Tuần 26 TD lớp 3

Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng và nâng cao thành tích.. -Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” Yêu cầu biết được cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi.. -Giáo viên ch

Giáo án số 51 Tuần 26, từ ngày 7 –11 /3/2011

1.Tên bài dạy:

NHẢY DÂY TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”

2.Mục tiêu:

-Ôn bài TD phát triển chung (tập với hoa hoặc cờ)

Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối đúng

-Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân

Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng và nâng cao thành tích -Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến”

Yêu cầu biết được cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi

3.Địa điểm - Dụng cụ:

-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện

-Giáo viên chuẩn bị 1 còi, dây nhảy cá nhân

4.Tiến trình thực hiện:

Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn

kỹ thuật

Phương pháp

tổ chức

I.Phần mở đầu:

1.Ổn định lớp

2.Khởi động

II.Phần cơ bản:

1.Ôn bài TD phát

triển chung

2.Ôn nhảy dây kiểu

1-2 1-2 1-2

7-8

-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học

-Chạy nhẹ nhàng thành một vòng tròn

-Xoay các khớp

-GV cho lớp dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn TD, HS đeo hoa vào ngón tay giữa thực hiện bài TD phát triển chung

chụm 2 chân

3.Trò chơi:

“Hoàng Anh-Hoàng

Yến”

III.Phần kết thúc

1.Hồi tĩnh:

2.GV cùng HS hệ

thống bài

3.GV nhận xét và

giao bài tập về nhà

7-8

7-8

1-2 1-2 1-2

-GV chia nhóm tập luyện từng đôi thay nhau nhảy và đếm số lần

-Từng tổ cử 5 bạn nhảy dây nhanh trong 1 phút, đếm xem tổ nào nhảy được nhiều lần hơn

-GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho các em chơi thử 1-2 lần nhớ tên của hàng mình, rồi cho các

em chơi chính thức

-Đi theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu

-GV cùng HS nhắc lại nội bài học

-Ôn nhảy dây kiểu chụm

2 chân

(HA) (HY)

Rút kinh nghiệm:………

………

Giáo án số 52 Tuần 26, từ ngày 07 – 11 /3/2011

1.Tên bài dạy:

KIỂM TRA NHẢY DÂY TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”

2.Mục tiêu:

-Kiểm tra nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân

Yêu cầu thực hiện động tác chính xác

-Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến”

Yêu cầu bước đầu biết được cách chơi tương đối chủ động

3.Địa điểm - Dụng cụ:

-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện

-Giáo viên chuẩn bị dây nhảy, bàn ghế và khu vực để k.tra

4.Tiến trình thực hiện:

Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn

kỹ thuật

Phương pháp

tổ chức

TG SL

I.Phần mở đầu:

1.Ổn định lớp

2.Khởi động

II.Phần cơ bản:

1.Ôn bài TD phát

triển chung

2.Kiểm tra nhảy dây

kiểu chụm 2 chân

3.Trò chơi:

“Hoàng Anh-Hoàng

1-2 1-2 1-2

7-8

1-2

-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học

-Chạy nhẹ thành một vòng tròn

-Xoay các khớp

-GV cho lớp dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn TD, HS đeo hoa vào ngón tay giữa thực hiện bài TD phát triển chung

*Cách đánh giá:

-Hoàn thành: Nhảy liên

tục 3 lần liên tục có tính nhịp điệu, phối hợp toàn thân tốt.

-Chưa hoàn thành:

không nhảy được liên tục 3 lần liên tục va chưa phối hợp tay chân tốt.

III.Phần kết thúc

1.Hồi tĩnh:

3.GV nhận xét và

giao bài tập về nhà

1-2 2-3

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho các em chơi thử 1 lần, sau đó cho các em chơi chính thức

-Thực hiện các động tác thả lỏng

-GV nhận xét vaa công

bố kết quả k.tra -Ôn nhảy dây kiểu chụm

2 chân

(HA) (HY)

Rút kinh nghiệm:………

………