Bài giảng Kế hoạch CĐ TGTV 5-6 Tuổi

+ Trẻ phối hợp các vận động của cơ thể để chơi các trò chơi vận động đúng theo hiệu lệnh của cô.. giáo dục dinh dưỡng: - Trẻ biết ích lợi của thực phẩm giàu - Tập các động tác hô hấp tay

KẾ HOẠCH CHUNG CHỦ ĐỀ 6 – “ THẾ GIỚI THỰC VẬT”.

Thời gian thực hiện 6 tuần từ ngày 17/1/2011 đến 11/3/2011.

Phát

triển

thể chất

a Phát triển vận động:

- Phát triển cơ lớn nhỏ và hô hấp.

+ Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các

động tác hô hấp, tay chân bụng và các

động tác theo bài hát theo nhịp nhàng

+ Trẻ phối hợp các vận động của cơ thể

để chơi các trò chơi vận động đúng theo

hiệu lệnh của cô

- kỹ năng ( VĐCB)

- Trẻ thực hiện nhanh nhẹn các vận

động Chuyền bóng trên đầu, chạy chậm

100m, biết trườn kết hợp trèo qua ghế

Thể hiện nhanh nhẹ, mạnh dạn khéo léo

trong bài tập chạy nhanh 18m trong

khoảng 10 giây và bò chui qua cổng

Biết tách chân khép chân và ném xa

bằng hai tay, đi chạy zích zắc theo hiệu

lệnh, trèo lên xuống 7 gióng thang

- Phát triển vận động tinh:

( Vận động bàn tay ngón tay.Phối hợp

tay - mắt)

+ Trẻ sử dụng bàn tay, ngón tay linh

hoạt để chăm sóc cây

+ Phối hợp tay - mắt trong một số hoạt

động: Vẽ hình và sao chép các chữ cái

và số

b giáo dục dinh dưỡng:

- Trẻ biết ích lợi của thực phẩm giàu

- Tập các động tác hô hấp tay, chân, bụng và tập theo bài hát

có nọi dung chủ đề

- Tập các kỹ năng bò, trèo, ném, đi, chạy thay đổi theo hiệu lệnh

- Tập các vận động bàn tay, cơ tay, bàn chân Phối hợp tay - mắt

- Nhận biết về ích lợi của các loại rau, quả đối với sức khoẻ

* TuÇn 20:

- VĐCB: Chuyền bắt bóng trên đầu;Chạy

chậm 100m

- TCVĐ: Ai bay

* Tuần 21:

- VĐCB: Trườn kết hợp trèo qua ghế

(1,5m x 30m)

- TCVĐ: Ai nhanh hơn

* Tuần 22:

- VĐCB: Chạy nhanh 18m trong khoảng

10 giây.Bò chui qua cổng ( dài 1,5 x 0,6m)

* Tuần 23:

- VĐCB: Bật tách chân, khép chân qua 7

ô Ném xa bằng 2 tay

- TCVĐ: Đuổi bắt

* Tuần 24:

- VĐCB: Đi chạy dích dắc theo hiệu lệnh.

- TCVĐ: Ném bóng vào rổ

* TuÇn 25:

- VĐCB: Trèo lên xuống 7 gióng

thang.ChuyÒn b¾t bãng qua ®Çu

- Trò chơi VĐ: Chạy đổi sân

vitamin và muối khoỏng trong rau,

quả đối với sức khoẻ con người

- Biết ăn nhiều thức ăn khỏc nhau,

khụng uống nước ló, ăn quà vặt ngoài

đường

- Biết khụng cười đựa trong ăn, uống khi ăn cỏc loại qủa cú hạt

con người

- GD trẻ biết trỏnh một số nguy hiểm trong ăn uống

Phỏt

triển

nhận

thức

- Làm quen với một số khỏi niệm sơ

đẳng về toỏn học:

- Trẻ biết đo dộ dài của cõy bằng cỏc

đơn vị đo khỏc nhau

- Biết tỏch nhúm cú 8 đối tượng bằng

cỏch khỏc nhau

- biết đếm đến 9, nhận biết số 9 Gộp

cỏc đối tượng trong phạm vi 9, nhận

biết khụi cầu, trụ, vuụng, khối chữ nhật

- Môi trờng xung quanh:

+ Trẻ biết quỏ trỡnh phỏt triển của cõy,

biết mối quan hệ đơn giản giữa cõy cối

và mụi trường sống của cõy

+ Biết so sỏnh sự giống và khỏc nhau

của một số cõy, hoa, quả,biết phõn loại

1số rau ăn lỏ

+ Biết được đặc điểm, ớch lợi của cõy

xanh, rau, qủa với đời sống con người

+ Biết dặc điểm, ớch lợi của cõy lương

thực ( lỳa,ngụ,khoai,sắn… ) với đời

sống con người

- KPXH:

+ Trẻ bết được ngày 8/3 là ngày hội của

bà, mẹ, bạn gỏi, em gỏi

- Làm quen một số khỏi niệm

về toỏn.

- Nhận biết phõn biệt khối cầu, trụ, khối vuụng, khối chữ nhật

- Biết tỏch cỏc nhúm cú 8 đối tượng bằng cỏc cỏch khỏc nhau

- Đếm đến 9, Gộp cỏc đối tượng trong phạm vi 9

- MTXQ:

+ Biết quỏ trỡnh phỏt triển của cõy, mối quan hệ đơn giản của cõy cối và mụi trường sống

+ Biết so sỏnh sự giống và khỏc nhau của một số cõy, quả,

*Tuần 20:

- MTXQ: : Đặc điểm lợi ớch của cõy

xanh

Quỏ trỡnh phỏt triển của cõy, so sỏnh sự giống và khỏc nhau của cõy

*Tuần 21:

- Toỏn:

Đo dộ dài của cõy bằng cỏc đơn vị đo khỏc nhau

* Tuần 22:

-Toỏn:

Tỏch nhúm cú 8 đối tượng bằng cỏch khỏc nhau ( T3 )

-MTXQ:

+ Tỡm hiểu 1 số loại rau , so sỏnh sự giống và khỏc nhau của rau

* Tuần 23 :

- Toỏn

Đếm đến 9, nhận biết các nhóm đối tợng

có 9 đối tợng,nhận biết số 9

( T1)

- MTXQ: : Đặc điểm ớch lợi của hoa.

Quỏ trỡnh phỏt triển của hoa, điều kiện sống của hoa, so sỏnh sự khỏc nhau và

+ Biết chăm sóc và bảo vệ cây, Không

hái hoa, bẻ cành cây nơi công cộng

hoa, biết phân loại một số rau

củ quả

+ Biết được đặc điểm, ích lợi của cây xanh, rau, qủa với đời sống con người

- KHXH:

+ Biết ngày 8/3 là ngày Quốc

tế phụ nữ + Biết chăm sóc cây, bảo vệ

cây

giống nhau của hoa

* Tuần 24:

- Toán: Nhận biết khối cầu, khối trụ,

khối vuông, khối chữ nhật

-MTXQ:

+ Đặc điểm : Đặc điểm ích lợi của cây

lương thực

- Quá trình phát triển của cây, điều kiện sống của cây lương thực So sánh sự giống và khác nhau của cây lương thực

* Tuần 25:

- Toán: Gộp,t¸ch các đối tượng trong

phạm vi 9

( T2)

MTXQ: Tìm hiểu trò chuyện ngày 8/3

(quốc tế phụ nữ)

Phát

triển

ngôn

ngữ

* Kỹ năng nghe:

- Trẻ nghe và hiểu biết làm theo các yêu

cầu của cô giáo

- Trẻ lắng nghe, hiểu nội dung truyện

kể, truyện đọc, thơ, ca dao đồng dao về

các loại cây,rau củ, hoa quả

* Kỹ năng nói:

- Trẻ biết bày tỏ tình cảm và hiểu biết

của mình bằng câu rõ ràng dễ hiểu

- Trẻ trả lời đúng và biết đặt câu hỏi và

trả lời câu hỏi ?

- Trẻ biết nói và thể hiện cử chỉ điệu bộ

nét mặt phù hợp với yêu cầu

- Trẻ biết kể lại chuyện đã nghe được,

theo trình tự

* Kỹ năng nghe.

- Trẻ hiểu biết và làm theo yêu cầu, nghe hiểu nội dung truyện

kể, truỵên đọc, nghe đọc các bài thơ, ca dao đồng dao

* Khả năng nói.

- Bày tỏ tình cảm nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng câu

rõ ràng dễ hiểu

- Trả lời và đặt câu hỏi về nguyên nhân

- Nói thể hiện cử chỉ điệu bộ nét mặt phù hợp với yêu cầu

- Bước đầu kể lại chuyện đã được nghe theo trình tự

*Tuần 20:

- LQVCC: Lµm quen víi chò c¸i: m,l,n -Văn học: TruyÖn: “ Sù tÝch b¸nh chng

b¸nh giÇy”

* Tuần 21:

- LQVCC: TËp t« ch÷: l,m,n.

- V¨n häc: TruyÖn: Cây tre, trăm đốt, Sự

tích cây vú sữa

* Tuần 22:

- VH: + TruyÖn: “Chuyện của hoa phù

dung” “ Quả bầu tiên” “ Màu của quả”

- Th¬: “ ThÞ” Hoa kết trái

- LQVCC: Làm quen với chữ cái h,k.

* Tuần 23:

- VH: + TruyÖn: “Truyện sự tích hoa

- Trẻ thuộc thơ.

* Làm quen với việc đọc – viết:

- Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm đúng

các chữ cái: m,n,L,h,k trong các từ hoa,

quả, rau

- Trẻ nhận biết hướng đọc ( từ trên

xuống dưới, từ trái qua phải )

- Biết tô, viết các chữ cái đã học

- Làm quen với việc đọc viết.

- Nhận biết phân biệt phát âm đúng các chữ cái m,n L, h,k

+ Nhận biết hướng đọcvà biết cách tô, viết

hồng”, “Chuyện của hoa phù dung + Thơ: “Hoa cúc vàng”

- LQVCC: Tập tô chữ cái h,k.

* Tuần 24:

- V¨n häc:

+ Thơ: “Hoa cúc vàng”

+ §ång dao: “ Lóa ng« lµ c« ®Ëu nµnh”

* Tuần 25:

- Văn học: Thơ: “Bó hoa tặng cô.”

- LQVCC: Ôn chữ cái: m,n,L,k,h.

Phát

triển

tình

cảm xã

hội

- PT Tình cảm:

+ Trẻ biết nói được điều trẻ thích,

không thích, những việc trẻ làm được và

việc trẻ không làm được

+ Biết chăm sóc cây và bảo vệ cây.Biết

thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên

nhiên

- PT kỹ năng xã hội:

+ Biết nhắc nhở người khác giữ gìn,bảo

vệ môi trường ( không vứt rác bừa bãi,

bẻ cành, ngắt hoa )

+ Biết rửa quả, rửa rau giúp bố mẹ Biết

Cắt hoa, bày quả ra đĩa

- Biết chơi một số trò chơi tìm chữ cái

trong tên của các loại rau, quả.Biết chơi

mọt số trò chơi dân gian

- PT tình cảm:

+ Biết thể hiện cảm xúc trước

vẻ đẹp của thiên nhiên

- PTKNXH:

+ Giữ gìn vệ sinh môi trường

+ Bảo vệ, chăm sóc cây cối

+ Biết một số thao tác cắm hoa, bày mâm ngũ quả

+ Trò chơi: gieo hạt, cây cao ,cỏ thấp, hái quả, chọn rau, quan sát chồi non

- Biết làm một số công việc như nhổ cỏ, tưới cây cùng cô giáo, giúp bố mẹ chăm sóc cây ở nhà

- Biết yêu quý, chăm sóc các loại cây

- Trò chuyện về ích lợi của rau quả… các loại hoa,cây lương thực…

- Đọc thơ: Ăn quả, Họ nhà cam quýt, Rau đay, rau muống

- Đóng kịch: Cây tre trăm đốt,hoa phù dung

- Trò chơi: Xây dựng công viên xanh, xây vườn rau, vườn hoa

Phát

triển

thẩm

* Phát triển cảm nhận, cảm xúc,

thẩm mĩ:

- Nhận ra vẻ đẹp của thiên nhiên

- Cảm nhận và thể hiện tình cảm khi

tiếp xúc với thiên nhiên

* Cảm nhận - cảm xúc.

- Thể hiện thái độ tình cảm của mình đối với thế giới thiên nhiên

*Tuần 20:

- Hát: Mùa xuân đến rồi

- Nghe hát : Mùa xuân

- Trò chơi: Nghe tiếng hát đoán tìm đồ vật

mỹ - Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước

vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và

các tác phẩm nghệ thuật

* Kỹ năng:

- Trẻ biết xé, vẽ, nặn, tô màu các loại

cây rau, củ, quả, hoa

- Trẻ biết cùng nhau múa, hát, nghe các

loại nhạc khác nhau,

- Thể hiện được sắc thái, tình cảm của

bài hát

* Thể hiện sự sáng tạo Khi tham gia

hoạt động nghệ thuật:

- Biết sáng tạo làm ra các sản phẩm

theo gợi ý của cô

- Biết nhận xét sản phẩm của mình, của

bạn

- Biết chọn các hình thức vận động theo

nhạc cho phù hợp

* Kỹ năng.

- Hát đúng giai điệu lời ca và thể hiện sắc thái bài hát

- VĐ: nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát

- Lựa chọn, phối hợp nguyên vật liệu (cả tự nhiên và các kỹ năng tạo thanh xé, nặn, vẽ, xếp hình tạo sản phẩm )

- Nhận xét sản phẩm của mình, của bạn

- Sáng tạo và nói lên ý tưởng sáng tạo của mình

Tạo hình: Vẽ hoa mùa xuân

*Tuần 21:

- Âm nhạc:

- Hát: Hát: em yêu cây xanh Nghe hát; Cây trúc xinh Trò chơi:Hái hoa dân chủ Tạo hình: Xé dán công viên cây xanh

* Tuần 22:

- Tạo hình: Nặn một số loại rau, quả , Vẽ,

( xé, dán) vườn rau nhà em ,

* Tuần 23:

* Âm nhạc :

- Âm nhạc: hoa trường em

- Nghe hát: Lý cây bông Trò chơi: Tai ai tinh

* Tuần 24:

- Tạo hình: Vẽ theo ý thích

- Âm nhạc: “ H¹t g¹o lµng ta”.

- Nghe hát: “Hoa trong vườn” “ Em ®i gi÷a biÓn vµng”

Trò chơi: Giọng hát to,giọng hát nhỏ

* Tuần 25:

- Tạo hình: Trang trí thiếp tặng bà, tặng

mẹ

- Âm nhạc: hát vận động bài ngày 8/3.

- Nghe hát: “Bông hoa mừng cô ” Trò chơi: Giọng hát to,giọng hát nhỏ