âm nhạc 7 kỳ II 2010 2011 CKTKN

- Cho một nhóm hát và một nhóm gõ phách theo nhịp của bài cho các nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu của bài hát - Hớng dẫn hai nhóm hát đối đáp theo câu hát.. Trình bày bài hát ở mức

Trang 1

- HS biết nhạc bài hát Đi cắt lúa Biết nội dung bài hát nói về niềm vui của dân bản khi đón lúa về.

- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài hát Biết cách lấy hơi hát rõ lời, diễn cảm Biết kết hợp gõ đệm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- Học sinh biết định nghĩa về quãng, quãng giai điệu, quãng hòa âm Gọi đợc tên một

số quãng

- Biết tên tác giả của bài hát

- Tập hát đúng giai điệu lời ca của bài hát Tập hát kết hợp gõ đệm

II-Chuẩn bị

Chuẩn bị của GV

-Nhạc cụ, tập đàn và hát thuần thục bài hát Đi cắt lúa

-Tranh ảnh về núi rừng và đồng bào các dân tộc Tây Nguyên

-Tham khảo một số bài hát dân ca Tây Nguyên

-Tập đánh đàn các quãng đợc giới thiệu trong SGK

2 Giới thiệu tác phẩm.

- Là bài hát có lời ca ngắn gọn ,trong sáng nói lên niềm vui của những ngời dân Tây Nguyên khi mùa về

-HS đọc bài

-HS lắng nghe

Trang 2

đơn ( ) , nốt đơn chấm dôi ( ), nốt móc kép (  )

-Sử dụng các dấu hiệu + Dâú nối

+Dấu luyến+Dấu lặng đơn ,lặng đen ( )-Giọng đô trởng

II Học hát 1.

hs nghe b ă ng mẫu hoặc trình bày bài hát + hs chia đoạn chia câu:

-Bài hát có thể chia làm bốn câu có độ dài không bằng nhau

- Gọi một HS có giọng hát tốt hát lại câu này

GV nhận xét sửa sai Hớng dẫn cả lớp hát lại câu hát đó GV sửa sai chú ý hát luyến cho đúng các từ luyến

- Các câu tiếp theo tiến hành tơng tự cho HS ghép hai câu đầu hai câu cuối và cả bài hát Chú ý sửa sai cho các em hát đúng những từ luyến với ba nốt nhạc

4 Chia nhóm hát đầy đủ cả bài

- Chia lớp ra hai nhóm hớng dẫn các nhóm hát cả bài hát

- Cho một nhóm hát và một nhóm gõ phách theo nhịp của bài cho các nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu của bài hát

- Hớng dẫn hai nhóm hát đối đáp theo câu hát

5 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- GV đệm đàn theo tiết tấu, tốc độ 115 dịch

HS quan sát trả lời

-HS luyện thanh

- HS nghe và nhắc lại

HS nghe giai điệu bài hát

HS chia câu

HS luyện thanh

HS tập hát từng câu

HS hoạt động nhóm

Trang 3

giọng cho phù hợp vói âm vực của học sinhcho

HS trình bày bài hát theo nhạc đệm vừa hát vừa nhún chân theo nhịp của bài hát GV chỉ huy nhịp 2/4 sửa sai cho HS

-Quãng có hai âm cùng vang lên một lúc gọi là quãng hòa âm

-Quãng có hai âm vang lên lần lợt gọi là quãng giai điệu

*Cách gọi tên quãng + Quãng 1 gồm hai nốt cùng tên+ Quãng 2 hai nốt đi liền bậc+ Quãng 3gồm hai nốt cách nhau 1 bậc-> tơng tự nh vậy có thể gọi tên các quãng 4,5,6,7,8,9,10

HS thực hiện

HS trình bày

Học sinh nghe và ghi nhớ

Trang 4

- Hát đúng giai điệu lời ca của bài hát tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

GV ghi nội dung

GV điều khiển

GV đàn

GV đệm đàn và chỉ huy

GV thao tác

I Ôn tập bài hát : Đi cắt lúa

- Nghe lại giai điệu bài hát

- Cho các nhóm hát bài hát vừa hát vừa gõ phách theo nhịp của bài

- Hớng dẫn một nhóm hát và một nhóm gõ phách GV đệm đàn

- Cho các nhóm hát theo hình thức đối

đáp

3 Dạy HS một số động tác biểu diễn

- GV hát bài hát và biểu diễn cho HS quan sát

- Hớng dẫn HS biểu diễn theo từng

Trang 5

+/ Chia câu chia đoạn

? Bài tập đọc nhạc đợc chia làm mấy câu?

