1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi KH II (ĐA + BĐ chi tiết)

3 150 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 145 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phòng gd đông hng Đề kiểm tra chất lợng cuối nămtrờng thcs liên giang Môn toán 7 Thời gian làm bài 90 phút A.. Kết quả nao sau đây là sai: A.. Một kết quả khác.. Tam giác đều Hãy chọn r

Trang 1

Phòng gd đông hng Đề kiểm tra chất lợng cuối năm

trờng thcs liên giang Môn toán 7 ( Thời gian làm bài 90 phút)

A Trắc nghiệm

Bài 1:

a Kết quả nao sau đây là sai:

A ( 7) − 2 = − 7 C − 16 = − 4

b. Tích của hai đơn thức 1 2 3

3x y

− và 3 4

6x y

− là:

B 2x y5 7 D Một kết quả khác

Bài 2: Trong các tam giác:

a Tam giác vuông c Tam giác cân

b Tam giác thờng d Tam giác đều

Hãy chọn ra tam giác có trực tâm và tam đờng tròn ngoại tiếp tam giác đó trùng nhau

B Tự luận

Bài 1: Cho các đa thức

( ) 3 2 4 2 5 5

f x = −x x + − +x x

( ) 4 4 2 3 3 6 7

g x = − +x xxx+

h x = + −x x

a Tính f(x) – g(x) + h(x)

b Chứng tỏ rằng x= 1 là nghiệm của f(x) và h(x)

Bài 2:

a Tìm x biết:

(4x-3) - (x-5) = (x+2) - 2(x-10)

b Tìm x, y, z biết

x= =y zx y+ − 2z= 10

Bài 3:

Cho tam giác ABC có A∧ = 90 0 Phân giác BD kẻ DE⊥BC (E∈ BC) Trên tia đối của tia AB lấy

điểm F sao cho AF = CE Chứng minh rằng:

a BD là đờng trung trực của AE

b AD < DC

Bài 4:

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

( )2

3

A

x

=

+ +

Ngời ra đề Ngời thẩm định Hiệu trởng

Đặng Kim Phơng Nguyễn Thị Hoan

Trang 2

BiÓu ®iÓm

A Tr¾c nghiÖm : 2®iÓm

Bµi 1: 1®iÓm

a 0.5 ®iÓm

b 0.5 ®iÓm

Bµi 2: 1®iÓm

B Tù luËn : 8®iÓm

§¸p ¸n

A Tr¾c nghiÖm

Bµi 1:

a A

b B

Bµi 2: d

B Tù luËn

Bµi 1: (2®iÓm)

a TÝnh f(x) – g(x) + h(x)

f x = −x x + − +x x

- ( ) 4 2 3

g x = − +x xxx+

+ ( ) 3

2

h x = + −x x

f(x) – g(x) + h(x) = − +x4 5x3 − 3x2 + 12x− 14

b Chøng tá r»ng x= 1 lµ nghiÖm cña f(x)

f(1) = − 2.1 4 + + + 1 1 3 2 5.1 5 −

=> f(1) = 0

VËy x =1 lµ nghiÖm cña f(x)

3

(1) 1 1 2

h = + −

 h(1) = 0

VËy x =1 lµ nghiÖm cña h(x)

Bµi 2: (2®iÓm)

a (4x-3) - (x-5) = (x+2) - 2(x-10)

 4x – 3 – x- 5 = x + 2 – 2x + 20

 3x + x = 22 + 8

 4x = 30

b T×m x, y, z (1®iÓm)

x= =y z

=> 2

x= =y z

¸p dông tÝnh chÊt DTS = n

2

2 3 10

x y+ − z

=

+ −

10

5

=

− = -2

1®iÓm

0.5®iÓm

0.5 ®iÓm

1®iÓm

Trang 3

Tích x = - 4 z = - 10

y = - 6

Bài 3: (3điểm)

Vẽ hình ghi giả thiết và kết luận (0.5 điểm)

a (1.5điểm)

Xét ∆vuông ABD và ∆ vuông EBD có:

BD là cạnh chung của 2 tam giác

ABD= ẳEBD (Vì BD là phân giác của )B

VậyVABD= VEBD(cạnh huyền và góc nhọn)

 BA = BE (hai cạnh tơng ứng bằng nhau)

DA = DE (hai cạnh tơng ứng bằng nhau)

=> BD là đờng trung trực của AE (định lý)(dpcm)

b (1điểm)

CM AD < DC

Từ V ABD EBD = V => AD = DE (1)

Xét VDECDECẳ = 1V => DE < DC (2)

Kết hợp (1) và (2) => AD < DC (dpcm) 0.5điểm

Bài 4: (1điểm)

Ta có: ( )2

x+ ≥ ∀ ∈x Q nên ( )2

Do đó: x= − 2 ( )2

4

+ +

Vậy biểu thức đạt giá trị lớn nhất là 3

4 khi và chỉ khi ( )2

x+ = hay x= − 2(0.5điểm)

Ngời ra đề Ngời thẩm định Hiệu trởng

Đặng Kim Phơng Nguyễn Thị Hoan

F

B

E D

1điểm

0.5điểm

0.5điểm

0.5điểm

Ngày đăng: 26/06/2015, 11:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w