Bài giảng Âm nhạc 3 HK II (2010-2011)CKTKN

- Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệmtheo tiết tấu - Thực hiện theo hướng dẫn - Theo dõi tập hát gõ đệm theo tiếttấu lời ca... - Gợi ý hướng dẫn HS

Trang 1

Ngày soạn: 9/1/2011 Ngày giảng: 12/1: 3ML

14/1: 3TG, 3A, 3B

Âm nhạc Tiết 19

Học hát: Bài Em yêu trường em

Nhạc và lời: Hoàng Vân

III Hoạt động dạy học:

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Chia bài hát thành 8 câu, hướng dẫn HS đọc

lời ca theo âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS luyện giọng

- Đàn giai điệu hướng dẫn HS hát từng câu

theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Lắng nghe

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệmtheo tiết tấu

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Theo dõi tập hát gõ đệm theo tiếttấu lời ca

Trang 2

- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách

hát đối đáp, hoà giọng gõ đệm theo tiết tấu lời

ca

- Hát đối đáp, hoà giọng kết hợp gõđệm theo tiết tấu lời ca

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu những hình ảnh, những câu hát quen thuộc

trong bài hát Những câu hát, nét nhạc mà em thích trong bài hát

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ Tập hát lời 2

theo giai điệu lời 1

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Cho HS đọc lời ca lời 2

- Đệm đàn, cho 1 dãy hát lời 1 bằng nguyên

âm “La” một dãy tập hát lời 2 theo giai điệu

lời 1

- Tổ chức cho HS luyện tập hát thuộc cả 2

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

- Đọc lời ca trong tập bài hát

- Lắng nghe ghi nhớ giai điệu

- Tập hát lời 2 theo hướng dẫn của GV

- Luyện tập hát thuộc lời

Trang 3

lời theo dãy, nhóm.

- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách, tiết tấu lời ca

- Gợi ý hướng dẫn HS hát kết hợp thực hiện

-Cho HS nhắc lại tên 7 nốt nhạc

- Tổ chức cho HS ôn tập ghi nhớ tên, vị trí 5

nốt nhạc đã được giới thiệu

- Giới thiệu vị trí 3 nốt La, Si, Đố trên

khuông nhạc bàn tay

- Tổ chức cho HS luyện tập ghi nhớ tên, vị

trí 7 nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiếttấu lời ca

- Tập hát kết hợp thực hiện các độngtác phụ hoạ

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụhoạ

- Theo dõi nhận xét

- Đọc tên 7 nốt nhạc

- 1 HS nói tên nốt, 1 HS chỉ vị trí nốtnhạc trên khuông nhạc bàn tay

- Lắng nghe, ghi nhớ

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ

Luyện tập ghi nhớ tên vị trí 7 nốt nhạc đã được giới thiệu

Ngày soạn: 23/1/2011

Ngày giảng: 26/1: 3ML

28/1: 3TG, 3A, 3B

Trang 4

Học hát: Bài Cùng múa hát dưới trăng

Nhạc và lời: Hoàng Lân

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS

trình bày lại bài hát Em yêu trường em

- Chia bài hát thành 5 câu, hướng dẫn HS

đọc lời ca theo âm hình tiết tấu

vận động đẹp cho hướng dẫn lại cả lớp

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp 3

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy

- Quan sát hướng dẫn sửa sai

- Trình bày bài hát kết hợp động tácphụ hoạ

- Theo dõi nhận xét, lắng nghe,

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theotiết tấu

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theonhịp 3

- Thực hiện

- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau

Trang 5

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu những hình ảnh, những câu hát, nét

nhạc mà em thích trong bài hát Kể tên một số bài hát được viết ở nhịp 3

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhịp 3

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo

cách hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ

đệm theo phách

- Gợi ý, mời học sinh lên biểu diễn bài hát

kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có động

tác phù hợp, đẹp cho hướng dẫn lại cả lớp

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát

trước lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Giới thiệu khuông nhạc và

khoá Son

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầucủa GV

- Lớp theo dõi nhận xét

- Tập hát kết hợp thực hiện động tácphụ hoạ

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụhoạ

- Theo dõi nhận xét

Trang 6

- Treo bảng phụ giới thiệu khuông nhạc (có

5 dòng kẻ và 4 khe nhạc) hướng dẫn HS tập

kẻ khuông nhạc vào vở

- Giới thiệu khoá Son, vị trí khoá Son đặt ở

đầu khuông nhạc, hướng dẫn HS tập viết

khoá Son vào vở

- Hướng dẫn HS tập nhận biết các nốt nhạc

trên khuông nhạc

- Tổ chức cho các tổ thi: luyện tập ghi nhớ

tên, vị trí 7 nốt nhạc trên khuông nhạc (1

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại khuông nhạc và khoá Son

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn bài hát kết hợp thực hiện các động tác phụ hoạ

Luyện tập ghi nhớ tên vị trí 7 nốt nhạc đã được giới thiệu, tập kẻ khuông nhạc, khoá

Son

18/1: 3TG, 3A, 3B

Trang 7

Giới thiệu một số hình nốt nhạc Bài đọc thêm: Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS trình

bày lại bài hát Em yêu trường em

và có đuôi) Nốt đen (giống nốt trắng nhưng

thân nốt được tô đen) Nốt móc đơn (giống

nốt đen nhưng có thêm một dấu móc ở đuôi)

Nốt móc kép (giống nốt móc đơn nhưng có

hai dấu móc ở đuôi nốt) Dấu lặng đen, dấu

lặng đơn Giới thiệu trường độ của các hình

nốt

Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nhạc

- Tổ chức hướng dẫn HS tập viết các hình

nốt nhạc vào vở

- Nhận xét một số bài viết của HS

- Đặt câu hỏi về đặc điểm của từng loại hình

nốt cho HS ghi nhớ tên và hình dáng

Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc

- Giới thiệu và đọc cho HS nghe câu chuyện

Du Bá Nha - Chung Tử Kỳ

- Đặt câu hỏi: Trong hai người ai là người

biết chơi đàn? Vì sao hai người lai kết thành

đôi bạn thân? Vì sao Bá Nha thề không bao

giờ chơi đàn nữa?

- Đọc cho HS nghe lại câu chuyện lần nữa

- Hát kết hợp thực hiện động tác phụhoạ

- Lắng nghe theo dõi, ghi nhớ

Trang 8

- Kết luận: Qua câu chuyện muốn nhắc

chúng ta cố gắng học tập âm nhạc để hiểu

biết những nét đẹp của nghệ thuật này, để ta

biết thưởng thức cái hay, vẻ đẹp của các bài

hát, bản nhạc

- Ghi nhớ

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại các hình nốt nhạc đã được giới thiệu

- Cho HS nhắc lại tính giáo dục của câu chuyện

Cùng múa hát dưới trăng Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát

- Tập biểu diễn 2 bài hát

- Biết gọi tên nốt, kết hợp hình nốt trên khuông nhạc

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, các nốt nhạc bằng bìa

2 Học sinh: Thanh phách, sách vở

1 Ổ n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Bài mới

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu trường em

- Đàn giai điệu bài hát cho HS nhắc lại tên bài

hát, tác giả

- Đàn giai yêu cầu HS hát lại bài hát

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo cách

hát đối đáp và hoà giọng kết hợp gõ đệm theo

phách

- Đệm đàn cho HS trình bày bài hát kết hợp

thực hiện động tác phụ hoạ

- Lắng nghe trả lời-

- - Hát chuẩn xác theo đàn

- Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

Trang 9

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trước

lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Cùng múa hát

dưới trăng

- Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát

- Treo bảng phụ cho HS nhắc lại khuông nhạc,

khoá Son, nêu tên nốt nhạc

- Tổ chức cho HS luyện tập nhận biết các nốt

nhạc trên khuông

- Dùng nốt nhạc bằng bìa tổ chức cho HS nhận

biết tên nốt và hình nốt

- Cho HS lên ghép các nốt nhạc bằng bìa lên

khuông nhạc theo tên nốt

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Tập nhận biết và đọc tên nốt nhạc trên khuông

- 2 HS thực hiện

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên 2 bài hát, tác giả

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Em yêu trường em kết hợp thực hiện các

động tác phụ hoạ

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập 2 bài hát kết hợp gõ đệm, thực hiện động tác phụ hoạ

đơn giản theo lời ca, ôn tập các nốt nhạc

Học hát: Bài Chị Ong Nâu và em bé

Nhạc và lời: Tân Huyền

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Giáo dục học sinh tinh thần chăm học chăm làm

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ

Trang 10

- Treo tranh vẽ cho HS nhận xét GV giới thiệu

tên bài, tác giả, nội dung bài hát

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát thuộc

lời theo dãy, nhóm thể hiện sắc thái nhí nhảnh

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ

đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Chị ong nâu nâu nâu chị bay đi đâu đi đâu

     

x x x x x x x x x x x

- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát

đối đáp, đồng ca gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Theo dõi nhận xét, lắng nghe,

