Chuù yù : - Đoạn thẳng là một hình còn độ dài đoạn thẳng là một số GV vẽ ba đoạn thẳng AB; CD; MN hoïc sinh ño vaø so saùnh doä daøi cuûa AB vaø CD; AB vaø MN; CD vaø MN.. GV yeâu caàu H[r]
Trang 1Trường THPT Nguyễn Huệ Hình 6
Ngày dạy:
I.- Mục tiêu :
1./ Kiến thức cơ bản : - Biết độ dài đoạn thẳng là gì?
2./ Kỹ năng cơ bản : - Biết sử dụng thước đo độ dài để đo đoạn thẳng
- Biết so sánh hai đoạn thẳng
3./ Thái độ : - Cẩn thận trong khi đo
II.- Phương tiện dạy học :
Sách giáo khoa , thước thẳng
III.- Hoạt động trên lớp :
1./ Oån định : Tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập của tổ mình
2./ Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh làm bài tập 36
a) Đường thẳng a không qua mút của đoạn
thẳng nào
b) Đường thẳng a cắt đoạn thẳng AB và AC
c) Đường thẳng a không cắt đoạn thẳng BC
Gv cho HS lên làm bài tập 37,38
3) Bài mới.
GV gọi một HS lên bảng
Vẽ đoạn thẳng AB và cho biết
hai mút của đoạn thẳng đo
Đo đoạn thẳng AB vừa vẽ
Nói cách đo độ dài Điền kết
quả vào ô trống
AB = cm
GV nhắc lại cách đo
A B
0 1 2 3
- Người ta dùng thước thẳng
có ghi đơn vị để đo đoạn
thẳng
- Đặt thước dọc theo đoạn
thẳng sao cho vạch số 0 của
thước trùng với đầu A , đầu B
chỉ số đo đoạn thẳng trên
thước
HS lên bảng vẽ hình Các hs khác cũng vẽ hỉnh vào vở
HS thực hiên theo yêu cầu của gv
Đo độ dài đoạn thẳng AB
- Nêu cách đo Viết kết quả
HS chú ý nghe giảng Và ghi bài
1) Đo Đoạn thẳng:
+ Mỗi đoạn thẳng có một độ dài Độ dài đoạn thẳng là một số dương
Chú ý:
- Ta còn nói độ dài AB là khoảng cách giữa hai điểm A và B
B
a
A C
Lop6.net
Trang 2Trường THPT Nguyễn Huệ Hình 6
- GV: Mỗi đoạn thẳng có một
độ dài Độ dài đoạn thẳng là
một số dương
Chú ý :
- Đoạn thẳng là một hình còn
độ dài đoạn thẳng là một số
GV vẽ ba đoạn thẳng AB;
CD; MN học sinh đo và so
sánh dộ dài của AB và CD;
AB và MN; CD và MN
GV yêu cầu HS làm ?1
Gv hướng dẫn cách đánh kí
hiệu cho hai đoạn thẳng bằng
nhau
Gv nhận xét
Cho HS Làm bài tập 43 và 44
Học sinh so sánh độ dài AB và CD; AB và MN; CD và MN
HS làm bài?
HS nhận xét
HS làm ?2 và ?3
Hs nhận xét
HS làm bài
- Khi điểm A trùng với điểm B thì độ dài AB = 0
2) So sánh hai đoạn thẳng
Dựa vào độ dài đoạn thẳng
ta có thể so sánh hai đoạn thẳng
A B
AB = 2 cm
C D
CD = 3 cm
M N
MN = 2 cm
Ta có :
AB < CD ; AB = MN ;
CD > MN
4) củng cố
Củng cố từng phần như trên
5) Hướng dẫn về nhà
- Làm các bài tập 40 ; 42 ; 45 SGK trang 119
- Xem trước bài “Khi nào thì AM + MB = AB?”
Rút kinh nghiệm:
Duyệt của tổ trưởng Ngày duyệt:22/9/2010
Lop6.net