-hs chia câu bài này chia làm 4 câu + Tập đọc tên nốt nhạc của từng

câu

-Một vài hs đọc tên nốt nhạc của từng câu

- Hớng dẫn HS đọc tên nốt nhạc từng câu

2 Luyện tiết tấu

- cho hs đọc tiết tấu của bài TĐN theo nhóm

HS thực hiện theo

sự hớng dẫn của GV

HS lên bảng trình bày

HS ghi bài

HS theo dõi

HS trả lời

HS chia câu

HS tập đọc tên nốt

HS luyện tiết tấu

HS luyện thang

âm

HS tập đọc từng câu

Trang 6

- Chia lớp ra hai nhóm hớng dẫn một nhóm đọc nhạc và một nhóm hát lời

GV đệm đàn và sửa sai

6 Kiểm tra

- Gọi một số HS đọc bài TĐN, GV nhận xét cho điểm

HS tập ghép lời ca

HS đọc bài theo nhóm

HS lên kiểm tra

4 Củng cố - Dặn dò

- Cho HS hát lại bài hát Chúng em cần hoà bình

- Cho từng tổ đọc nhạc và hát l ời bài TĐN 6

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 6, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.

- HS biết một số thể loại bài hát nh: hát ru, hành khúc, bài hát lao động…

- Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca,tốp ca…

- Biết đợc một số thể loại bài hát

II- Chuẩn bị

1,Chuẩn bị của GV

Trang 7

- Nhạc cụ

- Đánh đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN6

- Chuẩn bị một số băng đĩa để giới thiệu các thể loại bài hát.

-Giáo viên giới thiệu

-GV giới thiệu cho HS

-Ôn tập theo tập thể lớp -Ôn tập theo dãy

-Ôn tập theo bàn-Ôn tập theo nhóm-Đọc tiếp sức giữa các tổ nhóm

Đọc kết hợp gõ nhịp ,gõ phách

-Khớp lời ca

II.Âm nhạc thờng thức : Một số

thể loại bài hát-Đọc hiểu

-Để phân chia thể loại bài hát ,thể loại âm nhạc ngời ta căn cứ vào nội dung âm nhạc hoặc hình thức trình diễn có khi lại căn cứ vào hoàn cảnh sống vàhoàn cảnh sử dụng.Dựa vào đó ngời ta chia ra một số thể loại bài hát nh sau1.Hát ru

-Hát ru là những bài ca có âm điệu khoan thai,nhẹ nhàng ,tiết tấu đung

đanh thể để ru cho trẻ ngủ.Lời ca trong các bài hát ru thờng nói về tình cảm mẹ con

+VD :Ru con ( DC Nam Bộ)+Mẹ yêu con ( Nguyễn Văn Tý )…

-HS quan sát-HS nghe

-HS ôn tập theo hớng dẫn của GV

-HS thực hiện

-HS đọc-HS nghe và ghi nhớ

-HS nghe và ghi nhớ

Trang 8

+VD:Tiến bớc dới Quân kỳ ( Doãn Nho)

+Tiến vá Sài gòn , Lên đàng (Lu Hữu Phớc )…

3.Bài hát lao động -Nhịp điệu những bài hát này th-ờng phù hợp với các động tác lao

động nh chèo thuyền ,kéo thuyền , kéo gõ , leo núi ,rệt vải …

VD: Hò kéo thuyền trên sông Von

ga (DC ca Nga )+Hò hụi, hò giã gạo ,hò leo núi ,hò kéo lới ( DC Trung Bộ)…

4.Bài hát sinh hoạt ,vui chơi-Đây là loại bài hát có nội dung và giai điệu vui tơi, có thể hát trong

SH ,khi đi chơi,cắm trại ,trong các ngày lễ hội …

VD:+Bắc kim thang (DC Nam Bộ )+Cái Bống (NHạc Phan Trần Bảng lời :ca dao)

5.Bài hát chũ tình ,tình ca -Là những bài hát giầu tình cảm ,nội dungthờng đề cập đến tình yêu ,đất nớc ,con ngời …

