1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao an Tran Tuyet hanh tuan 30

27 148 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 478 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu - Kể đợc một số lơi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con ngời.. - nêu đợc những việc cần làm phù hợp với lứa để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm những việc p

Trang 1

Đạo đức Chăm sóc cây trồng vật nuôi (T1)

I Mục tiêu

- Kể đợc một số lơi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con ngời

- nêu đợc những việc cần làm phù hợp với lứa để chăm sóc cây trồng, vật nuôi

- Biết làm những việc phù hợp với khả năng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trờng

II.Chuẩn bị

HS :Vở bài tập đạo đức

GV : Tranh ảnh một số cây trồng, vật nuôi

III Các hoạt động dạy học

A.Giới thiệu

* Khởi động : - Hát

B.phát triển bài

1 Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán đúng

* Mục tiêu: HS hiểu sự cần thiết của

cây trồng, vật nuôi trong đời sống con

ng-ời

* Cách tiến hành

GV chia HS theo số chẵn và số lẻ HS số chẵn có nhiệm vụ nêu 1 vài đặc

điểm về 1 con vật nuôi mà em thích và nói lí do vì sao mình yêu thích con vật đó

HS số lẻ có nhiệm vụ nêu đặc điểm của 1

cây trồng mà em thích và nói rõ vì sao emthích, tác dụng của cây đó

HS làm việc cá nhân

1 số HS lên trình bày

GV gọi 1 vài HS đặt câu hỏi và yêu cầu

các HS khác trả lời về nội dung từng bức

tranh

Trong tranh các bạn đang làm gì ?

GV KL: Mỗi ngời đều có thể yêu thích 1

cây trồng hoặc vật nuôi nào đó Cây

trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và

mang lại niềm vui cho mọi ngời

2 Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh

* Mục tiêu: HS nhận biết đợc các việc

cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng,

vật nuôi

HS quan sát tranh đặt câu hỏi và trả lời

Tranh 1: Bạn đang cho gà ăn Tranh 2: Bạn đang tắm cho lợn Tranh 3: Bạn đang tới rau Tranh 4: Các bạn đang cùng ông trồng cây

Chăm sóc cây trồng vật nuôi đem lại niềmvui cho các bạn vì các bạn đợc tham gia làm những việc có ích và phù hợp với khả năng

Trang 2

nhóm có 1 nhiệm vụ chọn 1 con vật nuôi

hoặc cây trồng mà mình yêu thích để lập

trang trại sản xuất

Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây

trồng, vật nuôi ở trờng và ở nơi em sống

Su tầm các bài thơ, truyện, bài hát về

chăm sóc cây trồng vật nuôi

Tham gia hoạt động chăm sóc cây trồng

vật nuôi ở gia đình nhà trờng

C.Kết luận

-Nhận xét giờ học

Nhóm 1 là chủ trại gàNhóm 2 là chủ vờn hoa cây cảnhNhóm 3 là chủ vờn cây

Nhóm 4 là chủ trại bòNhóm 5 là chủ ao cá

Từng nhóm trình bày dự án

Gv và các nhóm khác nhận xét bổ xung

Bình chọn nhóm có dự án khả thi và hiệu quả kinh tế cao

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

Trang 3

-> GV nhận xét 30.000 = 30.000

b) Bài 2: Củng cố về phép cộng, trừ các

số trong phạm vi 100.000

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm bảng con 35.820 92.684 72.436

+ - + 25.079 45.326 9.508 60.899 47.358 81.944-> GV sửa sai cho HS

c Bài 3 + 4: Củng cố và giải toán bằng

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

Giá tiền một chiếc Com pa là:

- Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hởng của cách phát âm địa

ph-ơng: nghiên cứu, à úi, im lặng

- Biết thay đổi dọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật

2 Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ khó đợc chú giải cuối bài: ngỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển trân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí hiểm, công dân, năm đợc những nét chính về Bác sĩ Y - éc - Xanh

- Hiểu nội dung

Trang 4

+ Đề cao nối sống của Y - éc - Xanh, sống để yêu thơng và giúp đỡ đồng loại.

+ Nói lên sự gắn bó của Y - éc - Xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung

b) Luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trớc lớp - HS nối tiếp đọc

- HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo N3

Kể chuyện

2 Hớng dẫn kể theo tranh - HS quan sát tranh

- HS nêu vắn tắt từng tranh

- GV: lu ý khi kể, kể theo vai bà khách

phải đối dọng… - HS khá kể mâu đoạn 1.- Từng cặp HS tập kể

- một vài HS nghe kể

-> HS nhận xét-> GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò.

