Phân số Nhận biết cách tìm tỉ số phần trăm Vận dụng được quy tắc cộng hai Tìm được gia trị phân số của một số cho trước Làm đúng dãy phép tính với phân số áp dụng được quy tắc nhân ps, á
Trang 1KIỂM TRA CUỐI NĂM
Môn : Toán 6
A Ma trận đề kiểm tra
g
cao
N Tl
Chủ đề
1 số
tự
nhiên
Nhận
biết
được
các
phép
toán
trong
tập
hợp N
(C1.I)
áp dụng được các dấu hiệu chia hết 2,3,5,9 (c2.I)
Tìm được ƯCL
N của
2 số
th đơn giản
ỉng dụng được cách tìm BCNN
đẻ giải toán đố (c3.II)
Số câu,
số
điểm
1
0,25
1 0,25
1 0,25
1 1
4 1,75 (17, 5%)
Chủ đè
2 Số
nguyên
Tìm
được
số đối
của
một
số
nguyê
n
(c4.I)
Làm được dãy phép tính đối với số nguyên (c5.I)
Vận dụng được các quy tắc thực hiện phép tính trong tính toán Làm được dãy
pt với các
số nguyên (c1.II)
Số câu
Số
điểm
1
0,25
1 0,25
1 1
3 1.5( 15% )
Chủ đề
3
Phân
số
Nhận
biết
cách
tìm tỉ
số
phần
trăm
Vận dụng được quy tắc cộng hai
Tìm được gia trị phân số của một
số cho trước
Làm đúng dãy phép tính với phân số
áp dụng được quy tắc nhân
ps,
áp dụng được t/c phân phối, quy tắc cộng phân số khác mẫu
Phát hiện bài toán thuộc dạng toán
Trang 2của
hai số
Biết
quy
tắc
cộng
hai
phân
số
cùng
mẫu
(c6,9
I)
phân
số cùng mẫu (c2a.I I)
Vận dụng được quy tắc nhân chia phân số
để tìm x (c7,10.I )
tính chất các phép toán
để làm bài tập(c8 I)
để tính giá trị của biểu thức(C2c II)
nào
suy luận tìm lời giải (c4.II)
Số câu
Số
điểm
2
0,5
1 0,5
2 0,5
1 0,5
1 0,25
1 0,5
1 1,5
9 4,25 (42, 5%) Chủ đề
4
Đoạn
thẳng,
góc
Nhận
biết
được
góc
trong
hình
vẽ
(c12.I
)
áp dụng được hệ thức AM+M B=AB
để tính
độ dài đoạn thẳng (C11.I)
áp dụng được định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng để
xđ 1 điểm có
là trung điểm của đoạn thẳng hay không(c5 a.II)
áp dụng được hệ thức cộng góc
để tính số
đo góc, kiểm tra được 1 tia có là phân giác của một góc hay không(C 5b.II)
Số câu
Số
điẻm
1
0,25
1 0,25
1 0,75
1 1,25
4 2,5( 25% )
TS câu
TS
Tỉ lệ %
6 1,75 17,5%
8 3,5 35%
6 4,75 47,5%
20 10
Trang 3TRƯỜNG THCS
MINH LƯƠNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè 2 NĂM HỌC 2010 - 2011
Môn : Toán - Lớp 6
Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề
Họ Và Tờn: Lớp: 6
Điểm Lời phờ của thầy (cụ) giỏo
I Trắc nghiệm
1 Kết quả phép tính 33 : 3 bằng: A 3 4 B 3 2 C 3 3 D 9 3
2 Để số 19* chia hết cho 5 thì * bằng :
A. 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 B.1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 ; C 0 ; 5 D 5
3 ƯCLN của 16 và 24 bằng: A 384 B 8 C 48 D 128
4 Số đối của 7 là : A -7 B
7
1
C
-7 1
5 Giá trị của biểu thức (-26)+(-8)+26+0 bằng: A -4 B 4 C 56 D 65
6 Tỉ số phần trăm của a và b bằng:
A
b
a
B
a
b
C
b
a 100 %
D
b
a 100.
7 5/4 của (-12) bằng : A 15 B -15 C 60 D -60
8 Giá trị của biểu thức
14
9 9
7 9
7 14
5
A
9
7
B
7
9
C
29
23
D
29
23
9 Điền vào chỗ trống :
m
b m a
10 Cho x:
3
11 11
8
suy ra x bằng: A
8
3
B
3
8
C
3
88
D
33 11
11 Độ dài đoạn thẳng AN trong hình bên là: A N B
A 7cm B 12cm C 1cm D 6cm
12 Trong hình bên có bao nhiêu góc?
A 5 B 4 C 6 D 3
II Tự luận
1 Tính a -27+127 b -65 + (-165)
c 75+(-8)+(-75)+(-2) d 25.(-79).4
2.Tính
a
3
7 3
1
b
22
5 ) 3 (
8 5
11 2
3
c (
) 19
6 ( 2
1 3
4 4
3
b b b
3 Một số sách nếu xếp thành từng bó 10 quyển, 12 quyển,15 quyển đều vừa đủ bó Tính số
sách đó biết số sách trong khoảng từ 100 đến 150.
Trang 44 Lớp 6A có 45 học sinh gồm giỏi, khá , trung bình.Trong đó số học sinh giỏi chiếm1/9 số học
sinh cả lớp, số học sinh trung bình chiếm1/4 số học sinh còn lại Tính số học sinh khá của lớp 6A.
5 a.Trong hình bên M có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
A M B
b Vẽ hai góc kề bù xOz và zOy sao cho xOz= 500 Vẽ tia Ot sao cho yOt=800
1 Tính số đo góc xOt
2 Oz có là phân giác của góc xOt không ? Vì sao?
Hết
Giám thị coi thi khụng giải thích ǵ thờm !
C.HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
1B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B
8.A 9.a+b/m 10.B 11.C 12.C
1(1đ) Mỗi ý đúng 0,25 điểm
a.100 b.-230 c.-10 c.-7900
2.(1,5)Mỗi ý đúng 0,5 điểm
a.8/3
b.2
c.1/2
3 (1đ)
Gọi số sách cần tìm là a quyển
Theo bài ta có a BCNN(10,12,15) và 100<a<150
Mà BCNN(10,12,15) = 60
Suy ra a=120
Vậy số sách cần tìm là 120 quyển
4.(1,5đ)
Số học sinh giỏi lớp 6A là 45:9=5 HS
Số học sinh TB lớp 6A là 40:4=10HS
Số học sinh khá lớp 6A là 45-(5+10)=25HS
Đáp số:
5.(2đ)
a.M là trung điểm của AB vì: t
- M nằm giữa A và B
-MA=MB z
Trang 5b.*)xOt=xOz+zOt( vì Oz nằm giữa Ox và Ot) y x
Mà xOz=500; zOt=zOy- tOy=300 O
Nên xOt =300+500=1000
*)Oz là phân giác của góc tOx vì:
+Oz nằm giữa õ và Ot
+xOz=zOt