VD:+Tình ca (Hoàng Việt ) +Bài ca hy vọng (Văn Ký )6.Bài hát nghi lễ nghi thức -Là những bài hát ở thể loại này có tính chất nghiêm trang,dùng trong nghi lễ ,chào cờ ,mặc niệm,có khi

là bài hát riêng của một tổ chức

Trang 9

VD :+TiÕn qu©n ca (V¨n Cao )+§éi ca (Phong Nh· )…

- HS biÕt Nh¹c sü NguyÔn H¶i lµ t¸c gi¶ bµi h¸t bµi h¸t khóc ca bèn mïa

- BiÕt néi dung bµi h¸t nãi vÒ c¶m nhËn cña b¹n nhá víi hiÖn tîng ma n¾ng trong thiªn nhiªn BiÕt bµi h¸t viÕt ë nhÞp 3/8

Trang 10

- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

- Biết tên tác giả, nội dung bài hát

- Tập hát đúng giai điệu, lời cacủa bài hát Tập hát kế hợp gõ đệm

B Chuẩn bị

-GV đàn organ, bảng phụ ,tranh bài hát

+HS thanh phách SGK,xem trớc bài

đơn chấm dôi() ,nốt móc kép() )-Sử dụng các dấu hiệu

+Dấu lặng đơn()+ Dấu luyến + Dâú nối-Giọng son trởng

II Học hát 1.

hs nghe b ă ng mẫu hoặc trình bày bài hát + hs chia đoạn chia câu:

-Bài hát có thể chia làm 10 câu có độ dài không bằng nhau

- HS nghe

HS chia câu

Trang 11

- Gọi một HS có giọng hát tốt hát lại câu này

GV nhận xét sửa sai Hớng dẫn cả lớp hát lại câu hát đó GV sửa sai chú ý hát luyến cho đúng các từ luyến

- Các câu tiếp theo tiến hành tơng tự cho HS ghép hai câu đầu hai câu cuối và cả bài hát Chú ý sửa sai cho các em hát đúng những từ luyến với ba nốt nhạc

4 Chia nhóm hát đầy đủ cả bài

- Chia lớp ra hai nhóm hớng dẫn các nhóm hát cả bài hát

- Cho một nhóm hát và một nhóm gõ phách theo nhịp của bài cho các nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu của bài hát

- Hớng dẫn hai nhóm hát đối đáp theo câu hát

5 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- GV đệm đàn theo tiết tấu, tốc độ 115 dịch giọng cho phù hợp vói âm vực của học sinh cho

HS trình bày bài hát theo nhạc đệm vừa hát vừa nhún chân theo nhịp của bài hát GV chỉ huy nhịp 3/8 sửa sai cho HS

HS hoạt động nhóm

Trang 12

- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài hát Khúc ca bốn mùa Biết kết hợp gõ

đệm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- HS biết bài TĐN số 7 – Quê hơng là dân ca Ucraina Nói đúng tên nốt nhạc, đọc

đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp

- Hát đúng giai điệu lời ca của bài hát tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

GV ghi nội dung

Trang 13

- GV hát bài hát và biểu diễn cho HS quan sát

- Hớng dẫn HS biểu diễn theo từng

ơng dân ca U- crai - na-Nhịp 3/4

-sủ dụng các hình nốt : Nốt trắng (  ), nốt đen(  ) ,nốt moc đơn (  ),

-Bài có sử dụng các dấu hiệu :Dấu luyến,dấu nhắc lại

-Giọng la thứ

-hs chia câu bài này chia làm 4 câu + Tập đọc tên nốt nhạc của từng

câu

HS lên bảng trình bày

HS ghi bài

HS theo dõi

HS trả lời

HS chia câu

HS luyện thang

âm

HS tập đọc từng

Trang 14

5 Trình bày đầy đủ

- Hớng dẫn HS đọc bài và ghép lời ca theo giai điệu bài TĐN:

- Chia lớp ra hai nhóm hớng dẫn một nhóm đọc nhạc và một nhóm hát lời

GV đệm đàn và sửa sai

6 Kiểm tra

- Gọi một số HS đọc bài TĐN, GV nhận xét cho điểm

câu

HS tập ghép lời ca

HS đọc bài theo nhóm

HS lên kiểm tra

4 Củng cố - Dặn dò

- Cho HS hát lại bài hát Khúc ca bốn mùa

- Cho từng tổ đọc nhạc và hát l ời bài TĐN 7

- hs về nh tiếp tục ôn tập bài hátà .

A Mục tiêu

Trang 15

- HS hát đúng giai điệu lời ca của bài Khúc ca bốn mùa

- Biết hát kết hợp gõ đệm biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

- HS đọc đúng giai điệu, nghép lời ca bài Tập đọc nhạc số 7, kết hợp gõ đệm hoặc

đánh nhịp 3/4

- HS nêu đợc tác giả và vài bài hát thiếu nhi yêu thích

- Hát đúng giai điệu lời cs củ bài hát trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

GV ghi nội dung

đúng

- Hớng dẫn một nhóm hát

và một nhóm gõ phách GV

đệm đàn

- Cho các nhóm hát theo hình thức đối đáp

Trang 16

- Kiểm tra một vài nhóm lên bảng trình bày lại bài hát yêu cầu các em dới lớp

-Nhịp 3/4-sủ dụng các hình nốt : Nốt trắng (  ), nốt đen(  ) ,nốt moc đơn (  ),

-Bài có sử dụng các dấu hiệu :Dấu luyến,dấu nhắc lại

-Giọng la thứ

-hs chia câu bài này chia làm 4 câu

+ Tập đọc tên nốt nhạc

của từng câu

HS luyện thang âm

HS tập đọc từng câu

Trang 17

đọc câu 1 theo đàn vừa đọc vừa gõ phách theo nhịp 3/4

- Câu 2 tiến hành tơng tự

Hớng dẫn HS ghép cả hai câu theo đàn và gõ phách

- Sau khi học xong cho HS ghép cả bài TĐN và tập gõ phách theo nhịp của bài

5 Trình bày đầy đủ

- Hớng dẫn HS đọc bài và ghép lời ca theo giai điệu bài TĐN:

- Chia lớp ra hai nhóm ớng dẫn một nhóm đọc nhạc và một nhóm hát lời

h-GV đệm đàn và sửa sai

6 Kiểm tra

- Gọi một số HS đọc bài TĐN, GV nhận xét cho

Trang 18

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của haibài hát:Đi cắt lúa, Khúc ca bốn mùa:

- Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bầy bài hát theo hình thức đơn ca, song…

- HS Biết khái niệm về quãng, VD về quãng

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 6, số7

Trang 19

-Đàn lại giai điệu bài hát

+Ôn tập theo các bớc kết hợp sửa sai

-Ôn tập theo bàn-Ôn tập theo nhóm-Hát tiếp sức giữa các tổ nhóm-Hát kết hợp gõ nhịp ,gõ phách-Tập vận động theo nhạc

-Tập biểu diễn đơn ca, đồg ca

II .Ôn tập tập đọc nhạc:TĐN số6, 7

-Đàn lại giai điệu bài tập đọc nhạc+Ôn tập theo các bớc kết hợp sửa sai

-Ôn tập theo bàn-Ôn tập theo nhóm-Đọc tiếp sức giữa các tổ nhóm

Đọc kết hợp gõ nhịp ,gõ phách

-Khớp lời ca

III Ôn tập nhạc lí và ANTT 1.Nhạc lí :

a.Sơ lợc về quãng Sơ lợc về quãng -Quãng là khoảng cách về cao độ giữa hai âm vang lên lần lợt hoặc

-HS quan sát-

-HS nhắc lại

-HS nghe

-HS thực hiện

-HS thực hiện-HS quan sát-HS nghe

-HS thực hiện

-HS nghe và nghi nhớ

Trang 20

nhạc đã học cùng một lúc

-Quãng có hai âm cùng vang lên một lúc gọi là quãng hòa âm -Quãng có hai âm vang lên lần lợt gọi là quãng giai điệu

*Cách gọi tên quãng + Quãng 1 gồm hai nốt cùng tên+ Quãng 2 hai nốt đi liền bậc+ Quãng 3gồm hai nốt cách nhau

