- Hiểu biết đợc ích lợi của nớc và hiện tợng thiên nhiên qua quan sát thời tiết: Ma, nắng, bão, gió… - Một số hiểu biết về nớc và hiện tợng tự nhiên.. + Quan sát tranh,sự vật và trò chuy
Trang 1I Đóng chủ đề: “giao thông”.
- Cho trẻ hát bài Tập lái ô tô “Tập lái ô tô” ”
- Hỏi bài hát nói về phơng tiện giao thông gì?
- Các con vừa học chủ đề gì?
- Con hãy kể lại những điều ấn tợng nhất về chủ đề : “Tập lái ô tô”.Giao Thông ”
- Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ về chủ đề không?
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề “Tập lái ô tô”.Giao Thông ”
- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới “Tập lái ô tô” Các hiện tợng tự nhiên ”
II chuẩn bị cho chủ đề mới:“các hiện tợng tự nhiên”.
- Bài hát : Tập rửa mặt ; Trời nắng,trời m“Tập lái ô tô” ” “Tập lái ô tô” a ; Cho tôi đi làm m” “Tập lái ô tô” a với ; Mùa” “Tập lái ô tô”
hè đến rồi ”
+ Nghe hát: Mây và gió ; M“Tập lái ô tô” ” “Tập lái ô tô” a rơi ”
- Truyện : “Tập lái ô tô”.Giọt nớc tí xíu , Câu chuyện về giọt n” “Tập lái ô tô” ớc , Chú bé giọt n” “Tập lái ô tô” ớc , Cóc” “Tập lái ô tô”
kiện trời ; Nàng tiên m” “Tập lái ô tô” a ’
- Thơ: Ông trời bật lửa , “Tập lái ô tô” ” “Tập lái ô tô”.Nắng bốn mùa , ” “Tập lái ô tô”.Nắng thu, Cầu vồng , “Tập lái ô tô” ”
- Đồng dao,ca dao: Ông sấm,ông sét ; Lạy trời m“Tập lái ô tô” ” “Tập lái ô tô” a xuống ; Trời m’ “Tập lái ô tô” a,trời gió ;”
Trăng mọc
“Tập lái ô tô” ”
- Các tranh ảnh về chủ đề.
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt
* Khám phá chủ đề:
Chủ đề : các hiện tợng tự nhiên Thời gian thực hiện: 2 tuần, từ ngày 08/4/2011 đến ngày 29/4/2011.
I Mục tiêu.
1 Phát triển thể chất .
- Có khả năng dùng sức bật của mình qua chớng ngại vật
- Có khả năng sử dụng đồ vật, đồ chơi cho việc giữ gìn vệ sinh thẩn thể và sử dụng nguyên vật liệu thiên nhiên
- Tập các kĩ năng: Chạy,chuyền,trờn,chui
2 Phát triển nhận thức.
Trang 2- Hiểu biết đợc ích lợi của nớc và hiện tợng thiên nhiên qua quan sát thời tiết: Ma, nắng, bão, gió…
- Một số hiểu biết về nớc và hiện tợng tự nhiên
- Biết đợc biểu hiện khi thời tiết thay đổi
-Biết so sánh nhiều hơn- ít hơn.Ôn đếm trong phạm vi 5
3 Phát triển ngôn ngữ.
*Kỹ năng nghe:
+ Sử dụng từ ngữ để kể chuyện, đọc thơ
+ Mở rộng một số kỹ năng giao tiếp
+ Biết biểu lộ tỉnh cảm, cảm xúc bản thân với thiên nhiên
+ Biết đọc thơ mạch lạc, diễn cảm có nội dung về chủ đề
+ Trẻ lắng nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói
+ Trẻ lắng nghe hiểu nội dung truyện kể,truyện đọc,thơ, về chủ đề
*Kỹ năng nói:
+ Đặt và trả lời đợc một số câu hỏi về chủ đề
+ Trẻ biết sử dụng vốn từ của mình để nói những điều mà trẻ quan sát đợc
+ Trẻ biết bày tỏ tình cảm,nhu cầu mong muốn và hiểu biết của bản thân bằng những câu đơn giản và câu dài
+ Trẻ biết thể hiện cử chỉ,điệu bộ,nét mặt phù hợp với yêu cầu
+ Trẻ thuộc thơ
* Làm quen với sách:
+ Lắng nghe khi ngời lớn đọc sách
+ Xem tranh và gọi tên các sự vật,hành động gần gũi trong tranh
+ Quan sát tranh,sự vật và trò chuyện về một số hiện tợng trong thiên nhiên
4 Phát triển tình cảm- xã hội.
- PT tỡnh cảm :
+ Biết biểu lộ một số cảm xỳc : Vui, buồn, sợ hói, tức giận ngạc nhiờn
+ Nhận biết đợc giữa con ngời với nớcvà hiện tợng thiên nhiên
- Kỹ năng xó hội :
+ Phát triển hợp tác, chia sẻ thái độ với hiện tợng thiên nhiên
+ Khụng để tr n nàn n ước khi rửa tay
5 Phát triển thẩm mĩ.
* Phát triển tình cảm:
- Nhận biết đợc giữa con ngời với nớc và hiện tợng thiên nhiên
- Phát triển hợp tác, chia sẻ thái độ với hiện tợng thiên nhiên
Trang 3- Thể hiện cảm xúc, tình cảm, nhịp nhàng bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề.
- Biết vẽ và tô màu về hình ảnh của hiện tợng thiên nhiên
- Trẻ tự nhiên, vận động nhịp nhàng, theo bài hát có nội dung nớc và hiện tợng thiên nhiên
II Mạng nội dung.
- Các nguồn nớc: nớc ma, nớc khơi,
mớc máy, nớc ao hồ
- ích lợi của nớc: Dùng nớc để ăn,
uống, tắm giặt, lau chùi, tới cây, là
môi trờng sống của một số loài vật
- Bảo vệ nguồn nớc và tiết kiệm
nớc sạch
- Mùa thu là mùa nóng nhất trong năm
- Mùa hè trời nắng nóng hay có ma rào
- Giữ vệ sinh trong mùa hè
- Một số hoạt động trong mùa hè: Ai nghỉ mát, bơi lội, du lịch
III Mạng hoạt động:
1 Khám phá môi trờng khoa học:
- Quan sát thực tế, xem tranh nguồn
n-ớc
- Trò chuyện về sự cần thiết của nớc
đối với con ngời Trò chuyện phát
triển giao thông đờng thuỷ
- Giải câu đố mùa hè
- Quan sát bầu trời, hiện tợng nắng,
m-a, gió, mây Quan sát cảnh vật hoạt
động của con ngời
2 Làm quen với toán:
- So sánh “Tập lái ô tô”.ít - nhiều” Ôn đếm trong
phạm vi 5
1 Âm nhạc:
- “Tập lái ô tô”.Cho tôi đi làm ma với” “Tập lái ô tô”.Trên cát”.,
“Tập lái ô tô”.Tập rửa mặt”., “Tập lái ô tô”.Trời nắng trời ma”
- Nghe: M “Tập lái ô tô” a rơi ”
- Trò chơi: Ma to, ma nhỏ
2 Tạo hình:
“Tập lái ô tô”.Vẽ ma rơi”., xé dán ma, “Tập lái ô tô”.về mặt trời”.,
xé dán tranh theo mùa, “Tập lái ô tô”.mùa đông”.,
“Tập lái ô tô”.mùa hè”., vẽ theo ý thích
Các hiện t ợng tự nhiên
N ớc và hiện t ợng tự nhiên
Phát triển TC-XH Phát triển thể chất
Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển thẩm mĩ
Mùa hè
N ớc
Trang 4- Vận động: Chuyền
bắt bóng hai bêntheo
hàng dọc.Chạy đổi
h-ớng theo gờng dích
dắc.Tung bóng lên cao
và bắt bóng
- Truyền bóng, bật ô
Nói các câu có từ nớc (nớc cam, nớc ngọt)
- Hỏi trẻ cháu nhìn thấy nớc ở đâu? (ở vòi, ở khi tắm…)
- Truyện: Cóc kiện trời.
- Đồng dao, ca dao
- Thơ: Cầu vồng
- Xây dựng môi trờng:
xanh- sạch- đẹp, bảo vệ cây xanh: dọn lá, làm sạch nguồn nớc
- Trò chơi: Đóng nớc
Chủ đề: các hiện tợng thiên nhiên (2 tuần)
Tuần 31 Chủ đề nhánh 1: Nớc Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 18/4/2011 đến ngày 22/4/2011.
1 Yêu cầu:
- Nhận biết một số đặc điểm của nớc và nguồn nớc sinh hoạt
- Biết đợc ích lợi của nớc đối với con ngời, cây cối, loài vật
- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ nguồn nớc sạch
2 Kế hoạch hoạt động tuần.
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp,hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.Trao đổi với
phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ.Cách phòng bệnh dịch mùa hè cho trẻ
- Gợi ý cho trẻ tham gia hoạt động gắn liền với chủ đề
- Trò chuyện về: Nguồn nớc
- Thể dục sáng:
+ Hô hấp 1 : Gà gáy + Tay 3: Hai tay đa lên cao
+ Chân 1: Ngồi xổm, đứng lên, dậm chân
+ Bụng 2: Đứng tay đa lên cao, nghiêng ngời sang hai bên
+ Bật 2: Bật tiến về phía trớc
- Điểm danh trẻ tới lớp
c Thứ 2
18/4/2011
* Vận động:
- VĐCB: Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng dọc.Chạy đổi h“Tập lái ô tô” ớng theo đờng díc dắc ’
Thứ 3
19/4/2011
* KPKH:
“Tập lái ô tô” Trò chuyện về một số nguồn nớc trong sinh hoạt hàng ngày ”
*Toán:
“Tập lái ô tô”.So sánh nhiều hơn, ít hơn” (đong nớc).
Thứ 4
20/4/2011
* Văn học:
- Truyện : Nàng Tiên M“Tập lái ô tô” a ”
Thứ 5 *Âm nhạc:
Trang 5- Hát và VĐ bài : “Tập lái ô tô” Cho tôi đi làm ma với”.
- Nghe hát : “Tập lái ô tô” Ma rơi ” ( Dõn Ca Xỏ).
- Trò chơi âm nhạc : Giọng hát to,giọng hát nhỏ “Tập lái ô tô” ”
Thứ 6
22/4/2011
*.Tạo hình:
“Tập lái ô tô” Vẽ những giọt ma,đám mây,ông mặt trời”.
Hoạt động góc Góc tạo hình:
- Vẽ ma rơi, tô màu phơng tiện giao thông, đờng thuỷ
- Trò chơi: thể thao dới nớc, cách bảo vệ nguồn nớc
- Con các vật sống nớc nớc (nặn)
Góc th viện:
- Xem tranh ảnh về nguồn nớc, tranh môi trờng, các tranh về
ph-ơng tiện giao thông đờng thuỷ
Góc phân vai:
- Tắm cho búp bê, giặt quần áo
- Bán nớc, giải khát
- Lau bàn ghế, đồ chơi bằng khăn ớt
Góc xây dựng: Xây ao cá, bể bơi, đài phun nớc, giếng khơi.
ngoài trời
- Quan sát tới cây, hoa
- Chơi với cát, nớc
- Thả thuyền
- Quan sát nớc bẩn, nớc sạch
- Trò chơi vận động: “Tập lái ô tô”.Trời nắng- trời ma”., “Tập lái ô tô”.đàn cá bơi”
chiều
- Ôn đọc thơ, kể chuyện, hát múa những bài có nội dung theo
chủ đề: Truyện Cóc kiện trời , M“Tập lái ô tô” ” “Tập lái ô tô” a rơi ”
- Chơi với các góc chơi
- Văn nghệ cuối ngày
- Nêu gơng cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ
Chủ đề: nớc và hiện tợng thiên nhiên (2 tuần)
Tuần 32 Chủ đề nhánh 2: Mùa hè Thời gian thực hiện: Từ ngày 25 / 4 / 2011 đến ngày 29 / 4 / 20101.
1 Yêu cầu:
Trang 6- Biết một số đặc điểm đặc trng của mùa hè và biết ăn mặc phù hợp với mùa.
- Nhận biết mối quan hệ giữa nớc, mây, ma, nắng…
- Biết một số hoạt động của con ngời trong mùa hè
2 Kế hoạch hoạt động tuần.
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp,hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.Trao
đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ.Cách phòng bệnh dịch mùa hè cho trẻ
- Gợi ý cho trẻ tham gia hoạt động các góc với chủ đề
- Trò chuyện về mùa hè
- Thể dục sáng:
+ Hô hấp : Tàu hoả tu tu
+ Tay : Hai tay đa lên cao
+ Chân : Ngồi xổm, đứng lên
+ Bụng : Đứng tay đa ra trớc lên cao
+ Bật : Bật chụm,tách chân
- Điểm danh trẻ tới lớp
c Thứ 2
25/4/2011
*Vận động:
- VĐCB: “Tập lái ô tô” Tung bóng lên cao và bắt bóng.Trờn chui qua
cổng ’
Thứ 3
26/4/2011
* KPKH:
- “Tập lái ô tô”.Quan sát, trò chuyện về những dấu hiệu nổi bật của mùa
hè ”
Thứ 4
27/4/2011
*Văn học:
Thơ: “Tập lái ô tô” Bộ yờu Trăng”.
*Toán: - “Tập lái ô tô”.Xác định vị trí đồ vật với trẻ.Ôn về số lợng
trong phạm vi 5 ”
Thứ 5
28/4/2011
*Âm nhạc:
- Dạy hát : “Tập lái ô tô” Mùa hè đến rồi ”
- Nghe hát : “ Bốo dạt mõy trụi ”.(DC QHBN)
- TCAN : “Tập lái ô tô” Tai ai tinh”.
29/4/2011
* Tạo hình:
- “Tập lái ô tô” Xé dán đám mây,ông mặt trời,tia nắng’
Hoạt
động
góc
Góc tạo hình:
- Tô màu, vẽ, xé dán, mây, ma, ông mặt trời
- Vẽ cảnh mùa hè, quần áo mùahè
+ Vẽ bằng phấn khô, phấn ớt
Góc th viện:
- Xem tranh ảnh, trò chuyện về thời tiết mùa hè, các hoạt
động trong mùa hè
- Xé, cắt dán làm sách tranh về hoạt động của con ngơoì
và cảnh vật trong mùa hè
Trang 7Góc phân vai:
- Chơi bán hàng.Mẹ con
Hoạt
động
ngoài
trời
- Quan sát bầu trời và các hiện tợng: nắng, gió, mây…
- Chơi với cát, nớc
- Chơi thổi bong bóng xà phòng
- Chơi thả thuyền
Hoạt
động
chiều
- Củng cố những nội dung đã học
- Chơi ở các góc
- Nêu gơng cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