1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Slide Toán 6_Tiết 8 ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

23 520 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 3,77 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Slide Toán 6_Tiết 8 ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

Trang 1

UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử E - Learning

Bài giảng:

-Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ Gmail: nguyenhuethanhxuong@gmail.com

Điện thoại di động: 0945490231 Trường: THCS Thanh xương Huyện: Điện biên – Tỉnh: Điện biên

Tháng 01 năm 2015.

Trang 2

Câu 1 : Đoạn thẳng AB là gì ?

Hãy v ẽ đoạn thẳng AB ?

* Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm A, điểm B và tất cả những điểm nằm giữa A và B.

Câu 2: Trong hình vẽ bên :

Có bao nhiêu đoạn thẳng tất

cả, hãy kể tên các đoạn thẳng

đó?

* Trong hình vẽ có 3 đoạn thẳng là :

AB, BC, AC.

Trang 3

1 Đo đoạn thẳng.

2 So sánh hai đoạn thẳng.

+) So sánh hai đoạn thẳng +) Một số dụng cụ đo độ dài.

Trang 4

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

1 Đo đoạn thẳng:

a) Dụng cụ: Để đo đoạn thẳng AB ta dùng

dụng cụ gì?

Thước thẳng có chia khoảng mm

(thước đo độ dài).

b) Cách đo đoạn thẳng AB:

Ta đo đoạn thẳng AB như thế

- Và giả sử điểm B trùng với vạch

17 mm Ta nói độ dài đoạn thẳng

Từ đó em hãy cho biết một đoạn thẳng có mấy độ dài?

So sánh độ dài đoạn thẳng với số 0?

c) Nhận xét:

Mỗi đoạn thẳng có một độ dài

Độ dài đoạn thẳng là một số

dương.

+ Khi độ dài đoạn thẳng AB bằng

17 mm ta còn nói khoảng cách giữa

2 điểm A và B bằng 17mm ( hoặc A cách B một khoảng bằng 17mm ).

+ Khi A trùng với B ta nói khoảng cách giữa 2 điểm A và B bằng 0.

Đoạn thẳng và độ dài đoạn thẳng khác nhau như thế nào?

Đoạn thẳng là một hình, độ dài đoạn thẳng là một số lớn hơn 0.

Trang 5

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

ÁP DỤNG: Mỗi cách đo sau đúng hay sai ?

Trang 6

* Bài tập 1:

Hãy chọn câu đúng trong các phát biểu sau:

Em trả lời đúng rồi - bấm tiếp tục bài học Em trả lời sai- bấm tiếp tục bài học

Em trả lời đúng rồi

Câu trả lời của em là:

câu trả lời đúng là: Em không trả lời được

em không trả lời được Kiểm tra Làm lại

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

A) Độ dài đoạn thẳng là một số tự nhiên.

B) Độ dài đoạn thẳng là một số lẻ.

C) Độ dài đoạn thẳng là một số chẵn.

D) Độ dài đoạn thẳng là một số lớn hơn 0.

Trang 7

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

Trang 8

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

G E

Em có nhận xét gì về độ dài của hai đoạn thẳng AB và CD ?

Có nhận xét gì về độ dài của hai đoạn thẳng EG và CD ?

đo độ dài.

Trang 9

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

?1 Cho các đoạn thẳng trong hình 41.

9

0

F E

Trang 10

?2 Sau đây là một số dụng cụ đo độ dài (hình 42a, b, c) Hãy

nhận dạng các dụng cụ đó theo tên gọi của chúng: thước gấp, thước xích, thước dây.

Thước dây

Thước gấp Thước xích

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

Trang 11

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

Trang 12

* Vận dụng: Khi nói ti vi 14 inch có nghĩa là đường chéo màn hình ti vi đó có độ dài là 14 inch.

Hãy tính xem đường chéo

Trang 13

* Bài tập 2:

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:

Em trả lời đúng rồi - bấm tiếp tục bài học

Em trả lời sai- bấm tiếp tục bài học

Em trả lời đúng rồi

Câu trả lời của em là:

câu trả lời đúng là:Em không trả lời được

em không trả lời được Kiểm traKiểm tra Làm lạiLàm lại

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

b) Khi hai điểm A và B trùng nhau ta nói khoảng cách

d)

AB là một số lớn hơn

0

còn

Trang 14

* Bài tập 3:

Cho các đoạn thẳng AB,CD, EF Biết: CD = 7 cm, EF = 5 cm,

số đo độ dài đoạn thẳng AB là một số tự nhiên và AB > EF,

AB < CD Vậy độ dài AB là:

Em trả lời đúng rồi - bấm tiếp tục bài học Em trả lời sai- bấm tiếp tục bài học

Kiểm tra Làm lại

Em trả lời đúng rồi

Câu trả lời của em là:

câu trả lời đúng là:Em không trả lời được

em không trả lời được

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

A) 8 cm B) 6 cm C) 4 cm D) 12 cm

Trang 15

* Bài tập 4:

Đố: Hình nào có chu vi lớn nhất ?

Em trả lời đúng rồi - bấm tiếp tục bài họcEm trả lời sai- bấm tiếp tục bài học

Kiểm tra Làm lại

Hình 3

Em trả lời đúng rồi

Câu trả lời của em là:

câu trả lời đúng là:Em không trả lời đượcem không trả lời được

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

A) Hình 1

B) Hình 2

C) Hình 3

Trang 16

* Bài tập 5:

Hãy tích vào ô đứng trước câu trả lời đúng.

Biết Đoạn thẳng MN = 2 inch, đoạn thẳng PQ = 4cm Ta có:

Em trả lời đúng rồi - bấm tiếp tục bài học

Em trả lời sai- bấm tiếp tục bài học

Em trả lời đúng rồi

Câu trả lời của em là:

câu trả lời đúng là:Em không trả lời được

em không trả lời được Kiểm traKiểm tra Làm lạiLàm lại

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

A) MN = PQ B) MN > PQ C) MN < PQ

Trang 18

Bảng điểm

Số điểm của bạn {score}

Số điểm cao nhất {max-score}

Số câu trả lời đúng {total-attempts}

Thông tin phản hồi câu hỏi/ thông tin tổng quan sẽ

xuất hiện ở đây

Thông tin phản hồi câu hỏi/ thông tin tổng quan sẽ

xuất hiện ở đây

Làm lại

Tiếp tục

Tiết 8: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

Trang 19

Bài giải :

Vậy AB = AC = 2,8 cm

2 3 4

6 7

6 7

Trang 20

Câu 2: Trong hình vẽ có 3 đoạn thẳng là AB, AC, BC.

Muốn biết đoạn thẳng nào lớn nhất, đoạn thẳng nào nhỏ nhất ta phải làm gì ?

Trang 22

Tạm biệt các thầy cô giáo,

tạm biệt các em học sinh

Trang 23

* Tài liệu tham khảo :

- Sách giáo khoa toán 6, sách bài tập toán 6, sách giáo

viên, chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán THCS.

- Tài liệu bài giảng bạch kim, bài giảng điện tử trên

power point.

- Phần mềm Adobe Presenter.

Ngày đăng: 09/07/2015, 14:04

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 43 là thước đo độ dài mà học sinh châu Mỹ thường dùng.  Đơn vị độ dài là inh-sơ (inch) - Slide Toán 6_Tiết 8 ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG
Hình 43 là thước đo độ dài mà học sinh châu Mỹ thường dùng. Đơn vị độ dài là inh-sơ (inch) (Trang 11)
Bảng điểm - Slide Toán 6_Tiết 8 ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG
ng điểm (Trang 18)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN