Kiến thức: - Củng cố kiến thức về hai hình đối xứng nhau qua một đờng thẳng một trục, về hình có trục đối xứng.. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng vẽ hình đối xứng của một hình dạng hình đơn giản
Trang 1Giáo án hình học 8 Năm học 2010-2011
Ngày giảng: … /…./2010
Luyện tập 1.- Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về hai hình đối xứng nhau qua một đờng thẳng (một trục), về hình có trục đối xứng.
1.2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng vẽ hình đối xứng của một hình (dạng hình đơn giản) qua một trục
đối xứng
1.3 Giáo dục:
- Kĩ năng nhận biết hai hình đối xứng nhau qua một trục, hình có trục đối xứng trong thực tế cuộc sống
2.- Chuẩn bị :
-Giáo viên: Thớc thẳng, compa, bút dạ, phấn màu
-Học sinh: Thớc thẳng, compa, thớc đo độ
3.- Ph ơng pháp:
Phơng pháp: Đặt vấn đề, thuyết trình, đàm thoại, trực quan
4.- Tiến trình dạy
4.1 ổ n định : Lớp trởng điểm danh báo cáo sĩ số
4.2 Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Nêu định nghĩa hai điểm đối xứng qua một đờng thẳng ?
4.3 Bài mới :
Bài 37: SGK/87
Tìm các trục đối xứng trên hình 59
GV đa hình vẽ lên bảng phụ
Bài 37: SGK/87
Hình 59a có hai trục đối xứng
Hình 59b, 59c, 59d, 59e, 59i mỗi hình có một trục đối xứng
Hình 59g có năm trục đối xứng
Hình 59h không có trục đối xứng
Bài 39: SGK/88
GV đọc to đề bài, ngắt từng ý, yêu cầu
HS vẽ hình theo lời GV đọc
GV ghi kết luận :
Chứng minh AD + DB < AE + EB
GV hỏi : Hãy phát hiện trên hình những
đọan thẳng bằng nhau Giải thích ?
Vậy tổng AD + DB = ?
AE + EB = ?
Tại sao AD + DB lại nhỏ hơn AE + EB ?
GV : Nh vậy nếu A và B là hai điểm
thuộc cùng một nửa mặt phẳng có bờ là
đờng thẳng d thì điểm D ( giao điểm của
CB với đờng thẳng d ) là điểm có tổng
khoảng cách từ đó tới A và B là nhỏ
nhất
Bài 39: SGK/88
a)
D
C
d
E
B A
Do điểm A đối xứng với điểm C qua đờng thẳng d nên d là đờng trung trực của đoạn
AC ⇒ AD = CD và AE = CE
HS : AD + DB = CD + DB = CB (1)
AE + EB = CE +EB (2)
HS : ∆ CEB có :CB < CE + EB (bất đẳng thức tam giác) ⇒ AD +DB < AE +EB
Giáo viên: Đặng Đức Hiệp – Trờng TH&THCS Đồng Lâm
1
Trang 2Giáo án hình học 8 Năm học 2010-2011
GV : áp dụng kết quả của câu a hãy trả
lời câu hỏi b ?
GV : Tơng tự hãy làm bài tập sau :
Hai địa điểm dân c A và B ở cùng phía
một con sông thẳng Cần đặt cầu ở vị trí
nào để tổng các khoảng cách từ A đến B
nhỏ nhất
b) Con đờng ngắn nhất mà bạn Tú nên đi
là con đờng ADB
HS lên bảng vẽ và trả lời
soõng caàu
D
A'
B A
-Cần đặt cầu ở vị trí điểm D nh trên hình vẽ
để tổng các khoảng cách từ cầu đến A và
đến B nhỏ nhất
Bài 40: SGK/88
GV đa đề bài và hình vẽ lên màn hình
(hoặc bảng phụ )
- GV yêu cầu học sinh quan sát, mô tả
từng biển báo giao thông và qui định
của luật giao thông
- Sau đó trả lời : biển nào có trục đối
xứng 0
Bài 40: SGK/88
Biển a, b, d mỗi biển có một trục đối xứng Biển c không có trục đối xứng
4.4 Củng cố:
Thế nào là hai điểm đối xứng nhau qua một đờng thẳng? Hai hình đối xứng nhau?
4.5 H ớng dẫn về nhà :
Cần ôn tập kĩ lý thuyết của bài đối xứng trục
-Làm tốt các bài tập 60; 62 ; 64; 65; 66; 71 tr66, 67 SBT
-Đọc mục “ Có thể em cha biết ” Tr 89 SGK
5.- Rút kinh nghiệm
Giáo viên: Đặng Đức Hiệp – Trờng TH&THCS Đồng Lâm 2
