Giáo an tuần 32lớp 5-2011( Cả ngày)

Mục tiêu : - Giỳp học sinh đọc lưu loỏt bài Hồ Gươm - Làm đầy đủ cỏc bài vở bài tập II.. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh... III.Các hoạt động dạy họ

Trang 1

Tuần : 32

Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011

Đạo đức : DAỉNH CHO ẹềA PHệễNG Tệẽ CHOẽN

I Mục tiêu : Giuựp HS bieỏt

- Caựch giửừ gỡn trửụứng, lụựp vaứ ủửụứng phoỏ sạch, ủeùp

- Quyeàn ủửụùc soỏng trong moọt moõi trửụứng trong laứnh cuỷa treỷ em

-HS coự haứnh vi lũch sửù vaờn minh nụi coõng coọng

II.CHUAÅN Bề : Tranh , nhửừng noọi dung ủeồ HS thaỷo luaọn ụỷ nhoựm vaứ ụỷ lụựp

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1/ Baứi cuừ : Traỷ lụứi caõu hoỷi :

-Em seừ laứm gỡ neỏu thaỏy baùn haựi hoa, phaự caõy nụi

coõng coọng?

-Caực em caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ caõy vaứ hoa nụi

coõng coọng?

Beỷ caứnh vaứ treứo caõy laứ haứnh ủoọng ủuựng hay sai?

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2/ Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi +ghi baỷng

-Giụựi thieọu tranh

Yeõu caàu HS quan saựt tranh

-Caực baùn HS ủang laứm gỡ?

-Em ủaừ laứm gỡ ủeồ trửụứng lụựp cuỷa em ủửụùc saùch,

ủeùp ?

-Khi ủang ủi treõn ủửụứng phoỏ, neỏu em ủang aờn

keùo hay aờn chuoỏi, quyựt thỡ giaỏy keùo hoaởc voỷ

quyựt em seừ boỷ vaứo ủaõu?

-Hoùat ủoọng nhoựm :

-Trửụứng, lụựp em coự saùch, ủeùp khoõng?

-Em coự bieỏt vỡ sao trửụứng, lụựp cuỷa em saùch ,

ủeùp?

-Em vaứ caực baùn cuỷa em ủaừ laứm gỡ ủeồ cho trửụứng

, lụựp saùch, ủeùp?

Keỏt luaọn :

-Giửừ saùch trửụứng lụựp laứm cho trửụứng lụựp saùch

ủeùp, vửứa taùo moõi trửụứng trong saùch giuựp em coự

sửực khoeỷ toỏt vaứ hoùc taọp toỏt hụn

Khoõng vửựt raực bửứa baừi ụỷ trửụứng, ụỷ lụựp vaứ

nhửừng nụi coõng coọng

-ẹaùi tieồu tieọn ủuựng nụi quy ủũnh

-Khoõng veừ baồn leõn tửụứng leõn baứn gheỏ

- Học sinh trả lời

-Theo tửứng tranh HS trỡnh baứy keỏt quaỷ trửụực lụựp, giaỷi thớch tranh luaọn vụựi nhau

- HS thaỷo luaọn nhoựm theo caõu hoỷi

-ẹaùi dieọn nhoựm leõn phaựt bieồu -Lụựp nhaọn xeựt, goựp yự

Trang 2

-Khoõng ngaột hoa vaứ bẻỷcaứnh ủeồ baỷo veọ caõy xanh

3/Cuỷng coỏ :Nhaộc laùi nội dung baứi

Gduùc +Nxeựt

4/Daởn doứ : Veà oõn laùi baứi Cbũ baứi sau

- Cả lớp lắng nghe

Luyện toán : LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

- Giỳp HS củng cố kĩ năng làm tớnh cộng trừ ( Khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 100

- Áp dụng làm tốt vở bài tập

Ii Chuẩn bị

SGK, VBT, bảng phụ, bảng con

III Các hoạt động dạy học :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoạt động của học sinh

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học ?

Bài 1 :

- Gọi HS nờu yờu cầu

- GV ghi : 73 + 12 5 + 34

- Hướng dẫn học sinh đặt tớnh , rồi tớnh

- Gọi HS lờn bảng thực hiện

- Nhận xột

Bài 2 :

Gọi HS nờu cỏch tớnh

- Gọi 3 HS thực hiện trờn bảng lớp

- Nhận xột

Bài 3 :

Đo độ dài đoạn thẳng , rồi viết số đo

- HS lờn bảng vẽ

- Nhận xột

- Vẽ nửa cũn lại của hỡnh

*Chấm bài - Nhận xột

∗ Dặn dũ :

- Xem và làm lại tất cả cỏc bài tập đó sửa

- Bài sau : Luyện tập chung

Luyện tập

- Đặt tớnh , rồi tớnh

- HS thực hiện trờn bảng

- Lớp làm vào vở

- HS nờu : Lấy số thứ nhất cộng với số thứ hai được kết quả

cộng tiếp với số thứ 3

- HS làm bảng và làm vào vở

Luyện tiếng việt : HỒ GƯƠM

I Mục tiêu :

- Giỳp học sinh đọc lưu loỏt bài Hồ Gươm

- Làm đầy đủ cỏc bài vở bài tập

II Đồ dùng dạy học:

SGK, VBT, bảng phụ, bảng con

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh

Trang 3

Hoạt động 1 :

- Gọi HS nhắc lại tờn bài đó học ?

- Cho học sinh mở sgk đọc lại nội dung bài

- Giỏo viờn uốn nắn cỏch đọc cho học sinh

Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:

- Học sinh chộp lại bài Hồ gươm (4 dũng cuối)

vào vở

- Nhận xột

Bài 2:

- Viết cõu chứa tiếng ươm, ươp

- Nhận xột

Bài 3:

- Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội

Bài 4:

Từ trờn cao nhỡn xuống mặt Hồ gươm như một

chiếc gương

Dặn dũ :

- Về nhà tập đọc lại bài: Hồ gươm

- Xem trước bài tiếp theo: Luỹ tre

Hồ gươm

- Đọc cỏ nhõn- đồng thanh

- Học sinh mở sgk

- Học sinh đọc cỏ nhõn, nhúm, tổ, đồng thanh

- Đàn bớm bay dập dờn

- Giờ ra chơi chỳng em chơi trũ chơi cướp cờ

Cả lớp lắng nghe

Âm nhạc : Giáo viên chuyên dạy

Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011

Thủ công : CAẫT, DAÙN VAỉ TRANG TRÍ NGOÂI NHAỉ (TIEÁT 1 )

I Mục tiêu :

- Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà

- Cắt, dán, trang trí đợc ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà Đờng cắt tơng đối thẳng Hình dán tơng đối phẳng

II CHUAÅN Bề : GV: Vaọt maóu , giaỏy maứu coự keỷ oõ ,keựo ,hoà daựn

HS : giaỏy maứu coự keỷ oõ, 1 tụứ giaỏy vụỷ, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, giaỏy

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1/ Baứi cuừ : Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh

-Nhaọn xeựt TD

2/Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi ghi baỷng

*Giụựi thieọu vaọt maóu

-GV ghim hỡnh maóu ngoõi nhaứ ủaừ ủửụùc caột leõn

baỷng

-ẹũnh hửụựng cho HS quan saựt

-Thaõn nhaứ, maựi nhaứ, cửỷa ra vaứo, cửỷa soồ

-Caựch veừ, caột daựn hỡnh ủoự ra sao?

*Hửụựng daón keỷ, caột ngoõi nhaứ :Laứm thao taực maóu

+Thaõn nhaứ:

Buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, giaỏy…

-Học sinh quan saựt nhận xeựt -HS quan saựt

-Lụựp theo doừi

Trang 4

-Laọt maởt traựi cuỷa tụứ giaỏy maứu coự keỷ oõ, keỷ 1 hỡnh

chửừ nhaọt caùnh 5 oõ vaứ caùnh 8 oõ Caột rụứi hỡnh chửừ

nhaọt ra khoỷi giaỏy maứu

+Maựi nhaứ:

-Caùnh daứi 10 oõ, caùnh ngaộn 3 oõ vaứ keỷ 2 ủửụứng xieõn

+Cửỷa ra vaứo vaứ cửỷa soồ:

-Cửứa ra vaứo caùnh 2 oõ vaứ caùnh 4 oõ

-Cửỷa soồ veừ hỡnh vuoõng caùnh 3 oõ

-Hửụựng daón thửùc haứnh

HS thửùc haứnh caột theo trỡnh tửù treõn

GV theo doừi giuựp ủụừ HS yeỏu hoaứn thaứnh nhieọm

vuù

Thu saỷn phaồm nhận xeựt ủaựnh giaự

3/Cuỷng coỏ : Nhaộc laùi quy trỡnh caột keỷ ngoõi nhaứ

Gduùc + Nhận xeựt 4/Daởn doứ :

Veà taọp caột Chuẩn bũ tieỏt sau

- HS thửùc haứnh caột

Luyện toán : LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

Giỳp học sinh củng cố kĩ năng làm tớnh cộng trừ ( Khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 100

- Rốn kĩ năng làm tớnh nhẩm

- Áp dụng làm tốt vở bài tập

II Đồ dùng dạy học:

VBT, SGK, bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học:

- Gọi HS nhắc lại tờn bài học ?

∗.Hướng dẫn HS làm vở bài tập

Bài 1 : HS làm bài tập trờn bảng lớp

Tớnh :

25 + 3 + 1 = 70 + 10 – 20 =

40 + 20 – 10 = 58 – 18 – 40 =

Nhận xột

HS làm vở bài tập

Hướng dẫn học sinh làm cỏc bài tập vở

BTT/ 57

Chấm một số vở - Nhận xột

Trũ chơi :

GV hướng dẫn HS làm cỏc bài tập sau

dưới dạng trũ chơi

Bài 2 : Tớnh ( gọi 2 đội lờn bảng thi “ Ai nhanh

hơn ”

52 + 14 + 20 = 38 – 13 – 25 =

- Luyện tập chung

- HS lờn bảng làm

- Lớp làm vào bảng con

- HS làm vào vở

- HS thực hiện trũ chơi

Trang 5

73 – 52 – 10 = 47 + 22 – 60 =

- HS vă giâo viín cùng nhận xĩt

Băi 3 : Đoạn thẳng AB dăi 6 cm , BC dăi

3 cm Hỏi đoạn thẳng AC dăi bao nhiíu cm ?

- Gọi 1 em níu tóm tắt đề

- Gọi 1HS giải bảng lớp - lớp giải văo

bảng con

iv Cñng cỉ dƯn dß:

Về nhă xem lại câc băi tập đê lăm

_ LuyÖn tiÕng viÖt: C©y bµng

I môc tiªu :

Chép lại chính xác đoạn cuối bài: " Cây Bàng từ Xuân sang kẻ lá "

-Điền đúng vần oang, oac, g hay gh

II chuỈn BÞ Bảng phụ , bảng con

III C¸c ho¹t ®ĩng d¹y hôc

1 ,Bài cũ Nhận xét bài Luỹ Tre

Viết bảng con: Tiếng chim, bóng râm

2 ,Bài mới

Hoát ñoông cụa giaùo vieđn Hoát ñoông cụa hóc sinh

a .Giới thiệu bài: - Đọc mẫu,

Phát hiện từ sai: xuân sang, xanh um,

khoảng sân, chín vàng (Viết vào bảng

con, đọc - phân tích)

Học sinh đọc đề

-2 em đọc: sang, xanh um, sân, vàng

b Viết vở:

Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài: -Học sinh viết vở

Cây Bàng

Xuân sang, cành trên cành dưới chi chít

những lộc non mơn mởn Hè về, những

tán lá xanh um che mát một khoảng sân

trường Thu đến, từng chùm quả chín

vàng trong kẽ lá

Bắt lỗi - chấm điểm - tổng kết -Học sinh luyện tập

c Bài tập:

Cửa sổ mở toang, bố mặc áo khoác

Gõ trống, chơi đàn ghi ta

III Cñng cỉ dƯn dß: Nhận xét

Bài sau: Đi học

LuyÖn thñ c«ng : CẮT , DÂN TRANG TRÍ HÌNH NGÔI NHĂ

I môc tiªu :

- Giúp HS củng cố câch kẻ , cắt dân vă trang trí hình ngôi nhă thănh thạo

- HS cắt , dân trang trí được hình ngôi nhă

II ChuỈn bÞ

Tranh mĨu, mµu, keo, kÐo

III C¸c ho¹t ®ĩng d¹y hôc:

Hoạt động 1 :

- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

Trang 6

Hoạt động 2 :

- Gọi HS nhắc lại tờn bài đó học ?

- GV cho HS nhắclại cỏch cắt , dỏn

Trang trớ hỡnh ngụi nhà

- Trong khi HS thực hành vẽ , cắt

- GV theo dừi , uốn nắn , giỳp đỡ HS

yếu hoàn thành sản phẩm

+ Trưng bày sản phẩm

- Chon sản phẩm đẹp trưng bày trước

lớp

+ Nhận xột - Dặn dũ :

Về nhà tõp cắt , dỏn trang trớ ngụi

nhà

- Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau

- Cắt , dỏn trang trớ hỡnh ngụi nhà

- HS lấy giấy màu ra thực hành

- Trưng bày sản phẩm

Thứ năm ngày 21tháng 4 năm 2011

Luyện tiếng việt : CON RỒNG CHÁU TIấN

I Mục tiêu :

- Học sinh phõn tớch thỳ nghe kể chuyện “Con Rồng Chỏu Tiờn” Dựa vào tranh minh hoạ, cỏc cõu hỏi gợi ý và nội dung cõu chuyện do giỏo viờn kể: Học sinh kể lại từng đoạn cõu chuyện Giọng kể hào hứng sụi nổi

- Qua cõu chuyện, học sinh thấy được lũng tự hào của dõn tộc ta về nguồn gốc cao quớ, thiờng liờng của dõn tộc mỡnh

II Chuẩn bị :

Bảng phụ, SGK, tranh

III Các hoạt động dạy học :

1, Bài cũ:

- Hụm trước cụ kể cho cỏc em nghe cõu chuyện

gỡ?

- Gọi học sinh kể từng đoạn và trả lời cõu hỏi

- Nhận xột Cho điểm

2, Bài mới:

* Giới thiệu bài, ghi bảng

* Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn theo tranh

Tranh 1: Trong tranh cỏc em thấy gỡ?

Âu Cơ và Lạc Long Quõn cú mấy người con?

Gia đỡnh học sống với nhau như thế nào?

Tranh 2: Tranh này vẽ cỏi gỡ?

Con Rồng đú là ai?

Tranh 3: Trong tranh cỏc em thấy nàng Âu Cơ

và cỏc con đó làm gỡ?

- Gọi học sinh xung phong kể lại tranh 3

Tranh 4: Hai vợ chồng họ bàn với nhau như thế

- Dờ con nghe lời mẹ

- Học sinh kể và trả lời cõu hỏi

- Học sinh kể từng đoạn theo tranh dựa trờn cõu hỏi của giỏo viờn

Trang 7

Cho học sinh kể lại tranh 4

- Gọi học sinh kể nối tiếp theo đoạn

- Cho học sinh kể lại tồn bộ câu chuyện

* Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện

Qua câu chuyện cơ vừa kể em nào cho cơ biết:

Câu chuyện nĩi về ai?

- Qua câu chuyện em hiểu được điều gì?

* Liên hệ:

- Vậy gia đình chúng ta phải sống với nhau như

thế nào?

3, Củng cố, dặn dị:

- Về nhà tập kể câu chuyện Xem bài tuần sau

- Học sinh kể lại tranh 4

- Học sinh kể nối tiếp theo đoạn

- Học sinh kể tồn bộ câu chuyện

LuyƯn to¸n : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I Mơc tiªu : Giúp HS :

-Củng cố đếm và đọc, so sánh các số trong phạm vi 10 Đo độ dài các đoạn thẳng -Rèn kĩ năng làm tính, so sánh các số thành thạo

-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn

II CHUẨN BỊ :Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/Bài cũ :Làm bài tập 2 ,3

Nhận xét ghi điểm

2/Bài mới :Giới thiệu bài ghi bảng

Thực hành

Bài 1: Nêu yêu cầu của bài toán

Gọi häc sinh lên bảng làm

Bài 2: Nêu yêu cầu của bài

Bài 3: Nêu yêu cầu của bài

-HDHS làm

HS làm bài và chữa bài

-Nxét sửa sai

Bài 4 : Nêu yêu cầu của bài

-HDHS làm

-2HS lên bảng làm bài tập

-Viết các số từ 0 đến 10 vào mỗi vạch của tia số

-1 hs lên bảng làm -Viết dấu > < = thích hợp vào ô trống: 9… 7 2 5 0 …1 8 …6 7… 9 3 8 1 …0 6 …6

6 … 4 5 …2 5 …1 2 …6

4 …3 2 5 1 … 6 6 …10 -HS nêu

-1 hs lên bảng làm-lớp bảng con

-Lớp làm vào vở

Trang 8

-Thu baøi chaâm +Nxeùt chöõa baøi

Baøi 5 : Ño ñoô daøi ñoán thaúng

-Nxeùt ghi ñieơm

3/Cụng coâ : Nhaĩc lái Ndung baøi

Gdúc +Nxeùt TD

4/Daịn doø : Veă ođn lái baøi Cbò baøi sau

-Lôùp laøm bạng con

Mü thuỊt: VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY ÁO

I môc tiªu : Nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm ( đặc biệt là các trang phục của các dân tộc miền núi )

-Biết cách vẽ đường diềm trên áo, váy

-Vẽ màu theo ý thích

Ii §ơ dïng d¹y hôc : Tranh, ảnh chụp thổ cẩm, áo khăn, túi có trang trí đường diềm

III c¸c ho¹t ®ĩng d¹y hôc

Hoát ñoông cụa giaùo vieđn Hoát ñoông cụa hóc sinh

Bài mới

1.Giáo viên cho học sinh xem 1 số tranh, đồ vật đã

chuẩn bị (áo, váy, vải dệt hoa, túi có trang trí đường

diềm)

Đường diềm được trang trí ở đâu ? (ở cổ áo, gấu áo)

Trang trí đường diềm có làm cho váy, áo đẹp hơn

không ?

Trong lớp ta áo, váy bạn nào có trang trí đường

diềm ?

Thông qua đó, giúp học sinh nhận ra đường diềm

được sử dụng nhiều trong việc trang trí quần, áo, váy

và trang phục

2.Giáo viên giới thiệu cách vẽ đường diềm

Vẽ hình ( chia khoảng

+Vẽ hoạ tiết vào đường diề

+Vẽ màu

Vẽ màu theo ý thích

Vẽ màu nền của đường diềm khác với hình vẽ

3.Thực hành

Giáo viên nêu yêu cầu của bài vẽ đường diềm trên áo,

váy theo ý thích

4 Cñng cỉ ,Dặn dò

Nhận xét - đánh giá

Nhận xét 1 số bài vẽ đẹp tuyên dương giữa lớp

Khuyến khích, động viên các em còn yếu

Về nhà tập luyện vẽ thêm cho đẹp

-Học sinh xem tranh -Học sinh trả lời

-Học sinh chú ý quan sát

-Học sinh thực hành

ThÓ dôc : Bµi thÓ dôc trß ch¬i –

I môc tiªu :

Thùc hiÖn c¬ b¶n ®óng c¸c ®ĩng t¸c cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung ( thùc hiÖn theo nhÞp h« nhng cê thÓ cßn chỊm )

II §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn

II C¸c ho¹t ®ĩng d¹y hôc

Trang 9

1 , Phần mở đầu

GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu

bài học

- Hớng dấn khỡi động :

2 , Phần cơ bản

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo

nhóm 2 ngời

GV quan sát giúp đỡ

3, Phần kết thúc

Hớng dấn hồi tĩnh

GV cùng học sinh hệ thống bài

GV nhận xét giờ học và giao bài về nhà

- Học sinh tập hợp 2 hàng dọc

- Đứng vỗ tay hát Xoay các khớp

Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc

Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu + Cả lớp tự ôn

- Học sinh tự ôn theo tổ Đi thờng theo nhịp + Tập động tác điều hòa Học sinh chơi trò chơi tự chọn

Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011

Buổi sáng :

Tập đọc : Sau cơn ma

I.MUẽC ẹÍCH – YEÂU CAÀU:

1 Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ: mửa raứo, raõm buùt, xanh boựng, nhụỷn nhụ, maởt trụứi, quaõy quanh, saựng rửùc Luyeọn ủoùc caực caõu taỷ caỷnh

- Bieỏt ngaột, nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu

2 OÂn caực vaàn aõy, uaõy; tỡm ủửụùc tieỏng trong baứi coự vaàn aõy, tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn aõy, uaõy

3 Hieồu noọi dung baứi: Baàu trụứi, maởt ủaỏt, moùi vaọt ủeàu tửụi ủeùp, vui veừ sau traọn mửa raứo

II.CHUAÅN Bề: - Tranh minh hoaù baứi ủoùc SGK

- Saựch , baỷng con, boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC:

1 Baứi cuừ: 5’- ẹoùc SGK baứi: Luừy tre

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi:30’

a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tựa

bài

b) Dạy bài mới:

* Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:

- ẹoùc maóu baứi vaờn laàn 1 (gioùng chaọn

raừi, nheù nhaứng) Toựm taột noọi dung baứi:

- ẹoùc maóu laàn 2 ( chổ baỷng), ủoùc nhanh

hụn laàn 1

+ Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự: (10’)

- Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm

- Haựt

- 3 HS ủoùc

- Nhaộc tửùa

- Laộng nghe

- Laộng nghe vaứ theo doừi ủoùc thaàm treõn baỷng

Trang 10

từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch

chân các từ ngữ các nhóm đã nêu

- Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp

giải nghĩa từ

+ Luyện đọc câu: (10’)

- Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi

em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ

nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó

nối tiếp nhau đọc từng câu

- Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo

dãy

+ Luyện đọc đoạn: (10’)

- Thi đọc đoạn và cả bài

- Giáo viên đọc diễn cảm lại cả bài

- Đọc đồng thanh cả bài

* Giải lao:

Luyện tập: (10’)

* Ôn vần et, oet:

- Giáo viên treo bảng yêu cầu:

Bài tập 1:

- Tìm tiếng trong bài có vần ây ?

Bài tập 2:

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây ?

- Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên

nhận xét

* Củng cố tiết 1:

- Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung

- 5, 6 em đọc các từ trên bảng

- Nhẩm câu 1 và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại

- Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy

- Mỗi dãy : 2 em đọc

- Đọc nối tiếp 2 em

- 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn thi đọc trước lớp Cả lớp bình chọn xem bạn nào đọc hay nhất, tuyên dương bạn đọc hay nhất

- 1 học sinh đọc lại bài, cả lớp đọc đồng thanh cả bài

- HS hát

- HS: quây

- Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng con tiếng ngoài bài có vần ây, uây

- 2 em đọc lại bài

TiÕt 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2

2 Bài mới:30’

a) Tìm hiểu bài và luyện đọc:

- Hỏi bài mới học

- Gọi học sinh đọc bài cả lớp đọc thầm và

trả câu hỏi:

1 Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi thế

nào?

- Hai chị em

- 2 em

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	213,5 KB