âm nhac 6 kỳ II 2010 2011 CKTKN

Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc GV ghi nội dung - Cho các nhóm hát bài hát vừa hát vừa gõ phách theo nhịp của bài.. 5 Trình bày đầy đủ - Hớng

A Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài hát Ngày đầu tiên đi học Biết kết hợp gõ

đệm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- HS biết bài TĐN số 7 – Chơi đu là sáng tác của nhạc sỹ Mộng Lân, đợc viết ở nhịp3/4 Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc

GV ghi nội dung

- Cho các nhóm hát bài hát vừa hát vừa gõ phách theo nhịp của bài

- Hớng dẫn một nhóm hát và một nhóm gõ phách GV đệm đàn

- Cho các nhóm hát theo hình thức đối

đáp

3 Dạy HS một số động tác biểu diễn

- GV hát bài hát và biểu diễn cho HS quan sát

- Hớng dẫn HS biểu diễn theo từng

HS lên bảng trình

GV ghi nội dung

-sử dụng các hình nốt ( Nốt trắng (

 ), nốt đen(  ) ,nốt trăng châm dôi (

 ) )

+/ Chia câu chia đoạn

? Bài tập đọc nhạc đợc chia làm mấy câu?

-hs chia câu bài này chia làm 4 câu + Tập đọc tên nốt nhạc của từng

câu

-Một vài hs đọc tên nốt nhạc của từngcâu

- Hớng dẫn HS đọc tên nốt nhạc từng câu

2 Luyện tiết tấu

- cho hs đọc tiết tấu của bài TĐN theo nhóm

5 Trình bày đầy đủ

- Hớng dẫn HS đọc bài và ghép lời ca theo giai điệu bài TĐN:

- Chia lớp ra hai nhóm hớng dẫn một nhóm đọc nhạc và một nhóm hát lời

GV đệm đàn và sửa sai

6 Kiểm tra

- Gọi một số HS đọc bài TĐN, GV nhận xét cho điểm

HS tập đọc tên nốt

HS luyện tiết tấu

HS luyện thang

âm

HS tập đọc từng câu

HS tập ghép lời ca

HS đọc bài theo nhóm

HS lên kiểm tra

4 Củng cố - Dặn dò

- Cho HS hát lại bài hát Khúc ca bốn mùa

- Cho từng tổ đọc nhạc và hát l ời bài TĐN 7

- hs v nh tiếp tục ôn tập bài hátề à .

-V nh xem tr c b i tiết 24.ề à ướ à

- HS hát đúng giai điệu lời ca của bài ngày đầu tiên đi học

- Biết hát kết hợp gõ đệm biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

- HS đọc đúng giai điệu, nghép lời ca bài Tập đọc nhạc số 7, kết hợp gõ đệm hoặc

đánh nhịp 3/4

- HS biết sơ lợc về tiểu sử vạ nghiệp của nhạc sĩ Mô - da

- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm bài hát trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

ô n tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học

+ Khởi động giọng: Hát bài tự chọn

- Nghe lại giai điệu bài hát

- hớng dẫn HS hát lại bài hát

- hớng dẫn HS phụ hoạ theo bài hát

- Kiểm tra một số nhóm trình bày bài

- hát kèm phụ hoạ

- GV nhận xét

Học sinh ghi bài Học sinh nghe cảm nhận

xanh, đồng thời có những sáng tác đầu tay khá đặc biệt

MôDa sáng tác tất cả các thể loại trong âm nhạc, từ nhỏ nh ca khúc thiếu nhi, các bài luyện tập đến những thể loại lớn nhcác bản giao hởng, Công xéc tô, sô nát, các vở nhạc kịch

Đợc mệnh danh kà mặt trời của âm nhạc do

âm nhạc của ông có tính chất trong trẻo, tơi sáng, rực rỡ, và do tài năng cũng nh sự nghiệp sáng tác của ông đạt đến đỉnh cao chói lọi

Vì nghèo túng và sức khoẻ không tốt( mắc bệnh lao ) ông mất ngày 5/12/1791 tại Viên

- Cho HS hát bài ngày đầu tiên đi học

- đọc bài TĐN số 7 và hát lời ca

- Học bài và xem trớc bài sau

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của haibài hát: Niềm vui của em, Ngày đầu tiên đi học:

- Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bầy bài hát theo hình thức đơn ca, song…

- HS Biết đặc điểm của nhịp 3/4, nhận biết đợc bản nhạc viết ở nhịp 3/4

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 6, số7, kết hợp gõ nhịp hoặc đánh nhịp

+Niềm vui của em

+Ngày đàu tiên đi học

* Ôn tập từng bài:

-Nhắc lại một số đặc điểm cấu trúc bài hát -Đàn lại giai điệu bài hát

+Ôn tập theo các bớc kết hợp sửa sai

-Ôn tập theo tập thể lớp -Ôn tập theo dãy

-Ôn tập theo bàn-Ôn tập theo nhóm-Hát tiếp sức giữa các tổ nhóm-Hát kết hợp gõ nhịp ,gõ phách-Tập vận động theo nhạc

-Tập biểu diễn đơn ca, đồg ca

II .Ôn tập tập đọc nhạc:TĐN số6,7

-Đàn lại giai điệu bài tập đọc nhạc

-HS quan sát-

-HS nhắc lại-HS nghe-HS ôn tập theo hớng dẫn của GV

-HS thực hiện

-HS thực hiện-HS quan sát-HS nghe

-Ôn tập theo tập thể lớp -Ôn tập theo dãy

-Ôn tập theo bàn-Ôn tập theo nhóm-Đọc tiếp sức giữa các tổ nhóm

Đọc kết hợp gõ nhịp ,gõ phách-Khớp lời ca

III Ôn tập nhạc lí 1.Nhạc lí :

Nhịp 3/4-Nhịp 3/4 có 3 phách trong một ô nhịp giá trị mỗi phách bằng một nốt đen

-Nhịp 3/4 có 1 trọng âm rơi vào phách 1

*.Cách đánh nhịp 3/4

-sơ đồ đánh nhịp 3/4

-HS ôn tập theo hớng dẫn của GV

-HS thực hiện

-HS nghe và nghi nhớ

4.Củng cố- Dặn dò

-GV hệ thống lại nội dung bài dạy ,cho học sinh hát lại bài hát một lợt

-HS về nhà học bài cũ ôn tập chuẩn bị đọc trớc ND bài tiết 26

- biết cách thể hiện sắc thái tình cảm các bài hát vừa học

- đọc và gõ tiết tấu cho ba bài TĐN số 6, số7

B.

c huẩn bị:

- GV:

- Tập đàn thành thạo hai bài hát và ba bài TĐN

- Nhạc cụ oóc gan

- Câu hỏi kiểm tra và đáp án thang điểm.

b Cho biết tên tác giả ,xuăt sứ bài hát đó?

Câu 2: Hãy chọn một trong 2 bài TĐN đã học ở khỳ II và đọc - kết hợp hát lời ca

( nếu có)?

II Đáp án Biểu điểm

Thuộc lời đúng giai điệu, thể hiện đúng tính chất bài hát, TĐN và biểu diễn đẹp ( 6

k iểm tra bài cũ:

( Kiểm tra trong quá trình dạy học )

I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm:

1 Giới thiệu tác giả

- tác giả : Nhạc sỹ khánh Vinh :

- Sinh 1/10 1954

- Quê quán :Sơn Đông – Hoài Đức - Hà Tây (nay là Hà Nội)

- Ông tham gia nhiều hoạt động âm nhạc dữ

nhiều chức vụ trong giới âm nhạc ở cần Thơ

Tốt nghiệp Học Viện Hồ Chí Minh Khoa sáng tác

Từ 1990 làm trởng ban Văn nghệ ĐTH Cần Thơ

2.Giới thiệu tác phẩm.

*Đặc điểm cáu trúc -Bài viết ở nhịp 2/4-Sử dụng các hình nốt < nốt trắng() , nốt

đen() ,nốt móc đơn() >

-Sử dụng các dấu hiệu +Dấu luyến ,dấu nối,dấu nhắc lại ,quay lại,khung thay đổi

-Giọng mi thứ

II

h ọc hát 1.Nghe băng mẫu

- Cho hs nghe bài hát

h các câu sau tiến hành tơng tự GV cho hs ghép các câu và cả đoạn1, ghép đoạn một và

đoạn hai.cho hs hát theo đàn GV sửa sai

4 chia nhóm hát đầy đủ cả bài

- Chia lớp ra làm hai nhóm hớng dẫn các nhóm hát cả bài Cho hs hát theo đàn

5 trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- GV đệm đàn theo tiết tấu , cho HS hát và nhún chân theo nhịp , vừa hát vừa gõ phách

III Âm nhạc th ờng thức: Sơ l ợc về nhạc hát và nhạc đàn.

