KIỂM TRA Môn: NGỮ VĂN Thời gian: Họ và tờn : Lớp : Cõu 1: Trong những câu nghi vấn sau, cầu nào dùng để cầu khiến?. A Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không?. C Nhưng lại đằng này về là
Trang 1KIỂM TRA Môn: NGỮ VĂN
Thời gian:
Họ và tờn : Lớp :
Cõu 1: Trong những câu nghi vấn sau, cầu nào dùng để cầu khiến ?
A Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không?
B Người thuê viết nay đâu?
C Nhưng lại đằng này về làm gì vội?
D Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không?
Cõu 2: Hoài Thanh cho rằng: "Ta tưởng chừng thấy những chữ bị xô đẩy, bị dằn vặt bởi một sức mạnh phi thường"
Theo em, ý kiến đó chủ yếu nói về đặc điểm gì của bài thơ Nhớ Rừng ?
A Tràn đầy cảm xúc mãnh liệt B Giàu giá trị tạo hình.
Cõu 3: Hai câu thơ: "Nhân hướng sông tiền khán minh nguyệt – Nguyệt tòng song khích khán thi gia" Sử dụng biện
pháp nghệ thuật gì ?
Cõu 4: Những bài thơ như: “Nhớ rừng”, “Quê hương” xuất hiện trong phong trào “thơ mới”, đó là vào khoảng
thời gian nào?
Cõu 5: Từ nào có thể thay thế từ "mưu toan" trong cụm từ "mưu toan nghiệp lớn" ?
Cõu 6: Câu thơ nào miêu tả cụ thể những nét đặc trưng của "dân chài lưới" ?
A Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng – dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá.
B Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới nước bao vây cách biển nữa ngày sông.
C Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ – khắp dân làng tấp nập đón ghe về.
D Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng – cả thân hình nồng thở vị xa xăm.
cuối cùng
A Đề nghị B Khuyên bảo C Van xin D Ra lệnh
Cõu 8: Giọng điệu chủ yếu được thể hiện trong văn bản “Thuế máu” là gỡ?
Cõu 9: Văn bản nào sau đây có ý nghĩa như một bản tuyên ngôn độc lập?
Cõu 10: Sinh năm 1723, mất năm 1804, tự là Khải Xuyên, hiệu là Lạp Phong Cư Sĩ, người đương thời kính trọng
thường gọi là La Sơn Phu Tử Ông là ai?
A Lớ Cụng Uẩn B Nguyễn Thiếp C Trần Quốc Tuấn D Nguyễn Trói
A Nhưng lại đằng này đã, về làm gì vội?
B Người thuê viết nay đâu? (Vũ Đình Liên)
C Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không? (Tô Hoài)
D Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không? (Ngô Tất Tố)