- Nêu lại ND bài

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Trang 5

Kế hoạch buổi chiều

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: HD thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

x 3

- Khi thực hiện phép nhân này ta thực

hiện nh thế nào? - HS nêu: 14273

x 3 42819-> Vậy 14273 x 3 = 42819

- Nhiều HS nêu lại cách tính

2 Hoạt động 2: Thực hành

a Bài 1: * Củng cố về phép nhân só

có năm chữ số với số có một chữ số - 2 HS nêu

- GV gọi HS nêu yêu cầu 21526 40729 17092

- Yêu cầu HS làm vào bảng con x 3 x 2 x 4

64578 81458 68368-> GV sửa sai cho HS

b Bài 2: * Củng cố về điền số

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu

- Yêu cầu làm vào Sgk

Thừa số 19091 13070 10709 12606Thừa số 5 6 7 2 Tích 95455 78420 74956 25212-> GV sửa sai cho HS

C Bài 3: * Củng cố giải toán có lời

Trang 6

văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm vào vở

Tóm tắt Bài giải :

27150 Số thóc lần sau chuyển đợc là :

Lần đầu : 27150 x 2 = 45300 ( kg )

Lần sau : Số kg thóc cả 2 lần chuyển đợc là : ? kg 27150 + 54300 = 81450 ( kg )

Đáp số : 81450 ( kg ) -> GV gọi HS đọc bài - nhận xét

- GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà chuẩn bị bài sau

II Các hoạt động dạy học:

A KTBC: Kể lại câu chuyện bác sĩ Y - éc - Xanh? (3HS).

- Cây xanh mang lại những lợi ích gì

cho con ngời? - Cây xanh mang lại tiếng hót của các loài chim, gió mát, bóng mát …

- Hạnh phúc của ngời trồng cây là gì? - Đợc mong chờ cây lớn, đợc chứng

kiến cây lớn lên từng ngày

Trang 7

-> GV nhận xét.

4 Củng cố dặn dò

- Em hiểu điều gì qua bài đọc? - 2 HS nêu.

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Chính tả: (nhớ viết)

I Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng viết chính tả.

1 Nhớ và viết lại đúng ba khổ thơ đầu của bài "Một mái nhà chung"

2 Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống có âm, vần dễ viết sai

biếc, sóng xanh, rập rình… - HS luyện viết vào bảng con.

b GV yêu cầu HS viết. - HS đọc lại 3 khổ thơ

- HS gập SGK nhớ - viết bài

- GV theo dõi uốn lắn

c Chấm chữa bài.

- GV thu vở chấm điểm

II Địa điểm - ph ơng tiện.

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

- Phơng tiện: Bóng, kẻ sân trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

Trang 8

Tập bài thể dục phát triển chung

Đi đều theo nhịp

- Tập si chuyển để tập bắt bóng-> GV quan sát sửa sai

2 Trò chơi "Ai kéo khoẻ" 10' - GV nhắc lại ên trò chơi, cách

chơi

- HS chơi trò chơi

- ĐHTC: 0 0 0

Kế hoạch buổi chiều

ngày soạn :

ngày giảng : Thứ t

Tiết 1

Toán Tiết 152: luyện tập

Trang 9

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: Thực hành

a) Bài 1: Củng cố về nhân số có 5 chữ

số với số có 1 chữ số

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm bảng con 21718 12198 10670

x 4 x 4 x 6

86872 48792 64020-> GV sửa sai cho HS

b) Bài 2: Củng cố giải toán bằng hai

phép tính

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài vào vở - HS làm vào vở

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm bảng con 10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854

= 69066

21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722

- GV sửa sai cho HS

d) Bài 4: Củng cố về tính nhẩm số tròn

nghìn nhân với số có một chữ số

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào SKG - nêu miệng 300 x 2 = 600

2 Luyện về dấu phẩy

II Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ

- Bút dạ, giấy khổ to

Trang 10

III các hoạt động dạy học

A kiểm trta bài cũ - làm miệng bài tập 1 + 2 (tuần 30) 2 HS

Bài mới

1.giới thiệu bài

2 hớng dẫn làm bài

A bài 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- GV treo bản đồ thế giới lên bảng - HS quan sát

- 1 vài HS lên bảng quan sát, tìm tên cácnớc trên bảng đồ

- HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ.VD Lào,Việt Nam, Trung Quốc, Thaí Lan, Nhật Bản…

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- yêu cầu làm vào SGK - HS làm bài cá nhân

- GV dán 3 tờ phiếu - 3 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét

- GV nhận xét

3 củng cố dặn dò:

- nêu lại nội dung bài ?

