1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CAU TRUC VA KE HOACH ON TN 2011

3 197 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 80,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

6 - Bài tập chương 7 Tính quy luật của hiện tượng di truyền - Các quy luật của Menđen 9 - Liên kết hoàn toàn – liên kết không hoàn toàn 10 - Di truyền liên kết với giới tính – di truyền

Trang 1

TRƯỜNG THPT TÂN KỲ

TỔ: HÓA – SINH

-oOo - Tân kỳ, ngày 24 tháng 03 năm 2011

KẾ HOẠCH

ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH HỌCNĂM HOC: 2010 – 2011

I.CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP (Số lượng: 40 câu; Thời gian: 60 phút)

chung Chuẩn Phần riêng Nâng

cao

Di truyền

học Cơ chế di truyền và biến dịTính qui luật của hiện tượng di truyền 88 20 20

Sự phát sinh và phát triển sự sống trên Trái đất

Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi

(80%)

8 (20%)

8 (20%)

II.Kế hoạch giảng dạy chi tiết

Số tiết ôn tập : 30 tiết

Thời gian : từ 4/4/ 2011 đến 15/05 / 2011

1

Cơ chế của hiện

tượng di truyền

và biến dị

- Gen , mã di truyền và quá trình tự nhân đôi của gen

- Sinh tổng hợp ARN

- Điều hòa hoạt động của gen

4 -- Hình thái , cấu trúc và chức năng của nhiễm sắc thể Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

Trang 2

6 - Bài tập chương

7

Tính quy luật của

hiện tượng di

truyền

- Các quy luật của Menđen

9

- Liên kết hoàn toàn – liên kết không hoàn toàn

10

- Di truyền liên kết với giới tính – di truyền tế bào chất

11

- Ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện của gen

13 Di truyền học

quần thể

- Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối và giao phối

- Trạng thái cân bằng di truyền trong quần thể giao phối

- Định luật hacdi – vanbec – ý nghĩa

- Bài tập

14

Ứng dụng di

truyền học

- Chọn giống vật nuôi – cây trồng

- Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến

- Tạo giống bằng công nghệ gen

16

Di truyền học

người

- Di truyền y học ( các bệnh do đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể )

- Bảo vệ di truyền con người và một số vấn đề xã hội

17

- Phương pháp nghiên cứu di truyền học người ( phả hệ - trẻ đồng sinh )

- Bài tập chương IV

18

Bắng chứng và cơ

chế tiến hóa

- Các bằng chứng tiến hóa ( giải phẩu – phôi sinh học – địa

lý sinh vật học – sinh học phân tử )

19

- Học thuyết Lamac – Đacuyn

- Thuyết tiến hóa hiện đại

20 -- Các nhân tố tiến hóa Quá trình hình thành quần thể thích nghi

- Quá trình hình thành loài

22 -- Bài tập Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hóa sinh giới

23

Sự phát sinh và

phát triển của sự

- Sự phát sinh sự sống trên trái đất

- Khái quát sự phát triển của sinh vật qua các đại địa chất

- Sự phát sinh loài người

Trang 3

sống trên trái đất

24

Cá thể và quần

thể sinh vật

Môi trường sống và các nhân tố sinh thái ( sự tác đông qua lai giữa môi trường và sinh vật )

25

- Quần thể sinh vật – các mối quan hệ sinh thái giữa các cá thể trong quần thể

- Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật ( mật độ - tỉ lệ giới tính ;)

- Sự biến động số lượng và cơ chế điều hòa số lượng cá thể của quần thể

- Bài tập

26 Quần xã sinh vật

- Khái niệm quần xã sinh vật

- Các mối quan hệ sinh thái trong quần xã ( tương trợ và đấu tranh )

- Mối quan hệ dinh dưỡng và hệ quả của nó – quan hệ cạnh tranh  phân hóa ổ sinh thái

- Diễn thế sinh thái và sự cân bằng quần xã

- Bài tập

27

Hệ sinh thái và

sinh quyển

- Khái niệm hệ sinh thái – Cấu trúc hệ sinh thái – các kiểu

hệ sinh thái

- Sự chuyển hóa vật chất trong hệ sinh thái

28

- Sự chuyển hóa năng lương trong hể sinh thái

- Sinh quyển

- Sinh thái học và việc quản lí bảo vệ nguồn lợi thiên nhiên, bảo vệ môi trường

- Bài tập

29 Kiểm tra thử Kiến thức theo cấu trúc đề của bộ GD-ĐT

30 Sửa bài Củng cố - giải

đáp thắc mắc

Kiến thức theo cấu trúc đề của bộ GD-ĐT

Duyệt của BGH Trường Duyệt của tổ chuyên môn Giáo viên soạn

Nguyễn Cảnh Hiếu

Ngày đăng: 08/06/2015, 17:00

w