ga tuan 35 chu de truong th

- Cơ cùng trẻ trị chuyện về nội dung thực hiện trong ngày kết hợp cho trẻ hát một bài ổn định - Tiến hành + Cơ cho trẻ nhắc lại ba tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày.. + Cơ tĩm tắt nội dun

LỊCH SINH HOẠT CHIỀU TUẦN 35

HOẠT

Nêu

gương

- Trẻ thực hiện

tốt 3 TCBN để

được cắm cờ

- Trẻ cố gắng

đạt được nhiều

cờ để nhận sổ BN

- Hoa BN

- Sổ theo dõi

A Nêu gương cuối ngày

- Cho trẻ sửa sang đầu tĩc quần áo gọn gàng

- Cơ cùng trẻ trị chuyện về nội dung thực hiện trong ngày kết hợp cho trẻ hát một bài ổn định

- Tiến hành

+ Cơ cho trẻ nhắc lại ba tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày

+ Cơ tĩm tắt nội dung thực hiện ba tiêu chuẩn và nhận xét về việc thực hiện ba tiêu chuẩn trong ngày của lớp

+ Mời trẻ từng tổ đứng lên: cơ nhận xét nhẹ nhàng những cháu thực hiện chưa tốt ba tiêu chuẩn bé ngoan, động viên trẻ ngày mai cố gắng và cho trẻ ngồi xuống, đồng thời quyết định cho những cháu thực hiện tốt được lên cắm cờ

+ Giáo viên phát hoa BN đồng loạt cho 3 tổ Trẻ lên cắm theo tổ của mình.( bắt bài hát cho trẻ ngồi dưới hát khi bạn lên cắm cờ)

+ Giáo viên nhận xét tổ nào được nhiều bạn cắm cờ nhất mời tổ trưởng lên cắm cờ tổ

+ Cơ nhận xét chung buổi nêu gương nhắc nhở động viên trẻ chưa được cắm cờ ngày mai

cố gắng thực hiện tốt tiêu chuẩn của cơ đề ra trong ngày để được cắm cờ Cịn những trẻ ngày nay được cắm cờ ngày mai tiếp tục phát huy

B.Nêu gương cuối tuần

- Cho trẻ sửa sang đầu tĩc quần áo gọn gàng

- Cho trẻ hát bài ổn định lớp

- Tiến hành

+ Cơ mời trẻ nhắc lại ba tiêu chuẩn bé ngoan + Cơ nêu ưu điểm nế nếp trẻ thực hiện đạt ba tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần và nêu tên một vài cháu nổi bật trong lớp ( nếu cĩ)

+ Cơ đọc tên những trẻ đạt bé ngoan trong ba tổ + Cơ gọi trẻ từng tổ lên nhận phiếu và sổ bé ngoan ( Hướng dẫn trẻ dán phiếu vào sổ bé ngoan)

+ Cô phát sổ cho những cháu không đạt và động

viên trẻ tuần sau cố gắng + Mời tổ trưởng của tổ có nhiều bạn nhận phiếu bé ngoan lên cắm cờ thi đua

+ Nhận xét chung trong tuần, động viên khuyến khích trẻ tuần sau cố gắng thực hiện tốt tiêu chuẩn bé ngoan để cuối tuần đạt bé ngoan

+ Tổ chức cho trẻ liên hoan văn nghệ

* * * * * * * * Ngày soạn: 29/3/2010

Ngày dạy:5/3/2010

ĐỀ TÀI : DH : TẠM BIỆT BÚP BÊ

NH : BÀI HỌC ĐẦU TIÊN

VĐ : TIẾT TẤU CHẬM

TC: Ô CỬA BÌ MẬT

I.Mục đích yêu cầu

- Qua bài hát tạm biệt búp bê, Cháu biết được những tình cảm thân thương đối với

trường MN dù sắp lên lớp 1

] - Cháu thuộc và vận động thành thạo bài hát “tạm biệt búp bê”, thể hiện tình cảm của mình qua bài hát và VĐ chơi trò chơi sinh động

