1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ont tập chương IV hình học 8

25 373 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 3,07 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các dạng tứ giác: Tứ giác Hình thang Hình vuông Hai cạnh đối song song Bốn cạnh bằng nhau Các cạn Bốn cạnh bằng nhau - Các đ nh nghĩa ị Hình thang cân... a Tập hợp các hình chữ nhật là

Trang 1

Tiết 24

GV: Trần Văn Uy Trường THCS Đăklong – Đăkglei – Kon tum

Trang 2

Tiết 24

1 Các dạng tứ giác:

Tứ giác

Hình thang

Hình vuông

Hai cạnh đối song song

Bốn cạnh bằng nhau Các cạn

Bốn cạnh bằng nhau

- Các đ nh nghĩa ị

Hình thang cân

Trang 3

a) Tập hợp các hình chữ nhật là tập hợp con của tập hợp các

hình

b) Tập hợp các hình thoi là tập hợp con của tập hợp các

hình

c) Giao của tập hợp các hình chữ nhật và tập hợp các hình thoi là tập hợp các hình

•Hãy điền vào chỗ trống:

bình hành, hình thang

bình hành, hình thang

vuông

Sơ đồ biểu diễn quan hệ giữa các tập hợp hình:hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuôngHình bình hành Hình thang

Hình chữ nhật Hình thoi

Hình vuông

Trang 4

Hai cạnh đối song song

•Hai đường chéo cắt nhau tại

trung điểm mỗi đường

• Hai cạnh kề bằng nhau

• 2 đường chéo vuông góc

•1 đường chéo là phân giác của một

Hình thoi

Hình bình hành

bình hành

Hình vuông

Trang 5

BC DE

•Dấu hiệu nhận biết

DA = DB DE// BC

{

Trang 6

b) Đường trung bình của hình thang:

EF là đường trung bình của hình thang

CD //

AB //

EF

{

Trang 7

Các tứ giác có trục đối xứng là:

.

c) Dấu hiệu nhận biết

b) Đường trung bình của hình thang:

Tiết 24

Trang 8

hình bình hành , hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.

A’

Trang 9

Luật chơi: Trả lời các câu hỏi sau để biết được tên của bốn địa danh tạo nên vùng “ Tứ giác Long Xuyên” của nước ta.

B t đ u ắ ầ

Trang 10

A(Thành phố Long xuyên,

Trang 14

D(Thị xã Rạch Giá,

Kiên giang)

3

4

Trang 19

Các câu sau đúng hay sai?

a) Hình chữ nhật là tứ giác có tất cả các

góc bằng nhau

b) Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau

là hình chữ nhật

c)Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau

và vuông góc với nhau là hình vuông

Đúng Sai Sai

Trang 20

Trong các hình sau, hình nào có tâm đối xứng? Với các hình đó hãy chỉ rõ tâm đối xứng của hình.

a) Đoạn thẳng AB b) Hình thang cân ABCD c) Đường tròn tâm O

Trang 21

C B

D

E

G F

H

Cho tứ giác ABCD Gọi E, F, G, H theo thứ tự là trung điểm của AB, BC, CD, DA Các đường chéo AC, BD của tứ giác ABCD có điều kiện gì thì tứ giác EFGH là:

a) Hình chữ nhật? b) Hình thoi? c) Hình vuông?

.

.

Trang 22

BD AC

FEH

Trang 23

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường trung tuyến AM Gọi D là trung điểm của AB, E là điểm đối xứng với M qua D.

a) Chứng minh điểm E đối xứng với điểm M qua AB.

b) Các tứ giác AEMC, AEBM là hình gì? Vì sao?.

c) Cho BC = 4cm Tính chu vi tứ giác AEBM.

d) Tam giác vuông ABC có điều kiện gì thì AEBM là hình vuông?.

•Bài tập 89/SGK:

C M

D B

Trang 24

A D

Vậy E đối xứng với M qua AB.

Trang 25

- Soạn đủ bài tập trong SGK

- Ôn tập kỹ các kiến thức đã học.

- Chuẩn bị “KIỂM TRA VIẾT”

Ngày đăng: 01/06/2015, 18:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình  thang - ont tập chương IV hình học 8
nh thang (Trang 2)
Hình thangHình thang - ont tập chương IV hình học 8
Hình thang Hình thang (Trang 4)
Hình thang ABCD - ont tập chương IV hình học 8
Hình thang ABCD (Trang 6)
Hình  thang  cân,  hình  chữ  nhật, - ont tập chương IV hình học 8
nh thang cân, hình chữ nhật, (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w