Kiến thức: - Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông, tầm quan trọng của trật tự an toàn giao thông.. - Hiểu ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an
Trang 1Ngày soạn: 18/01/2010
Ngày dạy: 25/01/2010
Tiết 23: Bài 14
THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:
- Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông, tầm quan trọng của trật tự an toàn giao thông
- Hiểu những qui định cần thiết về trật tự an toàn giao thông
- Hiểu ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an toàn giao thông và các biện pháp bảo đảm an toàn khi đi đường
2 Kĩ năng:
- Nhận biết được một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thông thông dụng và biết xử lý một số tình huống khi đi đường thường gặp
- Biết đánh giá hành vi đúng hay sai của người khác về thực hiện trật tự an toàn giao thông, thực hiện nghiêm chỉnh trật tự an toàn giao thông và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện
3 Thái độ:
- Có ý thức tôn trọng trật tự an toàn giao thông, ủng hộ những vịêc làm tôn trọng trật tự
an toàn giao thông và phản đối những việc làm không tôn trọng trật tự an toàn giao thông
II Phương pháp và các tài liệu phương tiện
1 Phương pháp: Thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề, xử lý tình huống
2 Các tài liệu phương tiện:
- Luật giao thông đường bộ, nghị định số 39/CP ngày 13/07/2001
- Các số liệu cập nhật của các vụ tai nạn và số người thương vong trong cả nước, tại địa phương
- Bộ biển báo giao thông; bài tập tình huống
III Các họat động dạy và học:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút
Câu 1: Em hãy nêu mối quan hệ giữa nhà nước và cơng dân.
Câu 2: Là cơng dân nhỏ tuổi nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam, em phải cĩ bổn phận gì
đối với nhân dân và đất nước? Hãy đánh dấu Đ và S vào ơ trống.
a Cố gắng học tập, nâng cao kiến thức
b Khơng tự hào vì mình đã sinh ra trên đất nước Việt Nam
c Thực hiện đúngvà đầy đủ các quyền, nghĩa vụ cơng dân
d Rèn luyện phẩm chất để trở thành người cơng dân cĩ ích cho xã hội
3 Bài mới: Giới thiệu bài: Cĩ một số nhà nghiên cứu nhận định rằng: “Sau chiến tranh và thiên tai thì tai nạn giao thơng là thảm hoạ thứ 3 gây ra cái chết và thương vong cho lồi người”
Vì sao họ lại khẳng định như vậy? Và chúng ta phải làm gì để khắc phục tình trạng đĩ? Hơm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài “ Thực hiện Trật tự An tồn giao thơng(ATGT)”
Trang 2Nội dung Phương pháp Bổ
sung
I Thơng tin, s ự kiện
II/N ội dung bài học:
1 Để đảm bảo an tồn khi đi trên
đường, ta phải tuyệt đối chấp
hành hệ thống tín hiệu giao
thơng gồm hiệu lệnh của người
điều khiển giao thơng, tín hiệu
đèn giao thơng, biển báo hiệu,
vạch kẻ đường, cọc tiêu hoặc
tường bảo vệ, hàng rào chắn
2 Các tín hiệu đèn và biển báo
giao thơng
* Đèn tín hiệu giao thơng
- Đèn đỏ cĩ nghĩa là cấm đi
- Đèn vàng cĩ nghĩa là chậm lại
- Đèn xanh cĩ nghĩa là được đi
* Các loại biển báo giao thơng
Cĩ 4 loại
+ Biển báo cấm: Hình trịn nền
màu trắng cĩ viền đỏ, hình vẽ
màu đen thể hiện điều cấm
+ Biển báo nguy hiểm: hình tam
giác đều, nền màu vàng cĩ viền
đỏ, hình vẽ màu đen thể hiện
điều nguy hiểm cần đề phịng
+ Biển chỉ dẫn: Hình chữ nhật
hoặc hình vuơng, nền xanh lam
để báo cho người sử dụng đường
biết những định hướng cần thiết
+ Biển hiệu lệnh: hình trịn, nền
màu xanh lam, hình vẽ màu
trắng nhằm báo điều phải thi
hành
Họat động 1: Tìm hiểu tình hình tai nạn an tồn giao thơng hiện nay
GV: Gọi học sinh đọc phần thơng tin, sự kiện
HS: Đọc và theo dõi GV:Qua những số liệu thống kê, em cĩ nhận xét gì về chiều hướng tăng giảm các vụ tai nạn giao thơng và thiệt hại về người do tai nạn giao thơng gây ra?
HS: Con số vụ tai nạn giao thơng ngày càng tăng
Chính vì thế số người chết và số người bị thương cũng gia tăng theo
Củng cố: Theo em vì sao vấn đề an tồn giao thơng là vấn đề đang được xã hội ta hiện nay rất quan tâm?
Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm: Tìm hiểu nguyên nhân tai nạn giao thơng.
GV: Đặt câu hỏi: Theo em những nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng tai nạn giao thơng
HS: Thảo luận nhĩm trả lời HS: Nhưng nguyên nhân đĩ là + Dân cư tăng nhanh
+ Các phương tiện tham gia giao thơng càng ngày càng nhiều
+ Quản lý của nhà nước về giao thơng cịn nhiều hạn chế
+ Ý tức của một số người tham gia giao thơng cịn chưa tốt
- Nguyên nhân chủ yếu + Sự thiếu hiểu biết của người tham gia giao thơng
+ Ý thức kém khi tham gia giao thơng
Hoạt động 3:Tìm hiểu các tín hiệu đèn giao thơng
và các loại biển báo giao thơng.
GV: Khi tham gia giao thơng em thấy cĩ những kiểu đèn tín hiệu nào?
HS: Cĩ 3 loại đèn GV: Mỗi đèn tín hiệu đĩ cĩ ý nghĩa gì?
HS:Theo sự hiểu biết của học sinh GV: Em hãy kể một số loại biển báo giao thơng/
HS: Biển báo cấm, Biển báo nguy hiểm, biển báo hiệu lệnh, biển chỉ dẫn
GV: Vậy mỗi loại biển báo này cĩ ý nghĩa gì?
HS: Trả lời cá nhân
Trang 34 C ủng cố bài học: Bài tập:Theo em, nguyên nhân nào sau đây gây ra tai nạn giao thông?
a Hệ thống giao thông chưa đáp ứng được yêu cầu đi lại của nhân dân
b Phương tiện cơ giới và thô sơ những năm gần đây tăng nhanh và tập trung ở các thành phố lớn
c Người tham gia giao thông chưa tự giác chấp hànhtrật tự An toàn giao thông
d Các câu a, b,c đều đúng
5 Hướng dẫn tự học:
a Bài vừa học :- Để tránh tai nạn giao thông, đảm bảo an toàn khi đi trên đường ta phải làm gì?
- Nêu các biển báo thông dụng khi đi trên đường
b Bài sắp học: Tiết 24: Bài 14: THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG (TT)
- Một số qui định về đi đường Làm các bài tập trong SGK
IV Phần kiểm tra.