giáo án THỦ CÔNG lớp 3

THỦ CÔNG 3 Ngày soạn: 2082013 Ngày giảng:3a:….….2013 3b:….….2013 Tiêt 1 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu : HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói . Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối. HS yêu thích gấp hình . II. GV chuẩn bị : Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có khích thước đủ lớn để Hs quan sát . Tranh qiu trình gấp tàu thuỷ hai ống khói . Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: GV HD HS quan sát, nhận xét GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói + Tàu thuỷ có đặc điểm , hình dáng như thế nào ? GV giới thiệu hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp giống như tàu thuỷ trong thực tế tàu thuỷ làm bằng sắt Hoạt động 2 : GV HD mẫu + Bước 1 : Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau lấy điểm o và 2 đường gấp giữa hình vuông, mở tờ giấy ra + Bước 3 : Gấp tàu thuỷ thành 2 ống khói Gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông, sao cho 4 đỉnh tiếp giáp với nhau ở điểm o và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa hình Lật ra mặt sau và tiếp tục gấp 4 đỉnh III. Nhận xét dặn dò : Nhận xét tiét học Chuẩn bị bài sau HS quan sát Có hai ống khói giống nhau ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu có 2 hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng HS quan sát GV làm mẫu HS chú ý quan sát HS thực hành gấp nháp

THỦ CÔNG 3

Ngày soạn: 20/8/2013 Ngày giảng:3a:…./…./2013

3b:…./…./2013

Tiêt 1 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết 1 )

I Mục tiêu :

- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối

- HS yêu thích gấp hình

II GV chuẩn bị :

- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có khích thước đủ lớn để Hs quan sát

- Tranh qiu trình gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động 1: GV HD HS quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói

+ Tàu thuỷ có đặc điểm , hình dáng như thế

nào ?

- GV giới thiệu hình mẫu chỉ là đồ chơi được

gấp giống như tàu thuỷ trong thực tế tàu thuỷ

+ Bước 3 : Gấp tàu thuỷ thành 2 ống khói

- Gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông, sao cho 4

đỉnh tiếp giáp với nhau ở điểm o và các cạnh gấp

vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa hình

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS chú ý quan sát

- HS thực hành gấp nháp

****************@******************

Ngày soạn: 20/8/2013 Ngày giảng:3a…./…./2013

3b:…./…./2013

Tiết 2:

GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (T2)

I Mục tiêu:

- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối

- HS yêu thích gấp hình

II GV chuẩn bị:

- (Như tiết 1)

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động 3:

- GV gọi HS nêu lại các bước gấp tau

tuỷ hai ống khói

GV yêu cầu HS thực hành gấp tàu thuỷ hai

ống khói

- GV: Sau khi gấp được tàu thuỷ các em có

thể dán vào vở , dùng bút màu trang trí tàu

- Chuẩn bị tiết học sau

- Vài học sinh nhắc lại: - GV gọi HS nêu lại các bước gấp tau tuỷ hai ống khói

+ B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.+B2: Gấp lấy điểm giữ hình vuông + B3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói

- HS thực hành

- Lớp nhận xét các sản phẩm trưng bày trên bảng

***************************************

Ngày soạn: 20/8/2013 Ngày giảng:3a…./…./2013

3b:…./…./2013

Tiết 3 GẤP CON ẾCH (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Học sinh biết cách gấp con ếch

- Gấp được con ếch bằng giấy Nếp gấp tương đối thẳng phẳng

- Hứng thú với giờ học gấp hình.

II GV chuẩn bị:

- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu

- Tranh qui trình gấp con ếch bằng giấy

- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công

- Bút màu

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và

nhận xét

- GV giới thiệu mẫu con ếch gấp bằng giấy

và nêu câu hỏi

+ Nêu sự giống nhau của cách gấp bài này

với bài " gấp máy bay đuôi rời" đã học ở lớp

2?

Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu.

- Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

- Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước của ếch

- GV thực hiện

+ Gấp đôi tờ giấy HV theo đường chéo được

hình tam giác, gấp đôi hình tam giác để lấy

đường dấu giữa, sau đó mở ra

+ Gấp 2 nửa cạnh đáy về phía trước và phía

sau theo đường dấu

+ Lồng 2 ngón tay cái vào giữa lòng hình

kéo sang hai bên

+ Gấp 2 nửa cạnh đáy của hình tam giác ở

+ Phần chân: 2 chân trước và 2 chân sau ở dưới thân

- HS quan sát

- Lật lên dùng bút tô 2 mắt con ếch.

* GV hướng dẫn Cách làm con ếch nhảy:

3b:…./…./2013

Tiết 4:

GẤP CON ẾCH (T 2)

I Mục tiêu:

- Học sinh biết cách gấp con ếch

- Gấp được con ếch bằng giấy Nếp gấp tương đối thẳng phẳng

- Hứng thú với giờ học gấp hình

II Chuẩn bị:

- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy

- Giấy mầu, kéo, bút màu…

III Các hoạt động dạy- học:

- HS nhắc lại các bước gấp con ếch.+ B1 Gấp, cắt tờ gấy hình vông +B2 Gấp tạo 2 chân trước con ếch +B3 Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch

HS thực hành gấp theo nhóm

HS thực hành thi xem con ếch của

ai nhảy xa, nhanh hơn

- HS trưng bày SP

***********************@***********************

Ngày soạn:13/8/2013 Ngày giảng:3a: / /2013

- HS biết gấp , cắt, dán ngôi sao dán năm cánh

- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau Hình dabgs tương đối phẳng cân đối

- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán

II Chuẩn bị:

- Mẫu lá cờ đó sao vàng bằng giấy thủ công

- Giấy thủ công màu đỏ , vàng,giấy nháp, kéo, hồ dán …

- Tranh qui trình gấp , cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng

III Các hoạt động dạy học:

+ Ngôi sao được dán ở đâu ?

+ Ngôi sao được dán ở đâu ?

+ tỉ lệ chiều dài, chiều rộng lá cờ ?

+ nêu ý nghĩa của lá cờ?

- GV nói thêm về lá cờ

2 Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu

- Bước 1 : Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng

năm cánh

- Bước 2 : Cắt ngôi sao năm cánh

- Bước 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào

tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng

Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh

- Bước 2 : Cắt ngôi sao năm cánh

- Bước 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào

tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng

- HS quan sá

- HCN màu đỏ trên ngôi sao màu vàng

HS chú ý nghe và quan sát

Ngày soạn:30/8/2013 Ngày giảng 3a: / /2013

- HS biết gấp , cắt, dán ngôi sao dán năm cánh

- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau Hình dabgs tương đối phẳng cân đối

- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán

II Chuẩn bị :

- Qui trình gấp cắt ( bằng tranh )

- Giấy thủ công, kéo, hồ dán

III các hoạt động dạy học :

Hoạt động 3 : HS thực hành gấp, cắt,

dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao

vàng

- GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các

bước gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh

- GV treo tranh quy trình và nhắc lại

học, về nhà chuẩn bị bài sau

- 1 HS nêu lại các bước + Bước 1 : gấp giấy để cắt ngôi sao vàng

5 cánh+ Bước 2 : cắt ngôi sao vàng 5 cánh+ Bước 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào

tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng

- HS thực hành theo nhóm

- HS trưng bày phẩm theo nhóm

***********************************

Ngày soạn:08/9/2013 Ngày giảng 3a / /2013

3b:…./…./2013

Tiết 7:

GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( Tiết 1)

I Mục tiêu:

- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa

- Gấp, cắt, dán được bông hoa các cánh của bông hoa tương đối đều nhau

- Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình

II Chuẩn bị:

- Mẫu các bông hoa 5 cánh,4 cánh, 8 cánh

- Tranh qui trình gấp, cắt,dán

- Giấy trắng, màu, kéo…

III Các hoạt động dạy học:

- Các bông hoa có màusắc như thế nào?

- Các cánh của bông hoa giống nhau không ?

- Khoảng cách giữa các cánh hoa ?

- Có thể áp dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh

để gấp, cắt hoa 5 cánh được không ?

- GV liện hệ các loài hoa trong thực tế

2 Hoạt động 2 : GV HD mẫu

a Gấp cắt bông hoa 5 cánh

- GV hướng dẫn

+ Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 6 ô

+ Gấp giấy để cắt bông hoa 5 cánh Cách gấp

giốg như gấp giấy để cắt ngôi sao 5 cánh

+ Vẽ 1 đường cong ( H1)

+ Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để

được bông hoa 5 cánh

nhau tiếp tục gấp đôi ta được 8 phần

+ vẽ đường cong như H5

+ Dùng kéo cắt theo đường cong được bông

hoa 4 cánh

+ Bông hoa 8 cánh :

- Gấp đôi H5 b được 16 phần bằng nhau sau

đó cắt lượn theo đường cong được bông hoa 8

tinh thần học tập của và kỹ năng thực hành

- Dặn dò chuẩn bị bài sau

3b:…./…./2013

Tiết 8 :

GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (T 2)

I Mục tiêu:

- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa

- Gấp, cắt, dán được bông hoa các cánh của bông hoa tương đối đều nhau

- Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình

II Chuẩn bị:

- Tranh qui trình gấp, cắt, dán bông hoa

- Giấy màu, kéo, hồ dán…

III Các hoạt động dạy học:

- Ôn tập, củng cố kiến thức kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.

- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học

II GV chuẩn bị:

- Các mẫu của bài 1, 2,3, 4,5

III Nội dung bài kiểm tra.

- Ôn tập, củng cố kiến thức kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi.

- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học

II GV chuẩn bị:

- Các mẫu của bài 1, 2,3, 4,5

III Nội dung ôn tập

- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm

3b:… /…./2013

Tiết 11 CẮT,DÁN CHỮ I, T

(Tiết 1)

I Mục tiêu:

- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T

- Kẻ, cắt, dán được chữ I, T cá nét chư tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng.

- HS thích cắt, dán chữ

II Chuẩn bị:

- Mẫu chữ I, T

- tranh quy trình

- Giấy thủ công, kéo, hồ dán …

III Các hoạt động dạy – học:

- Gấp đôi HCN đã kẻ theo đường dấu giữa

cắt theo đường kẻ nửa chữ T, bỏ phần gạch

chéo, mở ra ta được chữ T

+ Bước 3: Dán chữ I, T

- Kẻ một đường chuẩn sắp xếp chữ I, T cho

cân đối

- Bôi hồ dán vào mặt sau

- Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ T miết cho

Ngày soạn:19/10/2013 Ngày giảng 3a: / /2013

3b:…./…./2013

Tiết 12 CẮT,DÁN CHỮ I, T (Tiết 2)

- Giấy thủ công, kéo, hồ dán …

III Các hoạt động dạy – học:

- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm

- HS nhận xét sản phẩm của bạn

- HS chú ý nghe

*********************@********************

Ngày soạn:10/11/2013 Ngày giảng 3a: / /2013

- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng.

III Các hoạt động dạy - học:

1 Hoạt động: GV hướng dẫn HS quan sát

- Chấm các điểm đánh dấu chữ H, U vào

hai hình chữ nhật, sau đó kẻ theo các điểm

đánh dấu (chữ U cần vẽ các đường lượn

- Kẻ một đường chuẩn, đặt ướm hai chữ

mới cắt vào đường chuẩn cho cân đối

-> Có nửa bên trái và nửa ben phải giống nhau

Ngày soạn:10/11/2013 Ngày giảng 3a: / /2013

3b:…./…./2013

Tiết 14 CẮT, DÁN CHỮ H, U

III Các hoạt động dạy - học:

- Gới thiệu bài

Ngày soạn:10/11/2013 Ngày giảng 3a: / /2013

- Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V cắt sẵn chưa dán

- Tranh qui trình kẻ, cắt dán và mẫu chữ V

- Giấy TC, thước kẻ, bút chì , kéo cắt

III Các hoạt động dạy học:

- Giới thiệu bài

Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và

Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu:

- GV treo ĐDH lên bảng đồng thời HD HS các

+ Gấp đôi HCN đã kẻ chữ V theo đường dấu

giữa, cắt theo đường kẻ nửa chữ V, bỏ phần

gạch chéo Mở ra được chữ V

- Bước 3: Dán chữ V

+ Chọn giấy màu làm nền khác màu chữ nếu

màu chữ đậm thì chọn nền màu nhạt và ngược

- Gọi 1 HS nhắc lại các bước

- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm

- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học

tập của HS, khen ngợi HS có bài thực hành tốt

- Chuẩn bị giấy TC kéo cho giờ học sau

- Giấy TC, thước, kéo, hồ dán…

III Các hoạt động dạy – Học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1:

- GV giới thiệu mẫu chữ E

+ Nét chữ rộng mấy ô ?

+ Có đặc điểm gì giống nhau ?

- GV dùng chữ mẫu gấp đôi theo chiều

ngang

Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu

- Bước 1: Kẻ chữ E

- Lật mặt sau tờ giấu TC, kẻ, cắt 1 hình chữ

nhật dài 5 ô, rộng 2 ô rưỡi

- Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào

HCN Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh

dấu

- Bước 2: Cắt chữ E

- Gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ E theo dấu

giữa Sau đó cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ

+ Nửa phía trên và phía dưới giống nhau

Ngày soạn:10/11/2013 Ngày giảng 3a: / /2013

- Mẫu chữ vui vẻ, giấy TC, thước kẻ, hồ dán

III/ Các hoạt động dạy – Học:

giữa các chữ cái cách nhau 1ô giữa 2 chữ

cách nhau 1ô Bôi hồ vào mặt của chữ dán

- HS nêu lại quá trình cắt chữ: V, Ư, E, I

- Một HS nêu lại

- HS thực hành trên nháp theo nhóm

- Dặn dò CB tiết sau

-0o0 -Ngày soạn:10/11/2013 Ngày giảng 3a: / /2013

3b:…./…./2013

Tiết 18 CẮT, DÁN CHỮ: VUI VẺ

- GV: Mẫu chữ vui vẻ, giấy thủ công, kéo, thước,

- HS: Giấy thủ công, kéo thước, hồ dán,

III/ Các hoạt động dạy – học:

- Lớp nhận xét

- HS theo dõi

- HS thực hành cắt, dãn chữ “ Vui vẻ” chia thành từng nhóm để làm cho dễ, kẻ các chữ V, U, I, V, E

- Chú ý khoảng cách các chữ cho cân đối

và đẹp

Tiết 19

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (Tiết 1)

I/ Mục tiêu:

- biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng nét đối xứng

- Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng nét đối xứng đã học

II/ Đồ dùng:

- Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện

- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán

III/ Các hoạt động dạy – học:

1 kiểm tra đồ dùng

2 bài mới:

- GV gọi HS nhắc lại các chữ đã học gấp

cắt dán

Bài tập : " Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ

cái trong các chữ đã học ở chương II "

- Giáo viên giải thích yêu cầu của bài về

kiến thức, kĩ năng, sản phẩm

- Giáo viên quan sát học sinh làm bài, gợi

ý cho học sinh yếu còn lúng túng để hoàn

thành bài kiểm tra

bìa và đồ dùng để đan nong mốt.

***********************************************

Ngày soạn:22/12/2013 Ngày giảng 3a: / /2013

3b:…./…./2013

Tiết 20

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (T2)

I/ Mục tiêu:

- biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng nét đối xứng

- Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng nét đối xứng đã học

II/ Đồ dùng:

- Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện

- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán

III/ Các hoạt động dạy – học:

1 kiểm tra đồ dùng

2 bài mới:

- GV gọi HS nhắc lại các chữ đã học gấp

cắt dán

Bài tập : " Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ

cái trong các chữ đã học ở chương II "

- Giáo viên giải thích yêu cầu của bài về

kiến thức, kĩ năng, sản phẩm

- Giáo viên quan sát học sinh làm bài, gợi

ý cho học sinh yếu còn lúng túng để hoàn

thành bài kiểm tra

Tiết 21 ĐAN NONG MỐT ( TIẾT 1)

I/ Mục tiêu:

- Học sinh biết cách đan nong mốt

- kẻ cắt được các nan tương đối đều nhau Đan được nong mốt Dồn được nan nhưng có thể chưa khít Dán được nẹp xung quanh tấm nan

- Yêu thích các sản phẩm đan nan

II/ Đồ dùng:

- Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa

- Tranh quy trình đan nong mốt

- Các nan đan mâu ba màu khác nhau

- Bìa màu hoặc giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán

III/ Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra đồ dùng học tập chuẩn bị đan nong

mốt của học sinh

3 Bài mới:

a Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh

quan sát và nhận xét

- Giáo viên giới thiệu tấm đan nong mốt

- Đan nong mốt được ứng dụng để làm đồ dùng

gì trong gia đình ?

- Để đan nong mốt người ta dùng các nguyên liệu

nào để đan các đồ dùng đó ?

* Trong giờ học này để làm quen

nong mốt bằng giấy bìa với cách

b Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu

Bước 1 : Kẻ, cắt các nan đan

- Đối với loại giấy, bìa không có dòng kẻ cần

dùng thước kẻ vuông để kẻ các dòng kẻ dọc và

dòng kẻ ngang cách đều nhau 1 ô

- Cắt các nan dọc : Cắt 1 hình vuông có cạnh 9 ô

Sau đó cắt theo các đường kẻ trên giấy bìa đến

hết ô thứ 8 như hình 2 để làm các nan dọc

- Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung

quanh tấm đan có kích thước rộng 1 ô, dài ô Cắt

các nan ngang khác màu với nan dọc, nan nẹp

xung quanh

Bước 2 : Đan nong mốt bằng giấy bìa

- Các đan nong mốt là nhấc 1 nan, đè 1 nan và

- Học sinh quan sát

- Đan làn, đan rổ, rá

- mây, tre, giang, nứa, lá dừavới việc đan na, chúng ta sẽ học cách đan

lệch nhau 1 nan dọc giữa 2 hàng nan ngang liền

kề

+ Đan nan thứ nhất : Đặt các nan dọc lên

bàn, đường nối liền các nan dọc nằm ở phía

dưới Sau đó nhấc nan dọc 2,4,6,8 lên và luồn

nan ngang thứ nhất vào Dồn nan ngang thứ nhất

khít với đường nối liền các nan dọc

+ Đan nan ngang thứ hai : Nhấc nan dọc

1,3,5,7,9 và luồn nan thứ hai vào Dồn nan

ngang thứ hai cho khít với nan ngang thứ nhất

+ Đan nan ngang thứ 3 : Giống như đan nan

Bước 3 : Đan nẹp xung quanh tấm đan.Bôi

hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại Sau đó lần lượt

dán từng nan xung quanh tấm đan để giữ cho các

nan trong tấm đan không bị tuột Chú ý dán cho

thẳng và sát với mép tấm đan để được tấm đan

- Về nhà tập đan và chuẩn bị giấy bìa màu, kéo,

hồ, dán tiết sau thực hành trên lớp

*******************************

Ngày soạn:11/01/2014 Ngày giảng 3a: / /2014

3b:…./…./2014

Tiết 22 ĐAN NONG MỐT ( TIẾT 2) I/ Mục tiêu:

- Học sinh biết cách đan nong mốt

- kẻ cắt được các nan tương đối đều nhau Đan được nong mốt Dồn được nan nhưng có thể chưa khít Dán được nẹp xung quanh tấm nan

- Yêu thích các sản phẩm đan nan

II/ Đồ dùng:

- Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa