giáo án buỗi chiều

H:Lập dàn ý cho bài văn: + Mở bài +Thân bài: -Tả hình dángTả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của ngời tả phù hợp với tuổi tác -Tả tính tình +Kết bài: H:Dựa vào dàn ý vừa lập

Trang 1

Thứ hai ngày … tháng … năm 2009

Juyện Tiếng việt

luyện tập:Tả ngời (2tiết)

I Mục tiêu : Giúp HS:

-Lập đợc dàn ý gồm 3 phần:Mở bài,thân bài ,kết bài tả một cụ già mà em kính yêu -Biết dùng từ ngữ cụ thể,sinh động,ngắn gọn để viết bài văn hoàn chỉnh

II

.Đồ dùng : Phiếu học tập

III Hoạt động dạy học:

Giới thiệu cụ già định tả(Có thể giới thiệu trực

tiếp hoặc gián tiếp qua một sự việc cụ thể)

b ,Thân bài:

+ Tả hình dáng:Chú trọng tả khuôn mặt(Cặp

mắt,da,miệng, mái tóc) Tả thân hình và dáng đi(

Đi lom khom,chậm chạp có khi phải chống gậy

nghỉ )…

+ Tả tính tình:Tình yêu thơng,chăm sóc với con

chau với ngời xung quanh

C Kết bài: Nêu tình cảm của em với ngời vừa

H:Xác định yêu cầu của bài

H:Nêu lại cấu tạo ủa bài văn tả ngời:

G:Ghi nhanh lên bảng

H:Đọc lại cấu tạo

H:Lập dàn ý cho bài văn:

+ Mở bài +Thân bài:

-Tả hình dáng(Tả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của ngời tả phù hợp với tuổi tác )

-Tả tính tình +Kết bài:

H:Dựa vào dàn ý vừa lập viết bài văn hoàn chỉnh với cầu từ cụ thể,gẫy gọn

H:Thực hiện nếp làm bài đã qui định

G:Quan sát hớng dẫn HS yếu

H:Trình bày bài viết

H+G:Nhận xét bổ sung

G:Nhận xét giờ học

Trang 2

115,6 : 8,5 = 13,6 (m)Chu vi cña HCN lµ:

+Bµi to¸n cho biÕt g×?

+Bµi to¸n hái g×?

H:Lªn ch÷a bµi,G:Ch÷a chung c¶ líp

G:Giao bµi cho HS kh¸

Trang 3

Vận dụng trong giải toán và tìm thành phần cha biết của phép tính.

II Đồ dùng: Phiếu học tập

III Hoạt động dạy học:

Bài 3: Biết 10,4 lít dầu nặng 7,804 kg Hỏi 10,64 kg

thì có bao nhiêu lít dầu?

+Bài toán cho biết gì?

+Bài toán hỏi gì?

H:Lên chữa bài,G:Chữa chung cả lớp

Trang 4

Tìm số d trong phép chia sau:

a , 3,7 : 2,4 = 1,54 d 0,004

b ,7,2 : 1,14 = 6,31 d 0,0066

Bài 5: Một thửa ruộng HCN có CR là 16,25 m ,

chiều dài = 5/4 CR.Tính P, S của HCN đó

Bài giải Chiều dài của thửa ruộng là:

G:Lu ý cách tìm phân số của một số.H:Làm bài vào phiếu

Trang 5

Giới thiệu cụ già định tả(Có thể giới thiệu trực

tiếp hoặc gián tiếp qua một sự việc cụ thể)

+ Tả tính tình:Tình yêu thơng,chăm sóc với con

chau với ngời xung quanh

C Kết bài: Nêu tình cảm của em với ngời vừa

-Tả hình dáng(Tả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của ngời tả phù hợp với tuổi tác )

-Tả tính tình +Kết bài:

H:Dựa vào dàn ý vừa lập viết bài văn hoàn chỉnh với cầu từ cụ thể,gẫy gọn

H:Thực hiện nếp làm bài đã qui định.G:Quan sát hớng dẫn HS yếu

H:Trình bày bài viết

H+G:Nhận xét bổ sung

G:NHận xét giờ học

Trang 6

Thø hai ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009

JuyÖn To¸n LuyÖn tËp gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m

I Môc tiªu:

Gióp HS: Cñng cè c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè

VËn dông trong gi¶i to¸n

+Bµi to¸n cho biÕt g×?

+Bµi to¸n hái g×?

H:Lªn ch÷a bµi,G:Ch÷a chung c¶ líp

G:NhËn xÐt giê häc

Thø hai ngµy … th¸ng … n¨m 20…

JuyÖn TiÕng viÖt

LuyÖn tËp v¨n t¶ ngêi(2 tiÕt)

Môc tiªu :

Trang 7

Giúp HS: Lập đợc dàn ý gồm 3 phần:Mở bài,thân bài ,kết bài tả một cô giáo mà em kính yêu Biết dùng từ ngữ cụ thể,sinh động,ngắn gọn để viết bài văn hoàn chỉnh.

Giới thiệu thầy(cô) định tả (Có thể giới thiệu

trực tiếp hoặc gián tiếp qua một sự việc,cử chỉ cụ

sinh ,bản thân với ngời xung quanh

c , Kết bài: Nêu tình cảm của em với

-Tả hình dáng(Tả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của thầy(cô) phù hợp với tuổi tác.)

-Tả tính tình:Những cử chỉ gần gũi với HS với bản thân

Juyện Tiếng việt

luyện tập:Từ và cấu tạo từ

Trang 8

Em nghe thầy đọc bao ngày

Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà

Giúp HS: Giúp HS nắm đợc cách tìm tỉ số phần trăm của hai số

Vận dụng để giải các bài toán

25 = 25%

200

30

=100

15 15%

Trang 9

*

600

135

=0,375 =37,5%

Bài 3:Một ngời bỏ ra 650000đ để mua bánh

kẹo.Sau khi bán hết số bánh thì thu đợc 728000đ

I/Mục tiêu:

- Củng cố luyện tập về tính tỉ số % của 2 số,đồng thời làm quen với các khái niệm

- Thực hiện một số % kế hoạch, vợt mức kế hoạch

60

15

= 0,25 = 25%

Bài 2: Một ngời bỏ ra 1600000đ bán hàng

Sau khi bán hết hàng thu đợc 1720000đ

a) Hỏi số tiền bán bằng ? % tiền vốn

b) Ngời bán hàng lãi bao nhiêu % ?

Bài 3: Một ngời bán hàng buổi sáng bán 16

kg da hấu đợc 96000đ Buổi chiều bán 20 kg

cũng đợc 96000đ Hỏi so với sáng thì buổi

chiều 1kg da tăng hay giảm, tăng hay giảm

G: viết BT2 lên bảng2H: đọc y/c bàiH: nêu cách tính tỉ số % của 2 sốH: thảo luận theo cặp, tóm tắt BTH: làm bài tập

G: quan sát, h/d1H: lên bảng giải BTH: đổi vở KT chéo

2H: lên đọc đề toánH: phân tích BT

- BT cho biết gì ?

- Hỏi ?G: h/d cách làm

Trang 10

H + G: n/x, bổ xung

Thứ hai ngày … tháng … năm 20….

Luyện tiếng việt

Luyện tập văn tả ngời (2 tiết)

I/Mục đích yêu cầu:

- Nắm chắc đợc kiểu bài tả ngời Bố cục của bài văn tả ngời

- Kiểu bài: tả ngời

- Trọng tâm tả: h/a cụ già ngồi câu cá

2.Lập dàn y chung :

a) Mở bài: Giới thiệu cụ già định tả (cụ già

đó là ai ? khoảng bao nhiêu tuổi ? Câu ở đâu

c) Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em (thích thú,

vui với niềm vui của cụ già câu cá)

3 Lập dàn bài chi tiết:

a) Mở bài: Giới thiệu cụ Na, năm nay cụ 75

tuổi, tóc bạc phơ

b) Thân bài: Đầu xóm có cái đầm rộng,

xung quanh cây cối mọc um tùm Chỗ ngồi

G: chép đề lên bảngH: đọc đề bài

H: phân tích đề bàiG: gạch chân từ ngữ trọng tâm

G: h/d cách lập dàn bàiH: nêu lại dàn bài chung của kiểu bài tả ngờiH: xây dựng dàn bài chung

H: lập dàn bài

- Mở bài ?

- Thân bài ?

- Kết bài ?G: quan sát h/d H yếu

H: lập dàn bài chi tiết cụ thể về cụ già định tả

G: h/d H theo từng phần cụ thể

- Câu ở đâu ?

- Chỗ ngồi câu ?

Trang 11

quen thuộc của cụ là gốc cây sung ở góc

đầm Cụ hiểu rõ từng thói quen của mỗi loài

Chiếc cần câu: trúc vàng, chỗ tay cầm bóng,

cách mắc mồi Cụ ngồi bó gối, vẻ mặt đăm

chiêu, chăm chú nhìn vào chiếc phao dập

dềnh Cách giật cần câu ra sau đợc con cá,

cá quẫy

c) Kết bài: Niềm vui của cụ thể hiện trên

khuôn mặt, tình cảm với ngời vừa tả

4 Viết bài văn:

5 Đọc bài viết:

6 Củng cố, dặn dò:

- Hoàn thành bài (nếu cha xong)

- Cần câu của cụ ? Cách câu mắc mồi?-Giật cá

3H: lên thực hiệnH: so sánh kết quả

G: chép BT2 lên bảng

2H: đọc bài toánG: hỏi

Trang 12

suất tiết kiệm là 0,58%/ tháng Sau 1 tháng cả

số tiền gửi và lãi ?

H khác n/x, bổ sungH: đọc BT – G hớng dẫnHộp bi coi là 100%, tính % bi xanh sau đó tính % bi vàng + xanh

1H: lên giải BTH: n/x, bổ sung

- Củng cố về câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu cầu khiến

- Nắm chắc các kiểu câu kể (Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?) Xác định đợc đúng thành phần CN – VN trong câu

II/ Đồ dùng:

III/Hoạt động dạy học:

Nội dung Cách thức tiến hành

A Kiểm tra : (5 phút)

Câu hỏi, kể, cảm, cầu khiến dùng để làm

gì ? Dấu hiệu để nhận biết ra câu ?

B Luyện tập:

Bài 1:

Xác định các câu sau và cho biết là câu gì ?

a) Mẹ ơi, hôm nay con đi học

b) Linh đi học sớm hả ?

c) Ôi, bông hoa đẹp quá !

d) Cậu hãy hát lên đi!

Bài 2: Hãy phân loại các kiểu câu kể trong

mẩu chuyện sau:

Cách đây không lâu, lãnh đạo HĐTP Nót

tinh – Ghêm ở nớc Anh đã QĐ phạt tiền

các công chức nói tiếng Anh không chuẩn

Theo QĐ này, 1 lần mắc lỗi, công chức bị

Trang 13

sÏ kh«ng ký bÊt cø v¨n b¶n nµo cã lçi NP vµ

chÝnh t¶ §©y lµ 1 biÖn ph¸p m¹nh nh»m gi÷

g×n sù trong s¸ng cña tiÕng Anh

LuyÖn to¸n( 2 tiÕt)

LuyÖn tËp gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m(tiÕp)

- BT cho biÕt g× ?

- BT hái g× ?H: th¶o luËn theo cÆp, gi¶i bµi to¸n.1H: gi¶i BT vµo phiÕu råi lªn g¾n

H kh¸c n/x, bæ sung

H: §äc BT – G híng dÉn

1H: Gi¶i BT c¸ nh©n

Trang 14

đợc bao nhiêu m đờng.

Bài giải

Tổ đó đắp đợc số m đờng là:

105 x 100 : 35 = 300(m)

Đáp số: 300 m

Bài 4:Lãi suất tiết kiệm 0,3% 1 tháng.Hỏi

cần gửi bao nhiêu tiền để tháng sau nhận đợc

Bài 5:Lãi suất tiết kiệm là 0,25% một

tháng.Một ngời gửi 8000000đ Hỏi sau 2

tháng cả tiền gửi và lãi là bao nhiêu?(số lãi

tháng trớc không nhập vào số lãi tháng sau)

- Hoàn thành bài (nếu cha xong)

H:Giải vào phiếu

- BT hỏi gì ?H: thảo luận theo nhóm, giải bài toán.4H: giải BT vào phiếu rồi lên gắn.H:So sánh kết quả

G:Chốt kết quả đúng

H khác n/x, bổ sung

Nhận xét giờ học

Trang 15

Luyện toán Luyện tập chung

I/Mục tiêu:

- Biết đặt tính,cách phép tính cộng trừ,nhân,chia

-Tìm thành phần cha biết của phép tính

-Giải bài toán về tính diện tích hình tam giác

Bài 3: Tính diện tích của hình tam giác ABC

có độ dài đáy BC là 4cm ,chiều cao AH tơng

ứng là 2,7cm.Tính diện tích tam giác ABC

4H: lên viết phép tính và thực hiện

H: n/x, so sánh kết quả

G: viết BT2 lên bảng2H: đọc y/c bài

H: Nêu cách tìm số bị trừ và số chia cha biết

H: thảo luận theo cặp

H: làm bài tập

G: quan sát, h/d

2H: lên bảng làm BT

H: đổi vở KT chéo2H: lên đọc bài toán

H: phân tích BT

- Hỏi ?G: h/d cách làm qua hình vẽ

H:Nêu lại cách tính diện tích HTG

Trang 16

Luyện Tiếng Việt

ễN TẬP HỌC Kè I

- Củng cố về từ loại, quan hệ từ, nghĩa của từ

- Vận dụng làm các bài tập cụ thể

Bài 1: Trong câu “Gió bắt đầu thổi rào rào

theo với khối mặt trời tròn tuôn ánh sáng

Bài 3: Từ trong ở cụm từ “Phấp phới trong

gió” và từ trong ở cụm từ “Nắng đẹp trời

trong” có quan hệ với nhau nh thế nào?

