Khởi ngữCác thành phần biệt lập Là thành phần đứng tr ớc chủ ngữ và nêu lên đề tài đ ợc nói đến trong câu.. Đ ợc dùng để diễn đạt thái độ của ng ời nói với sự việc đ ợc nói đến t
Trang 1I Khëi ng÷ vµ c¸c thµnh phÇn biÖt lËp:
? ThÕ nµo lµ khëi ng÷? Cho vÝ dô?
? Nh¾c l¹i kh¸i niÖm thµnh phÇn biÖt lËp?
TiÕt 141-142: «n tËp tiÕng viÖt
Trang 2Khởi ngữ
Các thành phần biệt lập
Là thành
phần đứng
tr ớc chủ
ngữ và nêu
lên đề tài đ
ợc nói đến
trong câu.
Đ ợc dùng để diễn đạt thái
độ của ng ời nói với sự việc đ ợc nói
đến trong câu.
Đ ợc dùng để bộc lộ tâm lí của ng ời nói.
Đ ợc dùng để tạo lập và duy trì quan
hệ giao tiếp.
Đ ợc dùng để
bổ sung thông tin cho nội dung chính của câu.
I Khởi ngữ và các thành phần biệt lập:
Tiết 141-142: ôn tập tiếng việt
Trang 3TiÕt 141-142 :
Trang 4Khởi ngữ
Các thành phần biệt lập
Xây cái lăng
Bài 1:
- Đọc các đoạn trích ( SGK)
? Xác định thành phần câu của mỗi từ ngữ in đậm và điền vào bảng?
I Khởi ngữ và các thành phần biệt lập:
Tiết 141-142: ôn tập tiếng việt
Trang 5Bài 2:
Viết đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn … Bến quê…
trong đó sử dụng 1 câu chứa khởi ngữ, 1 câu chứa tình thái.
cũng có một ấn t ợng sâu sắc về một tác phẩm văn học Có ng ời thích
… Làng… của nhà văn Kim Lân, có ng ời lại thích … Chiếc l ợc ngà …
nhà văn Nguyễn Minh Châu văn bản thức tỉnh chúng ta hãy trân trọng giá trị cuộc sống gia đình và vẻ đẹp bình dị của quê h ơng
I Khởi ngữ và các thành phần biệt lập:
Tiết 141-142: ôn tập tiếng việt
Trang 6II Liên kết câu và kiên kết đoạn văn:
Các phép liên kết.
Phép lặp
Dùng từ đồng nghĩa,trái nghĩa, cùng tr ờng liên t
ởng
Nêu yêu cầu bài 1.
Đọc đoạn trích sgk 110.
Bài 1:
Tiết 141-142: ôn tập tiếng việt
Trang 7Xác định các từ in đậm trong đoạn trích
Thể hiện phép liên kết nào?
Các phép liên kết.
Phép lặp
Dùng từ đồng nghĩa,trái nghĩa, cùng tr ờng liên t
ởng
II Liên kết câu và kiên kết đoạn văn:
Bài 1:
Trang 8Nªu râ sù liªn kÕt vÒ néi dung vµ h×nh thøc gi÷a c¸c c©u trong ®o¹n v¨n em viÕt vÒ truyÖn ng¾n … BÕn quª… cña NguyÔn Minh Ch©u? II.Liªn kÕt c©u vµ kiªn kÕt ®o¹n v¨n:
Bµi 2:
Trang 9III, NghÜa t êng minh, hµm ý:
Bµi 1:
§äc truyÖn c êi SGK
? Ng êi ¨n mµy muèn nãi ®iÒu g× víi ng êi nhµ giµu qua c©u in ®Ëm?
Hµm ý: §Þa ngôc lµ chç dµnh cho c¸c «ng ( nhµ giµu).
Trang 10III, Nghĩa t ờng minh, hàm ý:
Bài 2:
Nêu yêu cầu bài 2.Qua đó em hãy tìm hàm ý? Ng ời nói cố ý vi phạm ph ơng châm
hội thoại nào?
a Hàm ý:
- Đội bóng huyện chơi không hay.
- Tôi không muốn bình luận về việc này
-> Ng ời nói cố ý vi phạm ph ơng châm quan hệ.
b Hàm ý:
- Tớ ch a báo cho Nam và Tuấn.
-> Ng ời nói cố ý vi phạm ph ơng châm về l ợng
Trang 11III, Nghĩa t ờng minh, hàm ý:
Bài 2:
Khái quát ph ơng châm về chất, ph ơng châm
về l ợng và ph ơng châm quan hệ?
a Ph ơng châm về l ợng:
- Trong giao tiếp phải nói đúng nội dung, nội dung phải đáp ứng đ ợc yêu cầu giao tiếp không thừa không thiếu.
b Ph ơng châm về chất:
- Trong giao tiếp phải nói đúng sự thật, không nên nói những điều mình không tin là có thật.
a Ph ơng châm về quan hệ:
- Trong giao tiếp phải nói đúng đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề.
Trang 12* Cñng cè.
Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp?
* DÆn dß.
häc bµi, chuÈn bÞ tiÕt 142 … LuyÖn nãi nghÞ luËn vÒ 1 ®o¹n th¬ bµi th¬.