- GD cháu yêu trường lớp, bạn bè

+ ND tích hợp: thơ , đồng dao, MTXQ

II.Chuẩn bị

-Ngoài giờ học: cho trẻ làm quen với bài hát , cách vận động, chơi TC

-Trong giờ học : tranh bài hát , dụng cụ âm nhạc

III Cách tiến hành

Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng ca hát

-Cho trẻ đọc thơ “bé vào lớp 1”

-Đàm thoại về bài thơ

-Hôm nay cô cũng có một bài hát nói về tâm trạng của một

bạn khi ắp vao lớp 1.Đó là bài hát:tạm biệt búp bê, các con

chú ý nghe cô hát nhé!

+Cô hát mẫu

-Lần 1: nói về nội dung bài hát

Ở trương MN có rất nhiêu ĐC nao gấu, thỏ, búp bê…với bao

tinh cảm yêu mến không muốn rơi du phải ắp vao lớp 1

-Trẻ đọc -Vâng ạ

-Cháu nghe cô hát

-Cơ hát lần 2

+Cơ dạy trẻ hát: hát to ,nhỏ , hát nối tiếp

Chia lớp thành 2nhĩm hát đua nhau

Chia lớp hát theo tổ

+Vận động theo nhạc:

-Vỗ tay theo tiết tấu chậm

-Cơ và trẻ vận động 2-3 lần, tập cho trẻ vận động 1 lần

Hoạt động 2: Nghe hát : “bai học đâu tiên”

-Cơ hát lần 1, giảng giải nội dung bài hát

-Cơ hát lần 2, vận động

-Cơ hát lần 3

Hoạt động 3:

Trị chơi âm nhạc: Ơ chữ biết hát

-Cho trẻ lên bắt thăm xem ai là người được lên quay bánh xe

chữ trước, khi quay bánh xe chỉ vào chữ nào thì hát bài hát

bắt đầu chữ cái đĩ

Hoạt động 4: Kết thúc

-Cho trẻ đọc thơ “ Bốn mùa”

-Trẻ hát theo hướng dẫn

-Trẻ hát kết hợp vận động

-Cháu nghe cơ hát -Trẻ chú ý

-Trẻ chơi

-Trẻ đọc thơ

* * * * * * * *

LÀM QUEN KIẾN THỨC MỚI

Đề tài : chuyện con ngoan tao fioi”

I Yêu cầu :

- Trẻ biết tên bài thơ, hiểu nội dung bài

- Trẻ chú ý nghe và đọc được theo cơ cả bài, trả lời một số câu hỏi đàm thoại

- GD cháu kính yêu Bác Hồ

II Chuẩn bị : tranh truyện

III.Cách tiến hành :

* Hoạt động 1: Ổn định – Giới thiệu

- Bây giờ cơ sẽ dạy cho CC đọc bài thơ “ảnh bác”

* Hoạt động 2 : Kể chuyện

- Cơ kể cho trẻ nghe lần 1: Trọn vẹn diễn cảm

- Cơ kể lần 2

* Hoạt động 3: Đàm thoại :

+ Các con vừa đọc bài thơ cĩ tưạ đề là gì ?

- Cả lớp cùng hát

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý nghe cơ đọc

- Trẻ trả lời theo ý trẻ

+ Bài thơ nói về ai?

+Em bé thấy bác hồ ở đâu?