I/Mục tiêu:

-Củng cố qui tắc và công thức tính diện tích hình tam giác,hình thang

Trang 17

-Giải bài toán về tính diện tích hình tam giác,hình thang.

II/ Đồ dùng:

I Luyện tập:

Bài 1: Tính diện tích hình tam giác có độ dài

đáy là 1,9m và chiều cao là 8dm

Bài giải

Đổi 1,9m = 19 dm

Diện tích hình tam giác là:

19 x 8 : 2 =76(dm2)

Bài 2: Tính diện tích của hình tam giác vuông

có độ dài hai cạnh góc vuông là:10,2cm và

Xem lại các bài tập

H: Nêu cách tính diện tích hình tam giác.H: làm bài tập

G:Lu ý đổi ra cùng đơn vị đo

-Củng cố qui tắc và công thức tính diện tích hình tam giác

-Giải bài toán về tính diện tích hình tam giác

II/ Đồ dùng:

Trang 18

Nội dung Cách thức tiến hành

Bài 2: Cho hình tam giác ABC có diện tích

4,75 dm2,chiều cao AH 2,5dm.Tính độ dài

4

m = 0,8m Diện tích tam giác là:

0,8 x 1,7 : 2 = 0,68 (m2)

Đáp số : 0,68 m2

C. Củng cố dặn dò :

H: Nêu cách tính diện tích hình tam giác.H: Làm bài tập

-Củng cố qui tắc và công thức tính diện tích hình thang

-Giải bài toán về tính diện tích hình thang

Trang 19

Tính diện tích hình thang có độ dài hai đáy

Bài 2: Một hình thang ccó diện tích là 514 c

m2,chiều cao là 18cm.Tính tổng độ dài hai

thì thu đợc 70kg thóc.Hỏi cả thửa ruộng thu

H: Nêu cách tính diện tích hình thang.H: Làm bài tập

Nội dung Cách thức tiến hành

A Kiểm tra : Nêu khái niệm câu ghép.

Trang 20

Liên hát mà…

Liên hát nhng…

Bài 2: Câu nào là câu ghép?

+ Làng quê tôi đã khuất hẳn nhng tôi vẫn

- Xem, hoàn thành các bài tập

H: Đọc kết quả nối tiếp

H: Nhận xét bổ sung

H: Đọc y/c BT

H: Thảo luận theo cặp

H:làm bài cá nhân,G quan sát hớng dẫn.H: Lên bảng làm bài

H Khác n/x bổ sung

G: kết luận chung

G: Viết BT3 lên bảng H:Chép bài , làm bài cá nhân

H: Lên bảng xác định BT H: So sánh kết quả

H:Đổi vở kiểm tra chéo

Nhận xét giờ học

Thứ ba ngày … tháng 1 năm 20…

Luyện tiếng việt LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (DỰNG ĐOẠN KẾT BÀI)

- Củng cố kiến thức về đoạn kết bài

- Viết đợc đoạn kết bài trong bài văn tả ngời.

a, Em rất yêu quí Lan vì có Lan mà em đã

tiến bộ nhiều trong học tập

b,Mỗi lần nghĩ đến Lan là em cảm thấy rất

vui, chúng em sẽ cùng nhau đi trên con

đ-ờng tràn đầy niềm tin và hi vọng.Lan quả là

ngời bạn thân thiết nhất của em

Trang 21

Bài 2: Viết hai đoạn kết bài theo hai cách đã

biết cho một trong các đề sau:

+ Tả một ngời bạn thân của em mà em yêu

quí nhất

+ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích

+ Tả một ca sĩ đang biểu diễn.