- chuẩn bị bài sau

Tiết 3

Tập viết:

I Mục tiêu:

Củng cố cách viết chữ hoa V thông qua bài tập ứng dụng

1 Viết tên riêng Văn Lang bằng cỡ chữ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng vỗ tay cần nhiều ngón /bàn kẻ cần nhiều ngời bằng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ viết hoa V

- Viết sẵn câu, từng ứng dụng / bảng

III Các hoạt động dạy học:

Trang 11

2 HD viết bảng con.

- Tìm các chữ viết hoa trong bài -> V, L, B

- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách

- GV gới thiệu: Văn Lang là tên nớc

Việt Nam thời các vua hùng - HS nghe.- HS tập viết bảng con

- GV nhận xét

c) Luyện viết câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng

4 Chấm chữa bài

- GV thu vở chấm điểm

- Có biểu tợng ban đầu về hệ mặt trời

- Nhận biết đợc vị trí của trái dất trong hệ mặt trời

- Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp

II Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong Sgk

III Các hoạt động dạyhọc:

1 KTBC: - Nêu sự chuyển động của trái đất ?

- Nêu hớng chuyển động của trái đất ?

-> HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

a Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp

* Mục tiêu : - Có biểu tợng ban đầu về hệ mặt trời

- Nhận biết đợc vị trí của trái đất trong hệ mặt trời

* Cách tiến hành

+ Bớc 1:

Trang 12

- GV : Hành tinh là thiên thể chuyển

- GV hớng dẫn HS quan sát và nêu câu

- Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh ? - HS thảo luận theo cặp

- Từ mặt trời xa dần trái đất là hành tinh

b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

* Mục tiêu : - Biết trong hệ mặt trời, trái đất là hành tinh có sự sống

- Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp

* Cách tiến hành :

+ Bớc 1:

- GV nêu yêu cầu câu hỏi thảo luận - HS thảo luận nhóm

- Trong hệ mặt trời, hành tunh nào cosự

sống ?

- Chúng ta phải làm gì để giữ cho trái

đất luôn xanh, sạch ?

luận -> HS nhận xét

* Kết luận : Trong hệ mặt trời, trái đất

là hành tinh có sự sống Để giữ cho trái

đất luôn xanh, sạch và đẹp , chúng ta

phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh

3 Củng cố dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

Trang 13

- HS + GV nhận xét

II bài mới

1 Hoạt động 1 Hớng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

2 HS nắm đợc cách chia

a phép chia 37648:4

- GV viết lên bảng phép chia - HS quan sát

- Hãy đặt tính ? - 1 HS lên bảng + cả lớp làm nháp

- Ta bắt đầu chia từ hàng nào của SBC? - từ hàng nhìn, hàng trăm, chục đơn vị

- GV gọi 1 HS lên bảng làm cả lớp làm

04

08

0

4 9412 - Nêu lại cách chia? - Nhiều HS nêu 2 Hoạt động 2 thực hành a Bài 1 củng cố về phép chia vừa học GV Gọi HS nêu yêu cầu 2 HS nêu yêu cầu BT 84848 4 24693 3

04 21212 06

08 09

04 03

08 0

0 b) Bài tập 2: (163)

* Củng cố về giải toán có lời văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào vở

Tóm tắt Có: 36550 kg xi măng

Đã bán:

5

1

số xi măng

Còn lại:… ? kg

Bài giải

Số kg xi măng đã bán là

36550 : 5 = 7310 (kg)

Số xi măng còn lại là

36550 - 7310 = 29240(kg)

Đ/S: 29240(kg)

- GV gọi HS đọc bài -> 3 - 4 HS đọc

HS nhận xét -> GV nhận xét

c) Bài 3(163)

* Củng cố về tính giá trị biểu thức

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

Trang 14

- Yêu cầu làm bảng con 69218 - 26736 : 3 = 69218 - 8912

= 60306(35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 43463-> GV sửa sai cho HS

d) Bài 4: Củng cố về sếp hình

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu sếp thi theo nhóm - HS sếp thi theo nhóm

- HS nhận xét

- GV nhận xét

IV Củng cố dặn dò

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Chính tả (nghe viết)

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chính tả.

1 Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y - éc - Xanh trong chuyệnbác sĩ Y - éc - Xanh

2 Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (s/ d/ gi) viết đúngchính tả lời giải câu đố

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng lớp viết BT 2a

III Các hoạt động dạy học:

A KTBC:

- GV đọc: Ban tra - trời ma (HS1)

Hiên che - không chịu (HS2)

+ Vì sao bác sĩ Y - éc - Xanh là ngời

Pháp nhng lại ở lại Nha Trang? -> Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung.+ Những chữ nào trong bài phải viết

- GV theo dõi , uốn nắn cho HS

c) Chấm chữa bài

Trang 15

- GV thu vở chấm điểm.

3 HD làm bài tập 2a.

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- GV gọi HS lên thi làm bài nhanh - 2 HS lên bảng làm bài thi

- > HS + GV nhận xét

a) Dáng hình, rừng xanh, rung manh

- Giải câu đố (gió)

- Trình bày mối quan hệ giữa trái đất , mặt trời và mặt trăng

- Biết mặt trăng là vệ tinh của mặt trời

- Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất

II Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong SGK

- Quả địa cầu

III Các hoạt động dạy học:

1 KTMC: Em phải làm gì để giữ cho trái đấtrờng luôn xanh, sạch đẹp?

-> HS + GV nhận xét

2 Bài mới:

a) Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

* Mục tiêu: Bớc đầu biết mối quan hệ giữ trái đất, mặt trăng và mặt trời

b) Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quang trái đất

* Mục tiêu: - Biết mặt trăng là vệ tinh của trái đất

- Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất

* Tiến hành

- Bớc 1:

+ GV giảng cho HS biết về vệ tinh - HS nghe

+ Tại sao mặt trằng đợc gọi là vệ tinh

của trái đất

Trang 16

- HS vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh trái đất H2

- 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi và NX

* Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên nó đợc gọi là vệ tinh của trái đất

c) Hoạt động 3: Trò chơi "Mặt trăng chuyển động quanh trái đất"

II Địa điểm - Ph ơng tiện.

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập

- Đi thờng theo một hàng dọc

- Tập bài thể dục phát triển chung

1 Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2

- Từng HS tập tung và bắt bóng tại chỗ

- HS tập theo cặp

-> GV quan sát và hớng dẫn thêm

Trang 17

2 Trò chơi "Ai kéo khoẻ" - GV nhắc lại tên trò chơi, cách chơi

- Cho HS chơi trò chơi

-> GVnhận xét

- HS chạy chậm 1 vòng quanh sân

- Đi lại thả lỏng, hít thở sâu x x x

- GV + HS hệ thống bài x x x

x x x

- Nhận xét giờ học, giao BTVN Tiết 5 Thủ công Tiết 31: làm đồng hồ để bàn (T3) Tiết 6 hoạt động ngoài giờ múa hát tập thể ngày soạn : ngày giảng : thứ sáu tiết 1 Toán Tiết 154: chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số A Mục tiêu: - Biết cách chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số (trờng hợp chia có d) B Các hoạt động dạy học. I Ôn luyện: 85685 : 5 (HS1) 87484 : 4 (HS2) III Bài mới: 1 Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số * HS lắm đợc cách chia a) Phép chia: 12485 : 3 - GV viết bảng phép chia - HS quan sát + Hãy đặt tính - HS lên bảng đặt tính + lớp làm nháp + Hãy thực hiện phép tính trên? - 1HS lên bảng + lớp làm nháp 12485 3

04 4161

18

05

2

Vậy 12485 : 3 = 4161 + Vậy phép chia này là phép chia nh thế nào? - là phép chia có d (d 2)-> Nhiều HS nhắc lại các bớc chia 2 Hoạt động 2: Thực hành a) Bài 1: Củng cố các phép chia vừa học - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu 14729 2 16538 3

07 7364 15 5512

12 03

09 08

1 2

Trang 18

- Yêu cầu làm bảng con.

- GV sửa sai cho HS

b) Bài 2: Củng cố về giải toán có lời văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

Ta có: 10250 : 3 = 3416 (d 2)Vậy may đợc nhiều nhất là: 3416 bộquần áo và còn thừa ra 2m vải

Đ/S: 3416 bộ quần áo, thừa 2m vải

S/C346

Thơng524183187122

D205

- GV gọi HS đọc bài - 3 -> 4 HS đọc

- HS nhận xét

- GV nhận xét

III Củng cố dặn dò

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

tiết 2

Tập làm văn Tiết 30: viết th

I Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng viết

1 Biết viết một bức th ngắn cho bạn nhỏ ngời nớc ngoài để làm quen và bày

+ Có thế viết th cho một bạn nhỏ ở nớc ngoài mà em biết qua đọc báo nghe

đài … ngời bạn nớc ngoài này cũng có thể là ngời bạn trong tởng tợng của em cần

nó rõ bạn là ngời nớc nào

Ngày đăng: 09/06/2015, 05:00

w