TOÁN - TV - KHOA - SĐ HK 2 LỚP 5/1

BẢNG MA TRẬN MÔN TOÁN LỚP 5 HỌC KÌ 2Năm học 2010 - 2011 NỘI DUNG Thực hiện các phép tính với số thập phân; Kiến thức ban đầu về số thập phân, tỉ số phần trăm Tính diện tích, thể tích một

BẢNG MA TRẬN MÔN TOÁN LỚP 5 HỌC KÌ 2

Năm học 2010 - 2011

NỘI DUNG

Thực hiện các phép

tính với số thập

phân;

Kiến thức ban đầu

về số thập phân, tỉ số

phần trăm

Tính diện tích, thể

tích một số hình đã

học

Giải toán về chuyển

Tổng cộng

5 ( 2,5) 4(2) 2 (1,5) 2 ( 0,5) 3 ( 3,5) 16 ( 10)

PHẦN A: Trắc nghiệm: …… /3 điểm ( Học sinh khoanh trịn chữ đứng trước kết

quả đúng nhất)

Câu1: Chữ số 4 trong số 14,205 thuộc hàng nào

c hàng phần trăm d.hàng phần nghìn

Câu 2: Số bé nhất trong các số 3,055 ; 3,050; 3,005; 3,505 là:

a 3,505 ; b 3,050 ; c 3,005 ; d 3,055

Câu 3: 0,5 =…?

a

10

5

b

100

5

c

1000

5 d

10000 5

Câu 4: Đội bĩng của trường học đã thi đấu 20 trận, thắng 19 trận Như thế tỉ số

phần trăm các đơi thắng của đội bĩng đĩ là:

a 19% b 85 % c 90 % d 95 %

Câu 5: Thể tích 1 bục gỗ hình lập phương cĩ cạnh 5 dm là:

a 25 dm2 b 125 dm3 c 125 dm2 d 150 dm2

Câu 6 Hình tam giác cĩ hai cạnh gĩc vuơng lần lượt là 15cm ,11cm Diện tích hình

tam giác là:

a 52 cm2 b 82,5 cm2 c 330 cm2 d 41 cm2

PHẦN B : VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN -/7 diểm

1/ ( 1 điểm) a.Viết vào ơ trống thích hợp b Tìm x

TRƯỜNG TH SƠNG MÂY

Họ tên: ………

Lớp: Năm………

ĐỀ THI HỌC KÌ II Năm học: 2010- 2011 MƠN TỐN- LỚP 5 ( Thời gian 40 phút)

Tỉ số % Số thập

phân

Phân số thập phân

16%

16% của x

HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT -

2/ a/ Điền dấu < ,> , = ( 0,5 đ) 3dm2 7cm2 370 cm2

2,94 dm3 2 dm3 94 cm3

b/ Tìm x: X x 5,3 = 9,01 x 4 ( 0,5 đ)

.

3: Đặt tính rồi tính : ( 2 đ) a 24,206 + 38,497; b 85,34 – 46,29 ;

c 40,5 x 5,3 ; d 28,32 : 8

4/ ( 2 đ)Tỉnh A và tỉnh B cách nhau 180 km Cùng một lúc có hai ô tô xuất

phát từ hai tỉnh đi ngược chiều nhau Sau 2 giờ chúng gặp nhau a/ Hỏi 1 giờ cả hai ô tô đi được bao nhiêu km? b/ Tính vận tốc của mỗi ô tô, biết vận tốc ô tô đi từA bằng 3 2 vận tốc ô tô đi từ B .

5/ (1đ) Khi chuyển dấu phẩy của một số thâp phân sang phải một hàng thì số đó tăng thêm 588,87 đơn vị Tìm số đó .