1 bậc-> tơng tự nh vậy có thể gọi tên các quãng 4,5,6,7,8,9,10,…

b.Một số thể loại bài hát

-Để phân chia thể loại bài hát ,thể loại âm nhạc ngời ta căn cứ vào nội dung âm nhạc hoặc hình thức trình diễn có khi lại căn cứ vào hoàn cảnh sống vàhoàn cảnh sử dụng.Dựa vào đó ngời ta chia ra một số thể loại bài hát nh sauVài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

- Cho HS nghe băng nhạc giới thiệu một số bài hát tiêu biểu của nền âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

C4.Củng cố- Dặn dò

-GV hệ thống lại nội dung bài dạy ,cho học sinh hát lại bài hát một lợt

-HS về nhà học bài cũ ôn tập chuẩn bị đọc trớc ND bài tiết 26

Trang 21

- Biết cách thể hiện sắc thái tình cảm các bài hát vừa học

- Đọc và gõ tiết tấu cho ba bài TĐN số 6, số7

B.chuẩn bị:

- GV:

- Tập đàn thành thạo hai bài hát và ba bài TĐN

- Nhạc cụ oóc gan

- Câu hỏi kiểm tra và đáp án thang điểm

b Cho biết tên tác giả ,xuăt sứ bài hát đó?

Câu 2: Hãy chọn một trong 2 bài TĐN đã học ở khỳ II và đọc - kết hợp hát lời ca

( nếu có)?

II Đáp án Biểu điểm

Thuộc lời đúng giai điệu, thể hiện đúng tính chất bài hát, TĐN và biểu diễn đẹp ( 6

Trang 22

- HS biết bài Ca – Chiu – Sa là bài hát Nga do nhạc sỹ Blan – te sáng tác

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát, biết cách lấy hơi, hát rõ lờidiễn cảm.Biết hát kết hợp gõ đệm: Tập hát ttheo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca …

Trang 23

C tiến trình :

1 ổn định :

Ss: 7a:

7b:

2 kiểm tra bài cũ:

( Kiểm tra trong quá trình dạy học )

I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm:

1 Giới thiệu suất xứ

- -Bài hát ((Ca chiu sa)) nhạc nga

2.Giới thiệu tác phẩm.

*Đặc điểm cáu trúc -Bài viết ở nhịp 2/4-Sử dụng các hình nốt < nốt trắng() , nốt

đen() ,nốt móc đơn() >

-Sử dụng các dấu hiệu +Dấu luyến ,dấu nhắc lại ,dấu lặng đơn-Giọng rê thứ

II học hát 1.Nghe băng mẫu

- Cho hs nghe bài hát

h các câu sau tiến hành tơng tự GV cho hs ghép các câu và cả đoạn1, ghép đoạn một và

đoạn hai.cho hs hát theo đàn GV sửa sai

4 chia nhóm hát đầy đủ cả bài

- Chia lớp ra làm hai nhóm hớng dẫn các nhóm hát cả bài Cho hs hát theo đàn

5 trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- GV đệm đàn theo tiết tấu , cho HS hát và nhún chân theo nhịp , vừa hát vừa gõ phách

HS thực hiện

HS trình bày

Trang 25

1 ổn định :

Ss: 7a:

7b:

2 kiểm tra bài cũ:

( Kiểm tra trong quá trình dạy học )

I.Ôn tập bài hát :Ca - chiu - sa

-Nhắc lại đặc điểm bài hát-Đàn lại giai điệu bài hát

*Ôn tập theo các bớc kết hợp sửa sai

-Ôn tập theo tập thể lớp-Ôn tập theo dãy

-Ôn tập theo bàn-Hát đối đáp , tiếp sức giữa các dãy

-Hát kết hợp gõ nhịp ,gõ phách-Hát kết hợp vận động theo nhạc

II: Tập đọc nhạc TĐN số 8

1/Tìm hiẻu bài TĐN

-Bài tập đọc nhạc soos 8 Nhạc Pháp Lời việt hoàng Anh-Nhịp 4/4

-sủ dụng các hình nốt : Nốt tròn ( ), nốt đen(  ) ,nốt moc đơn (

 ),-Bài có sử dụng các dấu hiệu : dấu quay lại

-Giọng đô trởng

-hs chia câu bài này chia làm 4 câu

+ Tập đọc tên nốt nhạc của

từng câu

- cho hs đọc tiết tấu của bài TĐN

-HS nhắc lại

_HS nghe

-HS ôn tập theo hớng dẫn

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	375 KB