Học sinh ghi bài

HS ghi vài nét

HS nghe và ghi nhớ

HS thực hiện

HS trình bày

- Tập đọc nhạc :TĐN số 8 -Nhạc lí :Những kí hiệu thờng gặp trong bản nhạc A.Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài hát Tia nắng hạt ma Biết kết hợp gõ đệm Biết trình bầy bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- HS biết bài TĐN số 8 – Lá thuyền ớc mơ là sáng tác của nhạc sỹ Thảo Linh Biết

đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp

- HS nhận biết đợc các ký hiệu thờng gặp trong bản nhạc nh: Dấu nối, dấu luyến…Biếttác dụng của các ký hiệu âm nhạc

- Hát đúng giai điệu lời ca của bài hát tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

k iểm tra bài cũ:

( Kiểm tra trong quá trình dạy học )

-Ôn tập theo tập thể lớp-Ôn tập theo dãy

-Ôn tập theo bàn-Hát đối đáp , tiếp sức giữa các dãy

-Hát kết hợp gõ nhịp ,gõ phách-Hát kết hợp vận động theo nhạc

II: Tập đọc nhạc TĐN số 8

1/Tìm hiẻu bài TĐN

-Bài tập đọc nhạc số 8 trích bài hát lá thuyền ớc mơ ,nhạc và lời thảo linh

-Nhịp 2/4-sủ dụng các hình nốt : Nốt trắng ( ), nốt đen(  ) ,nốt moc

đơn (  ),-Bài có sử dụng các dấu hiệu : dấu nhắc lại ,khung thay đổi 1,2

-HS nhắc lại_HS nghe-HS ôn tập theo hớng dẫn

-HS hát

HS ghi bài

HS theo dõi

HS trả lời

-hs chia câu bài này chia làm 4câu

+ Tập đọc tên nốt nhạc của

từng câu

-Một vài hs đọc tên nốt nhạc của từng câu

- Hớng dẫn HS đọc tên nốt nhạc từng câu

2 Luyện tiết tấu

- cho hs đọc tiết tấu của bài TĐN theo nhóm

- Câu 2 tiến hành tơng tự Hớng dẫn HS ghép cả hai câu theo đàn

và gõ phách

- Sau khi học xong cho HS ghép cả bài TĐN và tập gõ phách theonhịp của bài

5 Trình bày đầy đủ

- Hớng dẫn HS đọc bài và ghép lời ca theo giai điệu bài TĐN:

- Chia lớp ra hai nhóm hớng dẫnmột nhóm đọc nhạc và một nhóm hát lời GV đệm đàn và sửa sai

6 Kiểm tra

- Gọi một số HS đọc bài TĐN,

GV nhận xét cho điểm

III.Nhạc lí :Nh ng kí hiệu th ờng gặp trong bản nhạc.

-1.Dấu nối

Dựng để liờn kết trường độ hai hay nhiều nốt cựng cao độ

2.Dấu luyến

HS chia câu

Dựng để liờn kết 2 hay nhiều nốt nhạc cú cao độ khỏc nhau

3.Dấu nhắc lại

4.Dấu quay lại

5.Khung thay đổi

4:Củng cố -Dặn dò

- GV hệ thống lại nội dung bài học

- Cho học sinh hát lại bài hát một lợt

- HS về nhà học thuộc bài hát làm bài tập SGK

Lợn tròn lợn khéo A.Mục tiêu

- HS biết bài TĐN số 9 – Ngày đầu tiên đi học là phần đầu của bài hát cùng tên, tác giả Nguyễn Ngọc Thiện Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai diệu, ghép lời ca, kết hợp ghõ đệm hoặc đánh nhịp

- HS kể đợc tên 1 đến 2 bài hát của nhạc sỹ Văn Chung, hát đúng 1,2 câu trong nhữngbài hát đó

- HS biết vài nét về nhạc sỹ Văn Chung và nội dung của bài hát, lợn tròn, lợn khéo

- Trình bầy bài hát Tia nắng hạt ma theo hình thức đơn ca, song ca

B Chuẩn bị

-GV:Đàn organ,bảng phụ ,tranh bài hát

- Nhịp 3/4

- sủ dụng các hình nốt : Nốt trắng ( ), nốt đen(

 ) ,nốt moc đơn (  ),

- Giọng đô trởng

+/ Chia câu chia đoạn

? Bài tập đọc nhạc đợc chialàm mấy câu?

