MỤC TIÊU: - Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương.. - Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định - Thực hiện đi bộ đúng quy định và
Trang 1GIÁO ÁN LỚP 1
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
ĐI BỘ ĐÚNG QUI ĐỊNH (TIẾT 2)
A MỤC TIÊU:
- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương
- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định
- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện
-GDKNS: +KN an toàn khi đi bộ.
+KN phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng qui định
ĐỒ DUNG DẠY HỌC:
- Các tờ bìa vẽ hoặc ghi tín hiệu đèn và các phương tiện giao thông
- Tranh “Đi bộ đúng qui định”
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
T
1’
4’
12’
8’
1 Ổn định:
2 Bài mới: Luyện tập
* Họat động 1: Khởi động.
- Cho Hs hát bài “Đường và chân”
- Hỏi để Hs nhắc lại các qui định cho
người đi bộ
- Giới thiệu bài, ghi tựa
* H oạt động 2 : Làm bài tập 4.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Gọi HS nêu kết để sửa bài theo từng
tranh
- Cho HS liên hệ và nêu lên những việc đã
thực hiện
KL3 :
Tranh 1, 2, 3, 4, 6 nối với khuôn mặt tươi
cười vì những người trong tranh đi bộ
đúng qui định.
Tranh 5, 7, 8 không nối với khuôn mặt
cười vì các bạn đi bộ không theo đúng qui
định gây nguy hiểm cho mình và người
khác.
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm.
*Mục tiêu: GD KN phê phán, đánh giá
- Hát
- Hát
- Trả lời câu hỏi cá nhân
- Nhắc lại
- Làm việc cá nhân
- Nêu kết quả từng tranh
- Vài HS nêu, lớp nhận xét (đúng, sai)
- Làm việc theo nhóm ( 3’)
NGUYỄN THỊ THANH THỦY
Trang 2GIÁO ÁN LỚP 1
5’
những hành vi đi bộ không đúng qui định
- Chia HS thành nhóm 4 và phổ biến
nhiệm vụ cho các nhóm:
+ Bạn nào đi đúng qui định, bạn nào sai,
vì sao?
+ Đi sai qui định có thể gây nguy hiểm gì?
+ Em sẽ nói gì khi bạn mình đi như thế?
- Gọi từng nhóm lên trình bày (treo tranh
lên bảng) => Hướng dẫn nhận xét, bổ
sung
Kết luận:
- Hai bạn nữ đi trên vỉa hè là đúng qui
định.
- 3 bạn đi dưới lòng đường là sai có thể
gây nguy hiểm cho bản thân và cho người
khác.
* Khuyên bạn: Đi trên vỉa hè mới đúng
qui định và đảm bảo an toàn giao thông.
3 Tổng kết, dặn dò:
- Cho Hs chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn
đỏ”:
- Làm quản trò (giơ tín hiệu đèn) cho HS
thực hiện, vi phạm sẽ bị phạt
- Cho Hs đọc các dòng thơ cuối bài
- Về thực hiện đúng qui định để đảm bảo
ATGT
- Quan sát tranh, TLCH
- Chỉ vào tranh, trình bày kết quả thảo luận và nhận xét nhóm bạn
- Đứng tại chỗ hai tay quay: + Đèn xanh: quay nhanh
+ Đèn đỏ: dừng lại
+ Đèn vàng: quay từ từ
NGUYỄN THỊ THANH THỦY