GA Mi thuat 2

I,Mục tiêu:: Giúp HS nhận biết đợc: – Cách sắp xếp bố cục của một số hoạ tiết đơn giản vào trong hình vuông.. -Đa một số tranh vẽ hình vuông --Gợi ý cho HS làm bài và cách tô màu và cách

Trang 1

Bài 7:Vẽ tranh

Đề tài Em đi học

I Mục tiêu:

- Hiểu đợc nội dung của tranh đề tài: Em đi học

- Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh

- Vẽ tranh đề tài: Em đi học

II, Chuẩn bị.

- Bộ tranh đồ dùng dạy học

- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy

III Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Hàng ngày em thờng đi học cùng ai?

-Khi đi học em thờng mặc gì?

-Đờng làng, cây cối, nhà cửa, xungquanh nh thế nào?

+Vẽ thêm cảnh phụ+Vẽ màu theo ý thích

-Treo một số bài vẽ năm trớc -Theo dõi giúp đỡ, uốn nắn HS yếu

-Yêu cầu HS trng bày bài vẽ

Gợi ý đánh giá: về bố cục, cách sắpxếp hình ảnh

-Cùng GV nhận xét đánhgiá –bình chọn bài vẽ

đẹp của HS

-Về nhà su tầm tranhthiếu nhi

Trang 2

Bài 8:Thờng thức mĩ thuật Xem tranh tiếng đàn bầu.

Trang 3

I Mục tiêu:

Giúp HS.

-Làm quen, tiếp xúc với tranh hoạ sĩ

-Học tập cách sắp xếp hình và cách vẽ màu trong tranh

-Yêu mến anh bộ đội

II Chuẩn bị.

- Vài bức tranh của các hoạ sĩ, tranh thiếu nhi trong(BĐDDH)

- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy su tầm tranh thiếu nhi

-Treo tranh bộ đồ dùng dạy học

-Nêu tên bức tranh và tên hoạ sĩ vẽtranh

-tranh vẽ mấy ngời?

Bài 9: Vẽ theo mẫu.

Vẽ cái mũ

I Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, lợi ích của các loại mũ, (nón)

Trang 4

- Biết vẽ cái mũ theo quy trình.

- Vẽ đợc cái mũ theo mẫu

- Yêu thích và biết bảo vệ giữ gìn mũ, (nón) của mình

- Mỗi HS một cái mũ

- Một số bài vẽ năm trớc

-Giới thiệu bài

-Đa một số mũ cho HS quan sát

-Kể tên các loại mũ mà em biết?

-Hình dáng của các loại mũ nh thế nào?

-Mũ thờng có màu sắc thế nào?

-Mũ dùng để làm gì?

-Vậy em cần làm gì để mũ đợc lâu bền?

tr Theo dõi giúp đỡ HS yếu:

-Yêu cầu HS trình bày bài theo bàn-Chấm một số bài và nhận xét

-Dặn HS

-Nhắc lại tên bài học.-Quan sát

-Tự lấy mũ của mình quan sát trong nhóm-Mũ nồi, mũ len, mũ lỡi trai, mũ bộ đội …

-Khác nhau

-Màu sắc đẹp, nhiều màu

-Che nắng, che ma, làm

Trang 5

Tuần 14 Bài 14: Vẽ trang trí:

Vẽ hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu.

I,Mục tiêu::

Giúp HS nhận biết đợc:

– Cách sắp xếp bố cục của một số hoạ tiết đơn giản vào trong hình vuông

– Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích

– Bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp hoa tiết cân đối trong hình vuông

- Tranh có 3 mức đậm nhạt, phấn màu

-Đa một số tranh vẽ hình vuông

Gợi ý cho HS làm bài và cách tô

màu và cách vẽ-Theo dõi nhắc nhở:Vẽ đúng hoạ tiết

+Không vẽ nhiều màu

+Giúp đỡ HS yếu

-Yêu cầu HS trình bày-Nhận xét đánh giá từng bài-Chọn bài đẹp cho HS quan sát

-Quan sát

-Quan sát-Cho đồ vật thêm đẹp-Hoa, lá, con vật

-Hoạ tiết chính ở giữa-Các mảng phụ ở 4 góc

-Hoạ tiết giống nhau tô màu giống nhau

-Rực rỡ-Quan sát vở tập vẽ

Làm bài vào vở tập vẽTrng bày theo bàn



Trang 6

Tuần 15 Bài:.15:Vẽ theo mẫu

-Loại cốc nào cũng có mấy bộ phận?

-Cốc th ờng đ ợc làm bằng chất liệu gì?

-Cách trang trí nh thế nào?

-Chỉ vào cái cốc và nói cho HS biết

đ-ợc vẽ bằng các nét thẳng,nét cong Cócốc có thêm quai cầm

-Các cốc có hình gì?

-Các em có thẻ tự chọn mẫu để vẽ, vẽvừa đủ trong khung hình

-Vẽ bằng các nét thẳng sau đó sửa lại:

miệng cốc, đáy cốc, tay cầm-Vẽ xong các em trang trí theo ý

thích.

-Quan sát theo dõi dúp đỡ HS yếu

-Gợi ý và yêu cầu HS tự nhận xét vềbài vẽ của bạn

-Nhựa, thuỷ tinh

-Nhận xét-Quan sát theo dõi-Hình chữ nhật ( hìnhtrụ)

-Vẽ vào vở tập vẽ

-Tự đánh giá trong tổ-Chọn bài mà mìnhthích

Trang 7

Tuần 16 Bài 16:.Tập nặn tạo dáng tự do:

Nặn con vật

I Mục tiêu:

Giúp HS biết cách nặn con vật theo cảm nhận của mình

-GD HS biết yêu quý các con vật có ích

-Tranh, ảnh một số con vật

-Phác thảo cách nặn nhiều con vật-Nhắc nhở HS tự chọn con vật và nặn

-GV quan sát, theo dõi , giúp đỡ HS yếu

-Yêu cầu HS trng bày sp và đánh giá:

-Hình dáng đặc điểm+màu sắc

-Quan sát-Quan sát

-Vẽ bài tự do

-Tự đánh giá lẫn nhau-Bình chọn bài đẹp

-Bảo vệ chăm sóc, yêu thơng

Tuần 17

Trang 8

Bài 17:Thờng thức mĩ thuật Xem tranh dân gian: Phú Quý, Gà mái.

(Tranh dân gian Đông Hồ).

I Mục tiêu:

- HS tập nhận xét về màu sắc, hình ảnh trong tranh dân gian

- Giáo dục HS yêu thích và biết quý giữ gìn tranh dân gian

- Tranh phú quý, gà mái

- Su tầm thêm tranh lợn nái, chăn trâu

-Tranh do các nghệ nhân làng Đông Hồ – Thuận Thành – Bắc Ninh vẽ

-Đa một số tranh và giới thiệu

a) Tranh phú Quý: Gợi ý cho HS xem

-Màu sắc của tranh nh thế nào?

*Tranh Phú Quý nói lên ớc mơ của con ngời nông dân

-Bức tranh thể hiện sự yên vui của gia

đình gà hay đây là mong muốn của ngời nông dân

Mỗi bức tranh Đông Hồ đều ẩn chứa ớc vọng của ngời nông dân

-Hệ thống bài giúp HS cảm nhân đợc vẻ

đẹp của tranh Đông Hồ

-Quan sát tranh SGK

-Em bé và con vịt.-Em bé

-Vòng cổ – vòng tay, đeo chiếc yếm

-Tranh vẽ cảnh gì?-Đàn gà đợc vẽ thếnào?

-Màu sắc trong tranh làm sao?

Trang 9

I Mục tiêu:

HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam

Biết vẽ màu vào hình có sẵn

Nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian

II.Chuẩn bị:

Tranh dân gian Gà mái và một vài bức tranh dân gian khác

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.

-Nhớ lại màu của con gà

-HS tự chọn màu và vẽ theo ýthích

-HS làm bài cá nhân

+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ màu của các bạn?

+Theo em, bài nào đẹp?

+Vì sao em thích bài vẽ màu

đó?

Một số tranh dân gian

-Tranh dân gian

Gà mái

Trang 10

TuÇn 19:

Bµi 19: VÏ tranh §Ò tµi s©n trêng em giê ra ch¬i.

Trang 11

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết:

- Quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trờng

- Cách vẽ tranh đề tài; sân trờng em giờ ra chơi

- Vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng

II, Chuẩn bị:

- Su tầm tranh ảnh giờ ra chơi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

-Kiểm tra đồ dùng, sách vở của HS

-giới thiệu bài

-Cho HS quan sát một số tranh và yêucầu HS nhớ lại giờ ra chơi các em th-ờng chơi trò chơi gì?

-Quan cảnh trờng em có gì?

-Vẽ tranh vào giờ ra chơi vậy các em cần vẽ gì?

-Cần vẽ thêm cảnh gì để bức tranh thêm đẹp?

-Màu sắc cần vẽ thế nào?

-Nhắc nhở chung cần vẽ đúng nội dung:

-Vẽ hoạt động nào?Hình dáng các bạn HS lúc đó ra sao? Vẽ thêm hình

ảnh phụ và vẽ màu

* GV minh hoạ các bớc vẽ

-Cho HS xem một số bài vẽ của HS năm trớc

-Theo dõi giúp đỡ HS yếu

-Yêu cầu HS tự lựa chọn bài vẽ của bạn theo tổ và lên giới thiệu về nội dung bài vẽ

-Chọn một số bài cho HS quan sát sau

Trang 12

- Nhận biết đặc điểm của một vài loại túi sách.

- Biết cách vẽ cái túi sách

- Vẽ đợc cái túi sách theo mẫu

- Một số loại túi xách, hình vẽ minh hoạ

-Vẽ phác khung hình thân, đáy, quai

-Trang trí túi thế nào cho đẹp?

-Có thể tô một màu

-Cho HS quan sát một số bài vẽ-Theo dõi, uốn nắn và giúp đỡ HS yếu

-Nhắc lại tên bài học.-Quan sát và nhận xét

-Quan sát

-Quan sát và nêu nhận xét

-Vẽ bài vào vở tập vẽ.-

Trình bày bài vẽ.Bảo quản giữ gìn …-Chuẩn bị bài sau

Tuần 21:

Bài 21: Vẽ hình dáng ngời.

I Mục tiêu:

Trang 13

- Giúp HS biết quan sát các bộ phận chính của con ngời (đầu, mình,chân,

tay)

- Biết cách vẽ hình dáng của ngời

- Vẽ đợc hình dáng của ngời theo ý thích

- Tranh HD cách vẽ, bài của HS năm trớc

-Nêu yêu cầu giờ học

-Yêu cầu HS lên thực hiện một số

động tác thể dục,đi đứng, nhảy, ngồi

-Ngời có mấy bộ phận?

-Ngời có những hình dáng nào?

-Cho HS quan sát một số hình dáng ngừời

-Vẽ phác hình ngời lên bảng đầu, mình, chân, tay thành các dáng khác nhau bằng hình que

-Cần vẽ thêm một số hoạt động phụ

-Cho HS quan sát một số bài vẽ đúng,sai lệch

-Nhắc nhở HS nhớ lại một hình dáng ngời và vẽ

-Nhắc nhở HS vẽ đúng vào phần giấy

có thể vẽ từ 1 – 2 dáng ngời khác nhau Khi vẽ xong các em có thể tạo thành bố cục nh nhảy dây đá cầu, bắn

bi …-Theo dõi giúp đỡ HS yếu

-Yêu cầu HS đánh giá trong tổ-Chọn bài vẽ đẹp và yêucầu HS lên thuyết trình cách vẽ

Đầu, mình, chân, tay-Nối tiếp nhau để.-Quan sát

-Theo dõi quan sát

-Quan sát và nêu nhận xét

-Vẽ vào vở tập vẽ

-Tự nhận xét đánh giá cho nhau

-Theo dõi lắng nghe

Trang 14

I Mục tiêu:

- Giúp HS nhận biết đờng diềm và cách sử dụng đờng diềm để trang trí

- Biết cách trang trí đờng diềm đơn giản

- Trang trí đ ợc đ ờng diềm và vẽ màu theo ý thích.

- Đồ vật có trang trí đờng diềm

- Hình vẽ minh hoạ

- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.

-Cho HS quan sát một số cách trang trí đờng diềm

-Kể tên các đồ vật có trang trí đờng diềm

-Trang trí đờng diềm để làm gì?

-Các hoạ tiết dùng để trangtrí đờng diềm nh thế nào?

-Màu sắc dùng trang trí đờng diềm

nh thế nào?

-Cho HS quan sát một số hình vẽ cáchtrang trí ở bộ đồ dùng dạy học

-Các hoạ tiết đợc dùng trong trang trí

là gì?

+Các hoạ tiết chính đợc vẽ thế nào?

+Hoạ tiết đợc xắp xếp nhắc lại hoặc xen kẽ nối tiếp nhau Muốn vẽ đờng diềm đẹp phải chia khoảng cảnh đều nhau

-Nhận xét gì về màu sắc sử dụng trong đờng diềm ?

-Đa một số bài vẽ của HS

-Gợi ý theo dõi giúp đỡ HS làm bài

-Yêu cầu HS tự trình bày bài vẽ theo

tổ, chọn bài vẽ đẹp

-Tự kiểm tra đồ dùng học tập

-Rực rỡ phong phú

-Quan sát theo dõi

-Hoa, lá, các hình vẽ -Vẽ giống nhau

-Hoạ tiết giống nhau tô màugiống nhau, màu sắc tô đậmmàu nền tô nhạt

-Quan sát và nêu nhận xét.-Tự vẽ bài

-Tự nhận xét – đánh giá-Trình bày theo tổ

-Cùng GV nhận xét

Tuần 23:

Bài 23:Vẽ tranh :đề tài về mẹ hoặc cô giáo

I, Mục đích :

Trang 15

-Hiểu đợc nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo

-Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về mẹ hoặc cô giáo

-Thêm yêu quý mẹ và cô giáo

- Tranh có 3 mức đậm nhạt, phấm màu

- Tranh ảnh vể mẹ hoặc cô giáo

+Trong gia đình em yêu ai nhất+Mẹ em ở nhà trờng làm gì?

+Mẹ mặc đồ nh thế nào?

+Cô giáo em thờng hay mặc quần áo

nh thế nào?

-Cho HS quan sát vài bức tranh vẽ mẹ

và cô giáovà hỏi: tranh vẽ gì?Hình

ảnh chính là ai?Em thích tranh nào nhất

-KL mẹ và cô là những ngời gần gũi với các em nhất-Bài hôm nay yêu cầucác em nhắc lại để vẽ về mẹ hoạc cô

giáo-Muốn vẽ đợc bức tranh về mẹ hoặc cô giáo các em phải biết :

+Nhớ lại đặc điểm chính, cách ăn mặc thờng ngày, một số công việc th-ờng ngày mẹ và cô hay làm

+Vẽ thêm hình ảnh phụ+Vẽ màu theo ý thích-Vẽ phác thảo lên bảng-Theo dõi giúp đỡ HS vẽ bài-Nhắc nhở chung

-Yêu cầu tự nhận xét đánh giá bài củabạn

-Thu bài và nhạn xét đánh giá động viên khuýên khích HS

-Đánh giá giờ học-Nhắc HS về quan sát con vật

-Thực hiện theo bàn

-HS nêu-Nấu cơm giặt-nêu

-nêu-Quan sát nêu nhận xét

-Quan sát-Vẽ vào vở bài tập

Trang 16

-Giới thiệu bài.

-Hãy kể tên các con vật nuôi ở gia đình em?

-Các con vật này đều có những bộ phận nào?

-Cho HS quan sát một số con vật qua tranh

+Vẽ phác thảo vài con vật

-Cho HS quan sát một số bài vẽ năm trớc củaHS

-Gợi ý HD HS cách vẽ

+Chọn con vật cần vẽ

+Vẽ hình vừa với giấy

+Vẽ các bộ phận lớn trớc nhỏ sau

+Vẽ hoàn thiện, vẽ màu

-yêu cầu HS tự đánh giá bài vẽ của bạn theo gợi ý

+Bạn vẽ con gì? có giống với con thật không?

Tuần 25:

Bài 25:Vẽ trang trí.

Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông , hình tròn.

I Mục tiêu:

Trang 17

-Nhận biết đợc hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn

-Biết cách vẽ hoạ tiết

-Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích

-Chấm bài vẽ con mèo của HS

-Giới thiệu bài-Giới thiệu cho HS 1 số hoạ tiết+Hoạ tiết là hình vẽ để trang trí vào các đồ vật nào?

-Có những loại trang trí nào?

-Cho HS quan sát hình vẽ hoạ tiết vuông, tròn

-Cho HS nhận xét về các hoạ tiết và màu đợc

sử dụng

*GV minh hoạ lên bảng

-Vẽ hình vuông hoặc hình tròn tuỳ ý-Kẻ và chia ra thành nhiều trục-Vẽ 1 số hoạ tiết

-Vẽ màu cho hoạ tiết,vẽ màu nền

-Nêu yêu cầu bài thực hành-Giúp HS tìm hoạ tiết, vã trục và vẽ màu

-Yêu cầu HS trng bày SP-Nhận xét đánh giá bài vẽ của HS-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS về nhà hoàn thành bài

-Đồ vật có trang trí dạng hình vuông, hình tròn

-Bài vẽ của HS năm trớc

Tuần 26:

Bài 26: Vẽ tranh đề tài con vật(Vật nuôi)

I Mục tiêu:

Giúp HS

Trang 18

- Nhận bết đợc hình dáng các con vật nuôi quen thuộc.

-Kể tên các con vật nuôi của gia đình em

-Cho HS quan sát một số tranh ảnh về một

số con vật nuôi

-Các con vật đều có chung bộ phận nào?

- Chúng thờng có màu sắc thế nào?

-Theo dõi nhắc nhở vẽ màu

-Yêu cầu HS trng bày bài vẽ -Nhận xét đánh giá bài của HS

-Em cần có thái độ thế nào với các con vật nuôi ở nhà?

-Nhắc về nhà

Tranh, ảnh về các con vật nuôi trong gia đình

Trang 19

-Nhận xét chung và hỏi-Cặp thờng có mấy bộ phận

-Cho HS quan sát mẫu cặp kết hợp với minh họa các bớc vẽ lên bảng

-Cặp thờng có hình gì?

-Từ hình chữ nhật ta vẽ các bộ phận nào-Cặp thờng đợc trang trí nh thế nào?

-Cho HS xem 1 số bài vẽ của năm trớc-Theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài-Yêu cầu HS tự chọn bài và đánh giá, nhận xét

-GV cùng với HS xếp loại-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS cha làm xong về hoàn thành và chuẩn bị cho giờ sau

Một số cặp sách của HS có hình dáng, màu sắc, chấtliệu khác nhau

-Bài vẽ của HS nămtrớc

Trang 20

-Cho HS quan sát bài vẽ sãn trong vở TV

-Vẽ màu vào các chi tiết chính màu

đậm, chi tiết phụ màu nhạt, vẽ màu nền

-Treo một số bài vẽ gà

-Theo dõi giúp đỡ HS vẽ

-Yêu cầu các tổ trng bày sản phẩm và chọn một số bài vẽ hoàn thành

-Cần biết làm gì với các con vật nuôi?

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS cha hoàn thành về nhà vẽ tiếp

-Tự kiểm tra đồ dùng lẫnnhau

-Quan sát và nhận xét

-Con gà trống

2con gà con

-Vẽ thêm chi tiết, vẽ màu

-Chăm sóc



Tuần 29 Bài 29: Tập nặn tạo dáng tự do:

Xé dán con vật.

I Mục tiêu:

- Nhận biết hình dáng con vật

Trang 21

-Giíi thiÖu bµi.

-Cho HS quan s¸t mét sè tranh ¶nh vÒ

- HiÓu vÒ m«i trêng

- BiÕt c¸ch vÏ tranh vÒ m«i trêng

Trang 22

-Vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trờng.

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng

-Các đã làm gì để giữ gìn môi trờng sạch sẽ?

-Nhận xét chung-Cảnh vệ sinh môi trờng có thể là nhữngcảnh gì?

-Ngoài cảnh chính cần vẽ thêm cảnh gì?

-Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau

-Vẽ màu vào hình theo ý thích

-Đa ra một số bài vẽ năm trớc của HS

-Yêu cầu trng bày sản phẩm

Bài vẽ của HS năm trớc

…………

Môn: Mĩ thuật 31 Bài:Vẽ trang trí: trang trí hình vuông.

I Mục tiêu:

Trang 23

- Giúp Hs biết cách trang trí hình vuông đơn giản; trang trí hình

vuông và màu theo ý thích

- Bớc đầu cảm nhận vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông

II, Chuẩn bị

- Một số hình vẽ trang trí vuông

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

-Trang trí hình vuông bằng hoạ tiết nào?

-Các hoạ tiết sắp xếp thế nào?

-Các hoạ tiết vẽ nh thế nào?

-Nhắc lại cách trang trí hình vuông

- Cho HS quan sát một số bài vẽ

-Theo dõi Hs làm bài, giúp đỡ HS yếu

-Cho Hs trình bày bài theo bàn



Môn: Mĩ thuật32 Bài: Thờng thức mĩ thuật.

Trang 24

- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Đa ra một số tợng, tranh ảnh, giới thiệu:

-Em hãy kể tên một số tợng về ngời mà

em biết?

-Ngoài tợng bằng ngời còn có tợng các con vật là con gì?

-Cho HS quan sát tợng và hỏi

-Tợng chị Võ Thị Sáu mô tả hình ảnh của chị trớc quân thù, bình tĩnh, hiên ngang trong t thế của ngời chiến thắng

-Báo cáo ý kiến

-Nhận xét bổ xung

-Về s tầm về các loại ợng trên sách báo

Tiêu đề	Kế hoạch bài giảng môn Mĩ thuật lớp 2
Tác giả	Nguyễn Thị Ái Thơ
Người hướng dẫn	Nguyễn Thị Ái Thơ
Trường học	Trường THCS & THPT Nguyễn Thị Ái Thơ
Chuyên ngành	Mĩ thuật
Thể loại	Kế hoạch bài giảng
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	301,5 KB