Đặc điểm của câu ghép Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường.. Buổi
Trang 2GV:HOÀNG MINH TUẤN
Lớp: 8b
Tr êng THCS QU NG TH YẢNG THỦY ỦY
Trang 3Kiểm tra bài cũ
Dựa vào cấu tạo, người ta chia câu tiếng Việt thành hai loại chính: Câu đơn và câu ghép.
Dựa vào cấu tạo ngữ pháp, người ta chia câu tiếng Việt thành những loại nào?
Trang 4* Ví dụ : (SGK/111)
I Đặc điểm của câu ghép Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng
nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng
ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng
Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ làn đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn
đi trên con đường làng dài và hẹp Con đường này tôi
đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học
(Thanh Tịnh, Tôi đi học)
Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng
nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng
ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng
Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ làn đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn
đi trên con đường làng dài và hẹp Con đường này tôi
đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ
Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học
(Thanh Tịnh, Tôi đi học)
Trang 51 Tôi quên sao đ ợc những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi nh
mấy cành hoa t ơi mỉm c ời giữa bầu trời quang đãng
- Cụm C1 – V1 “ mấy cành…quang đãng ” BN cho ĐT “ nảy nở”
- Cụm C2 – V2 “ những cảm giác…quang đãng ” BN cho ĐT “ quên”
- Cụm C3 – V3 “ Tôi… quang đãng ” làm nòng cốt câu
Trang 62 Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy s ơng thu và gió lạnh , mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đ ờng dài và hẹp
3 Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có
sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học
Trang 7Kiểu cấu tạo câu Câu cụ thể
3
* Ví dụ : (SGK/111)
I Đặc điểm của câu ghép
* Kết luận:
Trang 8* Ví dụ :
I Đặc điểm của câu ghép
* Ghi nhớ 1 : SGK/112
Câu ghép là những câu do hai hoặc
nhiều cụm C-V không bao chứa nhau tạo thành Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế câu
* Kết luận:
Trang 9* Vớ dụ :
I Đặc điểm của cõu ghộp
* Ghi nhớ 1 : SGK/112
Cõu ghộp là những cõu do hai hoặc nhiều cụm C-V khụng baochứa
nhau tạo thành Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế cõu
* Kết luận:
II Cỏch nối cỏc vế cõu ghộp
* Vớ dụ :
1 Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đ ờng rụng nhiều
và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại
nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu tr ờng.
Trang 10* Vớ dụ :
I Đặc điểm của cõu ghộp
* Ghi nhớ 1 : SGK/112
Cõu ghộp là những cõu do hai hoặc nhiều cụm C-V khụng baochứa
nhau tạo thành Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế cõu
=> Dùng cặp quan hệ từ để nối các vế câu.
3 Tôi im lặng cúi đầu xuống đất: Lòng tôi càng thắt lại,
khoé mắt tôi đã cay cay.
Trang 11I Đặc điểm của cõu ghộp
* Ghi nhớ 1 : SGK/112
Cõu ghộp là những cõu do hai hoặc nhiều cụm C-V khụng baochứa
nhau tạo thành Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế cõu
* Kết luận:
II Cỏch nối cỏc vế cõu ghộp
* Vớ dụ :
4 N ớc sông càng dâng cao bao nhiêu thì đồi núi
càng dâng cao bấy nhiêu
=> Dùng cặp phó từ, đại từ, quan hệ từ để nối các vế câu.
Trang 12I Đặc điểm của cõu ghộp
* Ghi nhớ 1 : SGK/112
Cõu ghộp là những cõu do hai hoặc nhiều cụm C-V khụng baochứa
nhau tạo thành Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế cõu
- Cặp đại từ, chỉ từ, phó từ
dấu chấm phẩy, dấu hai chấm
* Vớ dụ
* Vớ dụ
Trang 13I Đặc điểm của câu ghép
* Ghi nhớ 1 : SGK/112
Câu ghép là những câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không baochứa
nhau tạo thành Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế câu
Một cặp QHT
Cặp phó từ, đại từ, chỉ từ
Không dùng từ nối
Dấu phẩy
Chấm phẩy
Hai chấm
Trang 14I Đặc điểm của câu ghép
* Ghi nhớ 1 : SGK/112
Câu ghép là những câu do hai hoặc nhiều cụm C-V không baochứa
nhau tạo thành Mỗi cụm C-V này được gọi là một vế câu
Một cặp QHT
Cặp phó từ, đại từ, chỉ từ
Không dùng từ nối
Dấu phẩy
Chấm phẩy
Hai chấm
Trang 15Bài 1: Tìm câu ghép trong đoạn trích và cho biết trong mỗi câu ghép, các vế câu được nối với nhau bằng cách nào?
Dần buông chị ra, đi con! Dần ngoan lắm nhỉ! U van Dần, u lạy Dần! Dần hãy để cho chị đi
với u, đừng giữ chị nữa Chị con có đi, u mới có tiền nộp sưu, thầy Dần mới được về với Dần chứ! Sáng ngày người ta đánh trói thầy Dần như thế, Dần có thương không Nếu Dần không buông chị
ra, chốc nữa ông lý vào đây, ông ấy trói nốt cả u, trói nốt cả Dần nữa đấy.
Trang 16Bài 1: Tỡm cõu ghộp trong đoạn trớch và cho biết trong mỗi cõu ghộp, cỏc vế cõu được nối với nhau bằng cỏch nào?
tiếng Giá những cổ tục đ đầy đ a mẹ tôi là một vật nh ã đầy đọa mẹ tôi là một vật như ọa mẹ tôi là một vật như
hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ lấy mà
cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.
Trang 17Hoạt động nhóm
Bài 2 + Bài 4
a, Vì Thúy nói lỡ lời nên bạn Nga giận
b, Nếu ta chiếm được điểm cao này thì
b, Lũ tràn đến đâu, nhà cửa trôi đến đấy
Một số câu tham khảo cho bài tập 4 Một số câu tham khảo cho bài tập 2
Trang 18* Bài tập 3: - Vì Nam chăm học nên bạn ấy đạt kết quả cao.
Trang 19Bài tập củng cố
So sánh câu ghép và câu đơn có dùng cụm C- V để
mở rộng thành phần.
+ Câu đơn: Chỉ có 1 Cụm C- V làm nòng cốt câu
Trang 20Một cặp QHT
Cặp phó từ, đại từ, chỉ từ
Không dùng từ nối
Dấu phẩy
Chấm phẩy
Hai chấm
* Cã hai c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp
Trang 21- * Nắm đặc điểm, cách nối các vế câu ghép.
thành phần.
thuyết minh.