-hs chia câu bài này chia làm 4 câu

+ Tập đọc tên nốt nhạc

của từng câu

-Một vài hs đọc tên nốt nhạc của từng câu

- Hớng dẫn HS đọc tên nốt nhạc từng câu

2 Luyện tiết tấu

- cho hs đọc tiết tấu của bài TĐN theo nhóm

đọc câu 1 theo đàn vừa đọcvừa gõ phách theo nhịp 2/4

- Câu 2 tiến hành tơng tự

Hớng dẫn HS ghép cả hai câu theo đàn và gõ phách

- Sau khi học xong cho HS

HS ghi bài

HS theo dõi

HS trả lời

HS chia câu

HS tập đọc tên nốt

HS luyện tiết tấu

-HS đọc

5 Trình bày đầy đủ

- Hớng dẫn HS đọc bài và ghép lời ca theo giai điệu bài TĐN:

- Chia lớp ra hai nhóm ớng dẫn một nhóm đọc nhạc và một nhóm hát lời

h-GV đệm đàn và sửa sai

6 Kiểm tra

- Gọi một số HS đọc bài TĐN, GV nhận xét cho

điểm

II.Âm th ờng thức:

1.Nhạc sĩ Văn Chung.

Nhạc sĩ Văn Chung và Bài hát Lợn tròn lợn khéo

Tên Khai sinh : Mai Văn Chung ( 20/6/1914)

- Quê quán : Tiên Lữ - Hngyên

- Âm nhạc của Van Chung hồn Hởu ,trong sáng, đậm

đà âm điệu dân gian

- Là tá giả của các ca khúc

nh :Đếm sao , lì và sáo ,trăng theo em rớc đèn, lợnchòn lợn khéo…

- Nhạc sĩ văn Chung mất ngày 27/8/ 1984

-GV hệ thống lại nội dung bài học

-Cho học sinh hát lại bài hát một lợt

-HS về nhà học thuộc bài hát làm bài tập SGK

Tiết 30 -Học hát :Hô - la – hê , Hô - la – hô

Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vơng

A Mục tiêu

- Học sinh biết bài hỏt Hụ –la –hờ: Hụ – la hờ là dõn ca Đức

- Biết Hô - la – hô ; Hô - la - hô là những từ đệm, gống nh những tiếng tình tang, tình bằng….trong dân ca Việt Nam

- Biết đợc tính chất âm nhạc vui tơi, sôi nổi, thể hiện niềm lạc quan yêu đời của bài hát

- HS hát đúng giai điệu , lời ca của bài hát Biết cách lấy hơi , hát rõ lời, diễn cảm Biết kết hợp ghõ đệm, hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

B.chuẩn bị

-GV đàn organ, bảng phụ ,t liệu tham khảo

+HS thanh phách SGK,xem trớc bài

I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm:

1 Giới thiệu tác giả

- Xuất sứ-Bài hát ((Hô la hê , Hô la hô)) là một bài dân ca

Đức

2.Giới thiệu tác phẩm.

*Đặc điểm cáu trúc -Bài viết ở nhịp 2/4-Sử dụng các hình nốt < nốt trắng() , nốt

đen() ,nốt móc đơn() >

-Giọng đô trởng

II

h ọc hát 1.Nghe băng mẫu

- Cho hs nghe bài hát

h các câu sau tiến hành tơng tự GV cho hs ghép các câu và cả đoạn1, ghép đoạn một và

đoạn hai.cho hs hát theo đàn GV sửa sai

4 chia nhóm hát đầy đủ cả bài

nhóm hát cả bài Cho hs hát theo đàn.

5 trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

- GV đệm đàn theo tiết tấu , cho HS hát và nhún chân theo nhịp , vừa hát vừa gõ phách

-Tập đọc nhạc :TĐN số 10

A.Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài hát Hô - la - hê - ; Hô - la - hô Biết kết hợp gõ đệm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…

- HS biết bài TĐN số 10 – Con kênh xanh xanh là sáng tác của nhạc sỹ Ngô Huỳnh,

đợc viết ở nhịp 3/4 Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp

GV ghi nội dung

đúng

- Cho các nhóm hát bài hát vừa hát vừa gõ phách theo nhịp của bài

- Hớng dẫn một nhóm hát và một nhóm gõphách GV đệm đàn

3/ Dạy HS một số động tác biểu diễn

- GV hát bài hát và biểu diễn cho HS quan sát

- Hớng dẫn HS biểu diễn theo từng động tác

- GV làm mẫu từng câu rồi hớng dẫn HS thực hiện

- Kiểm tra một vài nhóm lên bảng trình

- Sử dụng dấu nhắc lại.

