1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Thể dục lớp 5 cả năm_Bộ 1

25 859 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 259 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị

Trang 1

Từ ngày 21/10/2013 Đến ngày 25/10/ 2013

TUẦN 10 TIẾT 19 BÀI 19: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH - TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I Mục tiêu:

- Ôn 3 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Học động tác vặn mình Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động

II Địa điểm, phương tiện:

-Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp.

sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp GV giúp đỡ sửa

sai

- Ôn 4 động tác đã học

- GV chia nhóm 6 HS, GV đi giúp đỡ

sửa sai cho từng nhóm

5 phút

25 phút2Lx8N

                         

Trang 2

- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi, luật chơi

GV chơi mẫu HS quan sát cách thực

hiện, sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần

rồi cho chơi chính thức

- HS tham gia chơi trò chơi

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

- HS về ôn 3 động tác vừa học

………

TIẾT 20 BÀI 20: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH - TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

- HS chạy 1 vòng sân

- Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

- HS thực hiện

Trang 3

hợp sửa sai cho HS

- G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp

đỡ sửa sai

-GV chia tổ theo khu vực đã quy

định GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng

tổ

- Chơi trò chơi: “Chạy nhanh theo

số”

- GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách

chơi, luật chơi

GV chia đội chơi cho HS chơi thử

GV nhận xét sửa sai cho H chơi

-Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS chơi thử 1 lần rồi sau đó chơi chính thức

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- Một nhóm lên thực hiện lại động tácvừa học

- HS về ôn 4 động tác vừa học

………

Từ ngày 28/11/2013 Đến ngày 1/11/2013

TUẦN 11 TIẾT 21 BÀI 21: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN - TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I Mục tiêu:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Học động táctoàn thân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

Trang 4

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

Hoạt động của GV

Địnhlượng Hoạt động của HS

-GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn

cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp, đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập luyện GV đi giúp đỡ

sửa sai cho từng nhóm

- Học động tác toàn thân

- GV nêu tên động tác hô nhịp, tập

mẫu chỉ dẫn cho HS tập cùng kết hợp

sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp và giúp đỡ sửa sai

- Ôn 5 động tác đã học

- GV hô nhịp, kết hợp sửa sai

- Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách

chơi , luật chơi, cho HS chơi thử 1 lần

rồi cho chơi chính thức

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV nhận xét

- HS thực hiện

- Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập

- HS thực hiện từng nhịp của độngtác

- HS tập liên hoàn 5 động tác

- HS tham gia chơi trò chơi

Trang 5

- GV củng cố nội dung bài.

THÂN- TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

II Địa điểm, phương tiện:

-Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay,

chân, vặn mình và toàn thân

- GV nêu tên động tác hô nhịp,

- Tổ trưởng điều khiển tổ của mình

Trang 6

- GV chia tổ tập luyện, GV đi

giúp đỡ sửa sai cho từng tổ

* Trò chơi:“Chạy nhanh theo số”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi, luật chơi, GV chơi mẫu

HS quan sát cách thực hiện, sau

đó cho HS chơi thử rồi cho chơi

- HS tham gia chơi trò chơi

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- Một nhóm lên thực hiện lại động tácvừa học

- HS về ôn 5 động tác vừa học

Trang 7

Ngày soạn: 8/11/2014 Ngày dạy: 10/11/2014 TUẦN 12

TIẾT 23 BÀI 23 : ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶ MÌNH VÀ TOÀN

THÂN- TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

Hoạt động của GV

Địnhlượng Hoạt động của HS

- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp

sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng

tổ

- Thi đua giữa các tổ GV làm trọng tài

- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS các tổ tập thi với nhau Tìm ra tổ tập đẹp nhất

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV nhận xét

- HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi chính thức

Trang 8

TIẾT 24 BÀI 24: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

II Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp

- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn

cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- HS chạy 1 vòng sân

- Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

- HS thực hiện

- Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều

Trang 9

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng

nhóm

- Thi đua giữa các tổ

- GV làm trọng tài

- Trò chơi “Kết bạn ”

- GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách

chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan

sất cách thực hiện, cho HS chơi thử 1

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS các tổ tập thi với nhau tìm ra

tổ tập đẹp nhất

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV nhận xét

- HS Chơi thử sau, đó chơi chính thức

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

- HS về ôn 5 động tác của bài thể dục

Trang 10

Từ ngày 11/11/2013 Đến ngày 15/11/2013

TUẦN 13 TIẾT 25 BÀI 25 : ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

Hoạt động của GV

Địnhlượng Hoạt động của HS

- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp

sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng

- HS chạy 1 vòng sân

Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

- HS thực hiện

- Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điềukhiển HS tập

- HS thực hiện từng nhịp của động tác

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS thực hiện

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GVnhận xét

Trang 11

- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan

- HS đứng theo hàng ngang thả lỏng

- Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

- HS về ôn 6 động tác vừa học

………

TIẾT 26 BÀI 26: ĐỘNG TÁC NHẢY TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp

- HS chạy 1 vòng sân

- Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

Trang 12

- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân ,

vặn mình, toàn thân và thăng bằng

- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn

cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng

nhóm

- Học động tác nhảy

- Trò chơi “Chạy nhanh theo số ”

- GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách

chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan

sất cách thực hiện, cho HS chơi thử 1

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS thực hiện

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV nhận xét

- HS Chơi thử sau, đó chơi chính thức

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

- HS về ôn 5 động tác của bài thể dục

………

Từ ngày 18/11/2013 Đến ngày 22/11/2013

TUẦN 14 TIẾT 27 BÀI 23 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

Trang 13

Hoạt động của GV

Địnhlượng Hoạt động của HS

- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp

sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng

tổ

- Học động tác thăng bằng

- GV nêu tên động tác đồng thời làm

mẫu

- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan

- HS chạy 1 vòng sân

Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

- HS thực hiện

- Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điềukhiển HS tập

- HS thực hiện từng nhịp của động tác

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS thực hiện

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GVnhận xét

- HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi chính thức

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- HS đứng theo hàng ngang thả lỏng

- Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

- HS về ôn 6 động tác vừa học

………

TIẾT 28 BÀI 28: ĐỘNG TÁC NHẢY -TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

Trang 14

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp

- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân ,

vặn mình, toàn thân và thăng bằng

- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn

cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng

nhóm

- Học động tác nhảy

- Trò chơi “Chạy nhanh theo số ”

- GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách

chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan

sất cách thực hiện, cho HS chơi thử 1

- HS chạy 1 vòng sân

- Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

- HS thực hiện

- Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập

- HS thực hiện từng nhịp của động tác

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS thực hiện

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV nhận xét

- HS Chơi thử sau, đó chơi chính thức

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

Trang 15

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

Hoạt động của GV

Địnhlượng Hoạt động của HS

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp

sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng

- HS chạy 1 vòng sân

- Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

- HS thực hiện

- Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điềukhiển HS tập

- HS thực hiện từng nhịp của động tác

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

Trang 16

- Thi đua giữa các tổ

- GV và HS quan sát nhận xét

- Trò chơi “Thỏ nhảy”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GVnhận xét

- HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi chính thức

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- HS đứng theo hàng ngang thả lỏng

- Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

- HS về ôn 6 động tác vừa học

TIẾT 30 BÀI 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp

Trang 17

- Chạy chậm, GV điều khiển

- Khởi động các khớp

* Kiểm tra bài củ

2 Phần cơ bản:

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn

cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng

nhóm

- Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi “Thỏ nhảy ”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan

sát cách thực hiện, cho HS chơi thử 1

10 phút

5 phút

- HS chạy 1 vòng sân

- Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

- HS thực hiện

- Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập

- HS thực hiện từng nhịp của động tác

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS thực hiện

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV nhận xét

- HS Chơi thử sau, đó chơi chính thức

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

- HS về ôn 7 động tác của bài thể dục

………

Từ ngày 2/12/2013 Đến ngày 6/12/2013

TUẦN 16 TIẾT 31 BÀI 31: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Trang 18

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp:

Hoạt động của GV

Địnhlượng Hoạt động của HS

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- GV nêu tên động tác hô nhịp, kết hợp

sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, Gv đi giúp đỡ sửa sai cho từng

tổ

- Thi đua giữa các tổ

- GV và HS quan sát nhận xét

- Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi, luật chơi, GV chơi mẫu HS quan

- HS chạy 1 vòng sân

- Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

- HS thực hiện

- Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điềukhiển HS tập

- HS thực hiện từng nhịp của động tác

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- Từng tổ lên thực hiện, cán sự điều khiển

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GVnhận xét

- HS chơi thử 1-2 lần sau đó chơi chính thức

- Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS

- HS đứng theo hàng ngang thả lỏng

- Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học

- HS về ôn 6 động tác vừa học

Trang 19

TIẾT 32 BÀI 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp, lên lớp

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- GV nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn

cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS

- GV đi sửa sai uốn nắn từng nhịp

- Giáo viên hô nhịp đồng thời giúp đỡ

sửa sai

- GV chia tổ tập theo khu vực đã quy

định, GV đi giúp đỡ sửa sai cho từng

nhóm

- Thi đua giữa các tổ

5 phút

25 phút 2Lx8N

     

     

            

- HS chạy 1 vòng sân

- Cán sự hô nhịp khởi động cùng HS

- HS thực hiện

- Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập

- HS thực hiện từng nhịp của động tác

- Tổ trưởng điều khiển quân của mình

- HS thực hiện

- HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV nhận xét

Ngày đăng: 23/05/2015, 17:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w