luyen mi thuat 2

- Su tầm tranh và tập nhận xét về nội dung, cách vẽ tranh - Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên... - HS nhận biết đợc một số loại cây trong vờn- Vẽ đợc tranh vờn cây và

- GV cho HS xem h×nh minh ho¹ vµ nhËn xÐt c¸ch vÏ:

+ VÏ ®Ëm: ®a nÐt m¹nh, nÐt ®an dµy

+ VÏ nh¹t: ®a nÐt nhÑ tay h¬n, nÐt ®an tha

I Mục tiêu

- HS làm quen với tranh thiếu nhi VN và tranh thiếu nhi quốc tế

- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và vẽ màu

- Hiểu đợc tình cảm bạn bè thể hiện qua tranh

II Đồ dùng dạy học

- Su tầm một tranh của thiếu nhi VN, thiếu nhi quốc tế và của các học sinh năm trớc

- Vở tập vẽ

III hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu một số tranh để HS nhận biết : Thiếu nhi VN cũng nh thiếu nhi quốc

tế rất thích vẽ tranh và vẽ đợc những bức tranh đẹp

2 Hoạt động 1:

* Xem tranh

- GV cho HS quan sát Đôi bạn và nêu các câu hỏi gợi ý:

+ Trong tranh vẽ những gì?

+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?

+ Em hãy kể những màu đợc sử dụng trong bức tranh

+ Em có thích bức tranh này không? Vì sao?

- GV hệ thống lại toàn bộ nội dung trả lời của HS:

+ Tranh vẽ bằng bút dạ và màu sáp, nhân vật chính là hai ban nhỏ, cảnh vật xung quanh làm bức tranh sinh động hơn

- Su tầm tranh và tập nhận xét về nội dung, cách vẽ tranh

- Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên

- Tranh vẽ minh hoạ cách vẽ lá

- Bài vẽ các con vật của HS các năm trớc

+ Vẽ hình dáng chung của chiếc lá

+ Vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá

+ Vẽ màu theo ý thích

3 Hoạt động 3 : Thực hành

- GV cho HS xem một số bài vẽ lá cây của các HS năm trớc

- HS vẽ lá cây theo ý thích vào phần giấy đã chuẫn bị

- HS nhận biết đợc một số loại cây trong vờn

- Vẽ đợc tranh vờn cây và vẽ màu theo ý thích

- HS thêm yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc cây trồng

III hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài

- GV cho HS nhắc lại các câu hỏi khi sáng và tự tìm nội dung đề tài mình định vẽ

- GV chọn một số bài lên nhận xét và cho điểm

- Về nhà hoàn thành bài vẽ vờn cây (nếu cha xong)

- Nhận xét tiết học, chuẩn bị cho tiết sau

- Tranh, ¶nh mét sè con vËt quen thuéc

- Mét sè bµi nÆn cña HS vÒ c¸c con vËt

- GV gîi ý HS nhËn xÐt vÒ cÊu t¹o , h×nh d¸ng cña con vËt m×nh chän

- HS m« t¶ theo sù quan s¸t cña m×nh

- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích

II Đồ dùng dạy học :

- Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu pha trộn

- Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật, con vật với các màu khác nhau

- GV cho HS xem bảng màu và yêu cầu HS gọi tên ba màu cơ bản và ba màu pha

- GV gợi ý để HS nhận ra: em bé, con gà trống, đây là tranh dân gian Đông hồ: Vinh hoa

- GV hớng dẫn HS cách vẽ màu khác nhau đẻ tô cho: Em bé, con gà, hoa cúc và nền tranh, yêu cầu HS chọn màu khác nhau và vẽ màu tơi vui, có độ đậm nhạt

3 Hoạt động 3: Thực hành

- GV yêu cầu của bài tập thực hành

- GV gợi ý chọn màu và vẽ đúng màu vào tranh

- GVđến từng bàn quan sát và hớng dẫn bổ sung

4.Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét một số bài và tìm ra bài vẻ đẹp về hình và màu:

+ Chọn màu phù hợp

+ Tô màu đậm đều, mịn, gọn trong hình

+ Màu giữa hình và nền có khác nhau không?

- Yêu cầu HS tự chọn bài đẹp mà mình thích

- GV bổ sung và nhận xét bài của các em

• Dặn dò :

+ Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả và lá

+ Su tầm tranh thiếu nhi

- HS hiểu đợc nội dung đề tài

- HS biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh

- Biết đợc cách vẽ tranh đề tài Em đi học

II Đồ dùng dạy học:

- GV su tầm một vài tranh, ảnh theo đề tài Em đi học.

- Một vài bài vẽ của HS năm trớc

- HS: Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ

III hoạt động dạy học

1.Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài

GV cho học sinh tìm chọn nội dung đề tài mà mình định vẽ

2.Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

GV cho học sinh nhắc lại cách vẽ tranh

GV củng cố và gợi ý cho học sinh cách vẽ tranh

3.Hoạt động 3: Thực hành.

- GV cho HS quan sát thêm về một vài bài vẽ về đề tài này của HS năm trớc

- Quan sát HS vẽ, tập trung vào bài vẽ

- Tìm nội dung chính trớc

- Vẽ thêm hình ảnh gì cho rõ nội dung hơn

- Vẽ màu tơi sáng

4.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.

GV chọn một số bài đã hoàn thành, gợi ý HS nhận xét

- Nội dung rõ hay cha rõ đề tài ?

- Cách sắp xếp hình vẽ nh thế nào?

- Màu sắc trong tranh nh thế nào

- Động viên những HS có bài vẽ đã hoàn thành

• Dặn dò:

- Về nhà hoàn thành bài vẽ

- Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi

2

Tiết 1-2-3-4

Tuần 25-Thứ 4

Ngày : 04/03/2009

Bài 25: Thờng thức mỹ thuật

Xem tranh : Tiếng đàn bầu

I Mục tiêu :

-HS làm quen với tranh của hoạ sĩ

-Học tập cách sắp xếp hình và vẽ màu trong tranh

-Yêu mến anh bộ đội

II Đồ dùng dạy học :

-Su tầm một tranh của hoạ sĩ

-Su tầm tranh của thiếu nhi

-Vở tập vẽ.

III hoạt động dạy học

• Giới thiệu bài

- GV giới thiệu một số tranh và tranh tiếng đàn bầu để HS nhân biết thêm các loại tranh

+ Tên của bức tranh là gì?

+ Các hình ảnh, màu sắc trong tranh nh thế nào?

+ Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không?

1 Hoạt động 1: Xem tranh

- GV cho HS quan sát tranh và nêu các câu hỏi gợi ý:

+ Em hãy nêu tên bức tranh và tên hoạ sĩ?

+ Tranh vẽ mấy ngời?

+ Anh bộ đội và em bé đang làm gì?

+ Em hãy kể những màu đợc sử dụng trong bức tranh

+ Em có thích bức tranh này không? Vì sao

- GV hệ thống lại toàn bộ nội dung trả lời của HS:

+ Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở Cổ Đô, Ba Vì, Hà Tây

+ Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu hoạ sĩ còn có nhiều tác phẩm khác

+ Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc chõng tre đang say mê gãy đàn

Tr-ớc mặt anh là hai em bé đang chăm chú lắng nghe Màu sắc trong sáng, đậm nhạt nổi

rõ làm cho hình ảnh chính thêm sinh động hơn Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi

- GV chỉ ra một số hình ảnh phụ và nói lên tác dụng của nó

- GV yêu cầu HS quan sát và tìm hiểu mũ.

- GV giới thiệu tranh, ảnh một số loịa mũ để HS tìm hiểu thêm: Mũ trẻ cối, mũ thiếu nhi

2.Hoạt động 2 : HD học sinh cách vẽ

- GV cho HS quan sát một số mũ để các em làm mẫu

- GV hớng dẫn HS cách vẽ ;

+ Vẽ hình dáng chung của chiếc mũ

+ Vẽ các nét chi tiết cho giồng chiếc mũ

+ Vẽ màu và trang trí theo ý thích

3.Hoạt động 3 : Thực hành

- GV cho HS xem một số bài vẽ các mũ của các HS năm trớc

- HS vẽ lá cây theo ý thích vào phần giấy đã chuẫn bị

- HS tập quan sát và nhận xét đặc diểm khuôn mặt ngời.

- Làm quen với cách vẽ chân dung

III hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1 : Tìm hiểu về tranh chân dung

- GV giói thiệu tranh và gợi ý nhận xét

+ Tranh chân dung thờng vẽ ai?

2

- HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản

- Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích

- Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm

II Đồ dùng dạy học

- Một số bài trang trí đờng diềm

- Một số hình ảnh minh hoạ cách vẽ trang trí đờng diềm

- Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm đẹp

- Các hoạ tiết vẽ bằng nhau và giống nhau

- Vẽ màu xen kẻ hoặc giống nhau

- GV cho HS xem hình hớng dẫn và đặt câu hỏi gợi ý :

+ Hai hoạ tiết giống hay khác nhau ?

+ Màu sắc đợc tô nh thế nào ?

2 Hoạt động 2 : HD cách vẽ hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu

GV hớng dẫn HS cách vẽ :

+ Vẽ hoạ tiết mẫu cho đúng

+ Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết giống nhau hoặc vẽ màu khác nhau xen kẽ giứa các hoạ tiết

3 Hoạt động 3 Thực hành

- GV yêu cầu của bài tập thực hành

- Vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm

- GV giúp HS làm bài

4 Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp về hoạ tiết, màu và màu nền

- GV bổ sung và nhận xét bài của các em

Dặn dò : + Làm phần bài ở nhà.

+ Tìm các đồ vật có trang trí đờng diềm

+ Quan sát các loại cờ

Tiết 2-3-4

Tuần 25-Thứ 4

Ngày: 04/03/2009

Bài 25: Vẽ theo mẫu

vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội

- Su tầm ảnh một số loại cờ hoặc cờ thật

- Tranh, ảnh lẽ hội có nhiều cờ

- Vở tập vẽ, bút chì, màu…

III hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu một số loại cờ gợi ý để HS nhận biết :

+ Cờ Tổ quốc hình chữ nhật, nền đỏ, có ngôi sao vàng năm cánh

+ Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu sắc khác nhau

- GV cho HS xem một số hình ảnh về các ngáy lẽ hội để HS thấy đợc hình ảnh, màu sắc lá cờ trong ngày lễ hội đó

2 Hoạt động 2 : Hớng dẫn HS cách vẽ

* Cờ Tổ quốc:

- GV vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để HS nhận ra tỉ lệ nào là vừa

- Vẽ lá cờ vừa với phần giấy

- Vẽ ngôi sao dới nền cờ

- Vẽ màu

* Cờ lễ hội:

- Vẽ hình dáng bên ngoài trớc, vẽ chi tiết sau

- Vẽ màu theo ý thích

- Cờ lễ hội có hai cách vẽ:

+ Vẽ bao quát, vẽ tua rồi mới vẽ chi tiết

+ Vẽ bao quát, vẽ hình vuông rồi mới vẽ tua

+ Vẽ màu đều, tơi sáng

- GV quan sát và động viên HS hoàn thành bài vẽ

I Mục tiêu :

- HS thấy đợc vẻ đẹp và biết ích lợi của vờn hoa, công viên

- Vẽ đợc tranh vờn hoa và công viên theo ý thích

- HS thêm yêu mến thiên nhiên, biết bảo vệ môi trờng

III hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài

- GV cho học sinh tự chọn nội dung đề tài

2 Hoạt động 2 : Hớng dẫn cách vẽ tranh

- Khi HS chọn và sắp xếp hình ảnh , GV cần nhắc nhở các em vẽ sao cho cân

đối tránh vẽ to quá hoặc nhỏ quá không cân xứng với bức bức tranh

- Khi HS vẽ màu GV gợi ý và để cho các em vẽ tự do

4 Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn một số bài lên nhận xét và cho điểm

- Về nhà hoàn thành bài vẽ (nếu cha xong)

- Nhận xét tiết học

Dặn dò: + Chuẩn bị cho tiết sau.

Tiết 2-3-4

Tuần 26-Thứ 5

Ngày: 16/10/2008

Bài 26: Vẽ theo mẫu

Vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ

màu

I Mục tiêu :

- HS nhận biết đợc cách sắp xếp một số hoạ tiết đơn giản trong hình vuông

- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích

- Bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông

- GV giới thiệu một số đồ vật trang trí dạng hình vuông, HS nhận xét

+ Vẻ đẹp của các hình vuông đợc trang trí

+ Nhiều đồ vật trong sinh hoạt đợc trang trí theo dạng hình vuông

- GV gợi ý để HS nhận biết:

+ Các hoạ tiết dùng để trang trí thờng là hoa, lá, các con vật,…

+ Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình vuông:

2 Hoạt động 2 : HD cách vẽ hoạ tiết

- Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng

- GV hớng dẫn HS cách vẽ màu:

+ Hoạ tiết giồng nhau nên vẽ cùng một màu

+ Vẽ màu kín trong hoạ tiết

+ Có thể vẽ màu nền trớc, màu hoạ tiết sau

3 Hoạt động 3 Thực hành

- GV nêu yêu cầu của bài tập thực hành

- GV gợi ý để HS vẽ tiếp các mảng ở hình vuông đúng với hình mẫu

- GV gúp HS làm bài :

+ Không nên dùng qua nhiều màu trong hình vẽ

+ Màu nền đậm thì màu hoạ tiết nên sáng, nhạt và ngợc lại

4 Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp về hình và màu

- GV bổ sung và nhận xét bài của các em

+ Loại có miệng rộng hơn đáy

+ Loại có miệng và đáy bằng nhau

+ Loại có đế tay cầm

+ Trang trí khác nhau

+ Làm bằng chất liệu khác nhau

- GV chỉ cho HS thấy rõ các nét thẳng, nét cong

2 Hoạt động 2 : Cách vẽ cái cốc

- GV cho HS nhắc lại cách vẽ của một bài vẽ theo mẫu

3 Hoạt động 3 : Thực hành

- GV cho HS xem một số bài vẽ cốc của các HS năm trớc

- HS vẽ cốc theo sự lựa chọn vào phần giấy đã chuẫn bị

- Tranh, ảnh mộ số con vật quen thuộc

- Một số bài nặn của HS về các con vật

- Một số dụng cụ nặn: đất nặn, bút chì, giấy màu

III hoạt động dạy học

+ Hình dáng con vật khi đi, đứng, nằm…

- HS kể ra một số con vật quen thuộc

2 Hoạt động 2 : Hớng dẫn HS cách nặn , vẽ, xé dán.

- GV gợi ý HS nhận xét về cấu tạo , hình dáng của con vật mình chọn

- HS mô tả theo sự quan sát của mình

- GV gợi ý HS cách nặn :

- Nặn rời từng bộ phận rồi ghép dính lại

+ Nặn khối chính trớc : Đầu mình, …+ Nặn các chi tiết sau :

+ Gắn, dính từng bộ phận chính và các chi tiết đẻ tạo thành con vật

- Nặn từ thỏi đất nguyên thành dáng con vật ;

I Mục tiêu

- HS tập nhậ xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian

- Su tầm tranh dân gian và các bài vẽ của HS năm trớc.

III hoạt động dạy học chủ yếu

Giới thiệu bài

- GV giới thiệu một số tranh dân gian đã chuẩn bị để HS nhận biết

1 Hoạt động 1: Xem tranh

- GV cho HS quan sát tranh và nêu các câu hỏi gợi ý:

* Tranh Gà mái:

- GV cho HS quan sát tranh rồi gợi ý tìm hiểu

+ Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?

+ Hình ảnh đàn gà đợc vẽ nh thế nào?

+ Những màu nào có trong tranh?

- GV: Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con đang quây quần bên gà mẹ Gà mẹ tìm

đợc mồi cho con, thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đàn con Bức tranh nói lên sự yên vui , cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời nông dân

- GV hệ thông lại bài học và nhấn mạnh vẻ đẹp của tranh dân gia

2

- HS biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trờng

- Biết đợc cách vẽ tranh đề tài sân trờng giờ ra chơi

II Chuẩn bị :

- GV su tầm một vài tranh, ảnh hoạt động vui chơi của HS ở sân trờng

- Một vài bài vẽ của HS năm trớc

- HS: Vỡ tập vẽ, bút chì, màu vẽ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài

-GV cho HS tự chọn nội dung đề tài mình thích để vẽ

2 Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.

- GV mời 1 - 2 em HS vẽ về các hoạt động nào?

- Hình dáng khác nhau trong các hoạt động ở sân trờng?

- Vẽ hình chính trớc so cho rõ nội dung

- Vẽ các hình ảnh phụ sau để cho bài vẽ thêm sinh động, vẽ màu tơi sáng, có màu đậm màu nhạt

- Vẽ màu kín nền, hình không để màu ra ngoài hình vẽ

3 Hoạt động 3: Thực hành.

GV cho HS quan sát thêm về một vài bài vẽ về đề tài này của HS năm trớcQuan sát HS vẽ, tập trung vào bài vẽ

- Tìm nội dung chính trớc

- Vẽ thêm hình ảnh gì cho rõ nội dung hơn

- Vẽ màu tơi sáng cho rõ nội dung

4 Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.

GV chọn một số bài đã hoàn thành, gợi ý HS nhận xét

- Nội dung rõ hay cha rõ đề tài ?

- Hình vẽ có rõ hoạt động hay không?

- Màu sắc trong tranh nh thế nào

- Động viên những HS có bài vẽ đã hoàn thành

- GV mời cả lớp hát bài con cò be bé

Dặn dò : Về nhà hoàn thành bài vẽ ở lớp

Tuần16-Thứ 5

vẽ theo mẫu:vẽ cái túi xách

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết đặc điểm một vài loại túi xách

- Biết cách vẽ cái túi xách

- Vẽ đợc cái túi xách theo mẫu

II Đồ dùng dạy- học:

- Su tầm một số túi xách có hình dáng khác nhau, trang trí khác nhau

- Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ Một vài bài vẽ của học sinh năm trớc

- Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ Bút chì, tẩy, màu vẽ

III hoạt động dạy và học;

- GV bày mẫu HS quan sát mẫu để vẽ

- GV quan sat và hớng dẫn thêm cho một số HS còn lúng túng

2

- HS tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con ngời

- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng ngời đơn giản

- Một số dụng cụ nặn: đất nặn, bút chì, giấy màu

III hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét

- GV cho HS quan sát và nhận xét

2 Hoạt động 2 : Hớng dẫn HS cách vẽ, nặn.

- GV vẽ phác hình ngời lên bảng thành các dáng ngời khác nhau

- GV vẽ một số chi tiết phù hợp với các dáng cho các hotạ động cụ thể: đá bóng, nhày dây…

- Vẽ một vài dáng ngời vào phần giấy đã chuẩn bị

- Vẽ hình vừa với phần giấy

- Vẽ một vài hình ngời với các dáng khác nhau

- Tạo thành bố cục cho một đề tài nào đó

+ GV gợi ý để HS vẽ thêm một số hình ảnh phụ và vẽ màu theo ý thích

4 Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV chon một số sản phẩm lên cho HS nhận xét:

+ Hình dáng+ Cách sắp xếp

- Học sinh nhận biết đờng diềm và cách sữ dụng đờng diềm để trang trí

- Biết cách trang trí đờng diềm đơn giản

- Trang trí đờng diềm và vẽ màu treo ý thích