- Giáo dục trẻ

IV Kết thúc : Nhận xét

* * * * * * * *

Ngày soạn:30/3/2010

Ngày dạy:6/4/2010

HOẠT ĐỘNG LQ VĂN HỌC

ĐỀ TÀI : Chuyện

I.Mục đích yêu cầu

-Trẻ nhớ được tên câu chuyện “ Cô con út của ông mặt trời” , nhớ được tên các nhân vật và nội dung câu chuyện

-Trẻ trả lời được các câu hỏi thông qua ND câu chuyện, kể được câu chuyện sáng tạo dựa theo tranh

-GD trẻ ngoan ngoãn , chăm chỉ ,không ham chơi

+Nội dung tích hợp: Toán , âm nhạc

II Chuẩn bị

- Ngoài giờ học: cho trẻ làm quen câu chuyện

- Trong giờ học: tranh rời , tranh truyện

III Cách tiến hành

Hoạt động 1: Ổn định+ gt

-Cho trẻ hát bài: cháu vẽ ông mặt trời

-Đàm thoại về bài hát

-Hôm nay cô có một câu chuyện kể về gia đình ông mặt

tròi, các con chú ý nghe cô kể chuyện nhé! Câu chuyện

có tên là “ cô con út của ông mặt trời” của tác giả Thu

Hằng

Hoạt động 2: Tổ chức kể chuyện đàm thoại

-Cô kể chuyện tranh rời

-Đàm thoại về nội dung câu chuyện

-Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

-Ông mặt trời có mấy người con?

- Trẻ hát

- Chú ý nghe

-Ông có mấy cô con gái, là con thứ mấy?

-Cô gái út là người như thế nào , cô tên là gì?

-Người anh kể nàng tên gì , là người như thế nào?

-Ông mặt trời có thương các con không , ông đã làm gì?

-Các con của ông như thế nào , cô gái út như thế nào?

Cô đã nói gì với cha của mình?

-Từ đó cô làm gì, cô có làm được không?

-Con thích nhân vật nào trong chuyện?

-Nếu là cô gái con sẽ làm gì?

-Qua câu chuyện này con học được gì?

Hoạt động 3: Trẻ kể chuyện

-Cô thấy bạn nào cũng giỏi, bây giờ cô tặng mỗi đội 3

bức tranh của câu chuyện cô vừa kể , vậy các con hãy

về nhóm của mình và tập kể xem nhóm nào kể hay , kể

hấp dẫn nhé

-Cho trẻ về nhóm kể

-Cô mời đại diện từng nhóm lên kể

-Cô quan sát , hướng dẫn từng tổ lên kể

-Nhận xét , tuyên dương tổ kể tốt, động viên tổ kể chưa

tốt

*Kết thúc:

-Cho trẻ đọc thơ: Ông mặt trời

-Cho lớp nghỉ

- Trẻ trả lời

- Trẻ tham gia kể chuyện

* * * * * * * *

LÀM BÀI TẬP TRONG SÁCH TOÁN

Đề tài : NHẬN BIẾT THỜI GIAN TRONG NGÀY

I/ Yêu cầu :

- Cháu ôn lại kiến thức đã học về sáng, trưa, chiều, tối

- Cháu làm thành thạo các bài tập trong sách

- GD cháu ham thích học toán

II/ Chuẩn bị : Màu, tập, bút chì cho cháu

III/ Cách tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định – Giới thiệu

- Cho lớp hát

- hơm nay chúng ta làm bài tập trong sách

* Hoạt động 2 : Làm mẫu

- Cơ vừa làm vừa giải thích cách tơ màu, đồ viết chữ

số cho trẻ xem 1 lần

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

- Cơ đi bao quát và hướng dẫn cháu làm

- Nhắc nhỡ trẻ tư thế ngồi, cách cầm viết

IV Kết thúc :

- Nhận xét bài làm của trẻ

- Nhắc nhở trẻ thu dọn đồ dùng

- Cả lớp cùng hát

- Trẻ nhìn và trả lời

- Trẻ nhìn cơ hướng dẫn

- Trẻ ngồi bàn theo tổ thực hiện

- Trẻ cùng tham gia nhận xét với cơ

- Cất đồ dùng vào nơi quy định

* * * * * * * *

Ngày soạn : 31/3/2010 THAO TÁC VỆ SINH

Ngày dạy : 7/4/2010 Đề tài : ƠN TT “CHÙI MŨI”

