KẾ HOACH HOAT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MỖN+5

- Duy trì đều đặn, có hiệu quả các buổi sinh hoạt chuyên môn tổ đảm bảo 2buổi /tháng - Thực hiện tốt các chuyên đề trọng tâm của tổ: +Giải toán ,viết văn +Kỹ thuật soạn bài trên MTĐT

phòng giáo dục &ĐT đoan hùng Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Trờng tiểu học TT ĐOAN H NG ÙNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ 4+5

năm học 2010-2011 ******************

A khái quát hiện trạng:

- Giáo viên: 11 đợc phân công CM nh sau:

STT Họ và tên T độ Đ V Nhiệm vụ được giao

1 NGô THỊ VƯỢNG CĐ Đ.V HiệuPhó

2 NG THỊ HỒNG LAN ĐH Đ.V TTCM+DAy 4A- 4C-4B

3 NG.KIM NGUYệT CĐ Đ.V CTCĐ+ day 5a- 5C-5B

10 NGUYễN NGọC THANH TC Dạy mỹ thuật

11 NGUYễN THị DUNG TC DạY THể DụC+TPTĐ

12 NGUYễN THị TáM ĐH Đ.V Dạy tiếng anh

13 Vũ THị HồNG ThúY TC Đ.V Văn th + kế toán

14 TRầN THị THANH TÂM CĐ Đ.V Dạy âm nhạc

15 Trần thị bến CĐ Dạy tin học

*Trình độ đào tạo:

- Số cán bộ giáo viên có con nhỏ: 2

- Số cán bộ giáo viên cha có gia đình: 1

- Phẩm chất đạo đức : 100% GV có lối sống lành mạnh, t cách và tác phong đúng mực.Phẩm chất đạo đức trong sáng, không có ai vi phạm các tệ nạn xã hội Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trơng, đờng lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc

III Những thuận lợi khó khăn:

-Các em còn nhỏ , ngoan ngoãn,lễ phép,nghe thầy đua bạn

- Các em đều được học chương trình 7buổi /tuần Nên HS có nhiều thời gian kèm cặp,hướng dẫn của thầy cô v bàn k ạn bè

-Số HS nhận thức được khá đông

-Đại đa số các bậc phụ huynh đều quan tâm tới việc học tập của con em mình -Được sự quan tâm ,ủng hộ của các đo n thàn k ể trong nh tràn k ường v ngo i xã hàn k àn k ội

2 .Khó khăn:

- Cơ sở vật chất còn thiếu do xây lại trờng

- Trình độ HS trong mỗi lớp không đồng đều

- Các em ở rải rác ở nhiều khu h nh chính.àn k

- Một bộ phận phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình m àn kcòn phó mặc cho cô giáo chủ nhiệm lớp

B CHỉ TIÊU Và CáC Biện PHáP THựC Hiện

- Thực hiện đầy đủ:176em /176 em =100%

- Thực hiện cha đầy đủ: không

3 Học sinh giỏi các cấp :

* T hi học sinh giỏi cấp Tỉnh:

+Tổng số giải : 9 Giải

- Giải Nhất, nhì : 2 Giải

- Giải Ba:, KK: 7 Giải

* T hi học sinh giỏi cấp Huyện:

+Tổng số : 21 Giải

- Giải Nhất, nhì : 8 Giải

- Giải Ba ,kk: 13 Giải

4 Giáo viên :

Số giáo viên soạn bài trên máy vi tính : 13 Đ/C

Số Giáo viên đăng ký dạy giáo án điện tử : 7 Đ/C

Giáo viên giỏi :

* Cấp Huyện:

Tổng số : 2 Trong đó : Giải Nhất,nhì : 1 Giải Giải Ba: 1 Giải

5 Thi cán bộ quản lý giỏi : 0 Đ/C

6 Thực hiện phong trào thi đua , các cuộc vận động:

Các cuộc vận động ,các PT thi đua Tốt Khá Xếp loạiTrung bình YếuHọc tập và làm theo tấm gơng đạo đức

c Công tác th viện

- Sử dụng tốt, có hiệu quả sách giáo khoa và các thiết bị đồ dùng dạy học đảm bảo95% số tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học

- Phối kết hợp với các ban giám hiệu trong việc đánh giá xếp loại hiệu quả sử dụng

đồ dùng dạy học của giáo viên tng tháng , từng kỳ

- Xây dựng và duy trì tốt các phòng học bộ môn (phòng tin)

d Công tác văn hóa, văn nghệ thể dục thể thao.

- Mỗi lớp thành lập và duy trì một đội văn nghệ, thể dục thể thao,

- Mỗi lớp thành lập và duy trì đội văn nghệ, một đội bóng đỏ mi ni hoạt động cóhiệu quả

e Phát động học sinh tham gia mua bảo hiểm học sinh đạt 100%

g Các lớp tham gia hởng ứng các phong trào của trờng và hội đồng Đội tổ chức

10 Danh hiệu thi đua :

11 Hình thức khen thởng : Bằng khen của tỉnh: 1

II Các biện pháp chính để thực hiện chỉ tiêu:

1 Biện pháp để nâng cao chât lợng dạy và học nhằm thực hiện chỉ tiêu giáo dục, giaó dỡng.

- Duy trì đều đặn, có hiệu quả các buổi sinh hoạt chuyên môn tổ đảm bảo 2buổi /tháng

- Thực hiện tốt các chuyên đề trọng tâm của tổ:

+Giải toán ,viết văn

+Kỹ thuật soạn bài trên MTĐT

- Duy trì tốt các hoạt động th viện đảm bảo trên 95% số tiết dạy có sử dụng đồdùng dạy học

- Thờng xuyên kiểm tra đánh giá hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên

- Triển khai có hiệu quả việc thực hiện chơng trình sách giaó khoa áp dụng tốt việc

đổi mới phơng pháp dạy học

- Sử dụng có hiệu quả các phòng học bộ môn

- 100% giáo viên tham gia viết SKKN trong năm học

- Nghiêm túc thực hiên và thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua”Xây dựng

tr-ờng học thân thiện,học sinh tích cực ” cũng nh thực hiện có hiệu quả cuộc vận

động” Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận động Hai

không với bốn nội dung do ngành đã triển khai.

2.Biện pháp thực hiện chỉ tiêu thi đua:

-Phối kết hợp và tham mu Ban giám hiệu nhà trờng trong việc phân công giáo viênchủ nhiệm lớp đảm bảo phù hợp với điều kịên và năng lực của từng giáo viên

-Phân công và giao chỉ tiêu cụ thể cho từng giáo viên trong việc bồi dỡng học sinhgiỏi ở từng khối lớp cụ thể:

-Kiểm tra chất lợng đại trà các khối lớp thờng xuyên theo tháng hoặc đột xuất

- Các giáo viên thờng xuyên bám sát có biện pháp cụ thể chi tiết phù hợp với công việc đợc giao và trình độ chuyên môncủa bản thân để thực hiện tốt các chỉ tiêu kế hoạch

đã đăng kí từ đầu năm

- Duy trì tốt 6 lớp học 7 buổi / tuần

- Các lớp chủ động khảo sát phân loại từng đối tợng học sinh ngay từ đầu năm học

và xây dựng kế hoạch cho cả năm học về bồi dỡng cho học sinh giỏi văn hoá,giỏi chữ viết, phụ đạo học sinh yếu

- Giáo viên phải nêu cao ý thức tự bồi dỡng cá nhân thờng xuyên giải toán, viết văn

để từng bớc nâng cao trình độ , tham gia nhiệt tình, có hiệu quả trong cuộc thi giáo viên giỏi các cấp

3.Biện pháp phấn đấu phổ cập giáo dục đúng độ tuổi.

- Nâng cao chất lợng dạy và học

- Duy trì ổn định sĩ số

- Phối kết hợp tốt giữa nhà trờng gia đình và xã hội trong công tác giáo dục học sinh

4 Biện pháp cơ bản nhằm thực hiện nhiệm vụ trọng tâm khác.

- Bám sát kế hoạch hoạt động chung của nhà trờng để cụ thể hoá tới kế hoạch của tổ,của từng giáo viên

- Trong năm mỗi giáo viên viết một SáNG KIếN KINH NGHIệM và áp dụng có

hiệu quả

- Tham mu với Ban giám hiệu, Công đoàn nhà trờng thực hiện tốt chế độ động viên,khen thởng cho giáo viên và học sinh có thành tích trong năm học một cách kịp thời

II.ý kiến - đê xuất :

- nhà tr ờng: Thờng xuyên quan tâm giúp đỡ tới các hoạt động chuyên môn của tổ.Bổ sung kịp thời các tài liệu và SGK cần thiết nhằm phục vụ tốt cho các giáo viên và học sinh trong giảng dạy và học tập

- giáo viên: Cần nâng cao tinh thần đoàn kết, ý thức phấn đấu vơn lên trong chuyên môn.Tích cực bồi dỡng và tự bồi dỡng từng bớc nâng cao trình độ chuyên

môn nghiệp vụ Quan tâm tới chất lợng học sinh lớp chủ nhiệm, thực hiện và hoàn thành tốt theo kế hoạch cá nhân đã xây dựng

-Thay mặt nhà trờng Thị trấn ,ngày 25 tháng 08 năm 2010

Tổ trởng CM

NGUYỄN THỊ HỒNG LAN

K HO CH TU n Ế HOẠCH TUẦn ẠCH TUẦn Ần

1+2

9

+Tập trung học sinh, tổ chức cho học sinh học nội quy trường lớp, biờn chếlớp, bầu cỏn sự lớp

+Tổ chức lễ khai giảng và ngày toàn dõn đưa trẻ tới trường

+Học tập nhiệm vụ năm học, tiếp thu cỏc văn bản quy định về chuyờn mụndạy học

+ Duyệt kế hoạch cá nhân+ Kiểm tra giáo án , kế hoạch giảng dạy +Giải toán - viết văn theo đề của tổ

+ Phân công dạy chuyên đề: luyện từ và câu

+ Dự giờ :Đ/c Trang ,Nguyệt + Khảo sát chất lợng đầu năm + Kiểm tra giáo án , SDTBDH, kiểm tra chấm chữa bài + Giải toán - viết văn theo đề của tổ

+ Tập huấn HD tích hợp NDHT và làm theo tấm gơng đạo đức HCM vào các môn TV, ĐĐ ở TH.NDGDSD năng lợng tiết kiệm và hiệu quả

+ Bồi dỡng chuyên môn :Các yêu cầu cơ bản của chuẩn giáo viên tiểu học.

+Ôn tập , thi giữa kì 1: Toán + Tiếng việt +Khảo sát chất lợng theo tháng

+ Kiểm tra việc giải toán, viết văn+ Giải toán -viết văn theo đề của tổ

3+4

11

+ Bàn các biện pháp bồi dỡng HSG+ Thi làm đồ dùng dạy học

+ Tiếp tục thực hiện chuyên đề LTVC lớp 4+5+ Kiểm tra giáo án , kiểm tra việc chấm chữa bài các lớp +Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa biểu + Tiếp tục thi giáo viên giỏi vòng trờng : ,Đ/c Nguyệt, Dung, Chung +Khảo sát chất lợng theo tháng

+ Phân công giáo viên dạy chuyên đề : Toán –Xây dựng giáo án :Toán

+ Bồi dỡng chuyên môn : Dạy học sinh phân biệt từ theo cấu tạo

1+2

12

+ Sinh hoạt chuyên đề môn Toán+ Tổ chức cho HS ôn tập, chuẩn bị cho KTCKI+ Kiểm tra giáo án , kiểm tra việc chấm chữa bài các lớp +Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa biểu : Đ/cTâm , Chung ,Nguyệt

+Khảo sát chất lợng theo tháng

+ Giải toán -viết văn theo đề của tổ

12

+ Kiểm tra chéo hồ sơ giáo án +Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa biểu +Khảo sát chất lợng theo tháng

+Kiểm tra giờ dạy :Đ/c Thanh , Chuyên + Kiểm tra việc giải toán viết văn

+ Thi Kiểm định GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp+ Bồi dỡng đội tuyển GV giỏi và các đối tợng HS + Tiếp tục thực hiện chuyên đề Toán

+Bồi dỡng chuyên môn: Một số quy tắc tính chu vi, diện tích các hình ở tiểu học

1+2

1

+ Kiểm tra giáo án , giờ dạy, việc chấm chữa bài các lớp +Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa biểu : Đ/cLoan , Chuyên

+ Duy trì ổn định nề nếp thầy - trò+ Thực hiện chơng trình học kì II+ Thi HSG cấp trờng

+ Kiểm tra cuối kỳ I+ Bồi dỡng HSG ,phụ đạo HS yếu + Xếp loại giáo viên cuối kỳ I- Sơ kết tổ + Giải toán -viết văn

3+4

1

+ Kiểm tra giáo án ,giờ dạy, việc chấm chữa bài các lớp ,+Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa biểu : Đ/cTâm Trang

+Khảo sát chất lợng theo tháng

+ Phân công dạy chuyên đề : Âm nhạc ,mỹ thuật - Xây dựng giáo án : Âm nhạc , Mỹ thuật

+Bồi dỡng chuyên môn:Dạy hoc sinh cách phân biệt từ lọai

1+2

2 + Tham gia các hoạt động thi đua mừng Đảng quang vinh, mừng xuân mới

+ Sinh hoạt chuyên đề: Âm nhạc, Mĩ Thuật+ Bồi dỡng đội tuyển HS giỏi và các đối tợng HS + Kiểm tra giáo án , giờ dạy, việc chấm chữa bài các lớp + Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa biểu + Khảo sát chất lợng theo tháng

+ Giải toán -viết văn theo đề của tổ

2

+ Kiểm tra giáo án , giờ dạy, việc chấm chữa bài các lớp + Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa

+ Khảo sát chất lợng theo tháng

+ Thi làm đồ dùng dạy học tự làm và thuyết trình

Và kĩ năng sử dụng thiết bị dạy học

+ Bồi dỡng chuyên môn: Một số kiến thức về số tự nhiên ở tiểu học

1+2

3 + Kiểm tra giáo án , kiểm tra việc chấm chữa bài các lớp

+Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa biểu + Kiểm tra chéo hồ sơ giáo án

+ Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu + Giải toán -viết văn theo đề của tổ

3+4

3

+ Duy trì nề nếp ra vào lớp + Kiểm tra định kỳ giữa kỳ 2+ Xếp loại giáo viên giữa kỳ II+ Sơ kết tổ

+ Dà sát chỉ tiêu thi đua , phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu thi đặt ra

+Bồi dỡng chuyên môn: Dạy về ngữ và câu cho học sinh tiểu học

1+2

4 +Khảo sát chất lợng theo tháng

+ Kiểm tra việc giải toán viết văn

+ Kiểm tra giáo án , kiểm tra việc chấm chữa bài các lớp +Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa biểu : Đ/c Chung, Tâm + Giải toán -viết văn theo đề của tổ

3+4

4

+Khảo sát chất lợng theo tháng+ Kiểm tra giáo án , kiểm tra việc chấm chữa bài các lớp +Kiểm tra việc thực hiện chơng trình , thời khóa biểu : Đ/c

Chung, Thanh, Nguyễn Dung

+Bồi dỡng chuyên môn: : Một số kiến thức về phân số ở tiểu học

1+2

5

+ Duy trì kỉ cơng, nề nếp dạy học

+ HDHS ôn tập, kiểm tra cuối kì II

+ Thống kê, báo cáo kết quả giáo dục

+ Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học + Giải toán -viết văn theo đề của tổ

3+4

5

+ Hoàn thành chơng trình năm học+ Đánh giá, xếp loại, hoàn thiện hồ sơ HS+ Sơ kết kỳ II tổ chuyên môn

+ Bình bầu XL thi đua HKII - cả năm+ Vào học bạ, duyệt lãnh đạo

+Tổng kết tổ chuyên môn

KẾ HOẠCH TH NG ÁNG

8/2009

+ Häc 1 sè v¨n b¶n vÒ chuyªn m«n+ X©y dùng kÕ ho¹ch c¸ nh©n+ Thèng nhÊt ch¬ng tr×nh , thêi khãa biÓu+ Ph©n c«ng chuyªn m«n

+ Đăng kí chỉ tiêu thi đua + Học một số nội quy, quy định ,của ngành,của trờng , tổ đề ra+ Dự giờ – Kiểm tra tay nghề

+ Duyệt kế hoạch tổ chuyên môn với trờng

+ Kiểm tra giáo án, SDTB, kiểm tra việc thực hiện chơng trình thời khóa biểu

+ Kiểm tra hệ thống đồ dùng dạy học của từng lớp

+ Bồi dỡng chuyên môn: Trao đổi về chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán lớp

4+5- Giải toán viết văn theo đề của tổ

+ Bồi dỡng chuyên môn :Dạy học sinh phân biệt từ theo cấu tạo - Giải toán

viết văn theo đề của tổ

+Kiểm tra giáo án +SDTB+thực hiện CT+KT chấm bài

+ Dự giờ –Kiểm tra tay nghề

+Khảo sát chất lợng học sinh

+ Xây dựng giáo án toán 4+5

+ Sinh hoạt cụm chuyên đề mụn Toỏn L4-L5

+Kiểm định GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp GV TH (23/12)

+Bồi dỡng chuyên môn: Một số quy tắc tính chu vi, diện tích các hình ở tiểu học

- Giải toán viết văn theo đề của tổ

1/2010

+ Ôn tập cuối kỳ I

+ Bồi dỡng học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu

+ Kiểm tra định kì cuối kì I

+ Sơ kết kỳ 1 +Xếp loại giáo viên

+ Kiểm tra GA+S DT B+ Thực hiện CT+ Kiểm tra chấm, chữa bài

+ Kiểm tra toàn diện theo lịch

+Khảo sát chất lợng học sinh

+ Sinh hoạt chuyờn đề mụn õm nhạc mỹ thuật(14/01),

+Bồi dỡng chuyên môn:Dạy hoc sinh cách phân biệt từ lọai- Giải toán viết văn theo đề của tổ

2/2010

+ Kiểm tra giáo án+SDTB+ Thực hiện CT+kiểm tra chấm chữa

bài của học sinh

+Bồi dỡng học sinh giỏi,phụ đạo học sinh yếu

+ Kiểm tra toàn diện theo lịch

+Khảo sát chất lợng học sinh

+ Kiểm tra việc giải toán viết văn

+Thi học sinh giỏi mụn toỏn TV lớp 4, lớp 5(9-15/2) chọn đội tuyển dự thi cập huyện.Tớch cực BDHSG để dự thi vào ngày 18/2

+ Thi HSG lớp 4,5cấp huyện

+Bồi dỡng chuyên môn: Một số kiến thức về số tự nhiên ở tiểu học

- Giải toán viết văn theo đề của tổ

3/2010 + Kiểm tra định kỳ giữa kỳ 2+Sơ kết tổ+ XLGV giữa kỳ II

+ Thi vở sạch chữ đẹp

+ Kiểm tra GA+ SDTB+thục hiện CT+ Kiểm tra chấm bài

+ Bồi dỡng học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu

+ Kiểm tra toàn diện theo lịch

+Khảo sát chất lợng học sinh

+ Kiểm tra giáo án + SDTB+thục hiện CT+ Kiểm tra chấm bài.

+ Bồi dỡng học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu

+ Kiểm tra toàn diện theo lịch

+Khảo sát chất lợng học sinh

+ Kiểm tra việc giải toán viết văn

+Bồi dỡng chuyên môn: : Một số kiến thức về phân số ở tiểu học - Giải toán

viết văn theo đề của tổ

5/2010

+ Kiểm tra toàn diện theo lịch

+ Ôn tập , kiểm tra cuối năm

+ Kiểm tra chéo hồ sơ - đánh giá xếp loại GV

+ Kiểm tra cuối năm

+ Tổng kết tổ chuyên môn

Dù TH¶O NéI DUNG SINH HO¹T CHUY£N M¤N

* §¨ng ký vÒ :

+ Phẩm chất đạo dức + Chất lợng giáo dục + Tự bồi dỡng

+Hồ sơ - Giáo án

+Chất lợng giờ dạy +Sử dụng thiết bị dạy học + Các hoạt động khác

* Đề ra những biện pháp để thực hiện chỉ tiêu

2 Một số quy dịnh của tổ :

+ Chấp hành nghiêm túc nhiệm vụ của ngời giáo viên Tiểu học Thể hiện:

- Chấp hành nghiêm túc giờ giấc ra, vào lớp, luôn có mặt trớc giờ vào lớp 15phút

- Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp

- Thực hiện đầy đủ các quy định về chuyên môn: soạn, giảng, chấm, chữa…

- Tham gia đầy đủ các buổi bồi dỡng chuyên môn từ tổ đến trờng và cấp trên…

- Chấp hành nghiêm túc mọi sự phân công của lãnh đạo từ cấp tổ trở lên

- Thờng xuyên học hỏi, tự bồi dỡng chuyên môn để nâng cao trình độ bản thân

- Nhiệt tình trong công tác giảng dạy Thờng xuyên áp dụng đổi mới phơng pháptrong giảng dạy, đảm bảo chất lợng theo chỉ tiêu nhà trờng đề ra

