấu hiệu nhận biết HCN.Tính chất HCN Chuẩn bị HS ôn lại các t/c HBH, đ/n và t/c của HTC

H30 bằng nhau các góc vuông và các kích

thước của HCN GV cho HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết HCN

9

17 Luyện tập

HCN

Ôn lại được đ/n,t/c cách nhận biết HCN

Rèn luyện kỹ năng giải các btoán c/m, dựng hình bước đầu làm quen với loại toán quỹ tích

Dấu hiệu nhận biết HCN và quỹ tích các điểm cách đều 1 đt cho trước

GV chon BT vừa sức HS và HDHS giải Rèn luyện hs vẽ hình

18 Đường thẳng

song song với

đường thẳng

cho trước

Hiểu k/n tập hợp điểm ( quỹ tích ) Nắm vững tập hợp các điểm cách 1 đt cho trước

Đ/n khoảng cách giữa 2 đt // và đlý về tập hợp các điểm cách đều 1 đt cho trước, một khoảng cho trước Đlý về tập hợp các điểm

Bảng phụ vẽ sẵn H31

GV cho HS nhìn hvẽ chỉ ra k/c giữa 2

đt // GV dùng đồ dùng minh hoạ quỹ tích để chỉ cho hs thấy được quỹ tích Cho hs nhắc lại đlý về quỹ tích

10

19 Luyện tập Nắm vững tập hợp các điểm cách 1 đt

cho trước Định lý để chứng minh các BT

Định lý Chứng minh

ba điểm thẳng hàng

Tập hợp các điểm cách đều một đường thẳng cho trước

Bảng phụ GV chọn BT vừa sức HS và HD HS

giải Rèn luyện HS vẽ hình

20 Hình Thoi Nắm vững đ/n hình thoi.Từ đ/n suy ra

các t/c, các dấu hiệu nhận biết hình thoi Vận dụng các kt để giải btoán áp dụng

Đ/n và t/c của hình thoi

Bảng phụ vẽ sẵn H33

GV cho HS nhìn hvẽ chỉ ra các yếu tố

= các đt vuông góc nhau.GV cho HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết h/thoi

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	292 KB