1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án sử 8 cả năm

178 524 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 178
Dung lượng 1,76 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vì sao cuộc cách mạng Hà Lan là cuộc cách mạng Tư sản đầu tiên?K Cuộc cách mạng đã đánh đổ được chế độ phong kiến, tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển, xây dựng một xã hội tiến

Trang 1

Ngày soạn:15/08/2013 PHẦN I

Ngày giảng:19/08/2013 LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI

(Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917) Chương I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN

(TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)

TIẾT 01- BÀI 01: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN (Tiết 1)

- Cách mạng Hà Lan - Cuộc cách mạng tư sản đầu tiên - Cách mạng tư sản Anh thế

kỷ XVII Ý nghĩa lịch sử và hạn chế của cách mạng tư sản Anh

2 Tư tưởng

- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng

- Nhận thấy Chủ nghĩa Tư bản có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột thay cho chế

- Giáo viên: - Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK

- Bản đồ thế giới để xác định vị trí các nước đang học

- Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước

Trang 2

Hoạt động của GV và HS Nội dung KT cần đạt

Yêu cầu HS đọc mục 1/ SGK

Từ thế kỉ XV nền kinh tế ở các nước Tây

Âu có gì thay đổi so với trước đó?

- Thế kỉ XV nền sản xuất mới TBCN ra

đời, kinh tế tư bản chủ nghĩa hình thành

Tìm hiểu những biểu hiện của nền sản xuất

mới và sự thay đổi trong xã hội ?

- Xưởng thuê ra đời, thuê nhiều nhân công,

các trung tâm sản xuất buôn bán, ngân

hàng nhiều hơn

Nền sản xuất mới đem lại năng suất lao

động cao …Đó là sự phát triển tất yếu

Cùng với sự ra đời của nền sản xuất mới,

xã hội Tây Âu có sự chuyển biến như thế

nào?

- Xuất hiện giai cấp mới: tư sản và vô sản

- Trong nền sản xuất mới giai cấp tư sản có

thế lực về kinh tế song không có quyền lực

chính trị; còn nhân dân lao động (thợ thủ

công, thương nhân) bị áp bức Chủ xưởng

và thương nhân giàu có làm thành giai cấp

Tư sản, những người làm thuê tạo thành

- Từ đó giai cấp tư sản làm cách mạng tư

sản mở đầu là cách mạng tư sản Hà Lan

Phân tích: Trong sự phát triển kinh tế Tây

Âu thì nền kinh tế của Hà Lan, Bỉ, phát

triển mạnh nhất nhưng lại bị kìm hãm bới

sự thống trị của vương quốc Tây Ban Nha

I Sự biến đổi về kinh tế, xã hội Tây âu trong các thế kỉ

XV – XVII Cách mạng Hà Lan thế kỉXVI

1 Một nền sản xuất mới ra đời (HD đọc thêm)

,

2 Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI

* Nguyên nhân

Trang 3

Từ sự phân thích trên em hãy cho biết do

đâu mà bùng nổ cuộc cách mạng tư sản Hà

Lan?

Cuộc cách mạng diễn ra như thế nào?

Sử dụng lược đồ trình bày diễn biến, sau

đó yêu cầu HS trình bày

Kết quả của cách mạng Hà Lan như thế

nào?

- 1648, Hà Lan giải phóng => tạo điều

kiện cho Chủ nghĩa tư bản ở Hà Lan phát

triển

Cách mạng Hà Lan có ý nghĩa như thế

nào?

Vì sao cuộc cách mạng Hà Lan là cuộc

cách mạng Tư sản đầu tiên?(K)

Cuộc cách mạng đã đánh đổ được chế độ

phong kiến, tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư

bản phát triển, xây dựng một xã hội tiến bộ

hơn: nền cộng hòa

CMTS là cuộc CM do giai cấp TS lãnh

đạo, nhằm đánh đổ CĐPK đã lỗi thời, mở

đường cho CNTB phát triển

- Dùng lược đồ chỉ vị trí nước Anh và

những vùng kinh tế TBCN phát triển

Nêu biểu hiện sự phát triển của CNTB ở

Anh?

Sự phát triển kinh tế TBCN ở Anh đưa tới

hệ quả?(Thành phần xã hội có biến đổi gì?

Vì sao nhân dân phải bỏ quê hương đi nơi

khác ?)

- Làm thay đổi thành phần xã hội: Xuất

hiện tầng lớp quí tộc mới và tư sản; nông

dân bị bần cùng

- Sự thống trị của Tây Ban Nha…

* Diễn biến+ 8/1566, nhân dân Nê-đéc-lan nổi dậy

+ 1581, các tỉnh Miền Bắc thành lập nước cộng hòa

1 Sư phát triển của Chủ nghĩa Tư bản Anh

a Nguyên nhân

- Đến TK XVII, nền k/tế TBCN

ở Anh phát triển mạnh với nhiều CTTC như luyện kim, làm đồ sứ, dệt len dạ Trong

đó, Luân Đôn trở thành trung

Trang 4

Giải thích: „ Quí tộc mới“: Tầng lớp quý

tộc PK đã TS hoá kinh doanh TBCN, xuất

hiện ở Châu Âu TK XVI mạnh nhất ở Anh

là lực lượng lãnh đạo TSản Anh TKXVII

Tầng lớp quý tộc mới có thế lực về kinh tế

Bên cạnh >< cũ thì xã hội Anh xuất hiện

những >< mới nào?

Mâu thuẫn xã hội gay gắt tư sản, quí tộc

mới >< Chế độ PK địa chủ, quí tộc

Những >< trong xã hội Anh ngày càng gay

gắt -> là những nguyên nhân bùng nổ cuộc

-> Nước Anh thiết lập chế độ Cộng hòa

- 12/1688, Quốc hội tiến hành đảo chính ->

chế độ quân chủ lập hiến ra đời

GV: Giải thích khái niệm quân chủ lập

hiến: Là chế độ vua tự vì nhưng không cai

trị, mọi quyền hành nằm trong tay quốc hội

(tư sản, quý tộc mới)

Yêu cầu một HS đọc phần (3)

tâm công nghiệp, thương mại và tài chính lớn nhất nước Anh

- Ở nông thôn, nhiều quí tộc PK

đã chuyển sang kinh doanh theo con đường TB, bằng cách “rào đất cướp ruộng”, biến rđ chiếm được thành những đồng cỏ, thuê nhân công nuôi cừu để lấy lông cung cấp cho thị trường → trở

=>Cách mạng tư sản Anh bùng nổ

2.Tiến trình cách mạng (HD đọc thêm)

3 Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Anh thế kỉ XVII

Trang 5

?

?

?

Cuộc cách mạng Tư sản Anh có ý nghĩa gì

đối với nước Anh? Cuộc cách mạng này

đem lại quyền lợi cho giai cấp nào?

Phân tích điểm hạn chế của cách mạng?(K)

Tại sao nói đây là cuộc cách mạng không

triệt để? (K)

- Những kết quả của cuộc cách mạng Anh

cho thấy đó là cuộc cách mạng Tư sản

không triệt để vì lãnh đạo cách mạng là

liên minh Tư sản + quí tộc mới nên không

tiêu diệt được chế độ Phong kiến (vẫn duy

trì quân chủ lập hiến) không giải quyết

ruộng đất cho nông dân nghèo chỉ đem lại

quyền lợi cho giai cấp tư sản và quý tộc

Đây chính là hạn chế của cuộc cách mạng

Tư sản Anh

Em hiểu thế nào về câu nói của Mác:

“Thắng lợi của giai cấp tư bản có nghĩa là

thắng lợi của chế độ xã hội mới, của chế độ

tư hữu TBCN với phong kiến”(G)

- GCTS thắng lợi đã xác lập CNTB hình

thức là quân chủ lập hiến, SXTBCN phát

triển và thoát khỏi sự thống trị của chế độ

phong kiến

- Cuộc CM TS Anh nổ ra dưới hình thức

là một cuộc nội chiến, giữa nhà vua và

quốc hội Kết qủa: Nhà vua bị xử tử, Anh

trở thành nước cộng hoà, chế độ quân chủ

lập hiến được thành lập

- Mở đường cho CNTB phát triển

- Đem lại quyền lợi cho TS và quí tộc mới, còn nhân dân không được hưởng chút quyền lợi gì

->Cuộc cách mạng không triệt để

4 Củng cố

? Em hiểu thế nào là một cuộc cách mạng Tư sản ?

? Trình bày nguyên nhân, diễn biến và kết quả của cách mạng Hà Lan

5 Dặn dò

Chuẩn bị bài 1, tiết 2, Mục III chiến tranh giành độc lập …

Trang 6

? Vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ đấu tranh chống thực dân Anh ?

Nắm được sơ lược về diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập

-Ngày soạn:15/08/2013

Ngày giảng:24/08/2013 TIẾT 02 - BÀI 01

NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN

- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng

- Nhận thấy Chủ nghĩa Tư bản có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột thay cho Chế

- Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK

- Lược đồ mười ba thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ ( bản đồ châu Mĩ

2 Học sinh

- Tìm hiểu bài theo câu hỏi sách giáo khoa

- Sưu tầm một số tư liệu phục vụ bài học: Chân dung và sự nghiệp của Oa-sinh- tơn

C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định

2 Kiểm tra

? Tính chất, ý nghĩa của cuộc cách mạng Anh thế kỉ XVII ?

- Là cuộc cách mạng tư sản, xóa bỏ quan hệ sản xuất Phong kiến, mở đường cho Chủ nghĩa tư bản phát triển, xác lập quyền thống trị của tư sản và quý tộc mới

3 Bài mới

* Giới thiệu bài: Giờ trước các em đã học 2 cuộc cách mạng tư sản diễn ra ở châu

Âu ( Hà Lan và Anh) Tiết này chúng ta đi tìm hiểu một cuộc cách mạng diễn ra ở châu Mĩ , xem các cuộc cách mạng này có gì giống và khác 2 cuộc CM trên Bài học hôm nay sẽ giúp ta giải quyết

Trang 7

Hoạt động của GV và HS Nội dung KT cần đạt

Nêu vài nét về sự xâm nhập và thành lập

các thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ?

Phân tích: Khu vực Bắc Mĩ là nơi cư trú

của các tộc người da đỏ, da trắng, ra đen

+ Người da đoe: Là thổ dân Châu Mĩ

+ Da trắng: Người Anh di dân

+ Da đen: Người Châu Phi (là các nô lệ

của Anh)

Cho hs quan sát H3-SGK: Xác định vị trí

13 thuộc địa Bắc Mĩ trên lược đồ

Nêu nhận xét về vị trí các thuộc địa?

- Vùng đất ở Bắc Mĩ bị Anh chiếm làm

thuộc địa (miêu tả về mặt điều kiện tự

nhiên)

- Tiềm năng về kinh tế : đất đai màu mở,

nhiều khoáng sản 13 thuộc địa nằm ven

bờ Đại Tây Dương, có tiềm năng thiên

nhiên dồi dào

Kinh tế của mười ba thuộc địa này dần có

sự chuyển biến ntn ?

Theo em tại sao thực dân Anh lại xâm lược Bắc

Mĩ?(K)

Yêu cầu HS thảo luận

Vì sao thực dân Anh kìm hãm sự phát

triển của kinh tế thuộc địa? Điều đó dẫn

tới hệ quả gì ? (K)

- Do kinh tế của mười ba thuộc địa phát

triển đã cạnh tranh với chính quốc, nhưng

do thực dân Anh chỉ coi nơi này là nơi

cung cấp nguyên liệu, tiêu thụ hàng hóa

cho chính quốc nên đã tìm mọi cách để

ngăn cản kinh tế thuộc địa

III Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ 1.Tình hình các thuộc địa Nguyên nhân của chiến tranh

a.Tình hình thuộc địa

- Sau khi cô-lôm-bô tìm ra châu

Mĩ, người Anh đến Bắc Mĩ ngày một nhiều Đến thế kỷ XVIII, họ

đã thiết lập được 13 thuộc địa và tiến hành chính sách cai trị, bóc lột nhân dân ở đây

- Kinh tế phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa

* Nguyên nhân chiến tranh

- Anh tìm ngăn cản sự phát triển của kinh tế thuộc địa

-> Thuộc địa mâu thuẫn chính quốc

=> Cuộc chiến tranh giành độc lập bùng nổ

Trang 8

=> Cư dân thuộc địa hầu như là người

Anh di cư sang mâu thuẫn với chính quốc

Đó là nguyên nhân bùng nổ cuộc chiến

tranh

Yêu cầu HS đọc mục (2)

Đâu là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến

cuộc chiến tranh là gì?

- Nhân dân phản đối chế độ thuế

- Các đại biểu Bắc Mĩ đòi xóa các luật

cấm vô lí-> không được chấp nhận

Diễn biến cuộc chiến tranh diễn ra như

thế nào?

- 4/1775, chiến tranh bùng nổ giữa chính

quốc và thuộc địa

- Hiện nay hợp chủng quốc Châu Mĩ đã mở

rộng trên năm mươi bang lớn nhỏ Theo

hiến pháp, Mĩ là một nước cộng hoà liên

bang, chính quyền TW được tăng cường

nhưng các bang được quyền tự trị rộng rãi

* Kết quả:

+ 1783 Anh thừa nhận nền độc lập của 13 thuộc địa và Hợp chúng quốc Mĩ ra đời

+ 1787: Mĩ ban hành hiến pháp qui định Mĩ là nước CH liên bang, đứng đầu là Tổng thống

Trang 9

- Hiến pháp hạn chế quyền bình đẳng của

người phụ nữ, da đen, da màu…

- Chỉ bảo vệ quyền lợi của giai cấp TS

Ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc

lập?

- Cuộc chiến tranh đã giải phóng được

nhân dân Bắc Mĩ, mở đường cho Chủ

nghĩa Tư bản phát triển -> là cuộc cách

mạng Tư sản có ảnh hưởng to lớn đến

phong trào đấu tranh giành độc lập của

nhiều nước cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ

XIX

So với cuộc CMTS Anh giữa TK XVIII em

thấy có điểm nào giống và khác nhau?(K)

(Thảo luận)

- Giống: Đều dùng vũ trang dành độc lập

- Khác: Anh là cuộc nội chiến :

+ Một bên là vua (quý tộc và PK)

+ Một bên là TS Quý tộc mới, ND

- Mĩ là hình thức đấu tranh giành độc lập

chống lại ngoại bang Kết quả là thêm một

nước TB mới xuất hiện nền KT Mĩ phát

triển nhanh chóng

Phân tích điểm tích cực và hạn chế của cuộc

chiến tranh?(G)

- Tích cực: Giải thoát cho Mĩ không còn là

thuộc địa của Anh, làm cho kinh tế của Mĩ

phát triển mạnh

- Hạn chế: Cuộc chiến tranh thắng lợi do

quần chúng nhân dân nhưng sau đó công

nhân - nông dân vẫn cực khổ, vì cách mạng

TS chỉ thay đổi chế độ bóc lột " Mĩ tuy

thành công đã hơn 150 năm nay( tinh đến

năm 1927 , vẫn cứ lo tính CM lần 2"

Chốt lại nội dung toàn bài

+ Mâu thuẫn giữa chế độ Phong kiến với

sự phát triển của sản xuất Tư bản Chủ

nghĩa là nguyên nhân dẫn tới các cuộc

cách mạng Tư sản: Hà Lan, Anh, chiến

Trang 10

+ Nhân dân có vai trò quan trọng quyết

định thắng lợi

+ Thắng lợi của các cuộc cách mạng mở

ra thời kỳ mới trong Lịch sử

4 Củng cố

?Vì sao thực dân Anh lại xâm lược Bắc Mĩ?

? Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?

5 Dặn dò

- Về nhà học bài và làm bài tập theo sách bài tập

- Chuẩn bị bài sau, bài 2: Cách mạng tư sản Pháp (mục I, II)

============================================================

Trang 11

- Tình hình kinh tế và xã hội Pháp và xã hội Pháp trước Cách mạng

- Việc chiếm ngục Ba-xti(14/7/1789)- mở đầu cách mạng

- Diễn biến chính của CM, những nhiệm vụ mà CM đã giải quyết: chống thù trong giặc ngoài, giải quyết nhiệm vụ DTDC

? Nguyên nhân  chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa?

? Kết quả và ý nghĩa của chiến tranh

3 Bài mới

* Giới thiệu bài: Khác với cuộc cách mạng tư sản Hà Lan , Anh , Mĩ mà chúng ta đã học , cuộc cách mạng tư sản pháp (1789 - 1793) được coi là cuộc đại cách mạng tư sản Tại sao như vậy ? Bài học hôm nay ta cùng nhau đi tìm hiểu

HS

?

Đọc mục 1

Nêu những nét khái quát nhất về nền kinh tế

nông nghiệp nước Pháp?

- Công cụ và phương thức canh tác thô sơ,

lạc hậu

- Chủ yếu dùng cày cuốc, năng xuất thấp

- Ruộng đất bỏ hoang nhiều

Trang 12

Công thương nghiệp phát triển nhưng bị

phong kiến kìm hãm  mâu thuẫn giữa tư

sản và chế độ phong kiến sâu sắc

+ Giai cấp: Là tập đoàn đông đảo người

trong xã hội, có địa vị và có vai trò nhất

định, hưởng thụ của cải làm ra trong xã hội

+ Đẳng cấp: Những tầng lớp xã hội được

hình thành dưới chế độ phong kiến được

pháp luật hoặc tục lệ quyết định về vị trí xã

hội, quyền lợi và nghĩa vụ khác nhau

Sử dụng bảng phụ: Sự phân chia xã hội

> Năng suất thấp Nạn mất mùa, đói kém thường xuyên xảy

ra, đời sống nông dân rất khổ cực

- Công thương nghiệp: kinh tế TBCN tuy đã phát triển nhưng bị chế độ phong kiến kìm hãm Nước Pháp bấy giờ lại chưa có

sự thống nhất về đơn vị đo lường

và tiền tệ

2 Tình hình chính trị,xã hội

- Trước CM, Pháp vẫn là nước quân chủ chuyên chế do vua Lu-i XVI đứng đầu

- Xã hội gồm ba đẳng cấp+ Tăng lữ

+ Quý tộc+ Đẳng cấp thứ ba

->mâu thuẩn với nhau rất gay gắt

Trang 13

Nhìn vào sơ đồ, em hãy giải thích cơ cấu xã

hội nước Pháp trước cách mạng?(k)

nghĩa vụ với phong kiến

- Giai cấp phong kiến gồm hai đẳng cấp quí

tộc và tăng lữ có đặc quyền không phải

đóng thuế nắm chức vụ cao trong cơ quan,

quân đội, sống bằng bổng lộc, áp bức bóc

lột nhân dân lao động

- Đẳng cấp thứ ba gồm các giai cấp và

những tầng lớp khác: Họ không có quyền

lợi về chính trị, phải đóng thuế ,

+ Nông dân: chiếm 90% dân số, là giai cấp

nghèo khổ vì không có ruộng đất , bị nhiều

tầng lớp áp bức bóc lột

+ Tư sản: Đứng đầu đẳng thứ ba, có thế lực

kinh tế, sống không có quyền lực về chính

trị nguyện vọng của họ là xóa bỏ sự bất bình

trong xã hội

+ Các tầng lớp nhân dân khác: tiểu thủ

- Địa vị xã hội của các đẳng cấp

- Đẳng cấp tăng Lữ, quý tộc có trong tay mọi quyền lợi, không phải đóng thuế

- Đẳng cấp thứ ba gồm tư sản, nông dân, dân nghèo thành thị không có quyền lợi gì phải đóng nhiều thứ thuế

- Nông dân chiếm 95% dân số, là giai cấp nghèo khổ nhất

Đẳng cấp thứ 3

Nông dân

Trang 14

mạnh vô tận của cách mạng dưới sự lãnh

đạo của giai cấp tư sản

Sự phân chia xã hội Pháp được minh hoạ

bằng bức tranh ( sgk – 10 )“ Tình cảnh nông

dân Pháp trước cách mạng”

Quan sát bức tranh

Qua quan sát, em hãy mô tả cảnh người

nông dân trong xã hội Pháp thời bấy giờ?

(G)

Suy nghĩ trả lời

Nhận xét bổ sung

Qua phân tích sơ đồ, hình 5, em hãy cho

biết mối quan hệ giữa ba đẳng cấp?(K)

- Đẳng cấp thứ ba >< Tăng lữ, quí tộc.

Kết luận: Nước Pháp trước cách mạng đã

hình thành hai trận tuyến: Một bên là PK

(Vua, đẳng cấp tăng lữ, quí tộc) một bên là

đẳng cấp thứ ba PK ra sức giữ trật tự PK đã

suy yếu, đẳng cấp thư ba mà tiên phong là

giai cấp TS tìm mọi cách tấn công vào thành

Phân nhóm, mỗi nhóm đọc một đoạn trích

ngắn của nhà tư tưởng( Thảo luận nhóm)

Dựa vào những đoạn trích ngắn trên, mỗi

nhóm hãy nêu một vài điểm chủ yếu trong

tư tưởng của Mông- te- xki-ơ, Rút-xô

nói về quyền tự do của con người và việc

3 Đấu tranh trên mặt tư tưởng

Trang 15

đảm bảo quyền tự do Thể hiện quyết tâm

đánh đổ bọn phong kiến thống trị( thể hiện

sự dối trá) và tăng lữ( bọn đê tiện)

Các nhà tư tưởng tiến bộ Pháp đã đóng góp

gì trong việc chẩn bị cho cuộc cách mạng

- Các nhà tư tưởng kiệt xuất của giai cấp tư

sản đấu tranh chống chế độ phong kiến ,

góp phần vào sự bùng nổ và thắng lợi của

cách mạng Pháp

Đọc thầm mục 1(SGK-12)

Tình hình nước pháp dưới thời Lu-i XVI

như thế nào ?

Vua Lu I –XVI lên ngôi( 1774) chế độ

phong kiến ngày càng suy yếu

Trước tình hình trên đã dẫn đến điều gì?

+ 1788 nhiều cuộc khởi nghĩa của nhân dân

nổ ra khắp mọi nơi

+ 1789 có hàng trăm cuộc nổi dạy của nhân

dân và bình dân, thành thị để đốt phá dinh

thự quí tộc, địa chủ và không nộp tô thuế

Tình hình nước Pháp trước cách mạng và sự

khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên

chế là kết quả tất yếu => Cuộc cách mạng

chống phong kiến do giai cấp tư sản đứng

II Cách mạng bùng nổ

1 Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế

- Do ăn chơi xa xỉ, vua Lu-i XVI phải vay của tư sản 5 tỉ livro, số tiền này vua không có khả năng trả nên đã liên tiếp tăng thế Mâu thuẫn giữa nông dân với CĐPK

họ đã tự họp hội đồng dân tộc, tuyên bố quốc hội lập hiến, tự soạn thảo hiến pháp, thông qua đạo luật mới về tài chính Ngay lập tức nhà vua và quý tộc dùng quân đội để huy hiếp

Trang 16

?

GV

?

Thái độ của nhân dân lao động, binh lính?

+ Quần chúng nhân dân lao động và những

người tư sản cách mạng tự vũ trang chống

lại vua, phần lớn binh lính cũng đứng về

phía nhân dân

Diễn biến kết qủa mở đầu của cách mạng?

Dùng H.9 “ Tấn công pháo đài nhà tù

Ba-Xti” để thuật cuộc tấn công pháo đài nhà từ

- Cuộc tấn công pháo đài Ba- Xti mở đầu

cho thắng lợi cuộc cách mạng tư sản Pháp

cuối thế kỉ XVIII

- 14/7/1789 quần chúng tấn công chiếm pháo đài nhà tù Ba- xti

4 Củng cố

Bài tập : Trong 3 đoạn trích nêu ở SGK của các nhà tư tưởng lớn ( Mông – Te-xkiơ Vôn Te , Rút-xô em thấy thể hiện điều gì ? Hãy khoanh tròn vào các ý mà em cho là đúng :

A Đòi quyền tự do dân chủ cho con người

B Xóa bỏ chế độ nhà nước cực đoan bảo thủ

C Muốn thay đổi xã hội nước pháp bằng một trật tự xã hội mới , tiến bộ hơn

Trang 17

- Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK

- Lược đồ lực lượng phản CM tấn công nước pháp năm 1789

- Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước - Tìm hiểu các thuật ngữ, khái niệm

HS

?

?

Đọc mục 1 ( SGK – 13 )

Nước Pháp có chuyển biến ntn ?

Sau khi lên nắm chính quyền, phái đại

TS đã làm gì ?

I Nước pháp trước cách mạng

II Cách mạng bùng nổ III Sự phát triển của cách mạng.

1 Chế độ quân chủ lập

hiến.(14-7-1789/ 10-8-1792)

- Phái lập hiến lên cầm quyền

- Cuối tháng 8/1789, quốc hội thông qua tuyên ngôn nhân quyền

Trang 18

Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu nội dung

của bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân

quyền?

Qua những điều trên em có nhận xét gì

về “tuyên ngôn nhân quyền và dân

quyền”(K)

- Khẳng định các quyền bình đẳng của

nhân dân, tuyên bố những quyền tự do

dân chủ, trong đó nhiệm vụ và quyền tư

hữu tài sản là quyền thiêng liêng bất khả

xâm phạm

- Gv nêu nội dung của hiến pháp: Nhà

vua không nắm thực quyền, mọi quyền

lực thuộc về quốc hội

Theo em “ tuyên ngôn dân quyền và

nhân quyền” và hiến pháp 1791 phục vụ

quyền lợi gì của ai là chủ yếu ?(K)

- (Giai cấp tư sản)

Quần chúng được hưởng quyền lợi gì

không?

- (Quần chúng nhân dân không được

hưởng quyền lợi gì )

Phân tích: Tuy vậy, nhà vua đã liên kết

với lực lượng phản động ở trong nước và

cầu cứu các nước phong kiến châu Âu

mang quân can thiệp để chống phá cách

mạng

Đây cũng là nguyên nhân thắng lợi tạo

cơ hội cho áo - Phổ tiến hành can thiệp

để chống phá cách mạng

Trước tình hình “ Tổ quốc lâm nguy ”

nhân dân Pháp đã hành động ntn? Kết

quả ra sao?

- Nhân dân đứng lên lật đổ phái lập hiến

xoá bỏ chế độ phong kiến

và dân quyền

- 9/1791 ban hành Hiến pháp xác lập chế độ QCLH: Theo đó, vua không nắm thực quyền mà là Quốc hội

- 8/1792 nhân dân lật đổ phái lập hiến, xoá bỏ chế độ phong kiến

Trang 19

- Như vậy nền quân chủ tồn tại lâu đời

của Pháp đa bị sụp đổ Đại tư sản tài

chính chạy sang hàng ngũ phản cách

mạng

Đọc thầm đoạn “từ đầu máy chém”

Cuộc khởi nghĩa 10/8/1792 của quần

chúng đưa đến kết quả gì trong giai đoạn

tiếp sau?

+ Nền thống trị của đại tư sản bị lật đổ

+Chế độ xã hội phong kiến bị lật đổ

hoàn toàn => phái lập hiến đã bị lật đổ

song chính quyền lại chuyển sang tay tư

sản công thương nghiệp được gọi là phái

Ghi-rông-đanh

+Một quốc hội mới đã được bầu ra (nam

giới từ 21 tuổi được bầu cử không hạn

chế theo mức thuế): nền Cộng hoà

Từ khi nền cộng hoà được thành lập đã

có những việc làm tiến bộ ? đạt được kết

+ Bên ngoài: Mùa xuân 1793 nước Anh

nhảy vào vòng chiến, lôi kéo gần như cả

châu âu phong kiến để đánh nước pháp

cách mạng

Dùng lược đồ H.10 để thuật diễn biến

chiến sự trên nước Pháp 1973

Em nhận xét gì về thái độ của phái

Gi-rông- đanh? (K)

Nghiễm nhiên phái Gi- rông- đanh đã

biến mình thành đồng minh của bọn

phản cách mạng => Quân Pháp bị đẩy lùi

trên khắp các mặt trận

Trước tình thế đó, quần chúng Pa-ri phải

làm gì?

( Bảo vệ tổ quốc, lật đổ phái Gi- rông-

2 Bước đầu của nền cộng hoà

+ 21/1/1793 Lu-i –XVI bị xử chém

- 2/6/1793 Rô- be- xpi-e cùng

Trang 20

- Phái Gia-cô-banh lên nắm chính quyền

thiết lập nền chuyên chính-dân chủ do

nguyện vọng của nhân dân thi hành

chính sách tiến bộ Thiết lập nền dân chủ

cách mạng, kiên quyết trừng trị bọn phản

cánh mạng, giải quyết vấn đề ruộng đất

cho nông dân, qui định về giá tối đa ban

lệnh tổng động viên

Các biện pháp đó có tác dụng gì?(K)

- Đem lại quyền lợi cơ bản cho nhân dân

Giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông

dân phù hợp với lòng dân Tập hợp đông

đảo quần chúng, khơi dậy và phát huy

tính cách mạng, sức mạnh của quần

chúng

Sau khi chiến thắng ngoại xâm và nội

phản tình hình phái Gia-cô-banh như thế

2/6/1793 - > 27/7/1794 )

- Sau khi lật đổ phái Gi-rông-đanhPhái Gia-cô-banh được sự ủng hộ của nhân dân lên nắm chính quyền, thiết lập nền chuyên chính-dân chủ

do Rô-be-spie đứng đầu

- Chính quyền CM đã thi hành nhiều biện pháp quan trọng để trừng trị bọn phản CM, giải quyết những y/cầu của nhân dân, như: + Xoá bỏ mọi nghĩa vụ của nông dân đối với p/kiến

+ Chia ruộng đất cho nông dân+ Quy định giá các mặt hàng bán cho dân nghèo

- Phái Gia-cô-banh ban hành lệnh tổng động viên, xây dựng quân đội hùng mạnh, nhờ đó đã đánh bại bọn ngoại xâm và nội phản

- Do nội bộ chia rẽ, nhân dân không ủng hộ như trước, nên TS phản CM tiến hành làm đảo chính

Trang 21

- Mâu thuẫn nội bộ, nhân dân xa rời vì

không được đáp ứng quyền lợi như đã

- Chưa đáp ứng được những quyền lợi cơ

bản của nhân dân

Đọc đoạn chử in nghiêng SGK

Qua đoạn chữ in nghiêng hãy rút ra hạn

chế của cách mạng TS Pháp?

- Là những cuộc cách mạng đem lại

quyền lợi cho TS, duy trì chế độ bóc lột

nhân dân và tăng cường áp bức thuộc

địa

Thế nào là CMTS?

=> Liên hệ: Việt nam không đi theo con

đường CMTS, không qua giai đoạn phát

4 Củng cố

? Ýnghĩa lịch sử CMTS Pháp?

Trang 22

? Sau khi cách mạng thành công quần chúng lao động đã được hưởng những quyền lợi gì?

Trang 23

-Ngày soạn:29/08/2013

Ngày giảng:02/09/2013 TIẾT 05 – BÀI 06

CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI

- Sự áp bức , bóc lột của CNTB đã gây bao đau khổ cho nd lao động thế giới

- ND thực sự là người sáng tạo, chủ nhân của các thành tựu kĩ thuật sản xuất

3 Kỹ năng

- Khai thác tranh ảnh và lược đồ

B CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK Tìm hiểu nội dung các

kênh hình trong bài, lược đồ nước Anh giữa TK XVIII và nửa đầu TK XIX

- Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước.

* Giới thiệu bài: Cách mạng công nghiệp khởi đầu ở Anh và lan nhanh ra các nước

tư bản khác ( Pháp, Đức ) cách mạng công nghiệp ra đời làm cho kinh tế tư bản phát triển mạnh và => hệ qủa hình thành hai giai cấp của xã hội tư bản

- Là việc cải tiến và phát minh nhiều máy móc

để đẩy nhanh sx, sản phẩm ngày càng nhiều và

phức tạp hơn

Máy móc được phát minh và sử dụng đầu tiên

ở nước nào? từ ngành gì?

Nguyên nhân của việc phát minh ra máy móc

ở Anh cuối Thế kỉ XVIII là gì?(K)

( H/s thảo luận )

I Cách mạng công nghiệp

1 Cách mạng công nghiệp ở Anh

- Những năm 60 ( XVIII) máy móc được phát minh và

sử dụng ở Anh (nghành dệt )

Trang 24

+ Nước Anh cách mạng đã thành công vào thế

kỉ XVII và đưa nước này phát triển đi lên

TBCN

Tại sao máy móc được phát minh và sử dụng

trước tiên là ngành dệt?(K)

- Ngành dệt là ngành sản xuất chủ yếu của

Anh, nên máy móc được phát minh và cải tiến

sớm

Đọc thầm đoạn chữ in nghiêng ( sgk – 18 )

Loại máy đầu tiên ra đời là loại máy gì? vào

năm nào? Do ai sáng chế?

Quan sát H.12, 13: Máy kéo sợi Gien- ni/18, 19

Quan sát H.12 và 13 em hãy cho biết việc kéo

sợi đã thay đổi ntn?

- ở hình 12: có rất nhiều phụ nữ kéo sợi để

cung cấp cho chủ bao mua

- Máy kéo sợi Gien- ni ( H 13) so với chiếc

xa cổ truyền từ chỗ 1 người kéo sợi với 1 cọc

sợi đã tăng lên 16 cọc sợi làm cho năng suất

tăng lên nhiều lần ( lúc đầu 8, sau tiếp tục tăng

nhiều hơn nữa )

Theo em điều gì sẽ xảy ra trong ngành dệt khi

máy kéo sợi Gien- ni được sử dụng rộng rãi?

(K)

( Phát minh này không chỉ giải quyết nạn “ Đói

sợi ” trước đây mà còn => tình trạng thừa sợi )

Ngoài máy kéo sợi Gien-ni, còn có phát minh

nào khác?

Giới thiệu H.14: Giêm – oát ( 1736- 1819 )

Máy hơi nước ra đời có ưu thế gì so với máy

chạy bằng sức nước?(K)

( Các nhà máy có thể xây dựng ở bất cứ nơi

* Quá trình công nghiệp hoá

- 1764 Giêm -ha- gri-vơ sáng chế máy kéo sợi Gien ni

- 1769, Ac- Crai- tơ- chế ra máy kéo sợi chạy bằng hơi nước

- 1785 Et-mơn-các-rai chế tạo máy dệt đầu tiên

- 1784 Giêm – oát phát minh

ra máy hơi nước

Trang 25

nào thuận tiện )

Giới thiệu: 20 năm trước đó, một người thợ

Nga Pôn- du-nốp đã chế tạo ra máy hơi nước

nhưng không sử được sử dụng

Lúc đầu máy móc được sử dụng trong ngành

dệt vải về sau đã được đưa vào các ngành kinh

- Đầu thế kỉ XIX, tàu thuỷ chạy bằng máy hơi

nước thay thế dần thuyền; xe lửa và đường sắt

bắt đầu phục vụ đời sống xã hội

Tất cả những phát minh sáng chế trên đưa đến

kết quả gì của cách mạng công ngiệp ở Anh ?

- Từ 1760 đến 1840, ở Anh diễn ra quá trình

chuyển biến ->

Phân tích

- Cách mạng công ngiệp đã làm cho sản xuất

phát triển nhanh chóng, của cải ngày càng dồi

dào

- Công nghiệp hoá diễn ra đầu tiên ở Anh, sớm

hơn các nước khác khoảng 60 -> 100 năm =>

(gọi là cuộc cách mạng công nghiệp hay công

nghiệp hoá việc sản xuất )

Em hiểu cách mạng công nghiệp là gì?

- Bước phát triển của CNTB, diễn ra đầu tiên ở

Anh rồi lan sang các nước khác, nó thúc đẩy

việc phát minh ra máy móc đẩy mạnh sản xuất

và hình thành hai giai cấp tư sản và vô sản

Từ một nước nông nghiệp, Anh đã trở thành nước công nghiệp phát triển nhất thế giới , là “ công xưởng “ của thế giới”

2 Cách mạng công nghiệp ở Pháp - Đức (Giảm tải)

3 Hệ quả của cách mạng công nghiệp

Trang 26

?

Dùng hai lược đồ ( sgk / 22 ) cho H/s quan sát

dùng phiếu học tập bằng bảng thống kê ( để

trống phần nội dung ) – Dựa vào câu hỏi sgv

học sinh điền vào chỗ trống

Dựa vào hai lược đồ H 17, 18 em hãy nêu

những biến đổi của nước Anh sau hoàn khi

- Chưa có đường sắt - Có mạng lưới đường sắt nối liền các thành phố, hải

cảng, khu công nghiệp

?

?

?

Căn cứ vào bảng thống kê về những biến đổi của

nước Anh, theo em cách mạng công nghiệp đã đưa

đến những hệ quả gì ?

Cách mạng công nghiệp đã làm cho cơ cấu xã hội

thay đổi ntn?

Cho biết mối quan hệ giữa hai giai cấp này ?(k)

- Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế, thống trị xã

hội

- Giai cấp tư sản làm thuê bị áp bức bóc lột

=> Hai giai cấp này mâu thuẫn với nhau, không điều

hoà được Họ đã đứng lên đấu tranh chống lại áp

bức bóc lột của Giai cấp với nhiều hình thức khác

nhau: Đập phá máy móc, nêu yêu cầu về quyền lợi

khởi nghĩa vũ trang

- Cách mạng công nghiệp đã làm thay đổi bộ mặt các nước

tư bản

+ Nền kinh tế công nghiệp lớn, thành phố mọc lên

+ Cư dân thành thị tăng

- Xã hội: Hình thành hai giai cấp Tư sản và vô sản

Trang 27

4 Củng cố

? Trình bày hệ quả của cách mạng công nghiệp

5 Dặn dò

- Về nhà học bài đầy đủ Hoàn thành các bài tập ở lớp các câu hỏi SGK

- Đọc và tìm hiểu tiếp phần II: CNTB xác lập trên phạm vi thế giới

- Trình bày quá trình xâm lược thuộc địa và sự hình thành hệ thống thuộc địa

- Đôi nét về quá trình đấu tranh giữa tư bản và chế độ phong kiến trên phạm vi toàn thế giới

2 Tư tưởng

- Sự áp bức , bóc lột của CNTB gây đau khổ cho nhân dân thế giới

- ND thực sự là người sáng tạo, chủ nhân của các thành tựu kĩ thuật sản xuất

3 Kỹ năng

- Khai thác nội dung và sử dụng kênh hình trong sgK

- Biết phân tích, nhận định, liên hệ thực tế

B CHUẨN BỊ

- Giáo viên : Nghiên cứu, soạn bài theo câu hỏi sách giáo khoa

- Học sinh: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước

đã xác lập sự thống trị của CNTB trên phạm vi thế giới ntn

II Chủ nghĩa tư bản xác lập

Trang 28

Theo em lúc này, trên thế giới, kinh tế của

những nước nào phát triển nhất ( Anh, pháp,

Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha )

Vì sao các nước tư bản phương tây đẩy mạnh

việc xâm chiếm thuộc địa?

Hãy xác định những quốc gia ở châu Á bị thực

dân phương Tây xâm chiếm trên lược đồ?

+ Cuối TK XVIII, Anh hoàn thành chinh phục

Ấn Độ

+ Anh, Pháp, Đức Mĩ xâm lược Trung Quốc

+ Hà Lan chiếm In- đô- nê- xi- a

+ Tây Nan Nha chiếm Phi- lip- pin

+ Anh chiếm Miễn Điện ( My-an-ma)

+ Anh chiếm Mã- lai ( Ma-lai- xi-a )

+ Pháp chiếm Việt Nam , Lào , Cam – Pu-

chia

+ Anh , Pháp tranh chấp Thái lan

Vì Ấn Độ nằm tiếp giáp Ấn Độ Dương và Thái

Bình Dương, có vị trí chiến lược quan trọng =>

tư bản phương Tây nhòm ngó

Đọc từ “ Châu Phi đất liền ” ( sgk- 27 )

Xác định những quốc gia ở châu Phi bị thực

dân phương Tây xâm chiếm trên lược đồ?

+ Anh có thuộc địa Kíp ở Nam phi

+ Pháp có thuộc địa An- giê- ri ở Bắc Phi

=> Nửa sau thế kỉ XIX, Anh, Pháp đã vươn tới

châu phi để xâm lược

Châu Phi đầu thế kỉ XIX còn là lục địa bí hiểm

-> nửa sau thế kỉ XIX, thực dân phuơng Tây đổ

bộ lên châu Phi, châu Á, Mĩ-la-tinh gây nhiều

2 Sự xâm lược của chủ nghĩa

tư bản phương tây đối với các nước Á-Phi

* Nguyên nhân

- Kinh tế tư bản phát triển

- Nhu cầu về nguyên liệu, thị trường, nhân công, tài nguyên tăng mạnh

* Quá trình xâm lược thuộc địa

- Chính phủ TS đẩy mạnh xâm chiếm phương Đông, khu vực Đông Nam Á

- Châu Phi: Anh, Pháp, Đức, I-ta-li-a, Bỉ ráo riết xâu xé, biến châu lục này thành thuộc địa

* Kết quả: Cuối TK XIX – đầu XX, hầu hết các nước Á,

Trang 29

GV Kết luận: Khoảng cuối thế kỉ XIX các nước tư

bản phương Tây đã chia nhau xâm chiếm và

thống trị các nước ở Á, Phi, Mĩ -la- tinh =>

Chủ nghĩa tư bản đã được xác lập trên phạm vi

thế giới

- Về sau hầu hết các nước Á, Phi lần lượt trở

thành thuộc địa, phụ thuộc vào các nước thực

dân phương Tây

Phi lần lượt trở thành thuộc địa, phụ thuộc của thực dân Phương Tây

- Làm bài tập: Lập bảng thống kê các nước thuộc địa của thực dân phương Tây ở TK

XV - TK XIX theo mẫu

Niên đại Tên nước thực dân Tên nước thuộc địa hay phụ thuộc

- Học thuộc bài – làm BTLS

- Xem trước bài mới:bài4 Phong trào công nhân và sự ra đời của CN Mác

- Đọc và tìm hiểu nội dung bài 4 phần I: Phong trào công nhân nửa đầu TK XIX

=============================================================

Trang 30

Ngày soạn:05/09/2013

Ngày giảng:09/09/2013 TIẾT 7 – BÀI 4

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

- Nội dung tiêu biểu của Tuyên ngôn Đảng cộng sản

- Phong trào công nhân quốc tế ( Quốc tế thứ nhất) sau khi chủ nghĩa xã hội khoa học

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK

- Bản đồ thế giới để xác định vị trí các nước đang học

- HS: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước

* Giới thiệu bài: Giai cấp công nhân ra đời và lớn mạnh cùng với sự hình thành

và phát triển của CNTB Do đối lập về quyền lợi, mâu thuẫn giữa công nhân với tư sản ngày càng gay gắt, dẫn đến những cuộc đấu tranh giai cấp ngay từ buổi đầu thời cận đại.Chủ nghĩa khoa học khoa học ra đời đã chỉ đường cho giai cấp công nhân đoàn kết đấu tranh giành thắng lợi

GV Ngay từ lúc mới ra đời, g/c công nhân đã đấu I Phong trào công nhân nửa

Trang 31

nhọc nhưng lương lại thấp, không có khả

năng tựu vệ, dễ sai khiến

Sự bóc lột của gc TS đối với công nhân đã

đưa đến điều gì?

Cho biết những hình thức, địa điểm diễn ra

phong trào đấu tranh của công nhân cuối TK

XVIII , đầu TK XIX?

Vì sao trong đấu tranh chống TS, g/c công

nhân lại đập phá máy móc? Nhận xét về nhận

thức của gccn?(K)

- Hạn chế, tầm thường -> chưa ý thức được

kẻ thù chính

- Do nhận thức còn thấp, công nhân tưởng

lầm máy móc làm cho họ khổ cực nên họ đập

 Công nhân nổi dậy đấu tranh

* Hình thức đấu tranh

- Đập phá máy móc và đốt công xưởng Cuộc đấu tranh nổ ra ở Anh, Pháp, Đức, Bỉ

- Đầu TK XIX, công nhân chuyển sang đấu tranh: bãi công, đòi tăng lương, giảm giờ làm, thành lập các công đoàn bảo vệ mình

Trang 32

Hình thức đấu tranh này tiến bộ hơn hình

thức đ.tranh trước ở chỗ nào? (K)

- Bãi công là hình thức đấu tranh thể hiện

bước tiến mới trong phong trào đấu tranh của

công nhân So với phong trào đập phá máy

móc thì phong trào này họ đã nhận thức đúng

kẻ thù của họ là g/c TS chứ ko phải máy móc

-> Bãi công là hình thức đtranh cao hơn song

vẫn thuần tuý mang tính chất kinh tế

Chú ý đoạn chữ in nghiêng (sgk – 29)

Việc thành lập các công đoàn có tác dụng gì?

- Để đoàn kết, đâú tranh có tổ chức

Tổ chức này ngày nay có tồn tại không? Nêu

vài hoạt động của tổ chức này?(k)

Chú ý từ đầu đến “Hiến chương ” (Sgk-29 )

Em hãy nêu những phong trào đấu tranh tiêu

biểu của công nhân Anh, Pháp, Đức?

Sử dụng tranh ảnh về phong trào Hiến

chương Anh qua H-25-SGK

Nêu kết quả, ý nghĩa các p/t đấu tranh của

công nhân nửa đầu thế kỉ XIX?

2 Phong trào công nhân trong những năm 1830- 1840

- 1831 công nhân dệt tơ thành phố Li-ông (Pháp) khởi nghĩa đòi tăng lương, giảm giờ làm

Họ nêu cao khẩu hiệu”sống trong lao động” “chết trong chiến đấu” Cuộc đấu tranh cuối cùng cũng bị giới chủ đàn áp

- 1844 công nhân dệt vùng lê-din(Đức) nổi dậy khởi nghĩa chống lại sự hà khắc của giới chủ

Sơ 1836Sơ 1847 “phong trào Hiến chương” nổ ra ở Anh có quy

mô, tổ chức và mang tính chính trị rỏ rệt

* Kết quả, ý nghĩa: Các cuộc đấu tranh nêu trên cuối cùng đều bị thất bại ,nhưng đã đánh dấu sự trưởng thành của phong trào công nhân quốc tế Tạo đ/k cho sự ra đời của lí luận CM sau này

Trang 33

Tại sao những cuộc đấu tranh đó đều bị thất

bại, không giành thắng lợi?

Nêu vài nét về Mác; F Ăng-ghen?

- C.Mác sinh 1818 trong một gia đình trí thức

gốc DoTháiở Tơriơ(Đ) từ nhỏ nổi tiếng là

thông minh Sau khi đỗ tiến sĩ Triết học ông

vừa nghiên cứu hoa học vừa có nhiều đóng

góp cho PT CM ở Đức và châu Âu

- Ăngghen:sinh 1820 trong gia đình chủ

xưởng giàu có ở Bácmen (Đức) lớn lên

Ăngghen hiểu rõ những thủ đoạn bóc lột của

g/c TS đối với người lao động Vì vậy 1842

ông sang Anh và đã viết cuốn “tình cảnh của

giai cấp công nhân Anh”

-1844:Mác Ăngghen gặp nhau ở Pháp ,hai

người có cùng chí hướng nên đã kết bạn thân

với nhau cùng hoạt động CM

- Mác và Ăng ghen đều nhận thức được sứ

mệnh lịch sử của giai cấp vô sản và đánh đổ

ách thống trị của giai cấp tư sản, giải phóng

giai cấp vô sản và loài người khỏi ách áp bức

- Cùng đứng về phía giai cấp công nhân lao

II Sự ra đời của chủ nghĩa Mác ( Hướng dẫn đọc thêm)

1 Mác và Ăng ghen

(Hướng dẩn học sinh đọc thêm)

Trang 34

động và có tưu tưởng đấu tranh chống lại xã

hội Tư bản xây dựng 1 chế độ xã hội mới,

tiến bộ

Yêu cầu HS đọc thông tin sgk

Đồng minh những người cộng sản được

thành lập như thế nào?

- Khi hoạt động ở Anh:Mác và Ăngghen

tham gia tổ chức bí mật của công nhân Tây

Âu “ Đồng minh những người chính nghĩa”

sau hai ông cải tổ thành “Đồng minh những

người cộng sản”

=> Đây là tổ chức chính Đảng độc lập đầu

tiên của giai cấp vô sản quốc tế

Tuyên ngôn đảng cộng sản ra đời trong hoàn

cảnh nào? ND chủ yếu?

- Hoàn cảnh ra đời: Chủ nghĩa tư bản phát

triển, giai cấp vô sản càng bị bót lột tàn nhẫn

Thất bại của các cuộc đấu tranh của vô sản

đầu thế kỉ XIX đặt ra yêu cầu bứt thiết phải

có một lí luận khoa học chứng minh cho

phong trào công nhân quốc tế

- Nội dung chủ yếu:

+ Nêu rõ quy luật phát triển của xã hội loài

người và sự thắng lợi của CNXH.Giai cấp vô

sản là lực lượng lật đổ chế độ tư sản và xây

dựng chế độc XHCN

+ Nêu cao tinh thần quốc tế vô sản

Vậy sự ra đời của Tuyên ngôn có ý nghĩa gì?

Đây là văn kiện quan trọng , là những luận

điểm cơ bản về phát triên của XH và CM

XHCN

+ Là học thuyết về CNXHKH đầu tiên, đặt ra

cơ sở cho sự ra đời chủ nghĩa Mác

+ Phản ánh quyền lợi của giai cấp công nhân

và là vũ khí chống giai cấp Tư sản đưa phong

trào thế kỉ XIX Đây là công nhân phát triển

Trình bày về học thuyết chủ nghĩa xã hội

khoa học một cách ngắn gọn, rõ ràng, có hệ

thống Là vũ khí lý luận của giai cấp công

nhân trong cuộc đấu tranh chống giai cấp tư

2 Sự ra đời của “Đồng minh những người Cộng sản” và

“Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản”

(Hướng dẩn học sinh đọc thêm)

3 Phong trào công nhân từ

Trang 35

+Pháp:23-6-1848 công nhân và nhân dân lao

động Pari khởi nghĩa vũ trang kéo dài 4

ngày

+Đức:công nhân ,thợthủ công nổi dậy

-28-9-1864 tại Luân Đôn Quốc tế thứ nhất ra

đời Mác là “ linh hồn” của QT thứ nhất

Vai trò của Mác đối đối với quốc tế thứ nhất?

- Mác chuẩn bị cho sự thành lập và tham gia

thành lập

- Đứng đầu ban lãnh đạo chống lại những tư

tưởng sai lệch, thông qua những nghị quyết

đúng đắn

- Mác là linh hồn của quốc tế thứ nhất

Ý nghĩa của sự ra đời, hoạt động của Quốc

Trang 36

-Ngày soạn: 08/09/2013

Ngày giảng:14/09/2013 TIẾT 8: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ

A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1 Kiến thức

- Giúp HS biết vận dụng những kiến thức đã học để làm bài tập thực hành

- Giups HS củng cố lại kiến thức mà các em đã được học

2 Tư tưởng

- Tinh thần học tập tự ôn tập các kiến thức đã học

- Tính tự giác trong ôn tập

3 Kĩ năng

- Rèn luyện tư duy phân tích ,so sánh ,tổng hợp …

B CHUẨN BỊ

- GV: Soạn giáo án - các dạng bài tập.

- HS: Ôn lại kiến thức từ bài 1-> bài 8*

- 1566 - Cách mạng TS Hà Lan - Thắng lợi - Mở đường cho

Lập bảng thống kê về phong trào cách mạng

tư sản và phong trào công nhân từ bài 1 đến

bài 4?

GV hướng dẫn HS làm và gọi HS lên bảng

điền nội dung

HS cả lớp theo dõi và bổ sung

* Bài tập 1

Trang 37

1642-1688 -C/M TS Anh - Thắng lợi -Giai cấp TS nắm

quyền ,tạo điều kiện cho CNTB tiếp tục phát triển

Nêu ý nghĩa lịch sử của các

cuộc cách mạng tư sản đầu

tiên?

Bảng giới đây ghi thời gian

phát minh Em hãy viết các

phát minh và tên người phát

minh vào các ô trống còn

lại

Dùng lược đồ châu Âu chỉ

cho HS xác định những

nước có phong trào công

nhân phát triển trong thời kì

này

Hướng dẩn các nhóm làm

việc theo nội dung sau:

-N1: Xác định thời gian diển

ra phong trào đấu tranh của

công nhân ở các nước Pháp,

Thời gian Phát minh Tên người phát minh

1764 máy kéo sợi

Gien ni Giêm -ha- gri-vơ1769

máy kéo sợi chạy bằng hơi nước

Ac- Crai- tơ

Thời gian

Hình thức đấu

tranh

Qui mô

Kết quả Ý nghĩa

Trang 38

tranh

N3: Nhận xét về qui mô,

phong trào đấu tranh

N4: Nêu kết quả, ý nghĩa

* Các nhóm báo cáo kết quả

thảo luận GV ghi vào bảng

1847

Đấu tranh chính trị

Rộng lớn

Đánh dấu sự trưởng thànhcủa phong trào công nhân quốc tế

* Bài tập 5

Hãy khoanh tròn một chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng

Câu1 Cuộc cách mạng tư sản diễn ra đầu tiên trên thế giới là;

A Cách mạng tư sản Anh B Cách mạng tư sản Pháp

C Cách mạng tư sản Hà Lan D Cách mạng tư sản Đức

Câu2 Cuộc cách mạng công nghiệp đầu tiên trên thế giới diễn ra ở nước:

Câu3 Sự kiện được coi là mở đầu cho thắng lợi của cách mạng tư sản pháp là:

A 5.5.1789 diễn ra hội nghị 3 đẳng cấp B.14.7.1789chiếmnhà ngục Ba- xti

C 10 8.1792 lật đổ phái Lập Hiến C.21.1.1793.vuaLu-i XVI bị chém.Câu4 Cách mạng công nghiệp Anh diễn ra đầu tiên trong ngành:

C Giao thông vận tải D Dệt

Câu5 Tuyên ngôn Độc lập của Mỹ được công bố vào:

Câu 6 Phát minh quan trọng nhất trong cuộc CM công nghiệp Anh thế kỉ XVIII là:

C Máy kéo sợi chạy bằng sức nước D Máy hơi nước

Trang 39

Ngày soạn:12/09/2013

Ngày giảng:16/09/2013 CHƯƠNG II

CÁC NƯỚC ÂU - MĨ CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX

TIẾT 09 – BÀI 05: CÔNG XÃ PA- RI 1871

A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1 Kiến thức

- Nhận biết về hoàn cảnh ra đời của Công xã Pa-ri; những nét chính về cuộc diễn biến ngày 18 – 03 – 1971 và sự ra đời của công xã pa ri

- Một số chính sách quan trọng của Công xã Pa-ri

- Ý nghĩa lịch sử của Công xã

2 Tư tưởng

- HS có lòng tin tưởng vào năng lực, quản lí của nhà nước giai cấp vô sản

hình thành chủ nghĩa anh hùng cách mạng thông qua những tấm gương chiến đấu dũng cảm của các chiến sĩ công xã Pa- ri

- Lòng căm thù đối với giai cấp bóc lột

3 Kỹ năng

- Vận dụng khả năng trình bày, phân tích đánh giá một sự kiện lịch sử

- Sưu tầm, phân tích tài liệu tham khảo có liên quan đến bài học, liên hệ kiến thức đã học với cuộc sống hàng ngày

B CHUẨN BỊ

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài theo câu hỏi SGK

- Bản đồ Pa- ri và vùng ngoại ô, nơi diễn ra công xã Pa- ri

- Sơ đồ bộ máy hội đồng công xã

- HS: Đọc và tìm hiểu nội dung bài trước - Tìm hiểu các thuật ngữ, khái niệm Lịch sử

=> Sự ra đời của công xã Pa- ri., quá trình đấu tranh => sự thành lập công xã, những việc làm của công xã khẳng định Công xã Pa – ri là nhà nước kiểu mới, ý nghĩa lịch

sử của công xã Pa- ri như thế nào

Trang 40

Hoạt động của GV và HS Nội dung KT cần đạt GV

?

HS

?

GV

Khái quát: Nước pháp bại trận, mâu thuẫn

giai cấp càng sâu sắc Nguyên nhân dẫn

đến mâu thuẫn đó là do sự phát triển mạnh

mẽ của đại công nghiệp dưới thời đế chế II

( 1852- 1870 )

- Giai cấp tư sản Pháp đại diện là

Na-pô-nê- ông III đã thống trị đất nước dưới

nhiều hình thức một nền quân chủ phản

động

- Trong khoảng 20 năm ấy, hàng ngũ giai

cấp vô sản tăng nhanh ( Riêng Pa- ri cuối

thập niên tập trung 450.000 công nhân)

+ Họ bị vắt kiệt mồ hôi, phải lao động từ

12 h -> 14h / ngày ( kể cả trẻ em ) có

những trẻ em dưới 10 tuổi phải chịu sức

dưới lòng đất làm việc như người lớn, cả

gia đình bán sức lao động mà không đủ

sống vì lương thấp

- Họ liên tiếp bãi công, biểu tình đòi cải

thiện đời sống , điều kiện lao động

- Qua thử thách đấu tranh, ý thức giác ngộ

cách mạng và đoàn kết của giai cấp vô sản

ngày càng cao -> giai cấp tư sản rất lo sợ

Ngày đăng: 17/05/2015, 21:04

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thành dưới chế độ phong kiến được - giáo án sử 8 cả năm
Hình th ành dưới chế độ phong kiến được (Trang 12)
Hình thành hai trận tuyến: Một bên là PK - giáo án sử 8 cả năm
Hình th ành hai trận tuyến: Một bên là PK (Trang 14)
Bảng giới đây ghi thời gian - giáo án sử 8 cả năm
Bảng gi ới đây ghi thời gian (Trang 37)
Hình kinh tế nước Đức diễn ra như thế nào? - giáo án sử 8 cả năm
Hình kinh tế nước Đức diễn ra như thế nào? (Trang 50)
Hình sản xuất ở Liên Xô và Anh trong - giáo án sử 8 cả năm
Hình s ản xuất ở Liên Xô và Anh trong (Trang 126)
Hình TQ lúc này ntn, ta chuyển sang giai - giáo án sử 8 cả năm
nh TQ lúc này ntn, ta chuyển sang giai (Trang 146)
Hình ở ĐNA và phong trào này có điểm gì mới? - giáo án sử 8 cả năm
nh ở ĐNA và phong trào này có điểm gì mới? (Trang 152)
Hình ở Đông Nam Á  trong những năm 20 và 30? - giáo án sử 8 cả năm
nh ở Đông Nam Á trong những năm 20 và 30? (Trang 153)
Bảng so sánh về qui mô và sự tàn phá của hai - giáo án sử 8 cả năm
Bảng so sánh về qui mô và sự tàn phá của hai (Trang 163)
Bảng thống kê những sự kiện lịch sử chính của - giáo án sử 8 cả năm
Bảng th ống kê những sự kiện lịch sử chính của (Trang 172)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w