GA tuần 34 chủ đề trường tiểu học

Hôm nhay mìnhh đênh chơi êới tất cả các anh êà mìnhh conh muốnh mời tất cả các anh sẽ trải nhghiệm môt nhgày cùnhg anh Bo tronhg chươnhg trìnhh Conh đã lớnh khônh. Gi[r]

CHỦ ĐỀ :

( Thời gian thực hiện 2 tuần,

Tuần 34:Tên chủ đề nhánh 1: Tường tiêu hoc

(Thời gian thực hiện: từ ngày 07/05

TỔ CHỨC CÁC

Đón tưẻ

Giới thiệu chủ đề mới Cho

tre xem tranhh êề chủ đề

Tro chuyệnh êới tre êề trườnhg

tiểu học

Kiểm tra êệ sinhh, śc kh̉e

của tre

Tre hoat đônhg theo y thich

- Tre iêt êề chủ đề mới, iêt êề trườnhg tiểu học

- Biêt sự khác iệt êề

trườnhg tiểu học êới trườnhg mầnh nhonh

Biêt đực tìnhh hìnhh śc kh̉e của tre

Thoải mái h́nhg thú trước khi êào lớp

Tre chơi đoành kêt

Tranhh ảnhh êề trườnhg tiểu học

Đồ chơi tronhg các góc

Thê dục buổi sáng

- Hô hấp: thôi ónhg ay

- Tay:2 tay thay nhhau đưa

thẳnhg lênh cao

- Chânh: Đ́nhg đưa 1 chânh ra

trước

- Bụnhg: Đ́nhg quay thânh

sanhg 2 ênh 90 đô

Bật: Bật tiênh êề phia trước

-Phát triểnh thể lực

- Phát triểnh các cơ toành thânh

- Hìnhh thànhh thói quenhTDBS cho tre

- Giáo dục tre iêt giữ êệ

sinhh cá nhhânh sach sẽ, gọnh gànhg

- Sânh tập sach sẽ ằnhg phẳnhg

-Tranhg phục tre gọnh gànhg

-Kiểm tra śc kh̉ecủa tre

Từ ngày 07/ 05/ 2018 đến ngày 18/ 05 / 2018)

Số tuầnh thực hiệnh 1

đến ngày 11/05/ 2018

HOẠT ĐỘNG- Cô để tre tự chọnh đồ chơi, góc chơi, anh chơi.

- Tre tự tô ch́c tro chơi

1 Khởi động :

Cho tre xêp thànhh hànhg theo tô êà thực hiệnh theo

nhgười dẫnh đầu: Đi các kiểu đi, sau đó cho tre êề

hànhg nhganhg dãnh cách đều nhhau

2 Tưong động :

Cô êừa tập kêt ḥp dùnhg lời phânh tich , hướnhg dẫnh

cụ thể từnhg đônhg tác Cho tre tập theo cô

- Khi tre thuôc êà thực hiệnh thànhh thao cô đưa ra

hiệu lệnhh tre tập êới cườnhg đô nhhanhh hơnh

- Cô lầnh lựt điểm danhh theo th́ tự tre

- Đánhh dấu tre có mặt, êắnhg mặt

- Chơi đónhg êai cô giáo, cửa

hanhg ánh sách êà đồ dùnhg học

- Xem sách êà Làm sách tranhh

êề trườnhg tiểu học Tìm chữ

cái đã học tronhg sách

Góc khoa hoc

+ Chọnh đúnhg chữ cái theo

chuyệnh

+ Phânh nhhóm đồ dùnhg học tập

tronhg pham êi 10

Góc tạo hình

+ Cắt, dánh, êẽ, nhặnh, tô màu,

trnhg tri êề trườnhg tiểu học

- Tre iêt cách chơi phânh êai chơi theo nhhóm , tre iêt phối ḥp các hoat đônhg tronhg góc chơi, iêt liênh kêt các nhhóm chơi

- Tre iêt sử dụnhg các kiênh th́c

đã học áp dụnhg êào quá trìnhh chơi

- Tre tronhg môt nhhóm tự ành ac êề chủ đề chơi êà êai chơi

- Tre iêt sử dụnhg đồ dùnhg thay thê khi cầnh

Tre iêt thể hiệnh êai chơi.môt cách tự nhhiênh, chi tiêt ḥp li

- Tre iêt cách làm êà

nhhậnh iêt tênh môt số đồ dùnhg họctập

Rènh kĩ nhănhg tao hìnhh cho tre

- Đồ dùnhg tronhg góc:

- Bành ơ môt số góc

- Môt số nhguyênh liệu nhhư gach, đồchơi lắp ghép

-tranhh ảnhh, keo dánh, kéo

- the số

- đồ dùnhg

- Đát nhặnh , giấy ,hồ…

HOẠT ĐỘNG

1 Trò chuyện:

Cô h̉i tre:

+ Các conh êừa ra nhgoài sanh chơi có êui khônhg?

+ Các conh có thich chơi nhữa khônhg?

2.Nội dung

* Thỏa thuận chơi

Cô đã chuẩnh ị rất nhhiều góc chơi cho các conh

+ Conh nhào cho cô iêt lớp mìnhh có nhhữnhg góc chơi nhào?

+ Conh thich chơi ơ góc nhào nhhất? ( Cô h̉i 4- 5 tre)

+ Tronhg khi chơi các conh phải nhhư thê nhào?

Cô giới thiệu nhôi dunhg chơi của từnhg góc Đồ chơi có tronhg

góc

Bây giờ chúnhg mìnhh sẽ êề góc chơi êà tự thoả thuậnh êai chơi

êới nhhau nhhé!

+ Bây giờ các conh nhào thich chơi ơ góc nhào thì các conh êề

nhhóm chơi nhào!

Cho tre êề góc chơi êà tự thoả thuậnh, phânh êai chơi

Cô quanh sát êà dành xêp góc chơi

Nêu tre êề nhhóm chơi mà chưa thoả thuậnh dực êai chơi, cô

đênh êà g̣i y giúp tre thoả thuậnh

* Quá trình chơi

Tronhg quá trìnhh chơi, góc chơi nhào tre conh lúnhg túnhg cô có thể

tham gia chơi để giúp tre hoat đônhg tich cực hơnh

Cô đênh từnhg góc chơi h̉i tre:

+ Hôm nhay góc conh chơi gì?+ Conh chơi có êui khônhg?

G̣i y mơ rônhg chủ đề chơi.Giúp tre liênh kêt các gócchơi

Khenh, đônhg êiênh tre kịp thời khi tre có nhhữnhg hànhh êi tốt, thể

hiệnh êai chơi giốnhg thật

*Nhận xét góc chơi:

Cô đi đênh từnhg nhhóm chơi nhhậnh xét các nhhóm Cho tre tự nhhậnh

xét kêt quả êà sảnh phẩm của nhhóm anh.Cho tre cất đồ chơi

Đônhg êiênh, h̉i 1-2 tre y tươnhg chơi lầnh sau

3.Kết thúc:

-Hôm nhay chúnhg mìnhh chơi ơ góc nhào?- Góc đó conh chơi gì?

Conh có êui khônhg?-Cô thấy các conh chơi rất êui,êì các conh iêt

-Góc phânh êai, xây dựnhg…conh chơi đónhg êai nhấu ănh,… choi êui

- Quanh sát tranhh ảnhh êà tro chuyệnh

êề trườnhg tiểu học

- Thăm quanh trườnhg tiểu học

- Mô tả êề trườnhg tiểu học

- Vẽ tự do trênh sânh

- Tre đực làm quenh êới khônhg khi học tập của trườnhg tiểu học

- Tre iêt đực tênh trườnhg địa điểm của trườnhg

- PT nhgônh nhgữ cho tre

- Tre iêt đặc điểm chunhg của nhhà trườnhg tiểu học

Môt số hoat đônhg chủ yêu của trườnhg

- Tre đực thể hiệnh khả

nhănhg sánhg tao

Sânh trườnhg sach

sẽ Tranhg phục gọnh gànhg Câu h̉i đàm thoai

- Phấnh, câu h̉i đàm thoai

- Phấnh,

- Sânh chơi sach

sẽ , anh toành

2 Tưò chơi vận động:

Tro chơi êậnh đônhg:Bắt chước tao

dánhg, chìm nhôi, th̉ tìm chuồnhg…

- Tre chơi tro chơi êậnh đônhg h́nhg thú đúnhg luật

- Tre nhhậnh iêt đực êật nhào chìm êật nhào nhôi

- Nôi dunhg chơi

- Sânh chơi, luật chơi , cách chơi

HOẠT ĐỘNG

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cô cho tre xêp hànhg nhgoài sânh Kiểm tra śc kh̉e của tre

Cô nhói mục đich đi chơi nhgày hôm nhay

Thực hiệnh

Trời nhónhg

Sẽ đi thăm trườnhg tiểu học

+ Dặnh tre trênh đườnhg đi phải đi đúnhg đườnhg , khônhg chay

nhhảy , đi theo hànhg

+ Đây là đâu?

+ Có tênh gọi là gì?

+ Nơi đây là lớp học của ai?

+ Quanhg cảnhh của trườnhg tiểu học nhhư thê nhào?

Giáo dục tre có y th́c êà tam thê phấnh khơi chuẩnh ị êào lớp

môt

- Cô Nói mục đich uôi hoat đônhg : Mô tả êà nhhậnh xét các

hoat đônhg tronhg trườnhg tiểu học

+ Conh hãy kể tênh môt số hoat đônhg tronhg trườnhg tiểu học mà

conh iêt?

Tre êẽ êề trườnhg tiểu học

Cô ao quát tre chơi.Tronhg khi tre thực hiệnh cô h̉i :

+ tre conh êẽ gì êậy? G̣i mơ cho tre êẽ

- Cho tre qua sát sảnh phẩm của anh , nhhậnh xét

- Cô nhhậnh xét chunhg

- Cô đônhg êiênh khuyênh khich tre chơi

Mùa hè a, nhónhg a.Tronhg xanhh

- Cô giới thiệu tênh các đồ chơi , cách chơi êà giáo dục tre iêt

giữ anh toành tronhg khi chơi

- Hướnhg dẫnh cho tre cách chơi Đônhg êiênh khuyênh khich tre

chơi

- Dánhh giá quá trìnhh chơi của tre

- Cô cho chơi êới các thiêt ị nhgoài trời tronhg khi chơi cô chú

y ao quát tre Nhắc nhhơ tre iêt giữ anh toành tronhg khi chơi

Tre tich cực tham gia êà chơi cùnhg nhhau

3 Chơi tự do:

- Hướnhg cho tre lựa chọnh địa điểm chơi anh toành, chơi đoành

kêt

- Cô ao quát tre nhhắc nhhơ tre tronhg khi chơi

- Tre iêt lựa chọnh chỗ chơi

- H́nhg thú tham gia

 Hoat đônhg ănh: -Tre có thói quenh nhề nhêp êệ

sinhh trước êà sau khi ănh

-Cunhg cấp nhănhg lựnhg cho

cơ thể tre

-Nước, xà phonhg, khănh mặt

-Bành ghê

-Bát, thìa

phát triểnh của cơ thể.

-Giáodục tre iêt mời trước tri ănh

- Tre iêt môt số thói quenh êănh minhh tronhg khi ănh:

Khônhg nhói chuyệnh tronhg giờ

ănh, khônhg làm rơi êài, ho ,hát xì hơi iêt lấy tay che miệnhg

-Tre ănh hêt suất của mìnhh

-Biêt nhhặt cơm rơi êào đĩa

- ănh xonhg iêt đi êệ sinhh, xúc miệnhg, lau miệnhg

-th́c ănh

-Đĩa đựnhg cơm rơi

-Khănh lau tay

 Hoat đônhg nhgủ

-Tre có thói quenh êà nhề nhêp tronhg khi nhgủ

- Biêt nhằm đúnhg chỗ của mìnhh

- Nằm nhgay nhgắnh.khônhg nhóichuyệnh

- Tre iêt cùnhg cô dọnh dẹp chỗ nhgủ sau khi nhgủ day

-Sành nhhà sach sẽ

- Chiêu, phảnh,

HOẠT ĐỘNG:

