Kế hoạch CD TGTV 4-5 Tuổi

Phát triển nhận thức: - Biết so sánh để thấy đợc sự giống nhau, khác nhau của các loại hoa , quả quen thuộc và gần gũi qua một số đặc điểm của chúng... Trờng MN Hoa Phợng- Biết đợc đặc

Trang 1

Trờng MN Hoa Phợng

I Đóng chủ đề: “ thế giới động vật”.

- Cho trẻ hát bài Mèo con và cún con “ Mèo con và cún con” ”

- Hỏi bài hát nói về những con vật gì?

- Các con vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề con thích nhất chủ đề nhánh nào?

- Con hãy kể lại những điều ấn tợng nhất về chủ đề : Thế giới động vật “ Mèo con và cún con” ”

- Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ về chủ đề không?

- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề Thế giới động vật “ Mèo con và cún con” ”

- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới.

II chuẩn bị cho chủ đề mới: “ thế giới thực vật”.

- Bài hát : “Emyêu cây xanh” , “ lý cây bông”, lá xanh “ Mèo con và cún con” ”

“ Mèo con và cún con” Ngày vui 8/3 , Dán hoa tặng mẹ , Khúc hát ru của ng” “ Mèo con và cún con” ” “ Mèo con và cún con” ời mẹ trẻ , Cây bắp ” “ Mèo con và cún con”

cải , Màu hoa Hoa trong v’, “ Màu hoa’ “ Hoa trong v “ Mèo con và cún con” ’, “ Màu hoa’ “ Hoa trong v “ Mèo con và cún con” ờn, hoa kết trái ; Quả ;” “ Mèo con và cún con” ”

“ Mèo con và cún con” Mùa xuân đến rồi ”

- Nghe hát : Mùa xuân ơi, Hoa thơm bớm lợn, Hạt gạo làng ta, Ma rơi

- Truyện : Củ cải trắng , Sự tích rau thì là , Chú đỗ con, Hạt đỗ sót , Sự “ Mèo con và cún con” ” “ Mèo con và cún con” ” “ Mèo con và cún con” ” “ Mèo con và cún con”

tích loài hoa, chuyện của cây hoa hồng, Chuyện hoa phù dung,Hoa dâm bụt, sự tích mùa xuân, chuyện thần kỳ của mùa xuân ”

- Thơ: Nhà tôi có một cây cau, cây xấu hổ, cây gạo ,cây chuối , Hoa kết trái,“ Mèo con và cún con” ” “ Mèo con và cún con”

hoa phợng, cây thợc dợc, vè trái cây, Hoa mào gà , Bó hoa tăng cô, dán hoa ’, “ Màu hoa’ “ Hoa trong v “ Mèo con và cún con”

tăng mẹ , ”

- Các tranh ảnh về Thế Giới thực Vật và ngày 8/3.

- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát

tông,rơm,rạ,hột,hạt

III Tổ chức thực hiện.

1 Mở chủ đề : “ Mèo con và cún con” thế giới thực vật”.

- Cho trẻ hát: Em yêu cây xanh “ Mèo con và cún con” ”

- Bài hát nói về điều gì?

- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới?( Tranh,ảnh về Thế giới thực vật - Ngày 8/3).

- Các con thấy có những hình ảnh gì?

- Nhà các con,bố mẹ trồng những loại cây và các loại hoa gì?Con thờng tặng gì cho bà,mẹ,cô giáo nhân ngày 8/3?

- Chúng mình cùng tìm hiểu,khám phá chủ đề: “ Mèo con và cún con”.Thế giới thực vật - Ngày

8/3 nhé.”

2 Khám phá chủ đề:

Chủ đề: Thế giới thực vật

Thời gian thực hiện: 6 tuần, từ ngày 14/ 02/ 2011 đến 25/ 03/ 2011.

I Mục tiêu:

1 Phát triển thể chất:

- Thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản: Chạy, nhảy, bật, trờn

- Có thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và biết cách chăm sóc cây

- Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ các loại rau, củ , quả rất cần thiết đối với sức khoẻ con ngời

2 Phát triển nhận thức:

- Biết so sánh để thấy đợc sự giống nhau, khác nhau của các loại hoa , quả quen thuộc và gần gũi qua một số đặc điểm của chúng

Trang 2

- Biết đợc đặc điểm bên ngoài của cây, lợi ích và tác hại với con ngời so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các loại cây, hoa , quả

- Biết mối quan hệ đơn giản giữa các loại thc vật với môi trờng sống ( Đất ,nớc,

ánh sáng ) của các loại cây, hoa , rau , quả

- Có một số kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc

- Biết đếm số hoa ,quả, so sánh to- nhỏ; xác định vị trí

- Phân biệt màu sắc các loại hoa , quả, biết sắp xếp từ nhỏ đến to

3 Phát triển ngôn ngữ:

- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số các loại cây, hoa qủa gần gũi

- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét đợc và biết trao đổi thảo luận với ngời lớn và các bạn

- Kể đợc chuyện về một số con cây, hoa, quả gần gũi (qua tranh, ảnh)

- Biết xem sách, tranh, ảnh về cây, hoa , quả

4 Phát triển tình cảm xã hội:

- Yêu thích các loài rau, quả, hoa

- Có ý thức bảo vệ và chăm sóc

- Quý trọng ngời trồng cây

- Tập cho trẻ có phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp: Mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc đợc giao (chăm sóc )

- Biết ngày 8/3 là ngày QTPN ,ngày hội của bà,mẹ,cô giáo,các chị và các bạn gái

5 Phát triển thẩm mĩ:

- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các loại hoa quả và một số cây xanh

- Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua vẽ, nặn, cắt , xé dán, xếp hình về rau, quả,hoa và cây theo ý thích

- Biết vẽ,xé dán,cắt hoa tặng bà,mẹ,cô giáo

II Mạng nội dung:

- Tên gọi các bộ phận chính

- Đặc điểm nổi bật của một

số loại cây

- Sự giống nhau và khác

nhau của một số loại cây

- ích lợi của cây xanh và tác

hại của việc phá huỷ cây

xanh Cách chăm sóc và bảo

vệ

- Điều kiện sống của cây và

mối liên hệ đơn giản giữa

cây với môi trờng sống

- Đặc điểm của thực vật vào mùa xuân và các mùa khác

- Hoa quả ngày tết

- Thời tiết mùa xuân

-Các loại hoa tên gọi , các đặc điểm nổi bật của các loại hoa

- Sự giống và khác nhau của một số loại hoa

- Cách chăm sóc

và điều kiện sống của một số loại hoa

- Lợi ích của hoa

Thế giới thực vật

Cây xanh

Một số loại hoa Mùa xuân

Trang 3

- Tên gọi các loại rau,

quả

- Đặc điểm , sự giống

nhau và khác nhau của

rau ăn lá , rau ăn củ, rau

ăn quả

- ích lợi của rau

- Thực phẩm , các món

ăn từ rau và các dạng

chế biến ăn sống , ăn

chín, nấu canh , luộc

xào

- Cách bảo quản và an

toàn khi sử dụng

- Mô tả gọi tên các bộ phận ,

đặc điểm nổi bật của một số loại cây lơng thực

- Nhận biết một số cây theo loài ( Thân đứng , thân leo, thân bò hoặc mọc ở dới nớc, trên cạn ) Theo lợi ích của cây

- Tên gọi, ý nghĩa ngày hội

- Trang trí ngày hội, ngày lễ

- Các hoạt động của bé trong ngày hội

III Mạng hoạt động

* DD- SK:

- Trò chuyện về nhóm thực phẩm

giàu chất bột đờng , nhóm thch

phẩm giàu vitamin và chất

khoáng , một số món ăn đợc chế

biến từ nhóm thực phẩm giàu chất

bột đờng

* Vận động:

- Luyện tập các vận động đi chạy

theo vật chuẩn, trờn , đi trên ghế

thẻ dục , chạy theo đờng dích dắc

- Trò chuyện về một

số cây rau, hoa ,quả

- Mô tả và gọi tên các bộ phận , đặc

điểm nổi bật một só loại cây và rau,hoa, quả

- Đọc thơ nghe kể chuyện về chủ đề thế giới thực vật

- kể những gì nhìn thấy về một buổi thăm quan vờn cây , thời tiết mùa xuân

* Tạo hình:

- Vẽ, xé, nặn, cắt dán , tô màu các loại cây, rau, củ ,quả cây hoa mùa xuân

- Làm đồ chơi các loại rau, củ, quả từ các nguyên vật liẹu thiên nhiên

* Âm nhạc:

- Hát , nghe hát, vận

động theo nhạc các bài hát liên quan đến chủ đề

Trò chơi âm nhạc tai

ai tinh, ai đoán giỏi

* Khám phá khoa học:( MTXQ)

- Trò chuyện, đàm thoại , thảo luận về - Thăm quan dạo chơi, công viên cây

Một số loại cây l ơng thực

Một số loại

8/3

Thế giới thực vật

Phát triển nhận thức

Phát triển thẩm mĩ

Phát triển TC-XH Phát triển thể chất

Phát triển ngôn ngữ

Trang 4

đặc điểm , ích lợi của một số cây hoa,

rau, quả quen thuộc

- Tìm hiểu, so sánh sự giống nhau và khác

nhau của 2 loại cây hoa, quả

- Quan sát tìm hiểu , quá trình phát

triển của cây , quan hệ giữa môi trờng

sống và cây

- Tham khu vờn trờng , thu thập tranh

ảnh , sách truyện về thế giới thực vật

* Toán:

- Đếm số hoa , qủa, tạo nhóm nhận biết

chữ số tơng ứng với số lợng trong

phạm vi 5

- Xác định phía trớc , phía sau của bạn

khác

- Phân thành 3 nhóm theo 2 dấu hiệu

xanh, cánh đồng lúa Cảm nhận vẻ

đẹp của thiên nhiên ( Cây, hoa )

- Trò truyện về ích lợi của cây xanh, tác hại của việc phá huỷ cây xanh với cuộc sống con ngời

- Tập chăm sóc cây , cắt dán các hình

ảnh nhận biết hành vi bải vệ cây, bảo

vệ môi trờng

- Trò chuyện về các loại rau, củ, quả

mà trẻ yêu thích các món ăn ngày tết

Chủ đề: thế thực vật (6 tuần)

Tuần 22: Chủ đề nhánh 1: Tết – Mùa xuân

Thời gian thực hiện từ ngày 14/02/2011 đến ngày 18/02/2011

1 Yêu cầu:

- Trẻ biết một số đặc điểm về cây cối , hoa quả của tết và mùa xuân và các mùa khác

- Biết một số đặc điểm về các hoạt đông trong ngày tết

- Yêu thích cảnh đẹp mùa xuân , không khí ngày tết

2 Kế hoạch hoạt động tuần:

Đón trẻ

1 Đón trẻ : Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá

nhân

- Trò chuyện cùng trẻ về kì nghỉ Tết nguyên đán,giáo dục đa trẻ vào nề nếp sau nghỉ Tết

- Cho trẻ quan sát về góc nổi bật của chủ đề “ Mèo con và cún con” Thế giới thực vật ” Trò chuyện về chủ đề

- Chơi theo ý thích

2 Thể dục buổi sáng:

+ Hô hấp 2 : Thổi bóng bay + Tay 1 : 2 tay đa ra trớc gập trớc ngực + Chân 2 : Ngồi khuỵ gối

+ Bụng 3 : Đứng nghiêng ngời sang 2 bên + Bật nhảy 3 : Bật luân phiên chân trớc chân sau

- Điểm danh trẻ tới lớp

Thứ 2

14/2/2011

* Vận động :

- VĐCB: Đi chạy đổi hớng theo vật chuẩn Chuyền bóng qua đầu

Thứ 3

15/2/2011

* Văn học:

- Truyện : Sự tích mùa xuân

Trang 5

Thứ 4

16/2/2011

* Khám phá khoa học:

- Đặc điểm nổi bật của tết nguyên – Mùa xuân

Thứ 5

17/2/2011

* Âm nhạc:

- Hát và VĐ : Mùa xuân đến rồi

- Nghe hát: Mùa xuân ơi

- Trò chơi : “ Mèo con và cún con”.Nghe tiế2ng hát tìm động vật”

Thứ 6

18/2/2011

*Toán:

Củng cố phân thành 2 nhóm theo 1 dấu hiệu

* Tạo hình:

- Vẽ hoa mùa xuân

Hoạt động ngoài

trời

- Quan sát mùa xuân

- Trò chơi: “ Mèo con và cún con” Chồng nụ chồng hoa”

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

Hoạt động góc - Góc tạo hình:

+ Tô màu, xé dán hoa mùa xuân + Vẽ hoa mùa xuân theo ý thích

- Góc th viện: ( sách,truyện)

+ Xem tranh về các loại rau, hoa quả , làm sách tranh

+ Kể chuyện về mùa xuân

- Góc xây dựng: Xây dựng vờn hoa của bé , công viên

- Góc phân vai:

+ Đóng ngời đi chơi xuân + Chơi nấu các món ăn trong ngày tết

Hoạt động chiều - Chơi vận động nhẹ :

- Ôn bài hát về mùa xuân

- Vệ sinh,ăn chiều

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét, nêu gơng cuối ngày,phát phiếu bé ngoan cuối tuần

- Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ

Chủ đề: thế giới thực vật (6 tuần)

Tuần 23: Chủ đề nhánh 2: Một số loại cây

Thời gian thực hiện từ ngày 21/2/2011 đến ngày 25/2/2011

1 Yêu cầu:

- Biết tên gọi và mô tả đợc đặc điểm của một số cây quen thuộc , gần gũi với trẻ

- Biết quan sát , so sánh sự khác nhau và giống nhau của 2-3 loại cây qua đặc điểm

bề ngoài , kích thớc , ích lợi

- Nhận ra mối liên hệ giữa cây xanh và môi trờng sống , ích lợi của cây xanh với

đời sống con ngời

Trang 6

- Yêu thích cây xanh , mong muốn đợc chăm sóc , bảo vệ ( Tới nớc , không bẻ phá cây )

- Nhận ra sự khác nhau về chiều cao của 3 cây và sắp xếp theo trình tự , nói đợc cao nhất, thấp hơn , thấp nhất

Đón trẻ

1 Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Gợi ý trẻ tham gia các trò chơi và các hoạt động góc

- Trò chuyện với trẻ về các loại cây

+ Hô hấp 2: Thổi nơ bay

+ Tay 3 : 2 tay đa ngang gập sau gáy

+ Chân 4 : Bớc khuỵ một chân về phía trớc , chân sau thẳng

+ Bụng 4 : Đứng đan tay sau lng, gập ngời về phía trớc + Bật : Bật nhảy tại chỗ

c Thứ 2

21/2/2011

* Vận động :

VĐCB: Bật chụm tách chân TCVĐ : Phi ngựa

Thứ 3

22/2/2011

* Văn học:

Thơ: “ Mèo con và cún con” Cây gạo”

Thứ 4

23/2/2011

Đặc điểm bên ngoài của cây, lợi ích và tác hại với con ngời,

so sánh sự khác nhau và giống nhau của 2 loại cây

Thứ 5

24/2/2011

* Âm nhạc:

- Hát vận động bài : Em yêu cây xanh

- Nghe hát : Hoa thơm bớm lợn

- Trò chơi : Tai ai tinh Thứ 6

25/2/2011

* Toán:

Phân thành 3 nhóm theo một dấu hiệu

* Tạo hình:

Xé dán cây xanh

trời

- Quan sát thời tiết mùa xuân

- Trò chuyện cùng trẻ về một số loại cây xanh gần gũi trẻ

- Nhặt lá rụng về chơi bán hàng

- Trò chơi: Cây cao cỏ thấp

- Chơi tự do

Hoạt động góc - Góc phân vai:

+ Gia đình , nhà hàng ăn uống, cửa hàng rau quả

- Góc xây dựng: Xây dựng vờn hoa, công viên, gép hình

bông hoa, cây cối

- Góc th viện: Xem sách, tranh về các loại cây , rau, quả

- Góc nghệ thuật: Chơi với nhạc cụ , nghe âm thanh, nghe

hát , múa vận động Có nội dung liên quan đến chủ đề

Trang 7

- Góc thiên nhiên: Cùng cô giáo tới cây, chăm sóc vờn hoa

Hoạt động chiều - Hoạt động chung: Ôn các hoạt động sáng.

- Hoạt động góc : Chơi ở các góc theo chủ đề

- Nhận xét, nêu gơng cuối ngày, phát phiếu bé ngoan cuối tuần

Tuần 24: Chủ đề nhánh 3: “ một số loại rau quả ”

Thời gian thực hiện từ ngày 28/2/ 2011 đến 04/3/2011

1 Yêu cầu:

- Trẻ biết mô tả đợc một số đặc điểm nổi bật của các loại rau , quả, củ khác nhau biết so sánh và nhận ra những điểm giống nhau , khác nhau của rau, củ, quả

- Biết phân nhóm rau, quả theo 1-2 dấu hiệu cho trớc

- Biết ích lợi của các loại rau quả là thực phẩm cần thiết cho sức khoẻ bản thân và mọi ngời , thích ăn các loại rau và luyện tập sức khoẻ

Đón trẻ

1 Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng vui vẻ, nhắc trẻ

cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định

- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề

- Trò chuyện với trẻ về các loại rau , củ , quả

+ Hô hấp 2 : Thổi nơ bay + Tay 2 : 2 tay đa ngang lên cao gập khuỷ tay + Chân 3 : Đứng đa một chân ra trớc

+ Bụng 4 : Đứng nghiêng ngời sang 2 bên + Bật nhảy 3 : Bật luân phiên chân trớc chân sau

c Thứ 2

28/2/2011

* Vận động :

- VĐCB: Trờn theo hớng thẳng kết hợp trèo qua ghế thể dục

- TCVĐ: Nhảy nhanh tới đích Thứ 3

1/3/2011

* Văn học:

- Kể chuyện: Sự tích rau thì là

Trang 8

c Thứ 4

2/3/2011

* KPKH:

Đặc điểm , lợi ích một số loại rau , so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa 2 loại rau

Thứ 5

3/3/2011

* Âm nhạc:

- Hát : lá xanh

- Nghe hát : Hạt gạo làng ta

- Trò chơi âm nhạc : Hãy gõ đúng tiết tấu Thứ 6

4/3/2011

* Toán:

- “ Mèo con và cún con”.Củng cố phân thành 2 nhóm theo 2 dấu hiệu”

* Tạo hình:

- Nặn một số loại rau ăn củ , ăn quả

trời

- Quan sát vờn rau , trò chuyện với bác làm vờn

- Tham quan bếp , các món ă chế biến từ rau

- Vẽ tự do trên sân trờng

- Cùng cô giáo tới rau

- Trò chơi : Cây cao, cỏ thấp, gieo hạt, chồng nụ , chồng hoa

Hoạt động góc

Góc xây dựng:

- Xây dựng vờn rau của bé, vờn rau ăn quả , xếp rau củ theo

ý thích

Góc phân vai:

Gia đình , cửa hàng rau quả, nhà hàng ăn uống , cửa hàng thực phẩm

Góc học tập:

- Xem tranh truyện về các loại rau, quảcùng cô làm sách tranh về các loại rau ,quả , kể truỵen về các loại rau quả

Góc nghệ thuật:

- Hát các bài hát đã học về chủ đề và tập gõ theo tiết tấu , vỗ tay theo phách

- Vẽ, nặn, xé dán các loại rau, quả

Góc khoa học:( Thiên nhiên)

- Quan sát sự phát triển của cây , chăm sóc cây

Hoạt động chiều

- Chơi theo nhóm, tập thể, hát, múa

- Ôn các hoạt động của buổi sáng

- Bé làm quen luật lệ ATGT

- Hoạt động theo nhóm ở các góc

- Vệ sinh- nêu gơng- trả trẻ

Tuần 25: Chủ đề nhánh 4: Ngày hội 8/3 Thời gian thực hiện từ ngày 7/3/2011 đến ngày 11/3/2011

1 Yêu cầu:

Trang 9

- Trẻ biết ý nghĩa của ngày 8/3 là ngày hội của bà mẹ, của cô, của chi và của các bạn gái

- Biết trang trí, làm bu thiếp, làm hoa tặng bà, mẹ, cô…

- Biết làm nhiều mọi tốt để mừng ngày hội 8/3

- Trẻ yêu quý kính trọng và biết giúp đỡ bà, mẹ, cô

2 Kế hoạch hoạt động tuần

Đón trẻ

1 Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp vui vẻ nhẹ nhàng , nhắc trẻ

cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định

- Trò chuyện với trẻ về bể cá của gia đình, chậu cá của lớp

2.Thể dục buổi sáng:

+ Hô hấp 2: Thổi nơ bay

+ Tay 3 : 2 tay đa ngang gập sau gáy

+ Chân 4 : Đứng co 1 chân

+ Bụng 6 : Ngồi duỗi chân, 2 tay chống ra sau, 2 chân thay nhau đa thẳng lên cao

+ Bật : Bật nhảy tại chỗ

c Thứ 2

7/3/2011

* Vận động :

- VĐCB: Đập bóng xuống sân Nhảy lò cò

Thứ 3

8/3/2011

* Văn học:

Thơ : “ Mèo con và cún con”.Bó hoa tặng cô”

Thứ 4

9/3/2011

Các HĐ trong ngày hội.ý nghĩa của ngày 8/3

c Thứ 5

10/3/2011

* Âm nhạc:

- Hát vận động bài : “ Mèo con và cún con”.Ngày vui mồng 8/3”

- Nghe hát : “ Mèo con và cún con”.Khúc hát ru của ngời mẹ trẻ”

- Trò chơi : “ Mèo con và cún con”.Hát theo hình vẽ”

Thứ 6

11/3/2011

* Toán: - “ Mèo con và cún con” Phân thành 3 nhóm theo 2 dấu hiệu”

* Tạo hình:

“ Mèo con và cún con”.Làm bu thiếp tặng mẹ, tặng cô, tặng bà và bạn gái ”

Hoạt động

ngoài trời

- Quan sát thời tiết, nghe tiếng động xung quanh sân trờng

- Trò chuyện về tình cảm của trẻ đối với bà, mẹ, cô giáo

- Nhặt lá rụng về chơi bán hàng

- Trò chơi: “ Mèo con và cún con”.Mèo đuổi chuột” “ Mèo con và cún con”.Đi cầu đi quán”

- Chơi tự do

Hoạt động góc - Góc phân vai:

+ Chơi trò chơi mẹ con + Đóng vai cô giáo

- Góc xây dựng: Xây dựng vờn hoa, công viên

- Góc th viện: Xem sách, tranh về ngày hội của bà, mẹ kể

chuyện theo tranh

- Góc nghệ thuật: Múa hát tặng bà, tặng mẹ, làm bu

thiếp…

Trang 10

- Góc thiên nhiên: Cùng cô giáo tới cây, chăm sóc vờn hoa

Hoạt động chiều

- Hoạt động chung: Ôn các hoạt động sáng

- Hoạt động góc : Chơi ở các góc theo chủ đề

- Nhận xét, nêu gơng cuối ngày, phát phiếu bé ngoan cuối tuần

Chủ đề: thế giới thực vật(6 tuần)

Tuần 26: Chủ đề nhánh 5: Một số loại hoa Thời gian thực hiện từ ngày 14/3/2011 đến 18/3/2011

1 Yêu cầu:

- Biết tên gọi và mô tả đợc một số đặc điểm nỏi bật của một số loại hoa gần gũi và quen thuộc với trẻ

- Biết quan sát , so sánh, phân biệt và nói đợc sự giống nhau , khác nhau của 2, 3 loại hoa

- Biết đợc ích lợi của các loại hoa , yêu thích vẻ đẹp của các loại hoa , thể hiện cảm xúc qua các hoạt động hát ,múa và tạo hình

- Thích chăm sóc cây, hoa tham gia tích cực vào các hoạt động tập thể

Đón trẻ

1 Đón trẻ : Cô đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng tình cảm vui vẻ,

nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định

- Trò chuyện với trẻ về các loại hoa

2.Thể dục buổi sáng:

+ Hô hấp : Ngửi hoa + Tay : 2 tay thay nhau đa thẳng lên cao + Chân : Bớc một chân về phía trớc , chân sau thẳng + Bụng : Ngồi duỗi chân cúi gập ngời về phía trớc

+ Bật : Bật tiến về phía trớc

Thứ 2

14/3/2011

* Vận động:

VĐCB: Đi trên ghế TD đầu đọi túi cát TCVĐ : Ném bóng qua lới

Thứ 3

15/3/2011

* Văn học:

Truyện : Hoa dâm bụt

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	191 KB