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Hát gõ đệm theo phách

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hát đối đáp két hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ Tập

hát lời 2 theo giai điệu lời

Trang 11

- Tổ chức cho HS trình bày lời 1 bài hát

theo cách hát đối đáp và hoà giọng kết hợp

gõ đệm theo phách

- Đệm đàn trình bày lời 2

- Hướng dẫn HS đọc lời ca lời 2 theo âm

hình tiết tấu

- Đàn giai điệu cho một dãy hát lời 1 bằng

nguyên âm “La” một dãy hát lời ca lời 2

theo giai điệu lời 1

- Tổ chức cho HS hát thuộc 2 lời kết hợp gõ

đêm theo phách

- Gợi ý, mời học sinh lên biểu diễn bài hát

kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có động

tác phù hợp, đẹp cho hướng dẫn lại cả lớp

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầucủa GV

- Lắng nghe nhớ giai điệu

- Tập hát lời 2 theo giai điệu lời 1

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

Trang 12

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát

trước lớp theo nhóm, cá nhân

Hoạt động 2: Nghe nhạc

- Đệm đàn trình bày bài hát “ Em vẫn nhớ

trường xưa” Nhạc và lời Thanh Sơn.

- Đặt câu hỏi: Em hãy nêu tên bài hát, tác

giả? nói cảm nhận về bài hát, miêu tả lại

một nét nhạc trong bài

- Giới thiệu tên bài hát, tác giả

- Đệm đàn trình bày bài hát lần 2

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Qua bài hát giáo dục học sinh lòng yêu mến trường lớp, thầy cô giáo và bạn bè

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ

Trang 13

- GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát.

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát thuộc

lời theo dãy, nhóm thể hiện sắc thái vui tươi

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

- Theo dõi, hướng dẫn, sửa sai

- Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách

tiết tấu lời ca

- Lắng nghe

- Hát gõ đệm theo phách

- Hát gõ đệm theo tiết tấu

- Thực hiện theo yêu cầu

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu những hình ảnh, những câu hát quen

thuộc trong bài hát Những câu hát, nét nhạc mà em thích trong bài hát

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ Tập

các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca

Trang 14

Ngày soạn: 27/3/2010 Ngày giảng: 30/3: 3ML

- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại bài hát

- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo hai

âm sắc

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo cách

tiết tấu lời ca

- Gợi ý, mời học sinh lên biểu diễn bài hát kết

hợp động tác phụ hoạ, em nào có động tác phù

hợp, đẹp cho hướng dẫn lại cả lớp

lớp theo nhóm, cá nhân

Hoạt động 2: Tập kẻ khuông nhạc và viết

khoá Son

- Cho HS nhắc lại khuông nhạc có mấy dòng

kẻ, khoá Son được đặt vị trí nào trên khuông

nhạc

- Treo bảng phụ hướng dẫn HS tập kẻ khuông

nhạc và viết khoá Son vào vở (cho 2 HS lên

bảng thực hiện, cả lớp viết vào vở)

- Cho HS nhận xét một số bài GV hướng dẫn

- Hát gõ đệm theo hai âm sắc

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêucầu của GV

- Tập hát kết hợp thực hiện độngtác phụ hoạ

- Tập biểu diễn kết hợp động tácphụ hoạ

Trang 15

sửa một số lỗi sai của HS.

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại khuông nhạc và khoá Son

- Ôn lại và biểu diễn một số bài hát đã học

- Tập viết các nốt nhạc trên khuông

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, bảng phụ khuông nhạc và khoá Son

1 Ổn địng tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Cho HS trình bày lại

bài hát Chị Ong nâu và em bé

3 Bài mới

Hoạt động 1: Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt

trên khuông

- Treo bảng phụ kẻ khuông nhạc, ghép các nốt

nhạc bằng bìa cho HS ôn tập ghi nhớ hình nốt,

tên nốt trên khuông

- Tổ chức cho HS lên ghép hình nốt , tên nốt

trên khuông nhạc theo yêu cầu của giáo viên

Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi chỉ vị trí các

nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay

- Cho HS giơ bàn tay ra GV đọc tên cac nốt

nhạc cho HS tự chỉ trên khuông nhạc bàn tay

của mình

- Hát kết hợp thực hiện động tácphụ hoạ

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêucầu của giáo viên

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêucầu của GV

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Chơi trò chơi để ghi nhớ vị trí cácnốt nhạc

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêucầu

Tiêu đề	Bài Em yêu trường em
Trường học	Trường Tiểu học Phúc Sơn
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2011

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	266 KB