Giáo án lớp 3 Tuần 29

-Đọc đoạn trong nhóm -1 HS đọc cả bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu tìm hiểu bài *HS đọc đoạn 1 +Các bạn thực hiện yêu cầu gì?. Bài mới Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt đ

TUẦN 29 Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010

Tiết 1+2

Tập đọc-Kể chuyện

BUỔI TẬP THỂ DỤC

I/ Mục tiêu

A Tập đọc A

1 Rèn kĩ năng đọc hành tiếng :

- Chú ý các từ ngữ : Đê- rốt –xi, Cô- rét- ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, khuyến

khích, khuỷu tay

- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu :

- Hiểu các từ ngữ mới: gà tây, bò mộng ,chật vật

- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của 1 HS bị tật nguyền

B Kể chuyện

1 Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai, kể tự hiên toàn bộ câu chuyện bằng lời kể của 1 nhân vật

2 Rèn kĩ năng nghe

II/ Chuẩn bị : Tranh minh họa trong SGK

III/ Hoạt động dạy và học

Tập đọc

1 Ổn định

2 Kiểm tra :- 2 HS đọc thuộc lòng bài Cùng vui chơi

Nhận xét ,ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV mời HS nói về những hình ảnh trong tranh minh họa bài đọc Hoạt động 1: Luyện đọc

a.Đọc mẫu

-GV đọc toàn bài , tóm tắt nội dung.

b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

-Đọc câu

+ Luyện đọc từ khó( Mục I) -Đọc đoạn trước lớp.

-Đọc đoạn trong nhóm

-1 HS đọc cả bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu tìm hiểu bài

*HS đọc đoạn 1

+Các bạn thực hiện yêu cầu gì?

leo lên cái cột cao, thẳng đứng, đứng trên cái xà ngang.

+ Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể dục như thế nào ?

HS trao đổi nhóm đôi.

… Đê- rét-xi và Cô- rét-ti leo như 2 con khỉ ; Xtác-đi thở hồng hộc, mặt đỏ như gà tây ; Ga-rô-nê leo dễ như không, tưởng như có thể vác thêm 1 người nữa trên vai.

* HS đọc đoạn 2,3

+Vì sao Nen- li được miễn tập thể dục ?

… Vì cậu bị tật từ nhỏ – bị gù.

+ Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li ?

HS trao đổi nhóm đôi.

… Nen-li leo lên 1 cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán Thầy giáo bảo cậu có thể xuống, cậu vẫn cố sưc leo

+ Em hãy tìm thêm 1 tên thích hợp đặt cho câu chuyện ?

HS trao đổi theo nhóm.

… Quyết tâm của Nen-li /Cậu bé can đảm / Chiến thắng bệnh tật

GV tổng kết bài, giáo dục tư tưởng.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

-GV đọc mẫu đoạn 2, lưu ý HS nhấn giọng những từ ngữ nói lên quyết tâm của Nen-li.

-2HS thi đọc đoạn 2

- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của câu chuyện

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ : Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của 1 nhân vật

2 Hướng dẫn HS kể

GV nhắc các em chú ý thế nào là nhập vai kể lại theo lời 1 nhân vật.

-1HS kể mẫu

- Từng cặp HS tập ke åđoạn 1 theo lời 1 nhân vật

-1 vài HS thi kể trước lớp

-GV và HS bình chọn bạn kể đúng yêu cầu, kể hấp dẫn nhất

4 Củng cố – Dặn dò

-HS nhắc lại nội dung bài

-Về nhà tiếp tục luyện tập kể theo lời nhân vật

-Nhận xét tiết học

Tiết 3

Toán

DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

I MỤC TIÊU : Giúp HS

- Nắm được quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo 2 cạnh của nó.

- Vận dụng để tính được diện tích 1 số hình chữ nhật đơn giản

II CHUẨN BỊ

Hình vẽ như sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra : HS lên bảng giải bài 4/151

-Lớp viết và đọc: 5 cm 2 , 27 cm 2 , 309 cm 2

Nhận xét – Ghi điểm 3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học

Hoạt động 1:Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

-Gắn hình vẽ như trong SGK GV hướng dẫn HS thực hiện theo các bước +Tính số ô vuông trong hình (4 x 3 = 12 (ô vuông ))

+Biết 1 ô vuông có diện tích là 1cm 2 Tính diện tích hình chữ nhật (4 x 3

=12(cm 2 ))

-GV gợi ý để HS rút ra qui tắc

-GV viết bảng qui tắc:

Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng(cùng đơn vị đo)

-Yêu cầu HS tính diện tích hình chữ nhật với các số đo:chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm.

Hoạt động 2:Thực hành

Bài 1 : HS đọc yêu cầu, làm bảng con, 1 số HS lên điền vào ô trống

GV lưu ý HS viết đơn vị đo.

Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật.

Diện tích hình chữ nhật 10 x 4 = 40 cm 2 32 x 8 = 256 cm 2

Chu vi hình chữ nhật (10+4) x 2 = 28 cm 2 (32+8)x2=80 cm 2

Bài 2 HS đọc đề.Tự tóm tắt và giải vào vở

-Sau đó 1HS lên bảng giải.

Đáp số:70 cm 2

Bài 3 : GV ghi bảng

Cho HS nhận xét về đơn vị đo ở câu b, đổi đơn vị đo.

-HS tự làm vào vở

-1 số Hs đọc bài làm, lớp nhận xét.

Bài giải a

Diện tích hình chữ nhật là

5x3=15 (cm 2 ) Đáp số : 15cm 2

Bài giải b

2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật là

20 x 9=180 (cm 2 ) Đáp số : 180cm 2

4 Củng cố – Dặn dò

- HS nhắc lại qui tắc tính.

- Về nhà học thuộc quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

Tiết 4

THỂ DỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

(GV BỘ MƠN DẠY)

………

TIẾT 2

Toán LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình chư õnhật

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra :

1 HS giải bài2/152

5HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật.

-Nhận xét – Ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học

Hướng dẫn thực hành

Bài 1 : HS đọc yêu cầu

-HS nhắc lại cách tính diện tích, chu vi hình chữ nhật.

-HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng.

Bài giải 4dm = 40 cm Diện tích hình chữ nhật là

40 x 8=320 (cm 2 ) Chu vi hình chữ nhật là

(40 + 8) x 2= 96 (cm ) Đáp số : 320cm 2 ; 96cm.

Bài 2 -Gợi ý HS cách làm, lưu ý HS tính diện tích từng hình chữ nhật ABCD, DMNP.

- HS trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải.1 số nhóm đọc bài làm-Lớp , GV nhận xét.

Giải Diện tích hình chữ nhật ABCD là

10x8 = 80 ( cm 2 ) Diện tích hình chữ nhật DMNP là

30 x 8= 160 (cm 2 ) Diện tích hình H là:

80+160= 240(cm 2 ) Đáp số : 240 cm 2

Bài 3 :HS đọc đề

-Muốn tính diện tích hình chữ nhật, trước hết phải tính gì? ( chiều dài hcn) -HS giải vào vở GV chấm, chữa bài.

4 Củng cố –Dặn dò :

-HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hcn.

-Xem bài Diện tích hình vuông

-Nhận xét tiết học

TIẾT 3

Chính tả Nghe – viết:BUỔI HỌC THỂ DỤC I/ Mục tiêu :

Rèn kĩ năng viết chính tả

-Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 của truyện Buổi học thể dục Ghi đúng các dấu chấm than vào cuối câu cảm, câu cầu khiến.

- Viết đúng tên riêng người nước ngoài

II Hoạt động dạy và học

1 Ổn định

2 Kiểm tra

2 HS viết bảng lớp (cả lớp viết bảng con )các từ sau : bóng rổ, nhảy cao, đấu

võ, thể dục thể hình.

Nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu

Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả

- GV đọc đoạn chính tả , tóm tắt nội dung.

- 2 HS đọc lại

+ Câu nói của thầy giáo được đạt trong dấu gì ?

.Đặt sau dấu 2 chấm, trong dấu ngoặc kép

+ Những chữ nào trong đoạn phải viết hoa?

Các chữ cái đầu bài, đầu đoạn văn, đầu câu, Nen-li.

-Hướng dẫn viết từ khó

HS viết bảng con : Nen-li, cái xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuống -HS viết bài vào vở.

-Chấm chữa bài

Hoạt động 3:Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 :

HS đọc yêu cầu , làm bài cá nhân

3 HS lên bảng ghi : Đê-rốt –xi, Cô-rét-ti, Xtác –đi, Ga-rô-nê, Nen-ti.

- Nhận xét

Bài 3 : Điền vào chỗ trống

-HS làm theo nhóm tổ, thi đua giữa các nhóm.

a/ nhảy xa, nhảy sào, sới vật

b/ Điền kinh, truyền tin, thể dục thể hình

Củng cố – Dặn dò

- HS đọc lại đoạn chính tả vừa viết

Nhắc HS nhớ tên các môn thể thao trong bài tập

Nhận xét bài chính tả.

1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý các từ : giữ gìn, nước nhà, luyện tập, lưu thông, ngày nào

- Biết đọc bài với giọng rõ , gọn ,hợp văn bản “ kêu gọi “.

2- Rèn kĩ năng đọc – hiểu

- Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe.

II.Hoạt động dạy và học

1 Ổn định

2 Kiểm tra

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu lợi ích của việc tập thể dục, kết hợp dẫn dắt, giới thiệu bài,

ghi tựa

Hoạt động 1: Luyện đọc

a/ GV đọc toàn bài

b/ HD HS luyện đọc , kết hợp giải nghỉa từ.

-Đọc từng câu

-Đọc từng đoạn trước lớp

-Đọc từng đoạn trong nhóm.

Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài

Yêu cầu HS đọc cả bài, trả lời câu hỏi

+Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

+|Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước?

+ Eâm hiểu điều gì sau khi đọc “lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ ?

+ Em sẽ làm gì sau khi đọc “ lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” của Bác Hồ ?

GV tổng kết bài, giáo dục tư tưởng.

Hoạt động 3:Luyện đọc lại:

-GV đọc mẫu lại bài, lưu ý HS đọc giọng rành mạch, dứt khoát, nhấn giọng từ ngữ nói về tầm quan trọng của sức khoẻ, bổn phận bồi bổ sức khoẻ của mỗi người dân yêu nước.

Một HS khá đọc lại toàn bài

Một vài HS thi đọc

Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất

GV nhận xét

3 Củng cố – dặn dò

HS nêu nội dung bài

Nhắc nhở HS về nhà có ý thức tập thể dục

II/ Chuẩn bị : 1số hình vuông (bằng bìa) có cạnh 4 cm , 10 cm.

III/ Hoạt động dạy học

1 Ổn định

2 Kiểm tra :HS lên bảng giải bài 1/ 153

5HS nhắc lại qui tắc tính diện tích hình chữ nhật.

Nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa

Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuông.

-GV đính hình và nêu câu hỏi định hướng

-Giúp HS rút ra qui tắc tính.

-GV nhắc lại qui tắc, viết bảng.

Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với chính nó

GV nêu thêm số đo cạnh của vài hình vuông, yêu cầu HS tính diện tích.

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1 :

GV lưu ý HS cách tính chu vi và diện tích, đơn vị đo.

HS đọc yêu cầu ,nhắc lại cách tính diện tích, chu vi hình vuông, giải miệng

8 x 8= 64 ( cm 2 ) Đáp số : 64 cm 2

Bài 3 :

-Hướng dẫn phân tích đề.

HS trao đổi nhóm, nêu các bước giải

HS tự giải vào vở , 1HS lên bảng.

-GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng.

4.Củng cố – Dặn dò :

5HS nhắc lại qui tắc tính diện tích hình vuông.

- Về nhà giải bài 1 vào vở

TIẾT 3

Luyện từ và câu

MỞ RỘNG VỐN TỪ : THỂ THAO DẤU PHẨY

I MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU :

1 Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao : Kể đúng tên 1 số môn thể thao Tìm đúng từ ngữ về kết quả thi đấu ,

2 Ôn luyện về dấu phẩy

II CHUẨN BỊ : 1 số tranh ảnh về các môn thể thao

2 tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra

2 HS làm miệng bài tập 2, 3 mỗi em 1 bài

3 Bài mới

Giới thiệu bài:GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa

Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ: Thể thao

Bài1 :

-Giúp HS nắm rõ yêu cầu

-Tổ chức cho HS làm bài.

GV dán lên bảng 2 tờ phiếu khổ to, chia lớp thành 2 nhóm lớn

-GV chốt lại bài làm đúng.

HS đọc yêu cầu của bài ,trao đổi theo nhóm

Mời 2 nhóm lên bảng thi tiếp sức

Nhận xét

Cả lớp đọc , viết vào vở

Bài 2 : GV treo bảng phụ.

+ Anh chàng trong truyện có cao cờ không ? Anh ta có thắng ván nào trong cuộc chơi không ?

+Truyện đáng cười ở điểm nào ?

GV giáo dục.

Hoạt động 2: Hướng dẫn đặt dấu phẩy

Bài 3 : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp

a/ Nhờ chuẩn bị về mọi mặt, SEA Gamesù 22 đã thành công rực rỡ.

b/ Muốn cơ thể khỏe mạnh, em phải năng tập thể dục

c/ Để trở thành con ngoan, trò giỏi, em cần học tập và rèn luyện.

Củng cố- Dặn dò

Thu vở- chấm điểm – nhận xét

GV nhắc HS nhớ các môn thể thao ; nhớ truyện vui Cao cờ, kể lại cho người thân nghe

1 Ổn định

2 Kiểm tra : Diện tích hình vuông

- HS nhắc lại qui tắc tính diện tích hình vuông.

- HS lên bảng giải bài 3(SGK)

Nhận xét - Ghi điểm

3 Bài mới

Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học

Hướng dẫn thực hành

Bài 1 :HS áp dung quy tắt để tính :

Diện tích hình vuông là :

a/ 7x7 = 49(cm 2 ) b/5 x 5 = 25(cm 2 )

Bài 2 :HD HS làm

HS trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải.HS tự làm vào nháp

Giải Diện tích một viên gạch men là :

10x10 = 100 (cm 2 ) Diện tích 9 viên gạch men là :

100 X 9 = 900 (cm 2 ) Đáp số : 900 cm 2

Bài 3 :Yêu cầu HS tính được chu vi và diện tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ nhật

,diện tích hình vuông theo kích thước đã cho rồi so sánh chúng

-HS nhắc lại cách tính diện tích, chu vi của hình.

-HS giải vào vở.GV hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.

a/ Diện tích hình chữ nhật ABCD là:

5x 3 = 15 ( cm 2 ) Chu vi hình chữ nhật ABCD là : (5+3) x 2 = 16 (cm ) Diện tích hình vuông EGHI là :

4 x 4 = 16 ( cm 2 ) b/ Diện tích hình chữ nhật ABCD bé hơn diện tích hình vuông EGHI Chu vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi hình vuông EGHI

4 Củng cố –dặn dò

BT nâng cao:Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng:

Diện tích hình vuơng cĩ chu vi bắng 16 cm là:

A 36 cm 2 B 32 cm 2 C 64 cm 2 D 16cm 2

Đáp án đúng: A.36 cm 2

- GV hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét chung tiết học

TIẾT 2

Tập viết ÔN CHỮ HOA T

I MỤC TIÊU

- Củng cố cách viết chữ viết hoa T Tr

- Viết tên riêng Trường Sơn bằng cỡ chữ nhỏ

-Viết câu ứng dụng Trẻ em như búp trên cành / Biết ăn , ngủ biết học

hành là ngoan bằng cỡ chữ nhỏ.

II CHUẨN BỊ : Mẫu chữ viết hoa

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết bảng con

a Luyện chữ viết hoa :HS quan sát chữ mẫu.

GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết

b.Luyện viết từ ứng dụng :Hs đọc từ ứng dụng

-GV giới thiệu : Trường Sơn là dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta (dài gần 1000km) Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là con đường đưa bộ đội vào miền Nam đánh Mĩ Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta đã làm con đường quốc lộ số 18 nối các miền Tổ Quốc với nhau.

c.Luyện viết câu ứng dụng :HS đọc câu ứng dụng

-Giúp HS hiểu:Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của Bác Hồ với thiếu nhi Bác xem chúng em là lứa tuổi măng non như búp trên cành Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học.

-Yêu cầu HS nhận xét về cách viết câu ứng dụng.

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở

-GV nêu yêu cầu viết vào vở.

-HS viết bài.

-Chấm một số vở.

4 Củng cố –Dặn dò :

-HS đọc lại câu thơ ứng dụng

-Về viết tiếp phần còn lại

-Nhận xét tiết học

TIẾT 3

CHÍNH TẢ

NGHE – VIẾT :LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC

I MỤC TIÊU

1 Nghe-viết đúng một đoạn trong bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.

2 làm đúng bài tập phân biệt các âm, vần dể lẫn: s/x, in/inh.

II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra :2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.

Nhảy xa, nhảy sào, sới vật, đua xe.

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu

Hoạt động 1:Hướng dẩn HS nghe – viết

-GV đọc bài lần 1

-2-3 HS đọc lại bài ,cả lớp theo dõi

-GV giúp HS nắm nội dung bài viết :

+Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể dục?

-Hướng dẫn –HS tìm từ khó :và nêu GV chốt ghi bảng

-GV đọc cho HS viết.

-GV đọc HS rà soát lại lỗi

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập2 :HS đọc thầm truyện vui, làm bài cá nhân

-GV dán lên bảng 3 tờ phiếu, mời 3 nhóm lên làm bài theo cách thi tiếp sức

-Lớp nhận xét

Lời giải a: bác sĩ –mỗi sáng – xung quanh – thị xã-ra sao –sút

Lời giải b : lớp mình- điền kinh – tin – học sinh

4 Củng cố – dặn dò :

-1 vài HS đọc truyện vui , nói nội dung.

- HS về nhà soát lại lỗi trong bài chính tả Nhớ và kể lại truyện vui trong bài tập đã

Sau bài học, HS biết :

-Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà HS đã quan sát được khi

đi thăm thiên nhiên.

-Khái quát hóa những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học.

-Yêu thích thiên nhiên; cĩ kĩ năng quan sát, nhận xét, mơ tả mơi trường xung quanh.

II/ Hoạt động dạy và học

Giới thiệu:Đi thăm thiên nhiên

GV dẫn HS đi thăm thiên nhiên ở gần trường hoặc ở ngay vườn trường

-HS đi theo nhóm Các nhóm trưởng quản lí các bạn không ra khỏi khu vực GV đã chỉ định trong nhóm -GV giao nhiệm vụ cho cả lớp : quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và con vật các em đã nhìn thấy

Gọi 1 số HS trình bày sự quan sát và mơ tả mơi trường xung quanh.

Lưu ý : Từng Hs ghi chép hay vẽ đđộc lập, sau đó về báo cáo với nhóm Nếu có

nhiều cây cối và các con vật, nhóm trưởng sẽ hội ý phân công mỗi bạn đi sâu tìm hiểu một loài để bao quát được hết

5 Củng cố – Dặn dò :

I Mục tiêu

- Giúp HS : Thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 100 000.

- Củng cố về giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính

II Hoạt động dạy và học

1 Ổn định

2 Kiểm tra :HS nêu quy tắc tìm diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông.

3 Bài mới

Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp

Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép tính cộng.

*GV viết bảng và nêu yêu cầu: 45732 +36194 = ?

-HS đọc phép tính, nêu cách tìm kết quả

-HS nêu cách thực hiện đặt tính và cách tính.

-HS làm bảng con, 1 HS thực hiện ở bảng lớp.