+ Tả một ngời thân trong gia đình em

+ Tả một cụ già mà em quen biết

* Chú ý khi viết cần chon một đề để viết hai

cách kết bài

2 Củng cố, dặn dò:

- Xem, hoàn thành các bài tập

H: Đọc y/c BT

G:Hớng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề:Mỗi

em chọn một trong bốn đề sau đó viết đoạn kết bài theo hai kiểu

Trang 22

Bài 3: Đờng kính của một bánh xe đạp là 65

cm.để ngờiđi xe đạp đi hết quãng đờng2041m

thì mỗi bánh xe phải lăn bao nhiêu vòng?

cm.Chu vi của hình tròn là bao nhiêu ?

Khoanh vào kết quả đúng

H:Đọc yêu cầu bài tập 5

H:Thảo luận theo nhóm bàn

H:Làm bài tập

H:Đọc kết quả

H:Đổi vở kiểm tra chéo

G:chép bài tập 6

H:Đọc yêu cầu bài tập

G:Hỏi : Bài toán cho biét gì?

Bài toán hỏi gì?

Để tính số vòng bánh xe lớn quay ta cần tính ?

H:Nêu các bớc tính H:Làm bài tập

G:Hớng dẫn HS H:Lên bảng chữa H+G:Nhận xét giờ học

G:Nhận xét chung giờ học

Trang 23

Xem lại các bài tập.

C, Tuy bạn Hơng mới học T.Anh…

Bài2:Chữa ại câu sai dới đây cho đúng

A, Vì ban Lan gặp nhiều khó khăn ,nhng

bạn áy vẫn học tốt

B, Tuy quả của nó không ăn đợc nên chị rất

thích màu hoa của nó

Bài 3:Thêm những vế câu và cặp từ chỉ quan

H:Làm bài tập cá nhân H:Đọc kết quả, H khác nhận xét G:KL chung

G:Hớng dẫn làm bài tập

Trang 24

hệ khác nhau tạo thành ba câu ghép có nội

dung khác nhau

A, Hải lời học

B, Linh bị ốm

VD:

Vì Hải lời học nên cô giáo buồn

Nếu Hải lời học thì bạn sẽ đúp lớp

Chẳng những Hải lời học mà còn…

3.Dặn dò :

Xem ,hoàn thành bài tập

H:Làm bài tập theo cặp H:Cử đại diện chữa bài Hkhác nhận xét

G:Nhận xét bổ xung tiết học

Luyện tiếng việt Luyện tập : Tả ngời (2 tiết)

I, Mục đích , yêu cầu :

Khắc sâu cho học sinh về cách viết văn tả ngời (Bố cục đủ 3 phần : Mở bài , thân bài , kết bài ) Lập dàn bài chi tiết

Biết diễn đạt ý thành câu gẫy gọn qua bài viết hoàn chỉnh

II, Đồ dùng : Bài mẫu ,Bảng phụ ghi cấu tạo chung của kiểu bài tả ngời

III, Hoạt động dạy học

ng-ời ,gơng mặt ,mài tóc , màu da )…

+Tính nết:giản dị ,chân thật,vui vẻ dễ hoà

-H:Trả lời-G:Treo bảng phụ 1H đọc bài

-G:Quan sát hớng dẫn học sinh

Trang 25

đồng,chăm chỉ,khéo léo,dịu dàng,kiên nhẫn.

c,Kết bài:nêu cảm nghĩ của em:yêu mến , gắn

bó , học đợc nhiều điều hay …

4,Hoàn thành,bổ xung dàn bài

+Kết bài: 2 em -H:Nhận xét về cách diễn đạt, bố cục -G:Kết luận chung

-H: Viết bài từ dàn bài chi tiết -G:Quan sát nhắc nhở nề nếp học bài

Thứ ba ngày 31 tháng 1 năm 2010

Luyện tiếng việt Luyện tập : câu ghép

I, Mục đích yêu cầu

Củng cố hệ thống hoá kiến thức về câu ghép tiếng Việt , xác đinh đợc câu ghép

Biết sử dụng câu ghép trong diễn đạt,dùng đúng từ, cặp từ quan hệ

II,Đồ dùng : Bảng phụ ghi bài tập 2.

III, Hoạt động dạy học :

A.Kiểm tra:( 3 phút )

Nêu định nghĩa về câu ghép

B.Bài mới :

1 Luyện tập ; (34 phút )

Bài 1 : xác định các vế trong câu ghép Cho

biết giữa các vế sử dụng dấu hiệu nào?

-H khác nhận xét bổ xung

-G:Kết luận chung

-G: Treo bảng phụ.Học sinh đọc yêu cầu-H:Làm bài tập cá nhân

-H:Thảo luận kết quả

-2H:Lên diễn kết quả nối tiếp -H:Đổi vở kiểm tra chéo

Định dạng
Số trang	42
Dung lượng	430,5 KB