- Luôn chăm lo và có trách nhiệm đối với HS lớp mình phụ trách

- Dạy đủ các môn học theo quy định ở từng khối lớp

- Soạn, giảng theo đúng phân phối chơng trình và thời khóa biểu

- Chịu trách nhiệm về chất lợng văn hóa, chất lợng VSCĐ của lớp mình trớcBGH qua khảo sát hàng tháng

- Quản lí tốt HS khi ở trờng và hớng dẫn các em ra về an toàn

- Bảo quản tốt cơ sở vật chất mà nhà trờng giao phó

- Chấp hành tốt mọi quy định khác do nhà trờng đề ra

- Có đầy đủ các loại HSSS theo quy định và thực hiện tốt yêu cầu ở từng loại sổ.+ Sinh hoạt chuyên môn 2 lần / tháng

+ Giải toán viết văn theo đề của tổ 1 đề / tháng –Nội dung ghi vào sổ bồi dỡng cá nhân

2 Thảo luận về bài dạy trong tuần tiếp theo

3 Bồi dỡng chuyên môn: Trao đổi về chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán

1 Các lớp báo cáo kết quả khảo sát đầu năm của lớp chủ nhiệm

2 Bàn biện pháp nâng yếu – Phụ đạo học sinh giỏi

5 Giải toán viết văn theo đề của tổ

Sinh hoạt chuyênmôn

A.Thời gian: 21-10-2010

B Nội dung:

1/Dự giờ:Đánh giá xếp loại : Chuyên đề LTCV

2 Bồi dỡng chuyên môn: Các yêu cầu cơ bản của chuẩn giáo viên tiểu học: ( Sổ

bồi dỡng chuyên môn tổ )

Sinh hoạt chuyênmôn

A.Thời gian: 06-11-2010

B.Thời gian:

1/Kiểm tra chéo hồ sơ:

*Phân công

K4: Trang =>Chung => Lan => Dung =>Tâm => Trang

K5:Hơng => Chuyên => Loan=> Nguyệt => Thanh =>Hơng

*Nội dung kiểm tra:

2/Nghe báo cáo kết quả kiểm tra giữa kỳ I+Đánh giá

3/Bồi dỡng chuyên môn : Từ tiếng việt chia theo cấu tạo

Tự bồi dỡng Xếp loại chung 2/Đánh giá sơ kết :

a/ Ngày công : Đảm bảo

b/ T tởng , đạo dức :

- 100% GV có tởng vững vàng , yên tâm công tác , yêu nghề,tận

tụy với nghề, thực hiện đúng đờng lối chính sách của đảng của

Nhà nớc , thực hiên đúng nội quy quy đnhj của trờng cảu ngành đề ra

Tích cực tham gia các hoạt động xã hội ,xây dựng môi trờng văn hóa ,góp phần

phát triển văn hóa ,góp phần phát triển văn hóa cộng đồng,luôn chung tay góp cứcgiúp đỡ đồng nghiệp trong mọi hoàncảnh

-thảma đầy đủ các hoạt động,của trờng ,của nhành đề ra.Có tháy độ đúng mực, luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ đợc giao ,cai tiến công tác quản lý HS trong các giờ học

Tập thể GV hết long giảng dạy HS bằng tình thơng và sự công

bằng ,trách nhiệm của 1giaó viên-Xây dng môi trờng học tập thân thiện,HS tích cựcc/ Hồ sơ -Có đủ các lọa hồ sơ theo quy định

- Có kế hoạch cụ thể ,chi tiết phù hợp với nhiệm vụ

Đợc phân công và phù hợp với năng lc của bản thân

Tồn tại :Một hồ sơ nội dung con sơ sài 3/ Giáo án :

-Soạn bảo đảm đúng thơi gian quy định

-Đại đa số GV soạn bằng giáo an máy máy tính nên sạch rõ ràng giữa Thầy và trò

_Giáo viên đã chú ý tới chuẩn bị kiến thức kỹ năng phù hợp

Tới các đối tợng HS trong GA -Ga soạn ngắn ,gọn ,đảm bảo kiến thức cơ bản

+ Tồn tại :-Một số lỗi do đành máy nh lệch dòng một số dấu, phép tính toán

-Lựa chọn phơng pháp phù hợp với đặc trng bộ mônTồn tại :- 1 số giờ dạy GV còn nói quá nhiều

-Thuật ngữ đôi chỗ còn cha chính xác,-Quản lý Hs trong giờ học còn cha hiệu quả

-1 số đồ dùng cha khoa học,thiếu tính thẩm mỹ

-1 số câu hỏi còn mang tính áp đặt5/ Các hoạt động khác :

-Gv nhiệt tình phối hợp với các đoàn thể thực hiện tốt

Sinh hoạt chuyênmôn

A.Thời gian:3-12-2010

B Nội dung:

1 Phân công day chuyên đề : LTVC

Khối4: Ngời dạy : Nguyễn Thanh Tâm

Bài dạy : Chia cho số có hai chữ số Lớp dạy : 4 A

Ngày dạy :

Khối 5: Ngời dạy : Đoàn Thanh Hơng

Bài dạy: Lớp dạy: Ngày dạy:

2 Xây dựng giáo án toán lớp 4+5

3 Giải toán viết văn

Sinh hoạt chuyênmôn

A.Thời gian: 18-12-2010

B Nội dung:

1/Đánh giá xếp loại giờ dạy : Chuyên đề: Toán

2/ Thống nhất một số vấn đề trong dạy học môn toán :

- Nội dung (kiến thức trọng tâm của bài)

- Phơng pháp

- Hình thức tổ chức

3/ Phâncông kiểm tra chéo hồ sơ:

*Phân công

K4: Trang =>Chung => Lan => Dung =>Tâm => Trang

K5:Hơng => Chuyên => Loan=> Nguyệt => Thanh =>Hơng

*Nội dung kiểm tra:

1 Nghe báo cáo kết quả kiểm tra chéo hồ sơ - Đánh giá

2 Xếp loại giáo viên cuối kỳ I theo các chỉ tiêu

-T tởng,phẩm chất đạo đức

Xếp loại :-Giáo án

-Hồ sơ

-Xếp lọai chuyên môn-Xếp loại kiến thức-Kỹ năng s phạm -Tự bồi dỡng

- Số cán bộ giáo viên có con nhỏ: 2

- Số cán bộ giáo viên cha có gia đình: 1

- Phẩm chất đạo đức : 100% GV có lối sống lành mạnh, t cách và tác phong

đúng mực Phẩm chất đạo đức trong sáng, không có ai vi phạm các tệ nạn xã hội Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trơng, đờng lối, chính sách của Đảng, pháp luật củanhà nớc

III Những thuận lợi khó khăn:

- Đội ngũ giáo viên đủ về số lợng, đồng đều về năng lực chuyên

môn,nhiệt tình trong công tác,luôn có ý thức tự bồi dỡng học tập nâng cao năng lực chuyên môn

-Các em còn nhỏ , ngoan ngoãn,lễ phép,nghe thầy đua bạn

- Các em đều được học chương trình 7buổi /tuần Nên HS có nhiều thờigian kèm cặp,hướng dẫn của thầy cô v bàn k ạn bè

- Cơ sở vật chất còn thiếu do xây lại trờng

- Trình độ HS trong mỗi lớp không đồng đều

- Các em ở rải rác ở nhiều khu h nh chính.àn k

- Một bộ phận phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình m còn phó màn k ặc cho cô giáo chủ nhiệm lớp

B.Kết quả các hoạt động

1 T tởng đạo đức – PC Chính Trị

100% CBGV công nhân viên thực hiện tốt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “ Nói không với tiêucực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” Rèn luyện đạo đức nhà giáo Thực hiện đúng đờng lối chính sách của Đảng và Nhà nớc nhận thức đúng đắn về

Đoàn kết với mọi ngời có tinh thần chia sẻ công việc với đồng nghiệp trong các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ.

Hết lòng giảng dạy và giáo dục học sinh bằng tình thơng yêu và sự công bằng trách nhiệm của một nhà giáo

2.Thực hiện quy chế chuyên môn.

*) Hồ sơ sổ sách:

a, Hồ sơ:

Giáo viên có đủ các loại hồ sơ theo quy định, hình thức sạch sẽ, khoa học.Một số đồng chí có ý thức tốt và có bộ hồ sơ khoa học, có sự đầu t về thời gian, kiến thức

Tồn tại : Một số giáo án soạn trên máy còn mắc lỗi nh : Lổi chính tả , các ô cột cha thống nhất

c, Sổ điểm:

Lấy đủ số lần điểm theo quy định, sổ diểm sạch sẽ, con điểm rõ ràng

TT: Một số sổ điểm còn có sự sửa chữa ( Đúng quy chế )

*) Công tác thực hành thí nghiệm:

