Mục tiêu 1 Kiến thức:Củng cố - Hệ thống hóa kiến thức trong chơng II góc, đờng tròn, tam giác, chủ yếu là về góc.. 2 Kĩ năng : HS nắm chắc các kiến thức và sử dụng thành thạo các dụng c
Trang 1Tuần 31 - Ngày soạn 20/3/2011
Tiết 27: ôn tập chơng II
I Mục tiêu
1) Kiến thức:Củng cố - Hệ thống hóa kiến thức trong chơng II (góc, đờng
tròn, tam giác), chủ yếu là về góc
2) Kĩ năng : HS nắm chắc các kiến thức và sử dụng thành thạo các dụng cụ
để đo, vẽ: Góc, đờng tròn và tam giác
Bớc đầu tập suy luận đơn giản trong giải bài tập hình học
3) Thái độ : -Rèn luyện tính cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận
II Chuẩn bị:
- GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, compa, phấn màu, bảng phụ
- HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, compa
III Tiến trình bài dạy
1.ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong phần ôn tập)
3 Bài mới
* Bài1 GV cho HS Đọc hình để củng cố kiến thức
- Mỗi hình vẽ sau cho biết kiến thức gì?
a
Hinh4 Hinh 3
Hinh2 Hinh1
M
Trang 2hinh9 hinh8
hinh7 hinh6
Hinh 5
O
y
z
y
y
z
M
O
- HS lần lợt lên bảng chỉ hình vẽ và nêu kiến thức liên quan
- GV khắc sâu các kiến thức cho HS nắm chắc nội dung bài học
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV: Đa ra bài tập 2 yêu cầu HS
làm bài theo nhóm bàn điền vào
chỗ trống để hoàn thành câu
Bài 2 : Điền vào chỗ trống để đợc
câu đúng
a) Bất kì đờng thẳng trên mặt
phẳng cũng là ……. của hai nửa
mặt phẳng ………
b) Số đo của góc bẹt là …….
c) Nếu tia Oy nằm giữa
.
………… thì xÔy + yÔz = xÔz
d) Tia phân giác của 1 góc là tia
.
…… 2 cạnh của góc và tạo với
hai cạnh ấy hai góc ………
HS: Làm bài theo y/c của GV
- GV gọi 4 HS lần lợt nêu KQ và
cho các bạn khác nhận xét (bổ
sung nếu cần)
GV: Khắc sâu từng câu cho HS
nắm chắc các khái niệm, tính chất
vừa học để áp dụng vào làm bài
tập
Bài 2 : Điền vào chỗ trống để đợc câu
đúng a) Bất kì đờng thẳng trên mặt phẳng cũng là bờ chung của hai nửa mặt
phẳng đối nhau
b) Số đo của góc bẹt là 180 0
c) Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và
Oz thì xÔy + yÔz = xÔz
d) Tia phân giác của 1 góc là tia nằm giữa 2 cạnh của góc và tạo với hai cạnh
ấy hai góc bằng nhau
Trang 3GV: Đa ra bài tập 3 yêu cầu HS
suy nghĩ cách giải
Bài 3: Trên một nửa mặt phẳng bờ
có chứa tia ox, vẽ hai tia oy
và ox sao cho xÔy = 30 0 , xÔz
= 110 0
a Trong 3 tia ox, oy, oz tia nào
nằm giữa 2 tia còn lại ? vì sao ?
b Tính yÔz
c Vẽ tia ot là tia phân giác của
yÔz, tính zÔt ?
* Oy nằm giữa 2tia Ox và Oz ta
có đẳng thức nào ?
* Ot là tia phân giác của yÔz khi
nào? tính zÔt ?
HS: Nghiên cứu đề bài tìm cách
giải
GV: Cho 1 HS lên bảng vẽ hình-
Cả lớp vẽ hình vào vở
GV cho HS làm bài 4 theo HD
của GV
Bài 4: Cho điểm O∈đờng thẳng
xy, trên nửa mặt phẳng bờ xy vẽ 2
tia Om, On sao cho yÔn =
100 0 ; xÔm = 40 0
a Vẽ hình, nêu tên các góc có
trong hình vẽ
b Chỉ ra: + Các góc kề với xÔm
+ Các gó kề bù với
xÔm
c Tính yÔm và mÔn
d Tia On có là tia phân giác của
mÔy không?
GV: Hãy chỉ ra các góc kề với
xÔm, các góc kề bù với xÔm?
HS: Lần lợt đứng tại chỗ trả lời
- HS khác nhận xét(bổ sung)
GV: Hai góc kề bù có tính chất
gì?
Bài 3:
z t
y
300
0 x
Giải
a) xÔy < xÔz nên Oy nằm giữa 2
tia Ox và Oz
b) Oy nằm giữa 2tia Ox và Oz ta có
xÔy + yÔz = xÔz
yÔz = xÔz - xÔy = 110 0 - 30 0 = 80 0 d)Tia ot là tia phân giác của yÔz ta có zÔt = yÔt =
2
1 yÔz = 800 : 2 = 400
Bài 4: Cho điểm O∈đờng thẳng xy, trên nửa mặt phẳng bờ xy vẽ 2 tia Om, On sao cho yÔn = 700 ; xÔm = 400
a Vẽ hình, nêu tên các góc có trong hình vẽ
b Chỉ ra: + Các góc kề với xÔm + Các gó kề bù với xÔm
c Tính yÔm và mÔn
d Tia On có là tia phân giác của mÔy không?
70 40
m
n
O
Giải
a Các góc có trong hình vẽ: Có 6 góc xÔm; xÔn; xÔy; mÔn; mÔy; nÔy
b Các góc kề với xÔm là: mÔy; mÔn Các góc kề bù với xÔm là: mÔy
Trang 4C B
H: Tổng số đo bằng 1800
GV: Tính yÔm nh thế nào?
HS: 1800 – xÔm
- 1 HS lên bảng tính
- GV cho HS khác nhận xét
GV: Tính mÔn nh thế nào?
HS: On nằm giữa Om và …
Ox
- GV cho 1 HS nhận xét
GV: Om cần có điều kiện gì để là
phân giác của góc yOm?
HS: 2 điều kiện …
GV: Chốt lại nội dung bài toán
cho HS nắm đợc đặc biệt là tính
chất của hai góc kề bù và điều
kiện để một tia là tia phân giác
của 1 góc
HS: Làm bài tập vào vở ( nếu còn
thời gian)
c Vì xÔm và yÔm là hai góc kề bù
⇒ xÔm + yÔm = 1800
⇒ yÔm = 1800 - xÔm
⇒ yÔm = 1800 – 400 = 1400 Vì yÔm = 1400
yÔn = 700
⇒ yÔn< yÔm mà chúng cùng thuộc một nửa mp bờ Oy
=> On nằm giữa Om và Oy
=> yÔn + mÔn = yÔm
700 + mÔn = 1400
=> mÔn = 1400- 700=700
d Theo (c) + On nằm giữa Om và Oy + mÔn = yÔn = 700
=> On là tia phân giác của yÔm
4 Hớng dẫn học và làm bài tập về nhà
-Hoàn thiện các bài tập đã chữa và đã đợc hớng dẫn
-Tự ôn tập và củng cố lại kiến thức trong chơng
-Làm các bài tập ôn tập chơng trong sách bài tập
- Rèn kỹ năng vẽ hình, đo góc
- Ôn tập các dạng bài tập tính góc, vẽ góc, vẽ tam giác
-Tiết sau : Kiểm tra cuối chơng (thời gian 45 phút )
HD : Bài 8-SGK: Vẽ tam giác ABC biết BC = 3,5cm; AB = 3cm; AC =
2,5cm
- Vẽ đoạn thẳng BC = 3,5cm
- Vẽ cung tròn tâm B bán kính 3cm
- Vẽ cung tròn tâm C bán kính 2,5cm
- Nối giao điểm A của 2 cung tròn với B và C ta đợc ∆ABC
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
Trang 5………
………
………
………
………
………
………