* Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương.. I Đơn thức đồng dạng Hai đơn thức đồng dạng là hai đ
Trang 21) Thế nào là đơn thức; đơn thức thu gọn? Bậc của của đơn thức có hệ số khác 0 là gì?
-Biểu thức 3x2yz có phải là một đơn thức? Chỉ rõ các biến, phần hệ số và phần biến của đơn thức này? * Biểu thức 3x
2yz là một đơn thức với các biến x, y, z Trong đơn thức này 3 là hệ số, còn x2yz là phần biến
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trả lời:
* Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến
* Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương
* Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức.
Trang 3Thảo luận nhóm.
Cho đơn thức 3x2yz
a) Hãy viết hai đơn thức có phần biến giống phần biến
của đơn thức đã cho
b) Hãy viết hai đơn thức có phần biến khác phần biến
của đơn thức đã cho
Trang 4Các đơn thức này được gọi là các đơn thức đồng dạng.
Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?
Trang 5I) Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có
hệ số khác 0 và có cùng phần biến.
Chú ý:
Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng.
Hãy lấy ví dụ về hai đơn thức đồng dạng
Ba đơn thức 3x2y3; - 4 x2y3 và x2y3 có đồng dạng không?
Vì sao?
1 3
Ba số -2; và 0,5 là những đơn thức đồng dạng.3
4
Trang 6Ai đúng?
Khi thảo luận nhóm,
bạn Sơn nói:“0,9xy2
và 0,9x2y là hai đơn
thức đồng dạng ”
Bạn Phúc nói: ”Hai
đơn thức trên không
đồng dạng ”
Ý kiến của em?
?
Hai đơn thức này
không đồng dạng
Trang 7I) Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0
và có cùng phần biến.
Chú ý:
Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức sau đồng dạng Đúng hay sai?
a) 0,9xy2 và 0,9x2y b) 9xy2 và 12y2x c) 0.x3y2 và -5.x3y2
d) 2xyzx2 và -3x3yz
S Đ S Đ (Vì thu gọn đơn thức thứ nhất ta được 2x3yz)
?
Trang 8I) Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0
và có cùng phần biến.
Bài tập 15 (trang 34) Xếp các đơn thức sau thành từng
nhóm các đơn thức đồng dạng:
x2y;
5
2y;
1 2
5
− x2y;
xy2; -2 xy2; 1
Nhóm 1:
Nhóm 2:
BT15* Có hai nhóm đơn thức đồng dạng:
2 5
− x2y
1
4xy2.
Trang 9I) Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0
và có cùng phần biến.
II) Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
Cho A=3.72.55 và B=72.55 dựa vào tính chất phân phối
của phép nhân đối với phép cộng để tính A+B
A+B= 3.72.55 + 72.55
A+B= 3.72.55 + 1 72.55 = (3+1).72.55 = 4.72.55
3x2y+ x2y
Tương tự hãy cộng hai đơn thức:
3x2y+1 x2y =(3+1) x2y = 4 x2y
1)Ví dụ 1:
Vậy để cộng hai đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào?Để cộng hai đơn thức đồng dạng, ta cộng các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến
Tương tự ví dụ 1, hãy trừ hai đơn thức
4xy4xy2 2-6xy-6xy2 2 =(4-6)xy2 =-2xy2
4xy2-6xy2= (4 -6) xy2= -2 xy2
2)Ví dụ 2:
Vậy để trừ hai đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào?
Để trừ hai đơn thức đồng dạng, ta trừ các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến
Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng ta làm
như thế nào?
Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ)
các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.
3) Quy tắc
Trang 10I) Đơn thức đồng dạng
II) Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
1)Ví dụ 1
Để cộng (hay trừ ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến
2)Ví dụ 2
3) Quy tắc
4) Vận dụng Tính
a) -x2yz+ (-3 x2yz) + 7 x2yz
b) 4a2_ 8a2 _ 3a2
= (-1-3+ 7) x2yz = 3 x2yz
= (4-8-3) a2 = -7 a2
c) Tổng của ba đơn thức xy 3 ; 5xy 3 và -7xy 3
Là xy3+ 5xy3 + (-7xy3) = - xy3
3x2y+ x2y= (3+1) x2y= 4 x2y
4xy2-6xy2= (4 -6) xy2= -2 xy2
Viết gọn xy3+ 5xy3 -7xy3 = - xy3
Trang 11I) Đơn thức đồng dạng
II) Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
1)Ví dụ 1
Để cộng (hay trừ ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến
2)Ví dụ 2
3) Quy tắc
4) Vận dụng Tính
a) -x2yz+ (-3 x2yz) + 7 x2yz
b) 4a2_ 8a2 _3a2
= (-1-3+ 7) x2yz = 3 x2yz
= (4-8-3)a2 = -7 a2
c) xy3+ 5xy3 + (-7xy3) = - xy3
d) 25xy2+ 55xy2+75xy2 =155 xy2
3x2y+ x2y= (3+1) x2y= 4 x2y
4xy2-6xy2= (4 -6) xy2= -2 xy2
Trang 12I) Đơn thức đồng dạng
II) Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
Để cộng (hay trừ ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0
và có cùng phần biến.
BT17* Tính giá trị của biểu thức sau tại x=1 và y= -1
1
2
3 4
- x5y
x5y + x5y 1
2
3 4
−
( +1)x5y
4 Thay x=1 và y= -1 vào biểu thức trên ta được
Trang 13Củng cố:
Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0
và có cùng phần biến.
Đúng hay sai? a) 2x 2 z+3xz 2 =5xz 2
b) 5x 2 y–(-2x 2 y) = 7 x 2 y c) 2x 2 3x 2 = 6x 2
S Đ
S
d) Tổng của hai đơn thức đồng dạng là một đơn thức đồng dạng với hai đơn thức đó
S
Trang 14HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Hiểu thế nào là các đơn thức đồng dạng.
Nắm vững và vận dụng tốt quy tắc cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng.
Làm các bài tập từ 18-23 trang 35-36 SGK
Trang 15V 1
2
−
2x2+3x2 x2
N - x12 2+x2 U -6x2y-6x2y
H xy-3xy+5xy Ê 3xy2-(-3xy2)
Ă 7y2z3+(-7y2z3) L - x15 2+ (- x15 2)
BT 18*
2
5
2
2
x2 17 -12x2y
3 xy
9 2
x2
=
9 2
x2
Tác giả cuốn Đại Việt sử kí là ai?
Trang 163
1
4
Trang 17Ai nhanh hơn?
Hai tổ, mỗi tổ 3 học sinh Tổ trưởng viết một đơn thức bậc 5 có hai biến trên bảng Chạy xuống, hai thành viên còn lại đồng thời chạy lên, viết mỗi người một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng đã viết lên bảng (các đơn thức không được viết giống nhau) Sau khi các thành viên viết xong, tổ trưởng tính tổng của tất cả các đơn thức
của tổ mình trên bảng Tổ nào viết đúng và nhanh nhất thì tổ đó giành chiến thắng.