2/ Chia câu chia đoạn

? Bài tập đọc nhạc đợc chia làm mấy câu?

-hs chia câu bài này chia làm hai câu mỗi câu có 4 ô nhịp

2, Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu-Một vài hs đọc tên nốt nhạc của từng câu

- Hớng dẫn HS đọc tên nốt nhạc từng câu

3Luyện tiết tấu

- cho hs đọc tiết tấu của bài TĐN theo nhóm

4/ Luyện thang âm

- Hớng dẫn HS luyện thang âm Đô- Rê- Mi- Fa - Son- La … trên đàn

- Câu 2 tiến hành tơng tự Hớng dẫn HS ghép cả hai câu theo đàn và gõ phách

6/ Trình bày đầy đủ

- Hớng dẫn HS đọc bài và ghép lời ca theo giai điệu bài TĐN:

- Chia lớp ra hai nhóm hớng dẫn một nhóm đọc nhạc và một nhóm hát lời GV

đệm đàn và sửa sai

7/ Kiểm tra

- Gọi một số HS đọc bài TĐN, GV nhận xét cho điểm

HS lên bảng trình bày

HS ghi bài

HS theo dõi

HS trả lời

HS chia câu

HS lên kiểm tra

4 Củng cố - Dặn dò

GV hệ thống lại nội dung bài học

- Cho học sinh hát lại bài hát một lợt

- HS về nhà học thuộc bài hát làm bài tập SGK

Trang 60

Rút kinh nghiệm:

-Ôn tập tập đọc nhạc :TĐN số 10 -Âm nhạc thờng thức :Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát

và bài hát Lúa Thu

A Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu lời ca của bài Hô - la – hê; Hô - la - hô

- Biết hát kết hợp gõ đệm biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…

- HS đọc đúng giai điệu, nghép lời ca bài Tập đọc nhạc số 10, kết hợp gõ đệm hoặc

đánh nhịp 3/4

- HS biết sơ lợc về tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát

- Biết nội dung bài hát lúa thu diễn tả nỗi mong đợi ngày thống nhất đất nớc của tuổi thơ Việt Nam

B Chuẩn bị

-GV đàn organ, bảng phụ ,tranh bài hát

+HS thanh phách SGK,xem trớc bài

- Đàn lại giai điệu bài hát

+Ôn tập theo các bớc kết hợp sửa sai

Tinh,Tiếng pháo giao thừa…

2.Bài hát lúa thu:

-Bài hát ra đời năm 1958 với nội dung mong mỏi đến ngày thống nhất đất nớc

- Đàn hát bài hát

- HS quan sát-

- HS nhắc lại

- HS nghe

- HS ôn tập theo hớng dẫn của GV

-HS về nhà học bài cũ ôn tập chuẩn bị đọc trớc ND bài tiết 63

- Đàn và hát thuần thục , đọc nhạc chính xác các bài ôn tập

- Sách giáo khoa, ôn tập kĩ các bài đã học

- Giáo viên chia lớp làm 3 tổ mỗi tổchọn một bài hát và trình bày hoàn chỉnhbài hát đó GV nghe và nhận xét và tuyêndơng tổ nào hát diễn cảm và chính xácnhất GV cho điểm tợng trng để các emrút kinh nghiệm

Các tổ trình bày theo

sự hớng dẫn của GV

HS ghi bài

- GV đàn lại mỗi bài 1 lần, yêu cầu HSnghe và ghi nhớ.

- GV đàn, bắt nhịp để HS TĐN hoànchỉnh cả hai bài

- GV lắng nghe và phát hiện những chỗsai rồi hớng dẫn các em đọc lại cho

GV đánh đàn cho cả lớp đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh hai bài TĐN

Gv chỉ định một, hai nhóm lên hát trình diễn bài hát lại một trong những bài hát vừa

- Nhạc cụ: Đàn Organ

- Chuẩn bị sẵn phần đệm cho các bài hát và TĐN đã học trong học kì II

C Tiến trình kiểm tra:

I Hình thức kiểm tra:

Vấn đáp - Thực hành

II Thời gian:

Tiết 34: Kiểm tra 1/2 lớp Tiết 35: Kiểm tra số học sinh còn lại III Đề thi: