GIÁO ÁN 11 CB (TOT)

Tuần: 2Tiết CĐTC BÀI TẬP VỀ ĐIỆN TRƯỜNG I.Mục tiêu : 1.Kiến thức : - Củng cố lại kiến thức đã học về lực điện ,điện trường.. - Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán cơ bản... -

Tuần: 2

Tiết CĐTC BÀI TẬP VỀ ĐIỆN TRƯỜNG

I.Mục tiêu :

1.Kiến thức :

- Củng cố lại kiến thức đã học về lực điện ,điện trường

- Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán cơ bản

2.Kĩ năng :

- Rèn luyện óc phân tích ,tổng hợp và tư duy cho học sinh

1

- Biết vận dụng lí thuyết để giải bài tập

II Chuẩn bị :

1.Giáo viên :

-Chuẩn bị một số bài tập mẫu ở SGK

- Biên soạn thêm một số bài nâng cao

- Nội dung ghi bảng :

BÀI TẬP VỀ ĐIỆN TRƯỜNG 1.Bài tập 9 SGK trang 20.

Đáp án : B

2.Bài tập 10 SGK

2

Đáp án : D

3.Bài tập 11 SGK

Ta có : q= +4.10-8C ; r = 5cm; ε =2

E=?

Giải:

Ta có : +Q r A E

Cường độ điện trường do điện tích điểm gây ra là :

r

Q

k

E = =

ε

3

4.Bài tập 12 SGK E1C C E2C A B

HV: x +q1 l=10cm -q2

TT

- q1= +3.10-8C ; q2= - 4.10-8C

- l = 10cm

Tính cường độ điện trường tại đó bắng không?

Giải

Xét vật như hình vẽ

Gọi C là điểm mà tại đó E= 0

4

E1 ,E2Clà cường độ điện trường do q1 và q2 gây ra tại C

Vì E=0 nên E1C = -E2C.Hai vecto này phải cùng phương , ngược chiều ,độ lớn bằng

nhau

q k x

q

k 2 2 64,6

2

+

=

* Bài tâp về nhà :13SGKtrang21 và 3.6, 3.7,3.8 SBT trang 8

• Học sinh :

- Ôn lại các kiến thức đã học

5

- Giải trước các bài tập ở nhà.

III.Tổ chức hoạt động dạy và học

1.Kiểm tra bài cũ :

- Điện trường là gì ?Cường độ điện trường là gì ?

6

- Nêu những đặc điểm của vecto cường độ điện trường ?

- Viết cộng thức và nêu cường độ điện trường của một điện tích điểm ?

2.Hoạt động dạy và học

Hoạt động 1( phút ) Giải một số bài tập cơ

bản ở SGK.

1.

- HS đọc SGK ,thảo luận

- Một vài em phát biểu cách chọn đáp án của

mình

1.Bài tập 9 SGK trang 20.

- Yêu cầu HS đọc SGK ,suy nghĩ ,trả lời

- Gọi vài em phát biểu?

- Gọi vài em nhận xét cách chọn đáp án của bạn

7

- Các em khác nhận xét

2

- HS đọc đề ,trao đổi ,tìm cách giải

- Vài em phát biểu ý kiến của mình

- Lắng nghe giáo viên giảng

3

- HS đọc đề ,trao đổi tìm cách giải

- Lắng nghe gợi ý của GV

- 2 em lên bảng giải

* GV diễn giảng thêm

2.Bài tập 10 SGK

- Yêu cầu HS đọc đề ,trao đổi ,tìm cách giải ?

- Gọi vài phát biểu và giải thích cách chọn đáp

án của mình

* Diễn giảng của giáo viên

3.Bài tập 11 SGK

- Yêu cầu HS đọc đề ,tóm tắt đề ,tìm cách giải

* GV gợi ý để các em có thể làm được bài

- Gọi 2 em lên giải

8

- Các em khác theo dõi ,nhận xét

* Lắng nghe GV giảng

4.Bài tập 12 SGK

- HS đọc đề ,trao đổi tìm cách giải

- Lắng nghe gợi ý của GV

- 2 em lên bảng giải

- Các em khác theo dõi ,nhận xét

* Lắng nghe GV giảng

Hoạt động 2( phút) Củng cố ,dặn dò

HS lắng nghe ,ghi nhớ

- Gọi vài em nhận xét cách làm của bạn

* GV nhận xét và diễn giảng thêm

4.Bài tập 12 SGK

- Yêu cầu HS đọc đề ,tóm tắt đề ,tìm cách giải

* GV gợi ý để các em có thể làm được bài

- Gọi 2 em lên giải

- Gọi vài em nhận xét cách làm của bạn

* GV nhận xét và diễn giảng thêm

- GV nhắc lại một số vấn đề cần lưu ý khi

9

giải bài tập

- Về nhà làm thêm các bài tập 3.5 đến 3.8 SBT trang 8

IV.Rút kinh nghiệm:

Phê duyệt của Tổ Trưởng Kí duyệt của Hiệu Phó Tuần 2

10