kế hoạch giảng dạy môn công nghệ 7(2010-2011)

Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất.. Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất.. Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất.. Có kỹ năng quan sát v

VI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:

Tên

chươ

ng

Phương pháp giảng dạy

Chuẩn bị của

nhiệm vụ

của trồng

trọt-khái

niệm về

đất trồng

và thành

phần của

đất trồng

1

1 Hiểu được vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt

Hiểu được khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Vai trò của trồng trọt

- Nhiệm vụ của trồng trọt

- Đất trồng và vai trò của đất trồng

- Thành phần của đất trồng

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

- GV: hình 1,2, sơ đồ 1 SGK

Một số

tính chất

chính của

đất trồng

1

1 Biết được thành phần

cơ giới của đất trồng, độ chua, độ kiềm của đất

Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất

Độ phì nhiêu của đất

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Thành phần cơ giới của đất trồng

- Độ chua, độ kiềm của đất - Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất

- Độ phì nhiêu của đất

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Bảng phụ

Biện pháp

sử dụng và

cải tạo đất

dụng đất hợp lí Biết các biện pháp sử dụng và cải tạo đất

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

- Vì sao phải sử dụng đất hợp lí

- Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp

- Hình 3,4,5 SGK, bảng phụ

3 Có ý thức tốt trong việc

Tác dụng

của phân

bón trong

trồng trọt

1

1 Hiểu được phân bón là

gì Biết các loại phân bón yhường dùng trong trồng trọt

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Phân bón là gì?

- Các loại phân bón

- Tác dụng của phân bón trong trồng trọt

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 6, sơ đồ 2 SGK

Thực hành

nhận biết

một số loại

phân bón

hóa học

thường

dùng

1

1 Nhận biết một số loại phân bón thông thường

2 Làm được các thao tác thực hành

3 Có ý thức thực hành nghiêm túc, an toàn, vệ sinh

- Nhận biết một số loại

thường, kẹp, ống nghiệm, thau nhựa

Cách sử

dụng và

bảo quản

các loại

phân bón

thông

thường

1

1 Biết cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Các cách bón phân

- Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

- Hình 7,8,9,10 SGK

Vai trò của

giống và

phương

pháp chọn

tạo giống

Biết các phương pháp chọn tạo giống cây trồng

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc

- Vai trò của giống cay trồng

- Các phương pháp chọn tạo giống cây trồng

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp

Hình 11,12,13,14 SGK

học tập môn học này tác

nhóm Sản xuất

và bảo

quản giống

cây trồng

1

1 Hiểu được các phương pháp sản xuất giống cây trồng Biết cách bảo quản giống cây trồng

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Sản xuất giống cây trồng

- Bảo quản giống cây trồng

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 15,16,17 SGK

Sâu bệnh

hại cây

trồng

1

1 Biết được tác hại của sâu, bệnh hại cây trồng

Hiểu khái niệm về côn trùng và bệnh cây Biết một số dấu hiệu khi cây trồng bị sâu bệnh hại

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Tác hại của sâu bệnh hại

- Khái niệm về côn trùng và bệnh cây

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 18,19,20 SGK

Phòng trừ

sâu bệnh

hại

1

1 Biết được các nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại Hiểu được các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại

- Các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 21,22,23 SGK

trong thời gian qua.

2 Có kỹ năng làm bài trắc nghiệm

3 Có ý thức trong kiểm tra

bón, giống cây trồng, sâu bệnh hại cây trồng

Làm đất

và bón

phân lót

Gieo trồng

cây nông

1 Hiểu được các công việc làm đất, bón phân lót Biết được mục đích kiểm tra, xử lý hạt giống

Biết các phương pháp gieo trồng

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Làm đất

- Các công việc làm đất

- Bón phân lót

- Thời vụ gieo trồng

- Kiểm tra, xử lý hạt giống

- Phương pháp gieo ytrồng

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

-Hình 25,26,27,28 SGK

Thực

hành: Xử

lý hạt

giống bằng

nước ấm

Xác định

sức nảy

mầm và tỷ

lệ nảy

mầm của

hạt

1

1 Biết cách xử lý hạt giống bằng nước ấm Biết cách xác định sức nảy mầm và tỷ lệ nảy mầm của hạt

2 Làm được các thao tác thực hành

3 Có ý thức thực hành nghiêm túc, an toàn, vệ sinh

- Thực hành: Xử lý hạt giống bằng nước ấm

Xác định sức nảy mầm và tỷ lệ nảy mầm của hạt

Thực hành

Nhiệt kế, túi ủ, rổ, khay

Các biện

pháp chăm

sóc cây

trồng

mục đích các biện pháp chăm sóc cây trồng

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc

- Các biện pháp chăm sóc cây trồng;

+ Tỉa và dặm cây + Làm cỏ vun xới

+ Tưới, tiêu nước

+ Bón phân thúc

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp

Hình 29,30 SGK

học tập môn học này tác

nhóm Thu hoạch,

bảo quản

và chế

biến nông

1 Hiểu được các phương pháp bảo quản và chế biến nông sản

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Thu hoạch: Cắt, nhổ, hái, đào

- Bảo quản

- Chế biến

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

- Hình 31,32 SGK

Luân canh,

xen canh,

tăng vụ

1

1.Hiểu thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ và tác dụng của nó

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Luân canh

- Xen canh

- Tăng vụ

- Tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 33 SGK

1 Đánh giá được việc tiếp thu lĩnh hội kiến thức trong thời gian qua

2 Có kỹ năng làm bài trắc nghiệm

3 Có ý thức trong kiểm tra

- Các kiến thức về trồng trọt: Đất trồng, phân bón, giống cây trồng, sâu bệnh hại cây trồng

- Các kiến thức về: Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Kiểm tra

Đề và đáp án, biểu điểm

Kỹ

thuật

gieo

trồng

và

chăm

Vai trò của

rừng và

nhiệm vụ

của rừng

và nhiệm vụ của rừng

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc

- Vai trò của rừng

vấn đáp

- Trực quan

Hình 34,35 SGK

cây

rừng.

(5

tiết)

tác nhóm

Làm đất

gieo ươm

cây rừng

1

1 Hiểu được các điều kiện lập vườn gieo ươm cây rừng Biết kỹ thuật làm đất và tạo nền đất gieo ươm cây rừng

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Lập vườn gieo ươm cây rừng

- Biết kỹ thuật làm đất và tạo nền đất gieo ươm cây rừng

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 36, sơ đồ 5 SGK

Gieo hạt

và chăm

sóc vườn

gieo ươm

cây rừng

1

1 Biết được cách kích thích hạt giống cây rừng

Biết thời vụ và quy trình gieo hạt Biết các công việc chăm sóc vườn gieo ươm

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Kích thích hạt giống cây rừng

- Thời vụ và quy trình gieo hạt

- Các công việc chăm sóc vườn gieo ươm

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 37,38 SGK

Thực

hành: Gieo

hạt và

trồng cây

vào bầu

gieo hạt và cấy cây vào bầu

2 Làm được các thao tác thực hành

3 Có ý thức thực hành nghiêm túc, an toàn, vệ sinh

Thực hành: Gieo hạt và

Trồng cây

rừng và

chăm sóc

rừng sau

khi trồng

1

1 Biết được thời vụ trồng rừng, kỹ thuật đào hố

Biết quy trình trồng rừng bằng cây con, biết thời gian, số lần chăm sóc

Biết các công việc chăm sóc rừng sau khi trồng

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Thời vụ trồng rừng, kỹ thuật đào hố

- Quy trình trồng rừng bằng cây con

- Thời gian, số lần chăm sóc

- Các công việc chăm sóc rừng sau khi trồng

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 41,42,43,44 SGK

Khai thác

rừng

1

1 Phân biệt được các loại khai thác rừng Hiểu cách khai thác rừng áp dụng ở nước ta và cách phục hồi rừng sau khai thác

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Các loại khai thác rừng

- Điều kiện áp dụng khai thác rừng ở nước ta

- Cách phục hồi rừng sau khai thác

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 45, 46 SGK

Bảo vệ và

khoanh

nuôi rừng

1

1 Hiểu ý nghĩa của việc bảo vệ rừng Biết các biện pháp khoanh nuôi rừng

2 Có kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Ý nghĩa của việc bảo vệ rừng

- Các biện pháp khoanh nuôi rừng

- Đàm thoại, vấn đáp

- Trực quan

- Hợp tác nhóm

Hình 49 SGK

nhiệm vụ

phát triển

của phát triển chăn nuôi và vai trò của giống vật

- Vai trò của chăn nuôi

- Nhiệm vụ của phát triển chăn nuôi

- Vấn đáp, trực

Hình 50 ,51,52,

53 SGK

Giống vật

nuôi

nuôi

- Có kỹ năng quan sát và vận dụng thực tế

- Có ý thức trong chăn nuôi gia đình

- Giống vật nuôi

- Vai trò của giống vật nuôi

quan, thảo luận

Sự sinh

trưởng và

phát dục

của vật

- Hiểu khái niệm và đặc điểm của sự sinh trưởng, phát dục của vật nuôi và các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát dục của vật nuôi

- Khái niệm về sinh trưởng phát dục của vật nuôi

- Đặc điểm sinh trưởng về phát dục của vật nuôi

- Các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng về phát dục của vật nuôi

- Thảo luận vấn đáp, trực quan,

Hình 54 – sơ đồ 8

cơ bản về trồng trọt

2 Có các kỹ năng quan sát và vận dụng vào thực tế sản xuất

3 Có ý thức tốt trong việc học tập môn học này

- Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt-khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng

- Một số tính chất chính của đất trồng

- Biện pháp sử dụng và cải tạo đất

- Tác dụng của phân bón trong trồng trọt

- Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường

- Vai trò của giống và phương pháp chọn tạo giống

- Sản xuất và bảo quản giống cây trồng

- Sâu bệnh hại cây trồng

- Ôn tập củng cố kiến thức

Các thết bị có liên quan

- Phòng trừ sâu bệnh hại

- Làm đất và bón phân lót Gieo trồng cây nông nghiệp

- Các biện pháp chăm sóc cây trồng

- Thu hoạch, bảo quản và chế biến nông sản

- Luân canh, xen canh, tăng vụ

Kiểm tra

1 Đánh giá được việc tiếp thu lĩnh hội kiến thức trong thời gian qua

2 Có kỹ năng làm bài trắc nghiệm

3 Có ý thức trong kiểm tra

- Các kiến thức về trồng trọt: Đất trồng, phân bón, giống cây trồng, sâu bệnh hại cây trồng

- Các kiến thức về: Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt

Kiểm tra

Đề và đáp án, biểu điểm

Đại

cươn

g về

kỹ

thuậ

t

chăn

(10

tiết)

Một số

phương pháp

chọn tạo và

quản lý

giống vật

nuôi

1

- Hiểu khái niệm chọn giống vật nuôi Biết một số phương pháp chọn lọc giống và quản lý giống

- Có kỹ năng vận dụng vào thực tế

- Có ý thức trong học tập, yêu thích môn học

- Khái niệm về giống, vật nuôi

- Một số phương pháp chọn giống vậ nuôi

- Quản lý giống vật nuôi

Vấn đáp, trực quan, thảo luận

Sơ đồ 9

Nhân giống

chủng vật nuôi

-Vận dụng vào thực tế sản xuất

- Có ý thức trong học tập, trong chọn giống địa

- Chọn phối

- Nhân giống thuần chủng

Vấn đáp trực quan

Bảng phụ

phương Thực hành

nhận biết

và chọn

một số

giống gà

qua quan

sát ngoại

hình và đo

kích thước

các chiều

1

- Nhận biết một số giống gà qua quan sát ngoại hình và đo kích thước cá chiều

- Làm được tham tác thực hành chính xác

- Có ý thức tốt trong thực hành

- Nhận biết quan sát ngoại hình

- Nhận biết qua đo kích thước các chiều

Thực hành

Mô hình gà, thước đo

Thực hành

nhận biết

một số

giống lợn

qua quan

sát ngoại

hình và

kích thước

các chiều

1

- Nhận biết một số giống lợn qua quan sát ngoại hình và kích thước các chiều

- Làm được tham tác thực hành đúng qui trình

- Có ý thức trong thực hành

- Nhận biết quan sát ngoại hình

- Nhận biết đo kích thước các chiều

Thực

Thức ăn và

vật nuôi

1

- Hiểu nguồn gốc và thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi

- Có kỹ năng quan sát và vận dụng thực tế

- Nguồn gốc thức ăn vật nuôi

- Thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi

- Vấn đáp trực quan, thảo luận

Hình 63-65 bảng

4 SGK

Vai trò của

thức ăn vật

nuôi

1

- Hiểu vai trò của các chất dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuôi

- Có kỹ năng quan sát vận dụng thực tế

- Có ý thức chọn thức ăn cho vật nuôi

- thức ăn được tiêu hoá và hấp thụ như thế nào ?

- Vấn đáp trực quan, thảo luận

Bảng 5,6 SGK

và dự trữ

thức ăn vật

nuôi

pháp chế biến và dự trữ thức ăn vật nuôi

- Có kỹ năng quan sát vận dụng thực tế

- Có ý thức trong học tập, yêu thích môn học này

- Một số phương pháp sản xuất thức ăn giàu Protein

- Một số phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxít và thức ăn thô xanh

quan, thảo luận, vấn đáp

Sản xuất

thức ăn vật

nuôi

1

1 Biết một số phương pháp sản xuất thức ăn vật nuôi

2 Có kỹ năng quan sát vận dụng thực tế

3 Có ý thức trong học tập, yêu thích môn học này

- Phân loại thức ăn

- Một số phương pháp sản xuất thức ăn vật nuôi

Trực quan, thảo luận, vấn đáp

Hình 68 SGK

Thực hành

chế biến

thức ăn họ

đậu bằng

nhiệt Chế

biến thức

ăn giàu

gluxít bằng

men

1

- Biết được phương pháp chế biến thức ăn họ đậu bằng nhiệt và chế biến thức ăn giàu gluxt1 bằng men

- Làm được qui trình chế biến thức ăn

- Có ý thức trong thực hành

- Chế biến thức ăn họ đậu bằng nhiệt

- Chế biến thức ăn giàu gluxít bằng men

Trực quan, vấn đáp, thực hành

Khay, chậu, rổ, chày, cối sứ

Thực hành

đánh gái

chất lượng

thức ăn vật

nuôi chế

biến bằng

phương

pháp vi

sinh vật

1

- Biết cách đánh giá chất lượng thức ăn vật nuôi chế biến bằng phương pháp vi sinh vật

- Làm được thao tác thực hành

- Có ý thức vận dụng vào thực tiễn chăn nuôi

- Đánh giá chất lượng thức ăn vật nuôi chế biến bằng phương pháp

vi sinh vật

Thực

kế, PH