I/ Mục đích yêu cầu :

- Cháu biết dùng khăn sạch hoặc giấy súc để chùi mũi khi bị chảy mũi

- Cháu thực hiện thành thạo thao tác

- GD cháu biết gjữ gìn vệ sinh thân thể

II/ Chuẩn bị : giấy súc, sọt rác

III/Cách tiến hành :

* Hoạt động 1:

- Để giúp các con biết cách tự lau mũi cho mình một

cách dễ dàng hơn mỗi khi bị chảy mũi, hơm nay cơ và

các con cùng ơn lại thao tác “chùi mũi”

* Hoạt động 2: Tiến hành

- Cháu trả lời

a Làm mẫu:

- Cơ gọi 1 trẻ giỏi lên làm mẫu

- Cơ nhận xét và nhắc lại cách thực hiện thao tác

b Thực hành:

- Tiến hành cho cháu lên làm 1 lần đến hết

- Gọi cháu làm sai làm lại

- Chọn cháu khá làm lại cho lớp xem

d Củng cố:

- Cơ vừa dạy các con thực hiện thao tác gì?

- Giá dục tư tưởng cho trẻ

* Hoạt động 3: Nhận xét cho trẻ nghỉ

-Trẻ chú ý nghe và quan sát -Trẻ làm theo yêu cầu của cơ

- Trẻ trả lời

* * * * * * * * LÀM ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI

Đ ề tài : TƠ MÀU TRANH CHỦ ĐIỂM

I/ Mục đ ích yêu cầu :

- Cháu tơ màu được tranh chủ điểm và các đồ dùng đồ chơi

- Rèn luyện cho cháu kỉ năng tơ màu đẹp hài hịa

- GD trẻ tính kiên trì nhẫn nại

II/Chuẩn bị: Tranh mẫu, tranh phơ tơ,bút màu

III/ Cách tiến hành

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định – Giới thiệu

- Bây giờ cơ cho cả lớp tơ màu tranh các hiện tượng

thiên nhiên nha

* Hoạt động 2 : Làm mẫu

- Cơ vừa làm vừa giải thích cách tơ màu cho trẻ xem

1 lần

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

- Cơ đi bao quát và hướng dẫn cháu cách chọn màu

phù hợp

- Nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm viết

IV Kết thúc :

- Nhận xét bài làm của trẻ

- Nhắc nhở trẻ thu dọn đồ dùng

- Trẻ trả lời

- Trẻ nhìn cơ hướng dẫn

- Trẻ ngồi bàn theo tổ thực hiện

- Trẻ cùng tham gia nhận xét với cơ

- Cất đồ dùng vào nơi quy định

* * * * * * * *

Ngày soạn : 4/3/2010 ƠN KIẾN THỨC CŨ

Ngày dạy :11/3/2010 Đ ề tài: BH “CHO TƠI ĐI LÀM MƯA VỚI”

I/ Mục đ ích yêu cầu

- Trẻ ơn lại kiến thức đã học về bài hát

- Trẻ hát thuộc và vận động thành thạo

- GD cháu yêu thiên nhiên

II/Chuẩn bị: nhạc cụ

III/Cách tiến hành

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định – Giới thiệu

- Cơ hát một đoạn chuyện cho trẻ đốn tên bài, tên tác giả

-Hơm nay chúng ta cùng thi đua kể chuyện nha

* Hoạt động 2 : Làm mẫu

- Cơ hát lại lần 2 trọn vẹn cho trẻ nghe 1 lần

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

- Tổ chức cho trẻ chơi trị chơi thi đua ca hát

- Cơ chú ý sửa sai

IV Kết thúc :

- Tuyên dương đội hát hay

- Trẻ chú ý nghe

- Trẻ tham gia chơi

* * * * * * * *

LÀM BÀI TẬP TRONG SÁCH CHỮ CÁI

Đề tài: CHỮ CÁI p, q

I/ Mục đích yêu cầu:

- Cháu nhận biết được chữ cái đã học

- Cháu phát âm chính xác từng chữ cái,đọc vẹt được theo cơđoạn thơ, tơ màu

chính xác chữ cái theo yêu cầu của cơ

- GD cháu tích cực học chữ cái

II/ Chuẩn bị : tranh mẫu, tập, bút màu cho cháu

III/ Cách tiến hành

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định – Giới thiệu

- Cho trẻ chơi trị chơi “chữ gì biến mất”

- Giờ học hơm nay chúng ta cùng hồn thanh bài tập

trong sách chữ cái nhé

* Hoạt động 2 : Làm mẫu

- Cơ vừa làm vừa nhắc lại cách làm từng bài tập cho

trẻ xem 1 lần

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

- Tiến hành cho trẻ làm, cơ chú ý sữa sai

- Nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm viết

IV Kết thúc :

- Nhận xét bài làm của trẻ

- Nhắc nhở trẻ thu dọn đồ dùng

- Cả lớp cùng chơi

- Trẻ chú ý nghe và quan sát

- Trẻ làm theo yêu cầu

- Trẻ cùng tham gia nhận xét với cơ

- Cất đồ dùng vào nơi quy định

* * * * * * * *

Ngày sọan : 5/3/2010 LÀM QUEN KIẾN THỨC MỚI

Ngày dạy : 12/3/2010 Đề tài: CHUYỆN “SỰ TÍCH HỒ GƯƠM”

I/ Mục đích yêu cầu:

- Cháu làm quen được nội dung câu chuyện, biết được tên chuyện

- Cháu chú ý nghe cơ kể Trả lời được câu hỏi của cơ

- GD cháuyêu quê hương đất nước

II/ Chuẩn bị:

III/ Cách tiến hành:

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định – Giới thiệu

- Hơm nay chúng ta cùng làm quen với câu chuyện

“sự tích hồ gươm”

* Hoạt động 2 : Làm mẫu

- Cơ kể 2 lần kết hợp xem tranh

* Hoạt động 3: đàm thoại

- Cơ vừa kể các con nghe câu chuyện gì?

- Cả lớp cùng chơi

- Trẻ chú ý nghe

- Tác giả là ai?

- trong chuyện cĩ những ai?

- Chuyện kể về điều gì?

=> GD trẻ

IV Kết thúc :

- Hỏi lại đề tài- GD tư tưởng

- Nhận xét tuyên dương

- Trẻ chú ý trả lời

* * * * * * *

TẬP VĂN NGHỆ

Đề tài : CHỦ ĐỀ TRƯƠNG TIÊU HOC

I/ Mục đích yêu cầu:

- Cháu biết được một số tên bài hát , tên tác giả thể hiện được nơi dung chủ điểm

- Cháu BDVN thành thạo

- GD cháu yêu âm nhạc

II/ Chuẩn bị: Dụng cụ âm nhạc ,đĩa nhạc, thanh gõ

III/ Cách tiến hành:

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định – Giới thiệu

- Cho trẻ chơi trị chơi

- Hơm nay cơ cháu ta cùng BDVN với chủ đề hiện tượng thiên nhiên nhé

* Hoạt động 2 : Tiến hành biểu diễn

- Cơ là người giới thiệu chương trình mời diễn viên lên hát

- Cháu thể hiện các tiết mục : đơn- song- tam ca với các bài hát “cho tơi đi làm mưa với, mây và giĩ….”

IV Kết thúc : Nhận xét.

- Cả lớp cùng chơi

- Trẻ biểu diễn sinh động

….………* * * * * * *…….…………

DUYỆT TUẦN 35

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

…………

………

………

………

………

………

………

………

………

……….

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………