luyen mi thuat 1

Hoạt động dạy học : • Giới thiệu bài: GV giới thiệu một số tranh để HS nhận biết : Đây là tranh vẽ về hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trờng, ở nhà,... hoạt động dạy học Hoạt động 1:

Trang 1

- HS làm quen, tiếp xúc với tranh thiếu nhi

- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

II Đồ dùng dạy học :

- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi

- Vở tập vẽ.

III Hoạt động dạy học :

• Giới thiệu bài:

GV giới thiệu một số tranh để HS nhận biết : Đây là tranh vẽ về hoạt động vui

chơi của thiếu nhi ở trờng, ở nhà, Ngời vẽ có thể chọn một trong các chủ đề vui chơi để vẽ tranh

- Cảnh vui chơi ở sân trờng: nhảy dây, múa hát, kéo co

- Cảnh vui chơi ngày hè: tắm biển, thả diều

- GV: Đề tài vui chơi rất rộng, phong phú và hấp dẫn ngời vẽ Nhiều bạn đã say

mê đề tài này và vẽ đợc những tranh đẹp

1.Hoạt động 1: Xem tranh

- GV cho HS qan sát tranh về chủ đề vui chơi và nêu các câu hỏi gợi ý:

+ Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ?

+ Hình ảnh có trong tranh đang diễn ra ở đâu?

+ Trong tranh có những màu nào? Màu nào đợc vẽ nhiều hơn?

+ Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn?

- GV hệ thống lại toàn bộ nội dung trả lời của HS

Hoạt động 2 : Nhận xét, đánh giá

- GV: Các em vừa đợc xem các bức tranh rất đẹp, muốn thởng thức cái hay, cái

đẹp của bức tranh thì các em phải quan sát và trả lời các câu hỏi đồng thời đa ra những nhận xét của mình về bức tranh

Trang 2

- Một số bài vẽ minh hoạ.

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng

- GV yêu cầu HS xem hình vẽ để nhận biết nét thẳng :

+ Nét gấp khúc: Có thể vẽ liền nét từ trên xuống hoặc từ dới lên

- GV yêu cầu HS xem hình ở VTV để các em rõ hơn

- GV vẽ lên bảng và đặt câu hỏi: Đây là hình gì?

- Nhận biết ba màu: đỏ, vàng, lam

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ đợc màu kín hình, không ra ngoài

II Đồ dùng dạy học :

- Một số ảnh hoặc tranh có màu đỏ, vàng, lam

- Bài vẽ của HS năm trớc

- Một số bài vẽ minh hoạ

III hoạt động dạy học :

1 Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc

- GV cho HS quan sát hình 1 và giới thiệu:

Trang 3

- GV kết luận: Mội vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc, màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính.

2 Hoạt động 2: Thực hành

- GV nêu yêu cầu: Vẽ màu vào hình cơ bản

- GV đặt các câu hỏi để HS nhận ra các hình 2, 3, 4 và gợi ý về màu của chúng : + Lá cờ Tổ quốc: nền đỏ, ngôi sao màu vàng

+ Hình quả và dãy núi: quả xanh hoặc chín, dãy núi có màu tím, xanh

- GV hớng dẫn HS cách cầm bút và cách vẽ màu:

+ Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng

+ Nên vẽ màu xung quanh trớc, ở giữa sau

- GV theo dõi, giúp HS :

+ Tìm màu theo ý thích

+ Vẽ màu không ra ngoài hình vẽ

3 Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

- GV chọn một số bài cho HS xem và nhận xét:

+ Bài nào có màu đẹp?

+ Bài nào màu cha đẹp?

+ Tìm thích bài nào nhất? Vì sao?

• Dặn dò : Quan sát mọi vật xung quanh và gọi tên màu của chúng.

- Nhận biết đợc hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

- Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự

II Đồ dùng dạy học

- Một số hình vẽ có dạng tam giác

III hoạt động dạy học

Hoạt động 1: GV cho học sinh trả lời các câu hỏi khi sáng đă học và xem một số bức tranh về cách vẽ hình tam giác để cho học sinh biết cách vẽ

Hoạt động 2 : Cách vẽ hình tam giác

- HS nêu các vẽ hình, GV vẽ và hớng dẫn:

+ Vẽ từng nét

+ Vẽ từ trên xuống

+ Vẽ nét từ trái sang phải

- GV vẽ lên bảng một số hình tam giác khác nhau cho HS quan sát

Trang 4

- GV hớng dẫn HS vẽ màu trời và màu nớc.

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV chọn một số bài vẽ yêu cầu HS nhận xét

- HS tự nhận xét về các bài vẽ, GV bổ sung ý kiến

Dặn dò :

Chuẩn bị cho bài học sau: Vẽ nét cong

Tiết :2-4

Tuần 6-Thứ 4

Ngày: 08/10/2008 Bài 6: vẽ nét cong

I Mục tiêu : Giúp HS

1 Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong

- GV vẽ nét cong, lợn sóng… lên bảng để HS quan sát và nhận xét:

- GV vẽ: quả, lá cây, sóng nớc, lỡi liềm…

- GV gợi ý để HS thấy đợc các hình vẽ trên đợc tạo bởi nét cong

Trang 5

Tiết :2-4

Tuần 7-Thứ 4

Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

I Mục tiêu : Giúp HS

- Nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc một số quả dạng tròn

- Vẽ hoặc nặn đợc một vài quả dạng tròn

- Một số bài vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

- Một số loại quả dạng tròn

- Một số tranh, ảnh minh hoạ

1 Hoạt động 1: Giơi thiệu dặc điểm của các loại quả dạng tròn.

- GV cho học sinh nhắc lại các đặc điểm của quả dạng tròn và nêu ví dụ về quả dạng tròn

- GV nhận xét và xếp loại bài vẽ của HS

5 Dặn dò HS : Quan sát các loại trái cây

Trang 6

- Nhận biết màu các loại quả

- Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả

- Một số bài vẽ quả

- Một số loại quả

- Một số tranh, ảnh minh hoạ

1 Hoạt động 1: Giới thiệu quả

- GV giới thiệu một số tranh, ảnh và quả thật để HS quan sát:

+ Đây là quả gì?

+ Qủa có màu gì?

2 Hoạt động 2: Cách vẽ màu

- Yêu cầu: Vẽ màu vào quả cà, quả xoài ở VBT

- GV gợi ý màu sắc của các loại quả

- GV: Đây là hình vẽ quả cà và quả xoài, có thể vẽ màu nh em thấy (quả xanh hoặcchín)

- GV hớng dẫn HS vẽ màu vào hình vẽ

- HS thực hành, GV hớng dẫn:

+ Chọn màu để vẽ vào quả

+ Vẽ màu xung quanh trớc, ở giữa sau để màu không ra ngoài hình vẽ

Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá.

- GV chọn một số bài vẽ lên cho cả lớp nhận xét

+ Hình dáng

+ Màu sắc

5 Dặn dò HS : Chuẩn bị cho bài học sau

- Giúp HS nhận biết đợc hình vuông và hình chữ nhật

- Giúp HS biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật

- Giúp HS biết vẽ các dạng hình vuông và hình chữ nhật vào hình có sẵn, tô màu theo ý thích

Trang 7

- Một số hình vẽ, đồ vật là hình vuông, chữ nhật

1 Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật

- GV giới thiệu một số đồ vật: cái bảng, quyển vở…

+ Cái bảng là hình chữ nhật

+ Viên gách lát nền là hình vuông

- HS quan sát hình trong VBT và trả lời câu hỏi theo gợi ý

2 Hoạt động 2 : Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật

- Vẽ trớc hai nét ngang hoặc hai nét dọc cách đều và bằng nhau

- Vẽ tiếp hai nét dọc hoặc hai nét ngang còn lại

- GV nêu yêu cầu của bài tập

+ Vẽ các nét dọc ngang để tạo thành cửa ra vào, cửa sổ…

- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số loại quả

- HS biết cách vẽ và vẽ đựơc quả theo mẫu, vẽ màu theo ý thích

- GV giới thiệu một số tranh, ảnh quả thật để HS quan sát:

+ Tên của các loại quả

+ Hình dáng, đặc điểm của một số loại quả

+ Màu sắc của mỗi loại quả

+ Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc của một số loại quả

+ Kể tên một số loại quả khác mà em biết và nêu các dặc điểm của chúng

- GV bổ sung một số đặc điểm của các loại quả

Trang 8

+ Quan sát kĩ mẫu quả trớc khi vẽ

+ Sắp xếp hình vẽ quả cho cân đối với tờ giấy

+ Vẽ theo trình tự các bớc đã hớng dẫn, có thể vẽ màu theo ý thích

Dặn dò : Quan sát trang trí đờng diềm ở các đồ vật

Tuần 11-Thứ5

Ngày: 19 /11 / 2009 vẽ màu vào hình vẽ ở đờng diềm Bài 11:

I Mục tiêu:

- HS biết thế nào là đờng diềm

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đờng diềm

- Các đồ vât có trang trí đờng diềm nh: khăn áo, bát,…

- Một số bài vẽ đờng diềm

- Vở tập vẽ, màu vẽ, bút vẽ

1 Hoạt động 1: Giơí thiệu đờng diềm

- GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí và đặt câu hỏi:

+ Trong hình này trang trí những hoạ tiết nh thế nào?

+ Các hình hoạ tiết này đợc trang trí nh thế nào?

+ Các hình trang trí này có đẹp không?

- GV: Những hình trang trí kéo dài, lặp đi lặp lại ở xung quanh giấy khen, ở miệng bát, ở diềm cổ áo… đợc gọi là đờng diềm

2 Hoạt động 2 : Hớng dẫn cách vẽ màu

- GV gợi ý để HS nhận ra và trả lời các câu hỏi:

+ Đờng diềm này có những hình gì? Màu gì?

Trang 9

4 Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ màu đẹp

- GV bổ sung và nhận xét bài của các em

Dặn dò : + Tìm và quan sát đờng diềm ở một số đồ vật.

Tuần 12-Thứ5/6

Ngày: 26/27 /11 / 2009 Bài 12:Vẽ tự do

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết tìm đề tài đểvẽ theo ý thích

- Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn

II Đồ dùng dạy học:

- Su tầm một số tranh , ảnh về các đề tài khác nhau

- Vở tập vẽ, bút chì, bút màu

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- GV: Vẽ tự do là mỗi em có thể vẽ một đề tài mình thích: phong cảnh, chân dung, tĩnh vật…

- GV: Vẽ các hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau Không vẽ to hay nhỏ qua

so với khổ giấy Vẽ xong hình vẽ màu theo ý thích

Trang 10

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu con cá

+ Hãy kể về các loại cá mà em biết- GV giới thiệu hình ảnh một số con cá và gợi ý để HS nhân biết :

+ Vẽ một con cá to vừa phải so với phần giấy ở VBT

+ Vẽ một đàn cá với nhiều loại cá to, nhỏ và theo các t thế khác nhau

- HS thấy đợc vẻ đẹp của trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ màu theo ý thích

- Các đồ vât có trang trí hình vuông: viên gạch…

- Một số bài vẽ trang trí hình vuông

1.Hoạt động 1: Hỏi bài cũ

- GV cho học sinh nhắc lại lý thuyết đã học buổi sáng và cho HS vẽ vào A4

2.Hoạt động 2 : Hớng dẫn cách vẽ màu

Trang 11

- GV gợi ý để HS nhận ra và trả lời các câu hỏi:

- GV gợi ý HS nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ màu đẹp

Dặn dò : Quan sát các loại cây

- HS nhận biết đợc các loại cây và hình dáng của chúng

- Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc

- Vẽ đợc hình cây và vẽ màu theo ý thích

1.Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh ảnh các loại cây

- GV giới thiệu hình ảnh một số loại cây và gợi ý để HS nhân biết :

+ Tên cây

+ Các bộ phận của cây

- HS tìm và nêu một số loại cây khác

- GV: Có nhiều loại cây: phợng, tre, bàng… Cây gồm có nhiều bộ phận: vòm lá, thân, cành…

Trang 12

- HS thấy đợc vẻ đẹp và hình dáng của một số lọ hoa

- Vẽ hoặc xé dán đợc một lọ hoa đơn giản

- Tranh, ảnh một số lọ hoa có kiểu dáng khác nhau

- Một số mẫu lọ hoa có kiểu dáng và trang trí khác nhau

- Bài vẽ các con vật của HS các năm trớc

- Vỡ tập vẽ , bút chì bút màu

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu các kiểu dáng của lọ hoa

- HS quan sát các lọ hoa và nhận xét:

+ Lọ hoa dáng thấp, tròn…

+ Lọ hoa dáng thon, cao…

+ Lọ hoa cô cao, thân phình to ở dới…

-GV cho HS vẽ vào giấy A4.

- GV theo dõi để giúp đỡ HS

+ Vẽ lọ hoa sao cho phù hợp với phần giấy

+ Vẽ màu vào lọ

+ Chọn giấy, gấp giấy

+ Xé theo hình miệng thân lọ và dán cho phù hợp với khuôn hình

- GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho một số HS và gợi ý các em cách trang trí

Trang 13

- HS biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em

- Vẽ đợc tranh có ngôi nhà và cây, vẽ màu theo ý thích

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài và cách vẽ tranh

- GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh, HS quan sát và nhận xét:

+ Bức tranh, ảnh này có những hình ảnh gì?

+ Các ngôi nhà trong tranh, ảnh nh thế nào?

+ Kể tên những phần chính của ngôi nhà?

+ Ngoài ngôi nhà, tranh còn vẽ thêm những gì?

- GV: Em có thể vẽ 1 – 2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đờng đi… và vẽ màu theo ý thích

- GV cho Hs vẽ vào giấy A4 và gợi ý:

+ Vẽ hình vừa với phần giấy

- HS nhận biết đợc cách trang trí hoạ tiết đơn giản trong hình vuông

- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích

- Một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí

- Một số bài trang trí hình vuông

Trang 14

- Một số bài của HS năm trớc

- Su tầm thêm hoạ tiết dạng hình vuông

- Vở tập vẽ , bút chì ,bút màu

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu cách trang trí hình vuông

- GV giới thiệu một số đồ vật trang trí dạng hình vuông, HS nhận xét

+ Vẻ đẹp của các hình vuông đợc trang trí

+ Nhiều đồ vật trong sinh hoạt đợc trang trí theo dạng hình vuông

- GV gợi ý để HS nhận biết:

+ Các hoạ tiết dùng để trang trí thờng là hoa, lá, các con vật,…

+ Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình vuông:

- Hình mảng chính thờng ở giữa

- Hình mảng phụ ở các góc và xung quanh

- Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và cùng màu

2 Hoạt động 2 : HD cách vẽ hoạ tiết

- Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng

- GV hớng dẫn HS cách vẽ màu: Vẽ tiếp các cánh hoa còn lại ở bài 5

+ Chọn hai màu để vẽ: màu nền, màu cánh hoa

- GV gợi ý HS nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp về hình và màu

III hoạt động dạy học chủ yếu

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu con gà

- GV cho học sinh nhắc lại các cách vẽ con gà cho học sinh nhớ lại

2 Hoạt động 2: Hóng dẫn cách vẽ

- GV hớng dẫn qua câu hỏi và vẽ mẫu:

+ Vẽ phác các bộ phận, chú ý tạo các dáng khác nhua của con gà

+ Vẽ các chi tiết và vẽ màu theo ý thích

3 Hoạt động 3 : Thực hành

- GV cho HS xem một số bài vẽ các con gà trong VBT và của thiếu nhi

Trang 15

- GV yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp theo ý mình

Dặn dò : Quan sát quả chuối

- HS tập nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc của quả chuối

- Vẽ hoặc nặn đợc quả chuối gần giống với mẫu thật

- Tranh, ảnh về các loại quả khác nhau

- Quả chuối thật

- Đất sét, đất màu để hớng dẫn

1 Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu tranh, ảnh và một số quả thật để HS quan sát và nhận ra sự khác nhau của các loại quả:

+ Qủa chuối có hình dáng nh thế nào?

+ Màu sắc của qua chuối thờng có màu gì?

+ Em hãy kể tên một vài loại chuối mà em biết?

+ Qủa chuối giống hay khác với những loại quả khác?

+ Hình dáng chung có giống quả chuối không?

+ Những chi tiết, những đặc điểm, màu sắc của quả chuối nh thế nào?

- GV nhận xét chung và khen ngợi những HS có bài vẽ tốt

Trang 16

Dặn dò : Quan sát quả để thấy đợc hình dáng và màu sắc của chúng

- HS vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích

- HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng, đất nớc, con ngời

- Một số tranh phong cảnh

- Bài vẽ của HS năm trớc

1 Hoạt động 1: Giơí thiệu tranh, ảnh

- GV cho HS quan sát một số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị và gợi ý để

HS nhận biết:

+ Đây là phong cảnh gì?

+ Phong cảnh có những hình ảnh nào?

+ Màu sắc chình trong tranh phong cảnh là gì?

- GV: Nớc ta có nhiều cảnh đẹp nh cảnh biển, phố phờng, đồng quê…

2 Hoạt động 2 : Hớng dẫn cách vẽ màu

- GV gợi ý để HS nhận ra các mảng hình: dãy núi, ngôi nhà sàn, cây, hai

ng-ời đang đi…

- GV gợi ý cách vẽ màu

+ Vẽ màu theo ý thích

+ Chọn màu khác nhau để vẽ vào hình: núi, trờng, cây…

+ Không nhất thiết phải vẽ màu đều, nên vẽ chỗ đậm, chỗ nhạt

3 Hoạt động 3 Thực hành

- HS tự chọn mãu và vẽ màu vào hình có sẵn

- GV quan sát và gợi ý để HS tìm màu và vẽ màu vào hình

- Dựa vào màu đã vẽ, GV hớng dẫn các em chọn màu cho phần bên cạnh

- Vẽ màu toàn bộ các hình ảnh có ở bức tranh

4 Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ màu đẹp:

+ Màu sắc phong phú

+ Cách vẽ màu thay đổi: có tha, có mau, có đậm, có nhạt

Dặn dò: Quan sát vật nuôi trong nhà

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	283,5 KB