TUẦN 27 ( KNS)HAQT

Bài mới HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ Bài 2 Viết theo mẫu... - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV - Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiế

Trang 1

- Hieồu ủửụùc tỡnh caỷm yeõu meỏn caõy hoa ngoùc lan cuỷa em beự.

-Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 ( SGK)

*KNS : GD học sinh biết yờu cõy cối thiờn nhiờn yờu thớch mụn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra sự chuẩn bị sỏch vở của HS

- GV nhận xét

2 Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

- Đọc mẫu toàn bài

- Bài văn gồm cú mấy cõu? GV đỏnh số cỏc

cõu

- Luyện đọc tiếng, từ: hoa ngoùc lan, laỏp

loự, ngan ngaựt, trắng ngần

-GV gạch chõn tiếng, từ khú yờu cầu HS

- Gọi HS đọc nối tiếp

- Luyện đọc đoạn, cả bài

- Gọi HS đọc nối tiếp cỏc cõu

Trang 2

- GV gọi HS đọc cõu đầu.

- Nờu cõu hỏi 1 ở SGK

- Nờu cõu hỏi 2 SGK

- GV đọc mẫu toàn bài

- Cho HS luyện đọc SGK chỳ ý rốn cỏch

ngắt nghỉ đỳng cho HS

HĐ

2: Luyện núi

-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn theo caởp trao ủoồi

nhanh veà teõn caực loaùi hoa trong aỷnh

-Cho hoùc sinh thi keồ teõn ủuựng caực loaùi

Toán LUYEÄN TAÄP

I.Mục tiêu

-Biết đọc,viết, so sánh các số có 2 chữ số, biết tìm số liền sau của 1 số Biết phân tích số có

2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

HS khá, giỏi làm BT2(câuc,d)BT3(cột c)

II Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

Bài 2 Viết ( theo mẫu).

Mẫu: số liền sau của 80 là 81

*HS nêu kết quả

a)Số liền sau của 80 là 81

Số liền sau của 23 là 24

b)Số liền sau của 54 là 55

Trang 3

+Muốn tìm số liền sau của 1 số ta làm nh thế

Bài 4 Viết ( theo mẫu)

87 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

-Về nhà ôn bài và xem trớc bài sau

Số liền sau của 39 là 40c)Số liền sau của 70 là 71

d)Số liền sau của 69 là 70

Ta đếm thêm 1( ta cộng thêm 1)

*HS điền dấu thích hợp vào ô trống.34<50 78> 69

72<81 62= 62-So sánh số hàng chục hoặc hàng đơn vị

*8 chục và 7 đơn vị

-8 chục còn đợc gọi là 80

59 gồm 5 chục và 9 đơn vị, ta viết : 59=50 + 9

(Tơng tự với các số còn lại)-Chữa bài

-Biết tìm tiếng có chứa vần ăm,ăp

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài

2 Luyện đọc bài: Hoa ngọc lan

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khú: hoa ngoùc lan, laỏp

loự, ngan ngaựt, trắng ngần

Trang 4

c)ễn lại cỏc vần : ăm,ăp

- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần ăm , ăp

- Nhận xột

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập

- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

vần : ăm , ăp

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

- Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần ơn,ơng Làm tốt bài tập ở vở thực hành.

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành

III Các hoạt động dạy học

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành

trang 61,62.

Bài 1 Đọc bài :Xóm Chuồn Chuồn.

- GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

Bài 2 Đánh dấu vào trớc câu trả lời

đúng:

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

đó điền

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

Trang 5

Thø ba ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2011

TẬP VIẾT T« ch÷ hoa E, £,G

I Môc tiªu

- Tô được các chữ hoa: E, Ê, G

- Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngất

hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vỡ Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít

1 KiÓm tra bµi cò

- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS

- Gọi HS nêu lại quy trình viết?

- Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: ăm,

ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khắp

vườn, vườn hoa, ng¸t h¬ng

- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết

cách cầm bút, tư thế ngồi viết, khoảng cách từ

Trang 6

- Nhận xét bài viết của HS.

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài : Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10 – 15 phút

- Điền đúng vần ăm, ăp; chữ c, k vào chỗ trống.

1 KiÓm tra bµi cò

- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS

- GV nhËn xÐt

2 Bµi míi

H§1: Hướng dẫn HS tập chép

- GV viết bảng đoạn văn cần chép

- GV chỉ các tiếng: “ tho¸ng m¸t, kh¾p vên”

HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai

đó, sau đó viết bảng con

- GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các

em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày

cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu

chấm…

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút

chì trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó trên bảng,

yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho

- HS làm vào vở và chữa bài, em khác nhận xét

sửa sai cho bạn

* Điền chữ “c” hoặc “k”

* HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn đó, cá nhân, tập thể

- HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết sai đó, viết bảng con

Trang 7

- Tiến hành tương tự trờn.

-Mụ hỡnh như SGK Bộ đồ dựng toỏn 1

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra

HS đếm tiếp sức từ 9 đến 99

GV nhận xét,cho điểm

2.Bài mới

HĐ1: Giới thiệu bớc đầu về số100.

-GVgắn tia số viết có viết các số từ 90 đến 99

và 1 vạch để không

GV treo bảng có gài sẵn 99 que tính, hỏi: trên

bảng, cô có bao nhiêu que tính?

-Số liền sau của 99 là số mấy?

Vì sao con biết?

-Bây giờ chúng ta có tất cả bao nhiêu que tính?

GV: 10 bó chục que tính= 100 que tính GV

GVcho HS nêu yêu cầu của bài tập 2 Viết số

còn thiếu vào ô trống trong bảng các số từ 1

-HS đọc bài tập 1 và nêu yêu cầu: Viết

số liền sau.HS làm dòng đầu tiên: số liền sau của 97 là 98 số liền sau của 98

là 99

99 -Là số 100

Trang 8

GV cho HS nêu yêu cầu của bài tập 3 và làm

bài tập

GV củng cố :Số lớn nhất có 1 chữ số trong

bảng là số nào?

-Số bé nhất có 1 chữ số trong bảng là số nào?

- Ngoài ra, còn số bé nhất có 1 chữ số không?

- Nờu được khi nào cần núi cảm ơn, xin lỗi

- Biết cảm ơn, xin lỗi trong cỏc tỡnh huống phổ biến khi giao tiếp

*KNS: Kĩ năng giao tiếp ,ứng xử với mọi người, biết cảm ơn và xin lỗi phự hợp trong từng tỡnh huống cụ thể

- 1 số tỡnh huống cho bài tập

1.Kieồm tra baứi cuừ

-Khi ủửụùc ai giuựp ủụừ em phaỷi noựi gỡ ?

-Khi em laứm phieàn loứng ngửụứi khaực em

phaỷi laứm gỡ ?

- Nhận xột chung

2.Bài mới

Hoaùt ủoọng1 : Thaỷo luaọn nhoựm baứi taọp 3

- GVneõu yeõu caàu baứi taọp 3

- GV cho HS choùn caựch ửựng xửỷ ủuựng

nhaỏt

* Giaựo vieõn keỏt luaọn :

+ ễÛ tỡnh huoỏng 1: Caựch ửựng xửỷ “ Nhaởt

hoọp buựt leõn traỷ baùn vaứ xin loói laứ ủuựng nhaỏt

”

+ ễÛ tỡnh huoỏng 2 : caựch ửựng xửỷ “ Noựi lụứi

-2HS trả lời

- Thaỷo luaọn nhoựm

- ẹaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy

- Lụựp nhaọn xeựt boồ sung

Trang 9

caỷm ụn baùn laứ ủuựng ”

Hoaùt ủoọng 2 : Chụi gheựp hoa (baứi taọp 5)

- GV chia nhoựm : phaựt cho moói nhoựm 2 nhũ

hoa ( moói nhũ coự ghi moọt tửứ “ Caỷm ụn ”

hoaởc “ Xin loói ”) vaứ caực caựnh hoa treõn ủoự

coự ghi noọi dung caực tỡnh huoỏng khaực nhau

.- Neõu yeõu caàu gheựp hoa

- Lửùa choùn nhửừng caựnh hoa coự tỡnh huoỏng

caàn noựi lụứi caỷm ụn ủeồ gheựp vaứo nhũ hoa

“Caỷm ụn” tửụng tửù vaọy vụựi hoa xin loói

- GV nhaọn xeựt boồ sung , choỏt laùi caực tỡnh

huoỏng caàn noựi lụứi caỷm ụn , xin loói

Hoaùt ủoọng 3: Hoùc sinh laứm baứi taọp 6

-GV ủoùc baứi taọp , neõu yeõu caàu , giaỷi thớch

caựch laứm baứi

- Goùi HS ủoùc laùi tửứ ủaừ choùn ủeồ ủieàn vaứo

- Lụựp nhaọn xeựt

- HS tửù laứm baứi taọp

- Luyện viết chữ hoa E,Ê,G HS viết đúng, viết đẹp

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ô li

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện viết

Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu

- GV treo chữ mẫu lờn bảng

- GV nờu cõu hỏi

Hoạt động 2; Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh

Lắng nghe

- HS quan sỏt chữ mẫu

- HS trả lời

Trang 10

a Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV yờu cầu hs viết vào vở

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở

thực hành trang 65.

Bài 1 Viết tiếp vào chỗ chấm

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2 Viết tiếp vào chỗ chấm

- Cho HS nờu yêu cầu bài

Bài 3 Viết tiếp vào ô trống trong bảng.

Bài 4 <,>,=

Bài 5 Cho HS đọc bài toán

? Bài toán cho biết gì ,bài toán hỏi gì

-Gọi HS nêu lời giải, phép tính

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

BD - GĐtiếng việt Luyện viết bài : Nhà bà ngoại

I Mục tiêu

Trang 11

- Học sinh nghe viết bài : Nhà bà ngoại

HS viết đúng, viết đẹp

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở ô li

1 Giới thiệu bài

Hoạt động 1 Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh

viết

a Hướng dẫn viết bảng con

- Hớng dẫn học sinh viết các từ khó : thoáng

mát,thoang thoảng,khắp vờn

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV sửa t thế ngồi cho HS, cách cầm bút, để vở,

cách trình bày bài, sau dấu chấm phải viết hoa

- GV đọc thong thả bài viết

- Viết đợc số có 2 chữ số , viết đợc số liền trớc, số liền sau của 1số, so sánh các số , thứ tự số

HS khá, giỏi làm BT4

II Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra HS lên viết số liền sau của số 99?

GV nhận xét,cho điểm

2 HDHS làm cácBT trong SGK.

Bài 1Viết số:GV đọc từng số.

Ba mơi ba: 33 ; chín mơi chín:99

1HS lên viết số liền sau của số 99?

-*HS nghe GVđọc rồi viết các sốvào bảng

Trang 12

Bài 2a)HDHS cách tìm số liền trớc của một

-GV theo dõi,giúp đỡ HS yếu kém

Chấm bài,chữa bài

-Muốn tìm số liền sau của 1 số ta đếm thêm 1 số.HS làm BT

Sốliền trớc Số đã biết Sốliền sau44

6898

456999

4670100

*HS viết theo trí nhớ của mình

Tập đọc AI dậy sớm

I MỤC TIấU

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, ngát hơng, đất trời, chờ đún

Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời

Trả lời cõu hỏi tỡm hiểu bài ( SGK )

- Học thuộc lũng ớt nhất 1 khổ thơ

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1

HS đọc thuộc lòng bài “Cái Bống”và “Tặng

cháu”

* 2 H đọc

Trang 13

* Luyện đọc cõu, đoạn, cả bài:

? Bài này cú mấy dũng thơ?

- GV cho mỗi HS nối tiếp nhau đọc 1 dũng

thơ ( 2 lần)

- GV nhận xột sửa chữa

- GV chia bài thơ làm 3 đoạn và gọi HS nối

tiếp đọc đoạn 1( GV kết hợp hướng dẫn HS

ngắt hơi )

- GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn 2,3

- Gv gọi HS nhận xột sữa sai

- GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn giữa cỏc

- Cỏ nhõn nối tiếp nhau đọc

- HS đọc nối tiếp cỏ nhõn, cả lớp

- Cú 12 dũng thơ

- HS đọc cỏ nhõn

- HS nối tiếp đọc đoạn 1

- HS nối tiếp đọc đoạn 2,3

- Mỗi dóy bàn đọc 1 lần

- HS nối tiếp nhau đọc lại bài thơ

- HS đọc đồng thanh toàn bài

* HS tỡm và nờu: vờn ,hơng

- HS phõn tớch đỏnh vần và đọc trơn theo cỏ nhõn, cả lớp

* HS tỡm và nờu-Học sinh đọc cõu mẫu trong bài, hai nhúm thi tỡm cõu cú vần cú tiếng mang vần ơn,ơng

Tiết 2

HĐ1: Tỡm hiểu bài

-1HS đọc cả bài thơ trả lời câu hỏi:

H: Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em?

- Trên cánh đồng?

- Trên đồi?

- GV nhận xột và rỳt ra nội dung bài

* 2 HS nối tiếp đọc, cả lớp đọc thầm và trả lời cõu hỏi:

-Hoa ngát hơng chờ đón em ngoài vờn

- Vừng đông đang chờ đón

- Cả đất trời đang chờ đón em

Trang 14

HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc

lũng.

- Hướng dẫn HS đọc thuộc lũng theo nhúm

đụi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV

kết hợp xúa dần từ, cõu

*Thi đọc thuộc lũng

- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lũng cả

đoạn, bài thơ

- GV nhận xột tuyờn dương chấm điểm động

- Củng cố về giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học

1.Bài mới GV giới thiệu trực tiếp bài học.

2.Luyện tập

GV giao bài tập cho HS làm

Bài 1 Điền dấu <, >, = vào chỗ chấm.

b.Khoanh vào số bé nhất:12, 58, 45, 69, 10

Bài 3 Bạn Nụ có 30 quả bóng bay, bạn Hồng

có 50 quả bóng bay Hỏi cả hai bạn có tất cả

bao nhiêu quả bóng bay?

30 + 50 = 80( quả bóng)

Đáp số :80 quả bóng

-HS nêu lại các làm bài toán có lời văn

Trang 15

- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ¬ng ,¬n

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giíi thiÖu bµi

2 Luyện đọc bài: Ai dËy sím

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có

vần : ¬ng ,¬n

- Cho HS nêu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

- Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

T - H T ViÖt TiÕt 2

I Môc tiªu

- Củng cố cách đọc và viết: vần ¬ng ,¬n §iÒn ch÷ cã chøa tr/ch,d,gi

- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh

Trang 16

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành

III. Các hoạt động dạy học

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 63,64

Bài 1 Điền vần, tiếng cú vần ơng ,ơn.

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 2 Điền chữ : ch/tr và d,gi

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 Viết: Dòng mơng nớc đầy ăm ắp

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

- Yờu cầu HS viết bảng: thoáng mát, khắp vờn

- GV nhận xét

2 Bài mới

HĐ1: Hớng dẫn tập chép.

- GV viết bảng nội dung câu đố

- GV chỉ bảng cho HS đọc tiếng dễ viết sai Ví

* 2 H lên bảng viết , cả lớp viết bảng con

Trang 17

dụ: chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vờn cây

- GV sửa t thế ngồi cho HS, cách cầm bút, để

vở, cách trình bày bài, sau dấu chấm phải viết

-Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh

- Hiểu nội dung của câu chuyện : Trí khôn của con ngời giúp con ngời làm chủ đựơc muôn loài

*KNS : -Xỏc định giỏ trị bản thõn, tự tin, tự trọng.

-Ra quyết định: tỡm kiếm cỏc lựa chọn, xỏc định giải phỏp, phõn tớch điểm mạnh, yếu

-Suy nghĩ sỏng tạo

-Phản hồi, lắng nghe tớch cực

-Tranh minh hoạ truyện trong SGK

-Mặt nạ Trâu, Hổ một chiếc khăn để hoc sinh quấn kiểu mỏ rìu khi đóng vai bác nông dân

- Bảng gợi ý 4 đoạn của câu truyện

III.Các hoạt động dạy học

HĐ1: GV kể chuyện

-GV kể chuyện với giọng diễn cảm

-Kể lần 1 để HS biết câu chuyện

-Kể lần 2, 3 kết hợp tranh minh hoạ để

Giúp HS nhớ truyện

Lu ý: Biết chuyển giọng linh hoạt từ lời kể

sang lời Hổ, lời Trâu, lời của bác nông dân

HĐ2: HDHS kể từng đoạn câu chuyện

theo tranh

-Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh 1 trong

SGK, đọc câu hỏi dới tranh, trả lời câu hỏi:

+Tranh 1 vẽ cảnh gì?

-HS chú ý lắng nghe để biết truyện

-HS chú ý lắng nghe, yêu cầu nhớ câu chuyện

-Bác nông dân đang cày Con Trâu rạp

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	314,5 KB