giáo an tuần 20

HSKG biết vì sao yêu quê hương, góp phần tham gia xây dựng quê hương - - Phê phán những biểu hiện, việc làm gây tác hại đến quê hương... Giáo dục yêu quý các loài vật tron

Từ ngày 10/01/2011 đến ngày 14/01/2011

Thứ hai

10/01

Tập đọc Toán Đạo đức Khoa học

Thái sư Trần Thủ Độ

L từ và câu

Lịch sư

NV : Cánh cam lạc mẹ

Diện tích hình tròn MRVT : Công dân

Ôn tập chín năm kháng chiến bao vệ

ĐLDT(1945-1954)

Thứ tư

12/01

Tập đọc Toán Kể chuyện

Khoa học

Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng

Luyện Tập Kể chuyện đã nghe đã đọc

Ta người (KTV) Luyện Tập chung Châu Á (TT)

Tuần 20

Tuaàn 20

Thứ hai Ngày soạn : 06/01/2011

- Hiểu được từ ngữ trong bài, NỘI DUNG : Ca ngợi Thái sư Trần Thủ

Độ một người cư sư gương mẫu, nghiêm minh, công bằng không vì tình riêng mà làm sai phép nước ( Trả lời các câu hỏi SGK)

- Giáo dục HS yêu quý kính trọng và noi gương Trần Thủ Độ

II chuẩn bị

+ GV:

+ HS: Đọc bài trước

III Các hoạt động

4’ 2 Bài cũ “Người công dân sô

1”

- Nhận xét chấm điểm

- - Đọc bài trả lời câu hỏi SGK

- - Nhận xét 1’ 3 Giới thiệu bài :

Thái sư Trần Thủ Độ

29’ 4 Phát triển bài :

 Hoạt động 1 : ( Luyện đọc )

Ghi từ HS đọc sai lên bảng

Giải thích từ khó

- Cho HS đọc 3 lần

- GV đọc mẫu :

- HS giỏi đọc toàn bài

- Đọc nôi tiếp đoạn

- Đ1 : Đọc chậm rõ ràng, giọngnghiêm minh, lạnh lùng

- Đ2 : Ôn tồn, điềm đạm

- Đ3 : Lời vua : chân thật Quan : tha thiết

Thái sư : Trầm ngâm, thành thật

- Đọc chú giải

- 2 HS đọc toàn bài

 Hoạt động 2: (Tìm hiểu bài)

- Khi có người muôn xin chức

câu đương Trần Thủ Độ đã làm

gì ?

- Theo em Trần Thủ Độ làm

như vậy nhằm mục đích gì ?

- Đã dồng ý và yêu cầu chặt 1 ngónchân của người đó để phân biệt các câuđương khác

- răn đe kẻ không làm theo phép nước

Ý 1 : Ý 1 Thái sư Trần Thủ Độ là người

không vì tình riêng mà làm sai phép nước.

- Giải nghĩa : Thềm cấm, kể

ngọn ngành, Kinh nhờn

- Ông ứng xử như vậy có ý gì ? - Khuyến khích những người làm đúng

theo phép nước

Ý 1 : Răn đe những kẻ mua quan bán tước

Đoạn 3 : Nhóm đôi

- Khi viên quan tâu vua rằng

mình chuyên quyền Trần Thủ

Độ nói thế nào ?

- Ông là người như thế nào ?

- Nhận lỗi xin vua ban thưởng chongười giám nói thẳng đó

- Cư xử nghiêm minh

Trần Thủ Độ

 Hoạt động 3 :

- Đọc mẫu đọc

- Hướng dẫn kĩ thuật đọc

Rút nội dung

- 3 HS đọc toàn bài

- Nêu cách đọc từng đoạn

- Đọc giong, ngưỡng mộ nhấn giọng từ

- Chọn đọan đọc diễn cảm

- Đọc nhóm 5’ 5 Củng cố dặn do

Dặn chuẩn bị “Người gác rừng

tí hon” - Thi đua đọc diễn cảm

- Nhận xét tiết học

TOÁN

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn

- Nhớ và vận dụng đúng công thức tính chu vi hình tròn tính đường kính,bán kính hình tròn khi biết chu vi ( BT1b,c) BT2c; 3

*HSKG làm toàn bộ BT sách giáo khoa

- Giáo dục yêu thích học toán vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sông

II chuẩn bị

+ GV: Phiếu học tập

+ HS:

III Các hoạt động

4’ 2 Bài cũ

- Bài 1,2/98 - 2HS

1’ 3 Giới thiệu bài :

Luyện tập

-29’ 4 Phát triển bài :

-Bài 1a,b Tính chu vi hình tròn có - Cá nhân – nháp – bảng lớn

bán kính r (HSKG làm hết) C= r x 2 x 3,14

Bài 2 Tính đường kính d và bán

kính r khi biết C

Hướng dẫn HS từ công thức tính

chu vi hình tròn tìm công thức tính

bán kính và đường kính

Nhóm đôi

r = C : 3,14 : 2

d = C : 3,14

Bài 3 a Giải toán

Tính chu vi bánh xe, bánh xe lăn

10 vòng 100 vòng

Chấm điểm nhận xét (HSKG làm

hết)

Nhóm 6 a/ 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b/ 2, 014 x 10 = 20,41 (m) c/ 2, 014 x 100 = 204,1 (m)

Bài 4 cho HS làm vở

HSKG )

Chu vi hình tròn : 18,84 Nửa chu vi : 9,42

Chu vi hình H 15,42 Khoanh vào D

5’ 5 Củng cố dặn do

- Liên hệ

- chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- Giữ gìn, bảo vệ cùng tham gia vào các hoạt động của quê hương

HSKG biết vì sao yêu quê hương, góp phần tham gia xây dựng quê hương

- - Phê phán những biểu hiện, việc làm gây tác hại đến quê hương Có ý thứcbảo vệ phong cảnh đẹp ở quê hương gó`p phần làm cho môi trường trong lànhsạch đẹp

- Kĩ năng:Xác định giá trị, tư duy phê phán, trình bày những hiểu biết

của ban thân.

II Các phương pháp kĩ thuật

- Thảo luận nhóm/giải quyết vấn đề

- Động não / xử lí tình huông

III chuẩn bị

+ GV: Tranh ảnh về quê hương

+ HS:

IV Các hoạt động

CC : 1 NX : 7

Em yêu quê hương (T1)

1’ 3 Giới thiệu bài :

Em yêu quê hương (T2)

-29’ 4 Phát triển bài :

- Hoạt động 1 :

Bài tập 4 /SGK

MT : HS biết thể hiện tình cảm đối

với quê hương

CC : 3 NX : 7 HS : 10

- KN :trình bày những hiểu

biết của ban thân.

- Thao luận nhóm/giai quyết vấn đề

- Cho HS trưng bày tranh quê

hương

- Ghi nhận

Theo nhóm 6

 Hoạt động 2: Bài tập 2/ SGK

MT : HS biết bày tỏ thái độ phu

hợp đối với 1 số ý kiến liên quan

đến tình yêu quê hương

-KN :Xác định giá trị - Động não / xư lí tình huống

- HS : 6Y/c HS làm bài 1 - Cá nhân giơ thẻ theo quy ước

KL: a,dtán thành

c,d Không tán thành

 Hoạt động 3 : Bài 3/ SGK

MT : Biết xử lí một số tình huống

liên quan đến tình yêu quê hương

- Nhận xét – Tuyên dương

- Giới thiệu tranh

Nhóm 6 Đại diện trình bày Nhận xét

KL :

 Hoạt động 4 Trình bày kết

quả sưu tầm

MT Củng cô bài

- Trình bày cảnh đẹp, hát múa… chủđề quê hương

Tuấn có thể góp sách báo của mình, vận động các bạn cùng tham gia đóng góp, nhắc nhở các bạn giữ gìn sách.

Hằng cần tham gia với các bạn -> vì đó là một việc làm góp phần làm sạch, đẹp làng xóm

- Phong cảnh đẹp ? em làm gì để

giữ gìn nó luôn trong lành ?

- HS biết phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hóa học

- Phân biệt được sự biến đổi hóa học, lí học Nêu được một sô ví dụ về biếnđổi hoá học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác dụng của ánh sáng

- - Thực hiện một sô trò chơ có liên quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệttrong biến đổi hóa học

- Kĩ năng quan lí thời gian trong quá trình thí nghiệm, ứng phó tình

huống không mong đợi xay ra.

II Các phương pháp kĩ thuật

- Thảo luận nhóm /giải quyết vấn đề

- Trò chơi

II chuẩn bị

+ GV: Dụng cụ, vật liệu thí nghiệm

+ HS: Dụng cụ, vật liệu thí nghiệm

III Các hoạt động

Sự biến đổi hóa học (t2)

-29’ 4 Phát triển bài :

- Hoạt động 3 : Trò chơi chứng

minh vai trò của nhiệt trong biến

đổi hóa học

MT : HS thực hiện một số trò chơi

có liên quan đến vai trò của nhiệt

trong biến đổi hóa học.

Nhóm đôi

Kĩ năng quan lí thời gian trong

quá trình thí nghiệm, ứng phó

tình huống không mong đợi xay

ra

- Trò chơi

Cho HS tham gia chơi trò chơi - Giới thiệu bức thư với nhóm

được giới thiệu trang 80/SGK bạn

KL : Sự biến đổi hóa học có thể sảy

ra dưới tác dụng của nhiệt

- Hoạt động 4 : Thực hành xử lí

thông tin

MT : HS nêu được vai trò của ánh

sáng đối với sự biến đổi hóa học.

-Cho HS quan sát thông tin

tr80/SGK H Đ cá nhân

KL : Sự biến đổi hóa học có thể sảy

ra dưới tác dụng của ánh sáng

Cá nhân trả lời

5’ 5 Củng cố dặn do

Đô bạn SGK / 77

Liên hệ

- Cá nhân

- Nhận xét tiết học

Thứ ba Ngày soạn : 07/01/2011

Ngày dạy : 11/01/2011

CHÍNH TẢ

CÁNH CAM LẠC MẸ

PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU R/D/GI, ÂM CHÍNH O/Ô

I Mục tiêu

- Nghe viết đúng bài chính tả bài cánh cam lạc mẹ theo thể thức thơ

- Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi âm chính o/ô ( BT2a/b)

- Giáo dục rèn chữ, giữ vở Giáo dục yêu quý các loài vật trong MT thiênnhiên nâng cao ý thứ bảo vệ môi trường

II chuẩn bị

+ GV: Bảng phụ

+ HS: VBT, bảng con

III Các hoạt động

4’ 2 Bài cũ

Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực

- Viết bảng con : dành dụm, giấcngủ, trong veo, đom đóm

1’ 3 Giới thiệu bài :

Cánh cam lạc mẹ

Phân biệt âm đầu r/d/gi, âm chính

o/ô

-29’ 4 Phát triển bài :

- Hoạt động 1 : Nghe viết

Đọc bài viết -1 HS – lớp đọc thầm

- Bài chính tả cho em biết gì ?

- Em có tình cảm gì với những loài

vâậ có xung quanh em ? làm gì để

bảo vệ chúng ?

- Cánh cam lạc mẹ vẫn được sự chetrở yêu thương của bạn bè

- Cho luyện viết từ khó - HS tìm từ khó – viết bảng con

- Đọc lại từ khó - 2 HS

- GV đọc cho HS viết bài vào vở - HS viết – dò bài

- Chấm bài : 5-8 em - Sửa lỗi – nhóm đôi

 Hoạt động 2: Bài tập

-Bài 2a : Tìm chữ cái thích hợp với

mỗi ô trông

Chấm bài

- - Cá nhân

- 1 em làm phiếu lớn

- Cả lớp làm VBT 5’ 5 Củng cố dặn do

- Nắm được quy tắc, công thức tính diện tích hình hình tròn

- Vận dụng quy tắc, công thức tính diện tích hình hình tròn để giải toán

*HSKG làm toàn bộ BT sách giáo khoa

- Giáo dục yêu thích học toán vận dụng vào thực tế cuộc sông

II chuẩn bị

+ GV: Bảng nhóm

+ HS: bảng con

III Các hoạt động

4’ 2 Bài cũ

Bài 2/99 - 5HS

1’ 3 Giới thiệu bài :

Diện tích hình tròn

-29’ 4 Phát triển bài :

- Hoạt động 1 Giới thiệu quy tắc

và công thức tính

-Giới thiệu nhưSGK trình bày rút ra

kết luận

Đưa thên ví dụ minh họa : Tính

diện tính hình tròn bán kính 2 dm

- Quan sát nhận xét

- S = r x r x 3,14

- S : Là diện tích

- r : Là bán kính

 Hoạt động 2 : Luyện tập

Chú ý hướng dẫn HS tính r trước

khi tính diện tích

Liên hệ - Nhận xét tiết học

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

MRVT : CÔNG DÂN

I Mục tiêu

- Hiểu được từ “ Công dân”(Bt1); xếp từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp (BT2) nắm được một sô từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng với văn cảnh ( BT3,4)

* HSKG là được BT4 và giải thích lí do tại sao không thay được bằng từ khác.

- Biết cách dùng một sô từ ngữ thuộc chủ đề

- Biết sử dụng từ ngữ thuộc chủ đề để viết văn và sử dụng vào trong thực tếcuộc sông

II chuẩn bị

+ GV: Bảng phụ, bút,

+ HS: VBT

III Các hoạt động

4’ 2 Bài cũ

Đọc đoạn văn có sử dụng câu ghép - 5HS

1’ 3 Giới thiệu bài :

Câu ghép

-29’ 4 Phát triển bài :

- Hoạt động 1 : Bài 1

Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ - Nhóm đôi làm VBT

công dân 3 nhóm làm phiếu

b/ Người công dân của mỗi nước, cóquyền lợi và nghĩa vụ đôi với đấtnước

 Hoạt động 2: Bài 2

Xếp những từ chứa tiếng “Công”

cho sẵn vào nhón từ thích hợp

- Nhóm bàn a/ công cộng, công chúng, công dân b/ công bằng, lí, tâm, minh

c/ công nhân, công nghiệp

 Hoạt động 3 : Bài 3 :

Tìm những từ cho sẵn đồng nghĩa

với từ công dân

Cá nhân Làm vở bài tập Nhân dân, dân chúng, dân

 Hoạt động 4 : Bài 4

Giải thích lí do không thay được từ

khác (HSKG)

H Đ chung nhóm 6

- công dân -> ngươi dân 1 nước

- độc lập -> khác với dân, nhân dân,dân chúng

5’ 5 Củng cố dặn do

ÔN TẬP 9 NĂN KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ

ĐỘC LẬP DÂN TỘC 1945-1954

- Giáo dục ý thức, lòng yêu quê hương đất nước, con người Việt Nam

II chuẩn bị

+ GV: Bản đồ hành chính VN, lược đồ, tư liệu về trận đánh

+ HS: SGK

III Các hoạt động

4’ 2 Bài cũ

Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 3HS trả lời câu hỏi SGK

1’ 3 Giới thiệu bài :

Ôn tập : Chín năm …

-29’ 4 Phát triển bài :

- Hoạt động 1 : Lập bảng các sự

kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945- - Hoạt động nhóm 6 – lập bảng

10’

- Hoạt động 2: Hái hoa dân chủ

-MT : Tham gia trò chơi nhằm ôn lại

kiến thức lịch sử đã học từ

1945-1954

-Y/c HS bôc thăm câu hỏi trên cánh

hoa - 6 đội ( Mỗi đội cử 1 HS bôc

thăm và hội ý trả lời+ Đúng 1 câu 10 điểm Tổng điểm bình bầu đội thắng

“Nhà sử học nhỏ tuổi” - + Bổ sung 8 điểm

5’ 5 Củng cố dặn do

- Liên hệ kể 1 sô tấm gương chiến

đấu dũng cảm trong các trận đánh

trận đánh

- Chuẩn bị bài sau

- Đọc bài học

- Tô Vĩnh Diện, Phan Đình Giót …

- Nhận xét tiết học

Thứ tư Ngày soạn : 08/01/2011

Thời gian Sự kiện

Cuối

1945-1946

Đẩy lùi giặc đói, giặc dôt

19/12/1946 TW đảng và chính phủ phát động phong trào toàn quôc

kháng chiến 20/12/1946 Đài tiếng nói VN phát động PT toàn quôc kháng chiến 20/12/1946->

2/1947 Cả nước đồng loạt nổ súng chiến đấu, tiêu biểu là cuộc chiến đấu nhân dân Hà Nội, với tinh thần quyết tử cho Tổ

quôc quyết sinh Thu đông 1947 Chiến dịch Việt bắc- Mồ chon giặc Pháp

1,5/1952 - Xây dựng hậu phương vững mạnh - Đại hội đại biểu toàn quôc.

Khai mạc đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quôc Đại hộu bầu 7 anh hùng tiêu biểu

30/3/1954 Chiến dịch Điện Biên Phủ toàn thắng – Phan Đình Giót

lấy thân mình lấp lỗ châu mai

- Hiểu được từ ngữ trong bài, nội dung bài : Biểu dương một nhà tư san

yêu nước Nguyễn Đình Thiện đã tài trợ, ủng hộ tiền của cho cách mạng

* HS KG phát biểu được những suy nghĩ của mình về trách nhiệm của

công dân với đất nước.(Câu hỏi 3)

- Giáo dục HS yêu quý, kính trọng và noi gương ông Đỗ Đình Thiện

II chuẩn bị

+ GV: Tranh SGK

+ HS: Đọc bài trước

III Các hoạt động

4’ 2 Bài cũ “Thái sư Trần Thủ

Độ ”

- Nhận xét chấm điểm

- Đọc bài trả lời câu hỏi SGK

- Nhận xét

1’ 3 Giới thiệu bài :

Nhà tài trợ đặc biệt của cách

mạng

29’ 4 Phát triển bài :

 Hoạt động 1 : ( Luyện đọc )

Ghi từ HS đọc sai lên bảng

Giải thích từ khó

- Cho HS đọc 3 lần

- GV đọc mẫu :

- HS giỏi đọc toàn bài

- Đọc nôi tiếp đoạn ( 5 đoạn)

- Đọc chú giải

- 2 HS đọc toàn bài

 Hoạt động 2: (Tìm hiểu bài)

-Kể lại những đóng góp to lớn

và liên tục của ông Thiện qua

các thời kì ?

- ủng hộ quỹ Đảng : 3 vạn đồng

- … 64 lạng vàng, … 10 vạn đồng

- … hàng trăm tấn thóc, hiến toànbộ đồn điền chi nê cho nhà nước

- Việc làm của ông thể hiện

những phẩm chất gì ?

- yêu nước, có tấm lòng vĩ đại vìnghĩa, sẵ sàng hiến tặng tài sảncủa mình vào tài sản chung

- Em suy nghĩ như thế nào về

trách nhiệm của công dân đôi

với đất nước ? (HSKG)

- hi sinh vì cách mạng, đất nước,góp sức vì đất nước

 Hoạt động 3 :

- Đọc mẫu đọc

- Hướng dẫn kĩ thuật đọc

Rút nội dung

- 3 HS đọc toàn bài

- Nêu cách đọc từng đoạn

- Chọn đọan đọc diễn cảm

- Đọc nhóm đôi 5’ 5 Củng cố dặn do

Dặn chuẩn bị “Người gác rừng

tí hon” - Thi đua đọc diễn cảm

- Nhận xét tiết học