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI

HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 5

Năm học: 2010-2011

PHẦN I TRẮC NGHIỆM -/3 điểm

Phần 2: VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN -/7 điểm

1/ ( 1 đ) Mỗi ý đúng 0,25 đ

a/ 0,16 ;

100

16

b/ x = 24; 271,25 2/ ( 1 đ) Điền dấu < ,> , =

a/ ( 0,5 đ) 3dm2 7cm2 < 370 cm2 ( 0,25 đ)

2,94 dm3 > 2 dm3 94 cm3 ( 0,25 đ)

b/ ( 0,5 đ) Tìm x: X x 5,3 = 9,01 x 4

X x 5,3 = 36,04

X = 36,04 : 5,3 ( 0,25 đ)

X = 6, 8 ( 0,25 đ)

2: Đặt tính rồi tính ( 2 điểm )

Mỗi phép tính đúng đạt 0,5 điểm

a 62, 703 b 39,05 ; c.214,65 ; d 3,54

3 Bài toán ( 2 điểm )

a/ Một giờ cả hai ô tô đi được quãng đường là: ( 0,25 đ)

180 : 2= 90 (km ) ( 0,25 đ)

b/ Tổng số phần bằng nhau( 0,25 đ)

2 + 3 = 5 ( phần) ( 0,25 đ)

Vận tốc ô tô đi từ A: ( 0,25 đ)

90 : 5 x 2 = 36 ( km / giờ) ( 0,25 đ)

Vận tốc ô tô đi từ B là: ( 0,25 đ)

90 - 36 = 54 (km/ giờ ) ( 0,25)

Đáp số: a/90 km b/ 36 km / giờ; 54 km/ giờ

* Lưu ý: Không có đáp số trừ ( 0,25 đ/ 1 đáp số )

4/ ( 1 đ) Khi chuyển dấu phẩy của một số thâp phân sang phải một hàng thì số

đó tăng thêm 588,87 đơn vị Tìm số đó.

Giải:

Khi ta chuyển dấu phẩy của số thập phân đó sang phải 1 hàng tức là gấp số đó

lên 10 lần ( 0,25 đ)

Hiệu số phần 10-1 = 9 ( phần) ( 0,25 đ)

Số thập phân đó là: 588,87 : 9 = 65,43 ( 0,25 đ)

Đáp số: 65,.43 ( 0,25 đ)

BẢNG MA TRẬN MÔN TIẾNG VIỆT (ĐỌC THẦM)

LỚP 5 HỌC KÌ 2 Năm học 2010 – 2011

TC

Cảm thụ, hiểu nội

Mở rộng vốn từ

Xác định thành phần

Dấu câu, kiểu câu

Tổng cộng

Đọc thầm ( 5 Đ) Đọc thầm và trả lời các câu hỏi và bài tập:

Bài: HOA HỌC TRÒ

Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt,

cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực Mỗi hoa chỉ là một phần tử của xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hang, đến những tán hoa xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau

Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nối niềm bông phượng Hoa phượng là hoa học trò Mùa xuân, phượng ra lá Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy Lòng câu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên mất màu lá phượng Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo một tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu Đến giờ chơi, cậu học trò ngạc nhiên trông lên: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy

Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu Ngày xuân dần hết, số hoa tăng lên, màu cũng đậm dần Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi ! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ

Chọn ý đúng nhất

Câu 1: Ở đoạn một, những từ ngữ nói lên số lượng của hoa phượng rất lớn là:

a Cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực

b Một phần tử của cái xã hội thắm tươi

c Chỉ nghĩ đến cây, đến hành, đến những tán lá

Câu 2: Tác giả dùng những từ nào để tả vẻ đẹp của lá phượng?

a xanh um, mát rượi b ngon lành như lá me non

c xòe ra cho gió đưa đẩy d câu a và b đúng

Trường TH Sông Mây

Họ tên :

………

Lớp: ….

Số BD:……

KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học : 2010 – 2011 MÔN : TIẾNG VIỆT( ĐỌC) - LỚP 5

Thời gian : 30 phút

MẬT MÃ

MẬT MÃ

Câu 3: Dấu phẩy trong câu : “ Lá xanh um, mát rượi , ngon lành như lá me non” cĩ tác dụng gì?

a Ngăn cách các vế câu

b Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ

c Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

d Tất cả đều sai

Câu 4: Xác định thành phần câu trong hai câu sau ( 1,25 đ)

Đến giờ chơi, cậu học trị ngạc nhiên trơng lên: Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy?

Trạng ngữ:……… Chủ ngữ: ………

Vị ngữ: ………

Câu 5: Chuyển câu sau thành câu hỏi, câu khiến ( 1)

Nam học bài

- Câu hỏi………

- Câu khiến:………

Câu 6: Nối từ ở cột A với lời giải nghĩa tương ứng ở cột B ( 0,75 đ)

Cột A Cột B

trẻ con rất trẻ, chỉ vừa mới đến tuổi trưởng thành

Câu 7: Tìm trong bài và viết ra một câu ghép.

………

………

………

HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY

VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC MẤT ĐI

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỌC THẦM HỌC KÌ II

NĂM HỌC: 2010- 2011

Câu 1- > 3 ( 1,5 đ) mỗi câu đúng đạt 0,5 đ

Câu 4 : ( 1,25 đ) Xác định đúng thành phần câu đạt 0,25 đ

Trạng ngữ: Đến giờ chơi ( 0,25 đ)

Chủ ngữ: Cậu học trò ( 0,25 đ) ; hoa ( 0,25 đ)

Vị ngữ: ngạc nhiên trông lện ( 0,25 đ) , nở lúc nào mà bất ngờ vậy? ( 0,25 đ)

Câu 5: Đặt đúng mỗi câu đạt 0,5 đ

Câu hỏi : Nam học bài hả ? ( 0,5đ)

Câu khiến : Nam học bài đi! ( 0,5 đ)

Câu 6: Nối từ ở cột A với lời giải nghĩa tương ứng ở cột B ( 0,75 đ)

Mỗi cặp nối đúng đạt ( 0,25 đ)

Cột A Cột B

trẻ con rất trẻ, chỉ vừa mới đến tuổi trưởng thành

Câu 7 : Ghi đúng một câu ghép đạt 0,5 đ

Ví dụ: Nhưng hoa lại càng đỏ, lá lại càng xanh.

PHÒNG GD & ĐT VĨNH CỬU ĐỀ THI HỌC KÌ II

A/ ĐỌC TIẾNG ( 5 điểm

I/ Học sinh bốc thăm 1 trong 5 bài tập đọc sau:

1 Thuần phục sư tử ( Trang 117 )

2 Tà áo dài Việt Nam ( 123)

3 Cơng việc đầu tiên ( 127)

4 Út Vịnh ( 136)

5 Lớp học trên đường ( 153)

II/ Trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đọc do Gv nêu

1/Thuần phục sư tử ( Trang 117 )

Đoạn 1+ 2: Ha -li- ma nghĩ ra cách gì để làm thân với sư tử?

( Tối đến , nàng ơm một con cừu non vào rừng Khi sư tử thấy nàng, gầm lên và nhảy bổ tới thì nàng ném con cừu xuống đất cho sư tử ăn Tối nào cũng được ăn mĩn thịt cừu ngon lành trong tay nàng, sư tử dần dần đổi tính Nĩ quen dần với nàng Cĩ hơm cịn nằm cho nàng chải bộ lơng bờm sau gáy

Đoạn 3 +4: Vì sao khi gặp ánh mắt Ha-li-ma , con sư tử phải bỏ đi?

( Ví ánh mắt dịu hiền của Ha- li-ma làm sư tư khơng thể tức giận

-( Hoặc) Vì sư tử yêu mến Ha-li-ma nên khơng thể tức giận)

2./Tà áo dài Việt Nam ( 123)

Đoạn 1+2: Chiếc áo dài cĩ vai trị như thế nào trong trang phục của phụ nữ Việt Nam xưa?

(Phụ nữ Việt Nam xưa nay mặc áo dài thẫm màu bên ngồi Bên trong là những lớp

áo cánh nhiều màu Chiếc áo dài làm cho phụ nũ kín đáo , tế nhị.)

Đoạn 3+ 4: Vì sao áo dài được coi là biểu tượng cho y phục truyền thống của Việt Nam?

( Vì chiế áo dài thề hiện phong cách tế nhị, kín đáo của phụ nữ Việt Nam

.-( Hoặc) Vì phụ nữ Việt Nam ai cũng thích mặc áo dài

3/ Cơng việc đầu tiên ( 127)

Đoạn 1: ( Từ đầu - giấy gì)Cơng việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì?

( Rải tryền đơn)

Đ0ạn 2:( phần cịn lại)

Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận cơng việc đầu tiên?

( Chị Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy nghĩ cách rải truyền đơn)

4/ Út Vịnh ( 136)

Đoạn 1+2: Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt?

( Vịnh đã tham gia phong trào " Em yêu đường sắt quê em" Vịnh đã thuyết phục Sơn- một bạn hay thả diều trên đường tàu )

Đoạn 3 + 4: Út Vịnh đã hành động như thề nào dể cứu em nhỏ?

( Vịnh lao ra khỏi nhà như t6n bắn, la lớn báo tàu lửa đến Hoa giật mình ngã lăn ra khỏi đường tàu Còn Lan đứng ngây người , khóc thét Đoàn tàu ầm ầm lao tới Vịnh lao tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng)

5/.Lớp học trên đường ( 153)

Đoạn 1 ( Từ đầu tôi đọc được): Rê- mi học chữ trong hoàn cảnh nào?

( Rê-mi học chữ trên đường hai thầy trò đi kiếm sống)

Đoạn 2: Phần còn lại: Qua câu chuyện này em có suy nghĩ gì về quyền và học tập của trẻ em ?

( Người lờn cần quan tâm , chăm sóc trẻ em , tạo mọi điều kiện cho trẻ em học tập) ( Hoặc) Trẻ em cần được dạy dỗ học hành)

H

Ư ỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM ( Đọc tiếng) Thang điểm: Đọc 4 đ, trả lời câu hỏi 1 đ

1 Đọc đúng tiếng, từ: 1 đ

- Đọc sai 2-4 tiếng 0,5 đ, đọc sai quá 4 tiếng: 0 đ n

2 Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1đ

- Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 -3 chỗ: 0,5 đ

- Ngắt nghỉ hơi không đúng trên 3 chỗ : 0 đ

3 Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : 1 đ

- Chưa thể hiện rõ tính biểu cảm : 0,5 đ

- Không thể hiện rõ tính biểu cảm: 0 đ

4 Tốc độ đọc: 1 đ

- Đọc quá 1 phút -> 2 phút : 0,5 đ

- Quá trên 2 phút: 0 đ

5 Trả lời đúng câu hỏi: 1 đ

- Trả lời chưa đủ ý: 0,5 đ

Trả lời sai hoặc không trả lời được : 0,5 đ

ĐỀ THI HKII

MÔN : TIẾNG VIỆT( viết ) - LỚP 5

Năm học : 2010 – 2011

Phần 1: Chính tả (15 phút)

Bài: Buổi sáng ở Thành Phố Hồ Chí Minh Một ngày mới bắt đầu.

Mảng thành phố hiện ra trước mắt tôi đã biến màu trong bước chuyển huyền ảo

của rạng đông Mặt trời chưa xuất hiện nhưng tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian như thoa phấn trên những nhà cao tầng của thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga, đậm nét Màn đêm mờ ảo đang lắng dần rồi chìm vào đất Thành phố như bồng bềnh nổi giữa một biển hơi sương Trời sáng có thể nhận rõ từng phút một Những vùng cây xanh bỗng òa tươi trong nắng sớm Ánh đèn từ muôn vàn ô vuông cửa

sổ loãng đi rất nhanh và thưa thớt tắt

Phần 2: Tập làm văn ( 35 phút)

Đề bài: Em hãy tả một người mà em thường gặp

HƯỚNG DẪN CHẤM

I Chính tả: 5 điểm.

Đánh giá, cho điểm:

- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn :

5 điểm

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm

* Lưu ý: Nếu viết hoa không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ

hoặc trình bày bẩn bị trừ 1 điểm toàn bài

II Tập làm văn: 5 điểm

1/ Yêu cầu :

a, Thể loại: Văn miêu tả ( tả người )

b, Nội dung: Tả một người mà em thường gặp

c Hình thức: Viết bài văn khoảng 15 câu trở lên theo trình tự bài văn tả người đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài theo đúng yêu cầu

2/ Biểu điểm:

- Điểm 5: Bài viết đạt cả ba yêu cầu của đề Mắc không quá 3 lỗi diễn đạt (chính tả, dùng từ, đặt câu) Biết sử dụng các từ ngữ, hình ảnh, nêu bật được hình dáng , ngoại hình, hoạt động của người được tả , …… Bài viết có cảm xúc,

… Mạch văn chân thực, giàu hình ảnh, biết dùng một số hình ảnh so sánh….…

- Điểm 4 - 4,5: Bài viết đạt cả 3 yêu cầu của đề nhưng chữ viết chưa đẹp, mắc không quá 5 lỗi diễn đạt

- Điểm 3 - 3,5: Bài viết đạt yêu cầu a,b, còn có chỗ chưa hợp lí ở yêu cầu c Mắc không quá 6 lỗi diễn đạt

- Điểm 2 - 2,5: Bài viết đạt yêu cầu a, chưa đảm bảo yêu cầu b,c Diễn đạt ý còn vụng, có ý chưa chân thực Chữ viết cẩu thả Mắc không quá 10 lỗi diễn đạt Điểm dưới 2 : Bài làm chưa đạt yêu cầu b,c Diễn đạt lủng củng, viết lan man, không trọng tâm mắc quá nhiều lỗi diễn đạt

Trường TH Sơng Mây

Họ tên : ………

Lớp: ….

KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Năm học: 2010- 2011 MƠN KHOA HỌC - LỚP 5 ( Thời gian 35 phút)

Phần I Trắc nghiệm: …… /4 điểm ( Học sinh khoanh trịn chữ cái đứng trước ý

đúng nhất)

1/ Vật nào dưới đây hoạt động được nhờ sử dụng năng lượng giĩ.

a Quạt máy

b Thuyền buồm

c Tua - bin của nhà máy thủy điện

d Pin mặt trời

2/ Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì?

a Sự thụ tinh b Sự sinh sản c Sự thụ phấn d.Tất cả đều đúng

3/ Vật cho dịng điện chạy qua gọi là gì?

a Vật cách điện b Vật dẫn điện c Vật chứa điện d Vật tích điện

4/ Hổ thường sinh sản vào mùa nào?

a Mùa hạ b Mùa xuân c Mùa thu d Ý a và b đúng

5/ Mơi trường bao gồm những gì?

a Nhà ở, trường học, làng mạc, thành phố, cơng trường, nhà máy

b Đất đá, nước, khơng khí, nhiệt độ, ánh sáng

c Thực vật, động vật, con người

d Tất cả những thành phần tự nhiên và thành phần nhân tạo kể cả con người

6/ Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên Trái Đất là:

a Mặt trời b Giĩ c Mặt trăng d.Tất cả đều đúng

7/ Giai đoạn nào đoạn nào bướm cải gây thiệt hại nhất?

a nhộng b bướm c.sâu d tất cả đều sai

8/ Hoa nào cĩ cả nhị và nhụy?

a Mướp, bầu, bí b cỏ lau, cỏ may c ngơ d.sen

PHẦN II: TỰ LUẬN

1/ Điền từ thích hợp vào chỗ chấm ( sinh dục , nhị , sinh sản, nhụy) ( 1đ)

Hoa là cơ quan ……….của thực vật có hoa Cơ quan ………đực gọi

là……… Cơ quan sinh dục cái gọi là ………

2/ Đúng ghi Đ, sai ghi S ( 1,đ) Để đảm bảo an toàn, tránh tai nạn do điện gây ra , chúng ta nên làm gì? Thay dây chì bằng dây đồng trong cầu chì Phơi quần áo trên dây điện Báo cho người lớn biết khi phát hiện dây diện bị đứt Chơi thả diều dưới đường dây điện 3/ Nối khung chữ ở cột A với khung chữ ở cột B cho phù hợp ( 1,5đ) A B 4/ Theo em, việc phá rừng dẫn đến hậu quả gì? ( 1,5 đ)

5/ Nêu 2 lí do tại sao chúng ta phải sử dụng điện tiết kiệm ( 1đ)

Hợp tử được phát triển ở ngoài cơ thể của con mẹ

Sự sinh sản của thú

Sự sinh sản của chim Hợp tử được phát

triển ở trong cơ thể của con mẹ