tuần 10-2010-2011

- Lập đợc Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK Ghi chú: HS khỏ, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, văn; nhận biết đợc một số biện ph

Trang 1

TUẦN 10

  

Ngày giảng: Thứ hai 25 10 2010

CHàO Cờ ĐầU TUầN

  

Tiếng Việt: (Tiết1)

ôn tập giữa học kỳ i

I Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy , lu loát bài tập đọc dã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đạn văn dễ nhớ, hiểu ND chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, văn

- Lập đợc Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 9 ( theo mẫu trong SGK)

Ghi chú: HS khỏ, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, văn; nhận biết đợc một số biện pháp sử dụng trong bài

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần học

- Bút dạ và một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng nội dung ở bài tập 1

III Các hoạt động dạy học:

5phút 30phút

5phút

B/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc và HTL:

- GV nhận xét ghi điểm

Tiến hành tơng tự với

4

1

số HS trong lớp

*Bài tập 2: Lập bảng thống kê các

bài thơ đã học trong các giờ tập đọc

từ tuần 1 đến tuần 9

GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm

Cả lớp cùng GV nhận xét bổ sung

C /Củng cố , dặn dò:

- Nhận xét giờ học

HS nhắc lại các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu

Từng HS lên bốc thăm chọn bài

HS đọc bài theo yêu cầu của phiếu

Các nhóm làm bài

Đại diện nhóm trình bày kết quả

  

Toán

Trang 2

luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về:

- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.Đọc số thập phân

- So sánh số đo độ dài dới một số dạng khác nhau

- Giải bài toán liên quan đến “ rút về đơn vị ” hoặc “ tỉ số ”

Ghi chú: Bài tập cần làm Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4

II Các hoạt động dạy học:

5phút

30phút

A /Bài cũ:

Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

5km 5m = km; 6m 7dm = m;

7kg 4g = kg;2tấn 7kg = tấn

- Nhận xét , ghi điểm

B /Bài mới:

1, Giới thiệu bài:

2, Thực hành:

* Bài 1:

- Cả lớp cùng GV nhận xét chữa bài

* Bài 2:

- GV cùng cả lớp nhận xét , chữa bài

* Bài 3:

- Nhận xét , chữa bài

* Bài 4:

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

Tóm tắt:

12 hộp: 180000 đồng

36 hộp: đồng?

- GV gợi ý HS giải theo hai cách

“ rút về đơn vị ” và “tìm tỷ số ”

- Cả lớp cùng GV nhận xét , chữa

bài

2 HS lên bảng làm bài

HS nêu yêu cầu

HS tự làm bài:

10

127

= 12,7 Đọc: mời hai phẩy bảy

100

65

=0,65.Đọc: không phẩy sáu mơi lăm;

HS lên bảng làm bài

HS đọc yêu cầu

HS làm bài theo cặp

Đại diện cặp báo cáo kết quả và giải thích

Trình bày đợc các số đo ở b, c, d, bằng 11,02 km

HS làm bài vào bảng con

HS đọc bài toán

HS làm bài

2HS lên bảng giải

2

Trang 3

5phút C / Củng cố , dặn dò:

- Nắm vững cách chuyển đổi số đo độ

dài ,số đo diện tích thành số đo có

đơn vị cho trớc

  

Đạo đức:

tình bạn

I MụC TIÊU:

- Biết đợc bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp dỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn , hoạn nạn

- C xữ tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày

Ghi chú: Biết đợc ý nghĩa của tình bạn.

II các hoạt động DạY HọC:

5phút

30phút

5phút

A/ Bài cũ:

- Nêu ghi nhớ của bài “ Tình bạn “?

- Đối với bạn bè em cần đối xử nh

thế nào?

- Nhận xét , đánh giá

B/ Bài mới:

2, Hoạt động 1: Đóng vai ( BT 1

SGK )

- GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho

các nhóm

- Cả lớp cùng GV nhận xét cách ứng

xử của từng nhóm

- GV kết luận

*Hoạt động 2: Tự liên hệ

- GV khen những em biết giữ gìn tình

bạn tốt đẹp

- GV cùng HS nhận xét , kết luận

* Hoạt động 3: HS biết kể chuyện ,

đọc thơ về chủ đề “ Tình bạn “

- GV nhận xét những em hát hay ,

kể chuyện tốt

- GV hỏi: Em sẽ làm gì để có tình

bạn đẹp?

- GV kết luận

C/ Củng cố , dặn dò :

2 HS lên bảng

Các nhóm thảo luận đóng vai các tình huống trong bài tập 1

Các nhóm lên trình bài trớc lớp

HS tự trao đổi theo cặp

HS trình bày trớc lớp

HS thực hiện

HS trả lời

Trang 4

- Dặn: Thân ái đoàn kết với bạn bè.

- Xem trớc bài sau

  

Buổi chiều

Hớng dẫn Toán LUYệN TậP I- Mục tiêu:

- Củng cố về phép cộng số thập phân

- Rèn kĩ năng thực hiện tính cộng số phập phân & giải toán có lời văn

II- Các hoạt động dạy - học:

1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học

2- Hoạt động 2: Thực hành:

 Bài 1: (BT2 trang 60 vở BT toán 5)

- 1 HS nêu yêu cầu BT

- HS làm làm bài vào vở / Chữa bài

3- Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.

- GV nhận xét giờ học

  

Luyện toán

ÔN LUYệN I-Mục tiêu:

- Giúp HS có kĩ năng về kiến thức viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân

II- Hoạt động dạy - học:

1- Bài cũ: Chữa bài tập về nhà.

2- Bài mới: Giới thiệu bài

GV hớng dẫn HS luyện tập các bài tập sau

rồi chữa

4

Trang 5

Bài 1: Viết các số thập phân thích hợp

vào chổ chấm

3 tấn 218 kg = tấn 4 tấn

6kg = tấn

17 tấn 605 kg = tấn 10 tấn

15 kg = tấn

Bài 2: Viết số thích hợp vào chổ chấm.

2,305 kg = g 0,09 kg = g 0,01 kg = g 4,08 kg = g 4,2 kg = g 0,052 kg = g

Bài 3:

Một cửa hàng đã bán đợc 40 bao gạo

nếp, mỗi bao cân nặng 50 kg Gía bán mỗi

tấn nếp 5 000 000 đồng

Hỏi cửa hàng đó bán số nếp trên đợc bao

nhiêu đồng?

- GV gợi ý tìm hiểu bài

3-Củng cố - dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Về nhà làm lại bài tập

- 1 hs đọc đề, nêu yêu cầu chính

- Thảo luận nhóm đôi

- 1 nhóm nhanh nhất gắn bảng

- Cả lớp nhận xét

- Cả lớp chữa bài vào vở

- HS nêu yêu cầu bài

- HS làm vào vở

- 1 hs làm bảng nhóm, gắn bảng

- HS nối tiếp nêu kết quả

- Lớp nhận xét

- HS làm vào vở

Chữa bài: Giải:

Số kg gạo của 40 bao là:

40 X 50 = 2000 (kg) = 2 tấn

2 tấn gấp 1 tấn là:

2 : 1 = 2 (lần) Cửa hàng đó thu đợc số tiền là:

5 000 000 X 2 = 10 000 000 (đồng)

ĐS: 10 000 000 đồng

  

ÔN LUYệN I-Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố vốn từ về thiên nhiên và con ngời

- Phân biệt đợc nghĩa 1 số từ và sử dụng đúng

II- Hoạt động dạy - học:

1.Bài cũ:

- Từ nào không cùng chủ điểm với từ còn

lai?

a thiên nhiên b sông ngòi

c rừng núi d tổ quốc X

- Nêu các chủ điểm mà em đợc học từ

tuần 1-9?

- GV nhận xét, đánh giá

2 Thực hành ôn luyện :

Bài 1:

Viết các cụm từ đợc tạo thành từ sự kết

- 1 hs trả lời

- 2hs trả lời

- Lớp nhận xét

- 1 hs đọc đề, nêu yêu cầu chính

Trang 6

hợp của những từ sau: xây dựng, kiến

thiết, bảo vệ, tổ quốc, đất nớc, nớc nhà

- GV kết luận: bảo vệ đất nớc, bảo vệ tổ

quốc, kiến thiết đất nớc, kiến thiết nớc

nhà, xây dựng đất nớc, xây dựng nớc nhà,

xây dựng tổ quốc.

Bài 2:

- Tìm từ đồng âm với từ sau: canh( là món

ăn)

- Đặt câu với từ: canh

GV kl:

- canh gác

- Món canh chua cá lóc thật là thích

Bài 3:

Từ nào dới đây có nghĩa là ngời phụ nữ

đẹp?

a công chúa b hoa hậu c mĩ nhân

d giai nhân c tiểu th g hoa khôi

h thiếu nữ i diễn viên

- GVKL: b- c - d- g

3 Củng cố - dặn dò:

Về ôn lại các từ ngữ trong chủ điểm đã

học để chuẩn bị kt

- Thảo luận nhóm đôi

- 1 nhóm nhanh nhất gắn bảng

- Cả lớp nhận xét

- Cả lớp chữa bài vào vở

- HS làm vào vở

- 1 hs làm bảng nhóm, gắn bảng

- HS nối tiếp đọc câu mình đặt

- Lớp nhận xét

- HS làm vào vở

- Chữa bài

  

Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 10 2010

ôn tập và kiểm tra

I MụC TIÊU:

- Mức độ y/c kỹ năng đọc nh tiết 1

- Nghe – viết đúng bài chính tả , tốc độ 95 chữ/ 15 phút, không mắc quá 5 lỗi

II đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.

III các hoạt động DạY HọC:

35phút A.Bài cũ:

B/ Bài mới:

2, Kiểm tra tập đọc và HTL.

Thực hiện nh tiết 1

3, Nghe - viết chính tả.

Em hiểu nội dung đoạn văn nói gì? HS đọc đoạn văn.

HS trả lời

6

Trang 7

- GV đọc

- GV thu vở chấm

C, Củng cố , dặn dò:

- Em nào kiểm tra cha đạt về nhà tiếp

tục luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

HS viết vào vở nháp những từ ngữ dễ viết sai: cầm trịch , canh cánh ,

HS viết bài vào vở

Toán kiểm tra giữa học kỳ i

( Đề do chuyên môn ra )

I/ MụC TIÊU :

Tập chung vào kiểm tra :

- Viết số thập phân, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân

- So sánh số thập phân Đổi đơn vị đo diện tích

- Giải bài toán bằng cách “rút về đơn vị” hoặc “ tìm tỉ số”

  

I MụC TIÊU:

- Tìm và ghi lại đợc các chi tiêt HS thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2)

Ghi chú HS khỏ, giỏi nêu đợc cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT:

1,2)

II đồ dùng dạy học:

- Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng BT 1 , BT 2

35phút

5phút

* Bài mới:

2, H ớng dẫn giải bài tập:

* Bài tập 1:

- GV giúp HS nắm vững yêu cầu

- Cả lớp và GV nhận xét , khen ngợi

những nhóm làm bài tốt

* Bài tập 2: Thực hiện tơng tự nh

BT1

- Ôn lại 4 chủ điểm đã học

HS làm việc theo nhóm

Đại diện nhóm trình bày

Trang 8

Ơ

Khoa học:

Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ

I MụC TIÊU:

- Nêu đợc 1 số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đờng bộ

- Hình trang 40 - 41 SGK

- Su tầm một số tranh ảnh và thông tin về một số tai nạn giao thông

III các hoạt động DạY HọC:

5phút

30phút

A/ Bài cũ:

+ Chúng ta phải làm gì để phòng

tránh bị xâm hại?

+ Khi có nguy cơ bị xâm hại em sẽ

làm gì?

- GV nhận xét, ghi điểm

B/ Bài mới:

- GV hỏi: Kể về một tai nạn giao

thông mà em biết?

- Theo em nguyên nhân nào dẫn

đến tai nạn giao thông đó?

2, Hoạt động 1:

Quan sát và thảo luận:

- GV yêu cầu HS các nhóm quan sát

các hình 1, 2, 3,4 trang 40 SGK

- GV ghi câu hỏi vào phiếu

- GV nhận xét, kết luận:

Nguyên nhân gây tai nạn giao thông

đờng bộ là do lỗi của nguời tham gia

giao thông không chấp hành đúng

luật GTĐB

3, Hoạt động 2:Quan sát và thảo

luận:

- GV kết luận

- GV hỏi: Em nào nêu đợc các biện

pháp để đảm bảo an toàn giao thông?

- GV kết luận

C/ Củng cố, dặn dò:

2 HS lên bảng trình bày

Nhiều HS kể trớc lớp

- Nhóm trởng điều khiển các bạn làm việc và ghi kết quả vào phiếu

Đại diện nhóm trình bày

Các nhóm khác bổ sung

- HS làm việc theo cặp

Quan sát hình 5,6,7 trang 41 SGK và phát hiện những việc cần làm của ngời tham gia giao thông đợc thể hiện qua hình

Một số HS trình bày kết quả

HS khác nhận xét, bổ sung

HS nêu những hiểu biết của mình

HS đọc mục bạn cần biết

8

Trang 9

5phút - Liên hệ đến gia đình, đến địa

ph-ơng

- Nhận xét tiết học

- Dặn: Có ý thức chấp hành tốt Luật

ATGT và cẩn thận khi tham gia giao

thông

  

Ngày giảng: Thứ t 27.10.2010

Tiếng Việt: (Tiết 4)

ôn luyện

I MụC TIÊU:

- Lập đợc bảng từ ngữ ( DT,ĐT,TT, thành ngữ tục ngữ) về chủ điểm đã học (BT1) -Tìm đợc từ đồng nghĩa , trái nghĩa theo y/c của BT2-Lập đợc bảng từ ngữ (DT,ĐT,TT, thành ngữ tục ngữ) về chủ điểm đã học (BT1)

-Tìm đợc từ đồng nghĩa , trái nghĩa theo y/c của BT2

- Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng BT 1 , BT 2

III các hoạt động DạY HọC :

35phút

5phút

* Bài mới:

2, Kiểm tra lại một số em đọc bài tập

đọc,HTL cha đạt yêu cầu

3, H ớng dẫn giải bài tập:

* Bài tập 1: Vở BT

- GV giúp HS nắm vững yêu cầu

những nhóm làm bài tốt

* Bài tập 2: Vở BT

Thực hiện tơng tự nh BT 1

- Ôn lại 4 chủ điểm đã học

HS làm vào vở BT

HS trình bày trớc lớp

  

Toán:

cộng hai số thập phân.

I Mục tiêu: Biết:

- Cộng hai số thập phân

- Giải bài toán với phép cộng các số thập phân

Bài tập: Cần làm Bài 1(a,b); Bài 2(a,b); Bài 3

Trang 10

5phút

30phút

5phút

A /Bài cũ:

- GV nhận xét bài kiểm tra giữa học

kỳ I

- Chữa một số bài làm sai

B /Bài mới:

2, H ớng dẫn HS thực hiện phép

cộng hai số thập phân:

- GV nêu ví dụ 1 và ghi len bảng

- Phân tích tìm hiểu bài toán

- Vậy muốn tính độ dài đờng gấp

khúc ABC ta làm thế nào?

- GV: Đây là tổng của hai số thập

phân

-Hớng dẫn HS đổi:1,84m và 2,45m

thành các số đo có đơn vị là cm

-GV giới thiệu kỹ thuật tính thông

th-ờng

+ Đặt tính rồi tính

+ GV hớng dẫn và ghi nh SGK

b, Ví dụ 2: 15,9 + 8,75

- Từ hai ví dụ trên , hãy nêu cách

cộng hai số thập phân?

- GV nhận xét , chốt lại và ghi bảng

* Bài 1: Tính

* Bài 2:

* Bài 3:

C / Củng cố , dặn dò:

- Nắm vững cách cộng hai số thập

phân

HS đọc lại bài toán

1,84m + 2,45m

HS: 1,84m = 184cm 2,45m = 245cm

184 + 245 = 429 cm

429 cm = 4,29m giải thích cách tính

HS trả lời

Vài HS nhắc lại

HS nêu yêu cầu

HS làm bài vào vở

2 HS lên bảng làm bài

HS nêu yêu cầu

HS đặt tính và tính

HS lên bảng làm bài

HS đọc đề toán và tự tìm cách giải 1HS lên bảng giải

Cả lớp đổi vở dò bài

  

10

Trang 11

I MụC TIÊU:

- Nêu dợc một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bớc

đầu có giọng đọc phù hợp

Ghi chú: HS Khỏ, giỏi đọc thể hiện đợc tính cách của các nhân vật trong vở kịch

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.

- Một số trang phục và đạo cụ đơn giản để HS diễn vở kịch Lòng dân

35phút

5phút

* Bài mới:

2, Kiểm tra tập đọc và HTL

Thực hiện nh tiết 1

* Bài tập 2:

- GV yêu cầu các nhóm phân vai ,

tập diễn lại vở kịch Lòng dân

những nhóm diễn kịch giỏi

- GV yêu cầu HS phát biểu ý kiếnvề

tính cách của từng nhân vật trong vở

kịch

Các nhóm tập diễn lại vở kịch và sau

đó trình diễn trớc lớp

  

Ngày giảng: Thứ năm ngày 28.10.2010

I MụC TIÊU:

-Tìm đợc từ đồng nghĩa, trái nghã để thay thế theo y/c BT1,2 ( chọn 3 trong 5 mục a,b,c,d,e)

- Đặt đợc câu để phân biệt đợc từ đồng âm, từ trái nghĩa ( BT3,4 )

Ghi chú: HS khỏ, giỏi thực hiện đợc toàn bộ BT2

- Một số tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT 1 , BT 2

- Kẻ sẵn bảng phân loại BT 4 lên bảng lớp

Trang 12

T.gian Hoạt động dạy Hoạt động học

35phút

5phút

* Bài mới:

2 , H ớng dẫn làm bài tập :

* Bài tập 1:

- GV phát phiếu cho 3-4 HS làm vào

phiếu

- Cả lớp và GV góp ý , chốt lời giải

đúng

* Bài tập 2:

- Thực hiện nh bài 1

* Bài tập 3:

- GV giúp HS hiểu yêu cầu

- GV cùng HS nhận xét , bình chọn

em đặt câu hay , chính xác

* Bài tập 4:

- GV làm mẫu một phần

- GV nhận xét

* Củng cố , dặn dò:

- Chuẩn bị cho bài kiểm tra sau

HS làm bài vào vở

HS làm bài rồi dán lên bảng

HS đọc câu mình đặt đợc trớclớp

HS làm bài theo nhóm

Các nhóm trình bày

  

Toán luyện TậP

I Mục tiêu:

Biết :

- Cộng các số thập phân

- Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân

- Giải bài toán có ND hình học

Bài tập: Cần làm Bài 1; Bài 2 (a,c); Bài 3

5phút

30phút

A /Bài cũ:

Đặt tính rồi tính:

68,25 + 12,35; 367,908 + 76,429;

- Nhận xét , ghi điểm

B /Bài mới:

* Bài 1:

-GV kẻ sẵn bảng

2 HS lên bảng làm bài:

+

35 , 12

25 , 68

81,60

HS nêu yêu cầu

HS tự làm bài vào vở

12

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	224,5 KB