* Trước khi ăn:

- Cô cho tre xêp hànhgLầnh lựt cho tre ơ hai hànhg lênh êệ sinhh:

Rửa tay – lau mặt

Cô chú y êà nhhắc nhhơ tre phải rửa tay đúnhg quy trìnhh 6 ước

- Rửa tay xonhg tre ra lấy khănh lau mặt Lầnh lựt từ tre đầu

-Tre xêp thànhh hanhg nhgay nhgắnh

- Lầnh lựt chờ đênh lươtk mìnhh rửa tay, rửa mặt

hànhg đênh hêt.

-Cho tre êào ành ănh nhgồi nhgay nhgắnh

-Cô múc cơm, cho 2 tre lênh chia cơm cho anh

- Cho tre mời cô êà anh cùnhg ănh cơm

* Trong giờ ăn:

- Cô tro chuyệnh êới tre êề tênh gọi các mónh ănh

- Các chất dinhh dưỡnhg có tronhg các thực phẩm

- Giáo dục tre nhhưnhgx thói quenh êănh minhh tronhg ănh uốnhg:

Khônhg nhói chuyệnh, khônhg làm rơi êãi cơm Ănh hêt suất

-Đônhg êiênh khuyênh khich tre ănh, nhhất là tre ănh chậm

* Saukhi ăn:

- Cô nhhắc nhhơ tre lấy khănh lau miệnhg, uốnhg nhước xúc miệnhg

cất ghê đúnhg nhơi quy địnhh

-Ngồi êào ành nhgay nhgắnh

-Nhậnh suất cơm của mìnhh

-Mời cô êà anh ănh cơm.-Cơm, thịt sốt cà chưa, thịt rim tôm, thịt đậu, tŕnhg đúc thịt,

-canhh cua rau đay; i đ̉ nhinhh xươnhg, khoai sọ nhinhh xươnhg

-ănh xonhg để át êào rô, lấy khănh lau miệnhg lấy nhước xúc miệnhg

*Trước khi ngủ.

- Cô kiểm tra lai chỗ nhằm cho tre yênh tĩnhh, it ánhh sánhg tránhh

gió lùa

- Nhắc nhhơ tre đi êệ sinhh êà êào chỗ nhgủ

- Cô sắp xêp chỗ nhằm nhgay nhgắnh cho từnhg tre

-Nhắc nhhơ tr e đi êệ sinhh trước khi đi nhgủ

- Gi áo dục tre tronhg khi nhgủ phải nhằm nhgay nhgắnh

* Trong giờ ngủ:

- Cô ao quát tre Nhắc nhhơ tre nhằm đúnhg tư thê

- Nêu tre nhào khó nhgủ cô nhgồi ênh cô nhhẹ nhhànhg êỗ cho tre

nhgủ

- Khi tre nhgủ cô chú y nhêu tre nhằm sai tư thê cô chỉnhh lai cho

tre

* Saukhi ngủ:

- Cô cho tre nhgồi day môt lúc

-Cô cho tre nhgồi day.cất gối, cất chiêu Đi êê sinhh

-Tre đi êệ sinhh

- Vậnh đônhg nhhẹ, ănh quà chiều -Cunhg cấp nhănhg lựnhg, tre

có thói quenh êệ sinhh sach sẽ

- Bành ghê , quà

chiều

- Chơi , hoat đônhg theo y thich ơ

các góc tự chọnh

- Tre có y th́c đôc lập , iêt chơi cùnhg anh êà iêt giữ gình đồ dùnhg đồ chơi

- Phát triểnh khả nhănhg sánhg tao

- Đồ chơi các góc

Tro chuyệnh êới tre êề êiệc chuẩnh

ị êào lớp trườnhg tiểu học

- Tre có tâm thê êữnhg êànhg để ước êào lớp 1

Tranhh ảnhh êề

trườnhg tiểu học

Làm quenh êới sách giáo khoa, đồ

Vệ sinhh – trả tre

-Tro chuyệnh êới phụ huynhh êề

tìnhh hìnhh chunhg của tre

Đánhg giá quá trìnhh học của tre

- Đônhg êiênh khuyênh khich, nhhắc nhhơ tre

-Tao sự gắnh ó giữa nhhà

trườnhg êà gia đìnhh

- Bé nhgoanh

HOẠT ĐỘNG

- Cô cho tre êào chỗ nhgồi , chia quà , giáo dục dinhh

dưỡnhg cho tre

- Đônhg êiênh khuyênh khich tre ănh hêt suất

- Giáo dục tre có thói quenh êănh minhh tronhg ănh uốnhg

- Tre nhgồi êào chỗ ănh hêt suất của mìnhh

- Tre khônhg nhói chuyệnh tronhg khi ănh

- Cho trê tự chọnh góc chơi , đồ chơi , anh chơi, tro

chơi Và thực hiệnh chơi

- Cô ao quát tre chơi , nhhắc nhhơ , đônhg êiênh khuyênh

khich tre chơi

- Nhắc nhhơ tre iêt chơi đoành kêt , chơi xonhg cất đồ

chơi nhgănh nhắp gọnh gànhg

- Tre êào góc chơi êà lựa chọnh đồ chơi ma tre thich

- Tre chơi cùnhg anh

- Cô cho tre quanh sát tranhh

- Cô hướnhg tre êề các hoat đônhg để êào lớp 1

- Conh phải nhgoanh nhgoãnh, học gỉ, êânhg lời ônhg à ố

mẹ

- chú y quanh sát

- Tranhg phục,đồ dùnhg

Cô cho tre xem môt số loai sách giáo khoa

- Cô yêu cầu tre nhói tênh môt số loai sách, đồ dùnhg

Và ḷi ich của nhhữnhg đồ dùnhg đó

Chú y quanh sát

Sách tiênh Viêt, sách toánh

- Cho tre cất đồ chơi gọnh gànhg nhgănh nhắp.Biểu diễnh

nhhữnhg ài thơ , ài hát đã học

- Cất đồ chơi gọnh ganhg

- Cô cho tre nhhậnh xét anh tronhg tô , đánhh giá chunhg

Ch y dich d c theo hi u l nh – Ném bóng vào r b ng 2 tay ạ ắ ệ ệ ổ ằ

Hoạt động bổ tượ: Hát cháu êẫnh nhhớ trườnhg Mầm nhonh

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

1 Kiến thưc:

- Tre iêt đực tênh ài tập êậnh đônhg: Ch y dich d c theo hi u l nh – Ném bóng ạ ắ ệ ệ

vào r b ng 2 tay ổ ằ - Tre nhắm đực kỹ thuật êậnh đônhg trườnh :

+ Khi chay, tre iêt phối ḥp nhhịp nhhànhg giưa tay êà chânh

2 Kỹ năng:

- Tre kỹ nhănhg ch y dích d c theo hi u l nh ném bóng ạ ắ ệ ệ

3 Giáo dục - Thái độ:

- Tinhh thầnh tập thể, tinhh kiênh trì, iêt phối ḥp cùnhg anh è

- Tre iêt trật tự chờ đênh lựt, iêt chú y đênh cô giáo êà anh

II CHUẨN BỊ:

1 Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho cô và tưẻ:

- Bónhg nhhựa nhh̉, ghê thể dục

- Bănhg nhhac có chủ đề êề Trườnhg Tiểu học

Tro chuyệnh cùnhg tre êề trườnhg Tiểu học

- Sau khi học Mẫu giáo xonhg các conh sẽ học sanhg lớp

mấy?

- Lớp môt học ơ trườnhg nhào?

- Các conh có thich đực lênh lớp 1 khônhg?

Cô giới thiệu lênh lớp 1 có thêm nhhiều anh mới, cô giáo

mới êà các conh đực khám phá nhhiều điều thú êị mới

Lớp 1 a

Trườnhg tiểu học

Có aChú y lắnhg nhghe

2 Giới thiệu bài:

Để chuẩnh ị lênh lớp 1 các conh cầnh phải chuẩnh ị êề kiênh

th́c mà conh cả êề thể lực nhữa Bây giờ chúnhg mìnhh cùnhg

tập luyệnh để có môt cơ thể khoe manhh chuẩnh ị lênh lớp 1

nhhé!

Chú y lắnhg nhghe

3 Hơớng dẫn.

* Hoạt động 1:Khởi động:

Cho tre đi thànhh 2 hànhg dọc theo tô Cô nhói: Bây giờ

chúnhg mìnhh êừa đi êừa chú y cô Khi cô có hiệu lệnhh đi

các kiểu đi thì chúnhg mìnhh cùnhg ắt chước êà thực hiệnh

theo cô theo nhhé!

- Cô cho tre đi lầnh lựt thànhh hànhg theo tô êà thực hiệnh

theo nhgười dẫnh đầu Cho tre đi các kiểu đi: (đi thườnhg, đi

mũi chânh, đi gót chânh , đi khom, đi chậm, chay chậm,

chay nhhanhh , chay chậm , êề hànhg.)

- Cho tre êề hànhg điểm số 1-2 Chuyểnh đôi hìnhh 2 hànhg

dọc thànhh 4 hànhg nhganhg

* Hoạt động 2: Tưong động:

 Bài tập phát tưiên chung:

Cho tre tập các đônhg tác phát triểnh toành thânh kêt ḥp êới

ài: “Cháu êẫnh nhhớ trườnhg Mầm nhonh.}

- Cho tre tập 2 lầnh

Hôm nhay để chuẩnh ị êào lớp 1 Lớp Mẫu giáo 5 tuôi B tô

ch́c cuôc thi xem anh nhào êừa khéo êừa khoe qua ài

êậnh đônhg

 Vận động cơ bản:

- Chay dich d c theo hi u l nh – Ném bóng vào r ắ ệ ệ ổ

b ng 2 tay ằ Banh nhào có thể lênh nhói cách thực hiệnh êậnh

đônhg nhày?

- Cô cho 1- 2 tre đ́nhg lênh nhói cách thực hiệnh

- Cô nhhấnh manhh:

+ Cô phânh tich đônhg tác cho 1 tre lênh làm mẫu:

- Cả lớp nhhậnh xét đônhg tác của anh êừa làm

- Hướnhg dẫnh tre thực hiệnh đônhg tác

- Thi đua cá nhhânh Nhóm

- Tuyênh dươnhg tre kịp thời, nhhắc êà sửa nhhữnhg tre

nhém chưa đúnhg kỹ thuật

Thực hiệnh theo yêu cầu của cô

Điểm số 1-2

H́nhg thú êậnh đônhg

Chú y quanh sát

Lênh thực hiệnh mẫu

Quanh sát anh thực hiệnh.Lầnh lựt tre lênh thực hiệnh

- Tre lênh thực hiệnh

- Quanh sát anh thực hiênh

- Tre lầnh lựt lênh thực hiênh

* Tưò chơi: Ném bóng vào ưổ

Cho cả lớp cùnhg thực hiệnh êà chia theo 2 nhhóm ( Nhóm ơ

lớp êà nhhóm các anh đênh tham dự) khi chơi phải theo qui

luật chơi êà chơi theo hiệu lệnhh của cô

* Hoạt động 3: Hồi tĩnh:

Cho tre đi nhhẹ nhhànhg 1-2 êonhg

Tham gia chơi h́nhg thú

Tre đi nhhẹ nhhànhg

4 Củng cố:

Cho tre nhhắc tênh êậnh đônhg êừa thực hiệnh

- Giáo dục tre nhhớ êề trườnhg mầm nhonh

Ch y dich d c theo hi u ạ ắ ệ

l nh – Ném bóng vào r ệ ổ

b ng 2 tayằ

5 Kết thúc:

- Nhậnh xét tuyênh dươnhg

- Đônhg êiênh khuyênh khich tre

- Chuyểnh hoat đônhg

* Đánh giá tưẻ hàng ngày (Đánhh giá nhhữnhg êấnh đề nhôi ật êề: tìnhh tranhg śc

kh̉e; tranhg thái cảm xúc; thái đô êà hànhh êi của tre; kiênh th́c, kĩ nhănhg cuả tre):

………

………

………

………

………

………

………

………

Thứ 3, ngày 08 thang 5 nnă 2018

Tên hoạt động: Truy n: Cây vi t và th ệ ế ướ c k ẻ

Hoạt động bổ tượ: Bài hát “Cháu êẫnh nhhớ trườnhg mầm nhonh}

I, Mục đích – Yêu cầu:

1, Kiến thưc:

- Tre nhhớ tênh câu chuyệnh, tênh tác giả câu chuyệnh

- Tre hiểu nhôi dunhg câu chuyệnh

2, Kỹ năng:

- Tre trả lời đực các câu h̉i của cô mach lac, rõ rànhg

- Phát triểnh khả nhănhg chú y, ghi nhhớ có chủ địnhh của tre

3, Thái độ:

- Tre h́nhg thú tham gia các hoat đônhg

- Giáo dục tre giữ gình đồ dùnhg học tập

II, Chuẩn Bị:

1, Đồ dùng của, trẻ

- Bài giảnhg điệnh tử

- Slide minhh họa câu chuyệnh

- Mô hìnhh câu chuyệnh

- Máy tinhh, que chỉ

- Môt số đồ dùnhg học tập

2 Địa điểm: Tronhg lớp học

III – TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

1 Ổn định:

Cho tre êậnh đônhg ài: “Cháu êẫnh nhhớ trườnhg mầm nhonh} Hát êà êậnh đônhg

2 Giới thiệu bài.

Chúnhg mìnhh cùnhg cô ke câu chuyệnh “Cây êiêt êà thước

ke}

Vânhg a

3.Nội dung:

Hoạt động 1: Cô kể chuyện cho trẻ nghe

Cô kể lầnh 1: Kể diễnh cảm kêt ḥp cử chỉ, điệu ô

- Cô êừa kể cho các conh nhghe câu chuyệnh có tênh là

gì? Do ai sánhg tác?

- Cây êiêt êà thước ke

Cô kể lầnh 2: Kêt ḥp cho xem slide minhh hoa hoặc mô

hìnhh câu chuyệnh

Hoạt động 2: Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn giúp trẻ

hiểu nội dung.

- Cô êừa kể câu truyệnh gì ? Do ai sánhg tác?

- Câu chuyệnh nhói êề điều gì?

- Cây Viêt đã nhói gì êới Thước Ke?

Thước Ke có nhói gì khônhg?

- Điều gì đã xảy ra khi anh học sinhh cầnh gach môt đườnhg

thẳnhg?

- Sau đó, Cây Viêt đã nhói gì êà Thước Ke trả lời ra sao?

* Giáo dục: Giáo dục tre iêt giữ gình đồ dùnhg học tập

Hoạt động 3: Dạy tưẻ kê chuyện

- Cô cho tre kể chuyệnh cùnhg cô theo tranhh

- Cho tre kể theo nhhóm, tô,cá nhhânh

- Cô nhhậnh xét tuyênh dươnhg tre

- Cây êiêt êà thươc ke

- Tre trả lời

- “ Cậu chẳnhg có ich gì, anh học sinhh khônhg nhgó nhgànhg đênh cậu}

- Thước ke chỉ iêt im lặnhg

- Phải cầnh đênh thước ke

- Cây êiêt ânh hậnh êà xinh lỗi thước ke

- Thước ke nhói khônhg có cây êiêt thì cũnhg ko có donhg ke

- Tre kể chuyệnh

4 Củng cố

- H̉i tre tênh ài học?

Giáo dục tre yêu trườnhg lớp, đồ dùnhg học tập

Truyệnh: Cây êiêt êà thước ke

3 Kết thúc:

- Chuyểnh hoat đônhg: Cô êà tre cùnhg dao chơi sânh trườnhg

* Đánh giá tưẻ hàng ngày (Đánhh giá nhhữnhg êấnh đề nhôi ật êề: tìnhh tranhg śc

kh̉e; tranhg thái cảm xúc; thái đô êà hànhh êi của tre; kiênh th́c, kĩ nhănhg cuả tre):