- GV đã có ý thức tận dụng đồ dùng sẵn có và có ý thức tự tạo đồ dùng để giờ dạy có hiệu quả hơn

- Việc ký mợn đồ dùng thiết bị thờng xuyên

TT: Một số đ/c việc ký mợn, tổng hợp trong sổ thiết bị còn chậm ảnh hởng đến sựtổng hợp xếp loại của đ/c hiệu phó

*) Giờ dạy:

- Nắm vững mục tiêu, nội dung cơ bản của chơng trình SGK của môn học

- Đảm bảo kiến thức cơ bản trong tiết dạy

- Nắm bắt kiến thức về tâm lý lứa tuổi để lựa chọn phơng pháp, cách ứng

xử s phạm trong tiết dạy phù hợp với học sinh

- GV vận dụng phơng pháp dạy học mới nhuần nhuyễn, các hình thức tổ chức dạy học phong phú, hiệu quả, học sinh đợc hoạt động nhiều, đợc chủ động

gian thích hợp cho các phần, các khâu, giữa các hoạt động của thầy và trò.

- Một số giáo viên đã mạnh dạn s dụng giáo án điện tử khá thành công , làmcho giờ dạy diễn ra nhẹ nhàng và gây đợc nhiều hứng thú cho HS Tiêu biểu nh :

đ/c K.Nguyệt , Trang

Tồn tại:

- Một số tiết dạy GV còn nói nhiều khi dạy phụ thuộc quá nhiều vào giáo án

- Cha thực sự quan tâm đến các đối tợng HS yếu kém trong tiết dạy

- Sử dụng đồ dùng dạy học một số tiết cha thật hiệu quả, đồ dùng cha thật khoa học

*) Công tác bồi dỡng – Tự bồi d ỡng:

- 100% GV có kế hoạch bồi dỡng ngay từ đầu năm học đợc đ/c hiệu trởng + CTCĐ ký duyệt

- GV có ý thức cao trong công tác bồi dỡng và tự bồi dỡng luôn học hỏi

đồng nghiệp, học hỏi qua tài liệu sách báo để dần nâng cao kiến thức và trình độ chuyên môn của mình

- Tổ chức tốt cuộc thi vòng trờng để lựa chọn GV thi vòng huyện

- Tham gia đầy đủ các chuyên đề của trờng, phòng đề ra đạt kết quả tốt nh

chuyên đề : Luyện từ và câu - Đạt 19 điểm

* Công tác bồi dỡng HS giỏi và HS năng khiếu:

- Ngay từ đầu năm học BGH nhà trờng đã có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi học sinh năng khiếu ,đó là : Lựa chọn giáo viên có năng lực bồi dỡng HS giỏi,HS năng khiếu

- Có kế hoạch về thời gian,kinh phí cụ thể để dần động viên GV và HS trong phong trào này

- GV nhiệt tình , tâm huyết tìm tòi tài liệu ,học hỏi , tham khảo ý kiến đông nghiệp để bồi dỡng HS giỏi, HS viết chữ đẹp

Điển hình nh: đ/c K nguyệt , Đ/ C Loan

* Công tác bồi dỡng và các biện pháp bồi dỡng HS yếu,kém

- Khảo sát chất lợng đầu năm nhằm cho GV nắm bắt đợc trình độ của HS ,từ

đó có kế hoạch,có biện pháp nâng cao chất lợng đặc biệt chú trọng tới việc giúp

đỡ HS yếu,kém nh:

Khảo sát chất lợng theo tháng

Khảo sát chất lợng đột xuất.

Phân đôi bạn học tập trong mỗi lớp

Gặp phụ huynh HS bàn biện pháp

- Kiểm tra sát sao việc học baì ở lớp cũng nh ở nhà của từng học sinh, thờngxuyên nhắc nhở HS thực hiện về sách vở , đồ dùng , nề nếp học tập Quan tâm

đến mọi đối tợng trong mỗi tiết day Giáo viên có sự chuẩn bị chu đáo về nội dung phơng pháp , hình thức tổ chức mỗi khi lên lớp Điển hình cho phong trào này là : đ/c Tâm , Hơng ,

- Có sáng kiến biện pháp tốt để hoàn thành nhiệm vụ đợc giao Luôn quan tâm

đến việc giáo dục đạo đức, trí tuệ, thể mỹ cho học sinh

Tiếp tục thực hiện và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, cụ thể:

- Thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi